Sökresultat:
10072 Uppsatser om Motivation Media och lärande - Sida 9 av 672
Den svenska polisens inre och yttre motivation
Motivation Àr en viktig komponent för att en person ska kunna genomföra en uppgift. Men hur personen handskas med uppgiften beror pÄ vilken typ av motivation denne drivs av och i vilken grad. Tidigare forskning har visat att exempelvis stress har en negativ pÄverkan pÄ motivation. Syftet med denna studie var att undersöka hur kön, Älder, antal arbetade Är och stress Àr relaterad till inre och yttre motivation hos poliser i yttre tjÀnst. Deltagarna bestod av 142 personer, varav 36 stycken var kvinnor.
Det politiska beslutsfattandet under Tsunamikatastrofen: Vilken roll spelade media?
In December 2004 an earthquake coursed waves that hit Thailand. Over 5000 people died, and Sweden was the tourist country that has been effected the worst. The catastrophe precipitated Sweden in crises and the demand became high for Swedish government to act. Swedes followed the development via media, why media became the crucial element for how the public perceived politicians? acting.
Elevers motivation inför Àmnet matematik i skolÄr 4
UtifrÄn intervjuer med Ätta elever undersöktes vad det Àr som motiverar elever i skolÄr 4 inför skolÀmnet matematik. Det som eleverna uttryckte kring sina tankar angÄende motivation analyserades sedan ur perspektiven inre och yttre motivation. Undersökningen visade att det finns en stark generell motivation hos de intervjuade eleverna att lÀra sig matematik - hÀlften av de intervjuade eleverna anstrÀngde sig maximalt för att lÀra sig matematik. Sex av eleverna upplevde matematiken som rolig, vilket var den vanligaste faktorn till att eleverna ville lÀra sig matematik. De yttre faktorerna som var vanligt förekommande och som pÄverkade elevernas motivation var elevernas förÀldrar, deras krav och uppmuntran, samt de framtida belöningar eleverna kunde se med att lÀra sig matematik..
Företags anvÀndning av tÀvlingar pÄ sociala medier : Hur har sociala medier förÀndrat livsmedelsföretags tÀvlingar?
This study has examined how social media has changed food companies way of holding contests. The study examines how food companies use contests with the help of social media and how they used to do the contests before the use of social media. We have also researched the users behaviours and opinions of companies contests on and outside of social media.In this study we have interviewed four people responsible for contests on the social media department on their respective food company. We also performed a survey that was published on Facebook and followed it up with interviews from two of the participants.This study has showed that contests on social media, as a technical aspect, have given new possibilities for the design of the contests. But there are still some unexplored areas around contests on Facebook and the companies do not know exactly what the users are demanding.
Individanpassningens ytterligheter : NÄgra betygsmÀssigt hög- respektive lÄgpresterande gymnasieelevers Äsikter kring engelskundervisningens utformning.
In today?s society there is a discussion regarding students? level of knowledge and personalisation. The classrooms consist of heterogenic groups of students with different learning needs and levels of knowledge. The purpose of the present study is to find out how the students who participated perceive the teaching of English as an additional language with regards to personalisation, and how they believe differentiation can help develop and deepen their learning. This study has been conducted using a qualitative method with interviews as the core, complemented by observations. The results have been analysed and interpreted hermeneutically. The results show that those students who have a positive attitude to English education, irrespective of their grade, are those who see the benefit of knowing English outside the classroom, and thereby create a connection between reality and studying English.
Vad motiverar elever i skolarbetet? : Elevers uppfattning kring motivation i skolarbetet
Syftet med studien Àr att försöka skapa förstÄelse för vad som motiverar elever i klassrumsarbetet. Som blivande lÀrare kÀnns det vÀsentligt att ta reda pÄ de faktorer som gör en elev motiverad. Metoden pÄ arbetet Àr en kvalitativ studie som genomförts pÄ Ätta stycken elever i Ärskurs sex, som genomgick individuella intervjuer. Studien tar upp motivation, i ett historiskt perspektiv, men Àven dagens aktuella forskning. Betydelsen av inre respektive yttre motivation nÀmns, samt hur motivation skapas.
Projektledares motivation och metod : Med utgÄngspunkt frÄn Vrooms förvÀntansteori
In today?s changing environment, creation of projects by organizations has become more common. The problem is, though, that the knowledge of the subject is still limited which causes many projects to fail. This has made it extra important to have a good project manager whocanlead the project in the right direction. While doing this both the project method and the project manager?s motivation are contributing sources.
?Ju mer man ?r med i deras lek desto mer l?r man sig som pedagog?: F?rskoll?rares uppfattningar om fri lek, styrning, l?rande och l?rarroll.
Lek kan ses som ett flerdimensionellt och komplext fenomen. F?rskolans l?roplan framh?ller
att lek och l?rande ska bilda en helhet samt att lek ?r en f?ruts?ttning f?r barns utveckling. Fri
lek ?r ett begrepp som ofta anv?nds i praktiken men som ocks? kan uppfattas som sv?r att
arbeta med d? gr?nsen f?r vad som ?r fritt ?r diffust och vad frihet egentligen inneb?r i
f?rskolans vardag.
Revolutionen i Egypten : En fallstudie om sociala mediers roll utifrÄn nyinstitutionalismen
This study examines whether social media had an influence on the revolution in Egypt. Social media was an important tool for the revolution since the president Hosni Mubarak and the Egyptian regime strictly controls the media. However social media was not the determining factor for the revolution, the revolt evolved due to many underlying factors. Social media facilitated communication, made the mobilization effective and, spread information to the inhabitants and to the rest of the world. The authors are discussing this theme from the new institutionalism perspective, democracy- and revolutionary theories and based on six selected interview persons; activists, researchers and journalists..
Sociala medier. En kvalitativ undersökning om sociala medier i Pr-verksamhet
This thesis was written by order of Rud Pedersen Public Affairs Company, a PR- consultancy firm located in Gothenburg. The assignment was to investigate social media in Pr- activities. The thesis is formed by three main categories:? What is social media?? Who are using social media?? How can you use social media in public relations?The information which is being presented in this thesis is based on academic reports, interviews and research on social media blogs and lectures. It is a qualitative approach since the purpose is to get a deeper understanding for the subject in question.
Ăr det billigare att avskeda? : Om avsked dĂ„ endast saklig grund för uppsĂ€gning föreligger
Syftet med studien var att ta reda pa? hur man kan fra?mja lek fo?r barn med autistiska symptom som bor pa? korttidsboenden. En kvalitativ intervjuunderso?kning gjordes med sex deltagare och analyserades sedan genom en tolkande fenomenologisk analys (IPA). Fyra huvudteman med tillho?rande tva? underteman var valdes ut.
Ledarens förmÄga att pÄverka och frÀmja medarbetarnas arbetsmotivation - En kvalitativ studie om hur arbetsmotivation frÀmjas inom en statlig myndighet
The study aims to increase understanding and knowledge of motivation; this by
examining how the leader experiences her capability to promote employees' work
motivation. Also, how employees perceive that the leader influence and enhance
their work motivation. Interviews were conducted with a manager and two
employees of a government agency in Sweden. The results demonstrate different
opinions between manager and employees in the manager's ability to foster
motivation in the everyday work. The
leader thinks that she promotes her employees work positively and believes that
she is giving her employees attention and appreciation.
Gymnasieelevers studiemotivation :  En studie om elever pÄ OmvÄrdnadsprogrammet och deras syn pÄ betydelsen av motivation
Syftet med rapporten var att studera, tolka och försöka finna svaret pÄ hur gymnasieelever ser pÄ motivation och vad motivation betyder för dem. Det finns flera tidigare studier utförda inom omrÄdet, dÀr forskarna försöker tolka, förstÄ och förklara begreppet motivation Kortfattat och summerat kan motivation definieras pÄ följande sÀtt. Motivation har mÄnga olika betydelser, för varje enskild individ har det sin egen betydelse. Yttre motivationsfaktorer Àr nÄgot individen generellt pÄverkas av, men den inre motivationen Àr strÀngt personlig. Den inre drivkraften som motiverar och fÄr individen att gÄ vidare, Àr en kÀnsla och en sinnesstÀmning, en sjÀlvupplevd positiv erfarenhet som ger vÀllustkÀnslor och dÀrmed ökad motivation.Resultatet i min rapport visar att motivation Àr styrd av flera faktorer.
Motivation - Vilka faktorer kan företag med monotona arbetssyslor förbÀttra för att öka sina medarbetares motivation?
Arbetssysslan har en stor pĂ„verkan pĂ„ medarbetarnas motivation. Ăr arbetssysslan monoton kan det skapa negativ effekt attityden kring arbetsplatsen och motivationen. Syftet med denna forskningsstudie Ă€r att bidra med förstĂ„else kring hur företag med monotona arbetssysslor kan öka motivationen hos sina medarbetare. Fokusen i studien ligger pĂ„ att ta reda pĂ„ vilka faktorer det Ă€r som kan öka motivationen hos medarbetare med monotona arbetssysslor. UtifrĂ„n en kvantitativ surveyundersökning hos tre företag tar vi reda pĂ„ hur företagen arbetar med motivation och hur medarbetarna upplever motivationen utifrĂ„n olika motivationsfaktorer.
Tala eller tiga - En kvalitativ studie om sjÀlvupplevelser av medierapportering
The primary purpose of this essay is to study and describe what student?s self experiences of the media coverage of social work. The theoretical perspectives applied to analyse the empirical data are social constructionism, roles, and construction. The method of this study is qualitative and based on ten personal interviews. The material has been analysed by condensed meaning units and three themes have been used, the media coverage of social work, the relationship between social workers and media and the influence media coverage has on the students.The results given from these interviews show that the majority of the interviewed group considers the media coverage of social work as negative.