Mellan förskola och hem- villkoren för 15-timmarsbarnen i Ängelholm
Med denna studie har vi som avsikt att skapa en förståelse om hur villkoren ser ut för 15-timmarsbarnen i Ängelholm. Vårt tillvägagångssätt handlar om att använda enkäter och intervjuer för att besvara våra frågeställningar. Våra huvudsakliga frågeställningar handlar om hur pedagoger ser på sitt pedagogiska uppdrag gällande 15-timmarbarnen, hur föräldrar till dessa barn ser på sitt barns förskolgång och hur politikerna ser på bestämmelser kring 15-timmarsregeln.