Syftet med denna undersökning Àr att finna inspiration och utveckla kunskap om arbete med barns berÀttande och dÀrmed skapa större förstÄelse för det pedagogiska arbetet med estetiska sprÄk. I verksamheterna ville jag undersöka det kulturskapande barnets möjligheter att skapa mening och Àven en lust att lÀra. För att nÄ detta syfte anvÀnde jag mig av kvalitativa intervjuer och observationer i tre skilda pedagogiska verksamheter i Valparaíso, Chile. Undersökningen omfattar sju intervjuer samt fem observationer. Resultatet visar att i barnens berÀttande spelar dialogen, mottagandet och kontexten stor roll.

Projektbeskrivning: Bakgrund: Vid valsning av tunna band med hög hÄllfasthet anvÀnds reversibla mÄngvalsarsverk. Kundkraven Àr höga vad gÀller bandens planhet. Planheten kan styras genom de planhetsstÀlldon som valsverket Àr utrustat med. Syfte: FörvÀrva kunskap om hur de olika stÀlldonen inverkar pÄ planheten. Varje enskilt stÀlldons inverkan pÄ planheten kan undersökas genom att genomföra en föreskriven förÀndring av stÀlldonets lÀge och dÀrefter utvÀrdera planhetsförÀndringen som uppkom.

Syftet med denna uppsats Àr att bidra med kunskap om vilken rollutomhuspedagogik kan ha i undervisning i grundskolans tidigare Är. Jagundersöker vad utomhuspedagogik innebÀr ur ett didaktiskt perspektiv.Genom kvalitativa intervjuer med fyra pedagoger, tar jag reda pÄ hur lÀrareuppfattar att de anvÀnder sig av utomhusmiljön i undervisningen.Jag kommer fram till att utomhuspedagogik erbjuder unika möjligheter inomdidaktikens olika omrÄden och har förmÄga att göra en helhet av de olikadidaktiska frÄgorna, vad, hur och varför. LÀrarna motiverar utomhusvistelsegenom att referera till hur barn lÀr sig, snarare Àn vad som ska lÀras ut.Resultatet visar ett fokus pÄ skogsupplevelser, vilket begrÀnsarutomhuspedagogikens möjligheter till varierade autentiska utgÄngspunkter.Genom att vara medveten om utomhuspedagogikens didaktiska syfte tasdess potential till vara..

Studien tittar pÄ betydelsen av jordbruk för utveckling. DÀrefter fortsÀtter studien att titta pÄ hur jordbrukets roll i Kambodja ser ut och finns det andra sÀtt som bÀttre lÀmpar sig för att Kambodja ska nÄ utveckling. Vi har lagt speciellt fokus pÄ risodlingens roll som inkomst aktivitet. För att hitta svaren pÄ frÄgorna tittar vi pÄ tvÄ olika aspekter, economic development samt livelihood approaches. Economic development ser jordbrukets roll som en central del i utveckling av industri medan livelihood ser att det finns mer komplexa mönster i verkligheten att beakta för att utveckla ett land.

Denna studie behandlar delaktighet och inflytande mellan hem och förskola, vilket Àr ett av förskolans uppdrag enligt styrdokumenten. Vi har valt att genomföra denna studie för att fÄ insyn i hur förÀldrar pÄ en förskola uppfattar sin delaktighet och sitt inflytande. Som verksamma i förskolan har vi funderat pÄ om och hur vi möjliggör för förÀldrar att förstÄ det demokratiska uppdraget och de bÄde rÀttigheter och skyldigheter som det för med sig. Studiens syfte Àr att beskriva förÀldrars uppfattning om delaktighet och inflytande i förskolans verksamhet och pedagogiska planering. I bakgrunden presenteras tidigare forskning om förÀldrars delaktighet och inflytande.

Ambulanssjuksköterskor upplever att antalet uppdrag ökar och att tillgÀngligheten pÄ ambulanser minskar. Speciellt för de allvarligaste uppdragen. Det upplevs ocksÄ som att en del patienter ringer efter ambulans eller Äker lite mer frekvent Àn vad som kan anses brukligt. Att ge dem adekvat hjÀlp samt frigöra ambulansresurser till mer akuta uppdrag borde gagna bÄde den enskilda patienten samt ambulanssjukvÄrden.Syftet med studien var att genom journalgranskning kartlÀgga mÄngbesökare och jÀmföra den prehospitala bedömningen med den slutdiagnos som ges pÄ sjukhuset för att undersöka om de erbjuds en optimal vÄrdnivÄ. Studien Àr genomförd med en kvantitativ ansats dÀr en retrospektiv journalgranskning anvÀnts för att finna de som Äkt ambulans, i Skaraborg, till en vÄrdinstans fyra gÄnger eller fler under 2014.

Denna studie syftar till att beskriva och förklara tÀnkbara konsekvenser som ett införande av EU:s mervÀrdesskattedirektiv kan medföra för Sveriges ideella föreningar och dess roll som en grundbult för en fungerande svensk demokrati. Studien Àmnar undersöka eventuella ekonomiska, administrativa och demokratiska konsekvenser. Det teoretiska ramverket utgörs av teorier om föreningslivets roll som demokratiskola och skapande av socialt kapital. Studien utgörs sedermera av en jÀmförande fallstudie av föreningarna, Alets IK, IS Halmia och Halmstads BK. Undersökningens material bygger mestadels pÄ samtalsintervjuer och utredningar som gjorts inom Àmnet.Resultatet visar att konsekvenserna Àr av varierande karaktÀr för de valda föreningarna.

Upplevelsen av förlossningen följer med kvinnan under hela av hennes liv. Forskning visar att stöd Àr en av de viktigaste faktorerna för uppnÄendet av en positiv upplevelse för kvinnan. Det finns mycket forskning som stödjer detta, men vÀldigt lite forskat pÄ hur stödet ser ut och hur barnmorskorna gör nÀr de stödjer kvinnan. Detta ville forskarna undersöka i föreliggande studie. Syftet med studien Àr att beskriva barnmorskans stödjande roll i förlossningen, och hur det stödet ser ut.En fenomenologisk ansats med livsvÀrldsteoretisk grund anvÀndes.

Examensarbetet handlar om döva ungdomars identitet och medias roll under tiden döva ungdomar skapar och formar sin identitet. Undersökningsgruppen Àr döva ungdomar 12-17 Är, flickor och pojkar. Samt media- drama/rörelse lÀrare. FrÄgestÀllnignarna Àr: "Hur skapar och formar döva ungdomar sin identitet? "Vad Àr avgörande för döva ungdomars identitetsskapande? "Vilken roll spelar media för döva ungdomars identitet?" "Vad för slags medieformer anvÀnder döva undomar sig mest av?".

Trots mÀnniskans mÄngfacetterade karaktÀr spelar yrkesidentiteten en betydande stor roll för hur vi introducerar oss för, och kommunicerar med andra mÀnniskor. Den slutsats vi drar Àr att arbete har en central roll i de flesta mÀnniskors liv. Arbete kan föra med sig en social gemenskap, bidra till ekonomisk försörjning och ge tidsstruktur i en mÀnniskas vardag vilket bidrar till en mÀnniskas livsvillkor. Detta kan skapa trygghet hos individen varpÄ arbete betraktas som ÄtrÄvÀrt av de flesta. Arbete spelar följaktligen en central roll för mÀnniskors identitetsskapande.

För att ett barn ska utvecklas motoriskt, sÄ Àr det viktigt att det finns goda möjligheter till rörelse. Att lÀra kÀnna sin egen kropp och anvÀnda den genom att röra pÄ sig i olika miljöer och sammanhang Àr angelÀget om ett barn ska utveckla en god motorik. Forskning visar att barn sysselsÀtter sig med alltmer stillasittande aktiviteter samt att barn inte utvecklat sÄ bra motorik som förvÀntas vid olika Äldrar. En stor andel barn tillbringar större delen av dagen inom förskolans verksamhet och lÀroplanen för förskolan (Lpfö 98) betonar att det Àr pedagogernas ansvar att stimulera barnens motoriska utveckling. Syftet med studien Àr att undersöka hur pedagoger förhÄller sig till sitt uppdrag och hur de arbetar för att stimulera barns motorik ur ett helhetsperspektiv pÄ verksamheten.

Med denna studie har vi som avsikt att skapa en förstĂ„else om hur villkoren ser ut för 15-timmarsbarnen i Ängelholm. VĂ„rt tillvĂ€gagĂ„ngssĂ€tt handlar om att anvĂ€nda enkĂ€ter och intervjuer för att besvara vĂ„ra frĂ„gestĂ€llningar. VĂ„ra huvudsakliga frĂ„gestĂ€llningar handlar om hur pedagoger ser pĂ„ sitt pedagogiska uppdrag gĂ€llande 15-timmarbarnen, hur förĂ€ldrar till dessa barn ser pĂ„ sitt barns förskolgĂ„ng och hur politikerna ser pĂ„ bestĂ€mmelser kring 15-timmarsregeln..

Den hĂ€r uppsatsen handlar om skapandet av animerad 3D-film frĂ„n idĂ© till fĂ€rdigt resultat. Även att pĂ„ uppdrag av en extern bestĂ€llare av filmen försöka tillgodose dennes önskemĂ„l och krav pĂ„ bĂ€sta sĂ€tt. Med hjĂ€lp av en litteraturstudie och egna kunskaper diskuteras och beskrivs process och genomförande av animering och karaktĂ€rsdesign för att slutligen fĂ„ fram en animerad film som Ă€r utformad enligt bestĂ€llarens önskan..

Syftet med uppsatsen Àr att undersöka hur gymnasieelever beskriver sin religionsundervisning. FrÄgestÀllningen rör huruvida eleverna sjÀlva uppfattar att deras tankar, erfarenheter och intressen tas tillvara i religionsundervisningen. I litteraturgenomgÄngen fokuseras pÄ de tvÄ omrÄdena lÀrande och dess förutsÀttningar samt religionskunskap och dess didaktik. Tidigare forskning som behandlar religionsundervisning, elever och livsfrÄgor samt elevers tÀnkande presenteras. Studien, som Àr inspirerad av Skolinspektionens kvalitetsgranskning av gymnasieskolans religionsundervisning, har sin teoretiska utgÄngspunkt i sociokulturell teori.

Beachcenter pÄ uppdrag av Designservice, Àr ett projekt som pÄ ett design- och ingenjörsmÀssigt arbetssÀtt med hjÀlp av dess metoder och verktyg arbetar med flera olika delar som underlag för utveckla och skapa ett flyttbart helhetskoncept. Projektet utförs pÄ uppdrag av Designservice i Karlstad, dÀr slutkunden Àr Beachcenter Varamobaden.Beachcenter Varamobaden ligger i Motala och kommer att vara utgÄngspunkten för flertalet aktiviteter, som t.ex. vindsurfing, stand up paddeling, kajak och höghöjdsbana. Utöver aktiviter vill Beachcenter ocksÄ erbjuda sina kunder en miljö som speglar deras vision och verksamhet, som vÀlkomnar alla precis som de Àr. Att undersöka samt att formulera Beachcenters vision och sedan implementera den i restaurangens och omrÄdets layout samt infrastruktur utifrÄn Àgarens vision men ocksÄ ur ett kundperspektiv.Förstudien gÄr ut pÄ att hitta de bestÄndsdelar som kan skapa den sökta visionen.