Sökresultat:
406 Uppsatser om Mobil förskola - Sida 2 av 28
Den prokrastinerande kameleonten ? mobil kommunikation pÄ mottagarens villkor
Titel: Den prokrastinerande kameleonten ? mobil kommunikation pÄ mottagarens villkor Författare: Daniél Mörtsell & Petter Nyberg Uppdragsgivare: Start Communication Kurs: MK 1500 Termin: VT13 Handledare: Marie Grusell Antal7ord:716 4457Syfte: Att undersöka kommunikation i mobila enheter med fokus pÄ applikationerMetod: Kvalitativ textanalys, kvalitativa intervjuer och observation Material: Rapporter och avhandlingar pÄ omrÄdet samt transkriberade intervjuer Huvudresultat: Att anvÀndaren formar anvÀndandet av applikationer efter egna förutsÀttningar och behov. AnvÀndaren/mottagaren agerar olika beroende pÄ syfte med anvÀndandet och situation. Huvudsakliga anvÀndningsomrÄden för mobilanvÀndande; kommunikation, prokrastinering och tidsfördriv..
?verg?ng mellan f?rskola och f?rskoleklass f?r elever i behov av s?rskilt st?d. - En kvalitativ studie om v?rdnadshavares upplevelser av delaktighet och samverkan
Syftet med studien ?r att unders?ka v?rdnadshavares upplevelse av delaktighet och samverkan
vid ?verg?ng mellan f?rskola och f?rskoleklass. Urvalet ?r v?rdnadshavare till barn i behov
av s?rskilt st?d. Forskningsfr?gor i studien handlar om att unders?ka v?rdnadshavares upple velser av f?rh?llningss?tt, bem?tande samt kommunikation vid ?verg?ng.
Mobil Portal bland hantverkare : En studie av implementering av en mobil applikationslösning bland hantverkare
Ibyggbranschen i Sverige idag strÀvas det efter att fortsÀtta utvecklingen av eneffektivisering gÀllande miljö, kvalitet och styrning.SamhÀllet och byggbranchen har utvecklats och digitaliserats enormt de senasteÄren, dock har vissa mindre delomrÄden avstannat och det Àr bland annatdigitala metoder för arbetsordrar och registrering bland hantverkare. Studien som Àr gjord syftar dÀrför till att undersöka ifall det gÄr atteffektivisera och digitalisera metoder gÀllande arbetsordrar och registrering.Uppsatsen syftar till att undersöka ifall det gÄr att effektivisera styrningen,miljöpÄverkan, kvaliteten och ekonomiska delar bland byggföretag med hjÀlp aven mobil applikationslösning.I studien har jag valt att anvÀnda mig utav teori gÀllande miljö, kvalitet,styrning och finansiering dÀr jag fördjupat mig i delar som Àr pÄverkningsbarmed hjÀlp av ett digitalt verktyg i form av en mobil applikation och dessfunktioner.För ett införande av applikationslösningen krÀvs det en invÀnjning och enmotivation ifrÄn hantverkarna eftersom att det innebÀr en stor förÀndringjÀmfört med den manuella metoden som anvÀnts under en lÀngre tidsperiod. DetframgÄr att arbetsbelastningen för vissa delar i arbetet kan minska blandtjÀnstemÀnnen vid ett fullstÀndigtinförande av den mobila portalen eftersom att vissa led försvinner nÀr detgÀller bland annat arbetsordrar och registrering. Jag kan konstatera att enförbÀttrad och förenklad version av applikationslösningen krÀvs för att fÄ ettfullstÀndigt införande bland hantverkarna..
Siemens MPU-140 : en mobil vattendriven elgenerator
Detta arbete har bestÄtt i att utveckla en mobil förnyelsebar energikÀlla för hjÀlparbetare och expeditioner. Efter kontakt med LÀkare Utan GrÀnsers internationella avdelning för logistik framkom att organisationen vid fÀltarbete saknar en pÄlitlig energikÀlla för att tillgodose sitt basbehov av el. Resultatet Àr en vattendriven elgenerator som alstrar ström frÄn forsande vatten i floder och bÀckar. De största fördelarna Àr mobiliteten, den enkla och snabba installationen och kontinuiteten i elproduktion..
Mobila anpassningar
Denna rapport beskriver utvecklingen av en mobil webbapplikation som vi utvecklat Ät Tieto. MÄlet var att skapa en mobil version av deras redan existerande webbtjÀnst Edwise, som Àr en webbaserad lÀrplattform. Applikationen innehÄller nyheter, schemaaktiviteter samt möjligheten att registrera studentfrÄnvaro. Applikationen Àr utvecklad i ASP.NET med programmeringssprÄket C#. Vi har anvÀnt oss av arkitekturen MVC för filstrukturen och uppbyggnaden av applikationen, samt ramverket jQuery Mobile för att ge ett mobilanpassat utseende.
Den mobila förskolan - hur fungerar den?
Denna undersökning handlar om hur den mobila förskolan fungerar. Den beskriver hur bussen Àr inredd och den tar upp hur en normal dag fungerar i den mobila verksamheten. Vidare tar den upp hur rektorer och pedagoger ser pÄ den mobila förskolan och dess framtid. FrÄgestÀllningarna Àr:Hur fungerar en mobil förskola? Hur ser rektorerna pÄ verksamheten? Vad tycker pedagogerna om verksamheten? För att besvara frÄgestÀllningarna har jag deltagit i verksamheten under en dag och jag har anvÀnt mig av enkÀter för att fÄ svar pÄ mina frÄgor.
Processoperatörens mobilitet -teknikstöd för mobil larmhantering
Processindustrin har möjligheten att ta steget in i en ny utvecklingsfas dÀr
teknik kommer att spela stor roll. I och med att teknik allt mer stödjer
mobilitet öppnas möjligheten för processoperatörer att pÄ valfri plats kunna
övervaka och styra tillverkningsprocessen. Med denna rapport presenterar
författaren sin empiriska studie pÄ en högteknologisk fabrik. Studiens fokus
ligger i betydelsen av processoperatörernas mobilitet och hur den framtrÀder i
deras arbete. Studien visar att mobilitet för operatörerna pÄ fabriken Àr en
del av deras yrkesutövande och vÀsentlig för att kunna styra
tillverkningsprocessen.
Mobila affÀrssystemlösningar i smÄ företag : Kan en mobil IT-lösning skapad för större företag vara tillÀmpbar för mindre företag med anstÀllda som arbetar i fÀlt?
Sogeti har tillsammans med Lawson utvecklat en mobil lösning, kallad EASY, Ät Toyota Material Handling Europe (TMHE) som deras 2000 servicetekniker anvÀnder. I denna rapport redovisas vilka behov mindre företag har kring mobila lösningar och om besparingar kan göras vid anvÀndning av ett mobilt system. Undersökningen fokuserar pÄ företag som i dagslÀget inte har en mobil lösning och med cirka 10-70 anvÀndare med arbetsuppgifter i fÀlt. Rapporten diskuterar om EASY i modifierad form kan anvÀndas av mindre företag. Samt bland annat om mindre företag kan effektivisera sin verksamhet, öka kassaflödet, öka kvaliteten i arbetet och minska pappersarbetet genom att investera i en mobil lösning.
Mobila Applikationer : En utvÀrderande studie om hur mobila applikationer pÄverkar webbtjÀnster
De teknologiska framstegen inom mobiltelefoni de senaste Ären, har bidragit till att mÀnniskor kan utföra sysslor oberoende av plats. För företag som tillhandahÄller webbtjÀnster Àr mobila applikationer nÄgonting som kan utnyttjas för att öka anvÀndning av deras tjÀnst. I uppsatsen undersöks om detta stÀmmer eller ej.För företag blir det viktigt hur en mobil applikation integreras mot den befintliga webbtjÀnsten. Det Àr dessutom relevant för företag att veta hur applikationen pÄverkar anvÀndningen av den initiala webbtjÀnsten.I studien utvecklas en mobil applikation frÄn grunden för att se vilka potentiella problem företag kan stöta pÄ vid utveckling av en mobil applikation. Intervjuer görs med företag som utvecklat mobila applikationer till befintliga webbtjÀnster, för att undersöka hur de upplevt effekterna av applikationen efter lansering.Resultaten visar att lansering av en mobil applikation ofta görs till mer Àn en typ av mobiltelefon.
Uppdrag: Dans : En kvalitativ intervjustudie om förskollÀrares syn pÄ dans i förskola och förskoleklass.
Denna studie har som syfte att utreda hur fo?rskolla?rare ser pa? dans inom fo?rskolans och fo?rskoleklassens verksamhet, att o?ka kunskapen om vilka fo?rutsa?ttningar som skapas fo?r dansen inom ramen fo?r fo?rskolans och skolans pedagogiska verksamhet. Studien har a?ven avsikt att utreda om flickor respektive pojkar ges lika fo?rutsa?ttningar och mo?jligheter fo?r att dansa. Vi har anva?nt oss av intervjuer fo?r att uppna? detta syfte, och har intervjuat 11 fo?rskolla?rare verksamma i fo?rskola och fem fo?rskolla?rare verksamma i fo?rskoleklass.
Fr?n f?rskola till f?rskoleklass - barn som uppvisar spr?klig s?rbarhet. En fenomenografisk studie
Syftet med studien ?r att unders?ka hur f?rskoll?rare i f?rskola och i f?rskoleklass uppfattar
?verg?ngen mellan verksamheterna f?r barn som uppvisar spr?klig s?rbarhet. Studien har
genomf?rts utifr?n en fenomenografisk kvalitativ metod. Vidare har det i studien genomf?rts
semistrukturerade intervjuer med sju informanter.
Den mobila förskolans roll för barns lÀroprocesser : kvalitativ studie om hur pedagoger upplever den mobila förskolans pÄverkan pÄ barns utveckling av kunskaper och meningsskapande
Mobil förskola Àr ett fenomen som har börjat ta plats och vÀxer snabbt som ett komplement till den ordinarie pedagogiska förskoleverksamheten. Den har uppkommit som ett resultat av att samhÀllet förÀndras och det stÀller andra och nya krav pÄ förskolan och skolan att möta barn och elever i ett lÀrande. Det finns mÄnga Äsikter om vad som Àr bra eller mindre bra för barns lÀrande och utveckling men det saknas en övergripande forskning om mobil förskola som stöd för nya antaganden, tankar och idéer. För att förstÄ lÀrandet har jag valt att lyfta fram teoretiska funderingar ur ett sociokulturellt perspektiv som har kopplats ihop med forskning bÄde frÄn förskola och frÄn skola. Resultatet visar att pedagogerna ser den mobila förskolan som ett verktyg som underlÀttar för dem att genomföra sitt uppdrag om lÀrande och utveckling.
LegolÄdan som social arena : Leksakens roll i fo?rskolebarns sociala samspel
Detta examensarbete handlar om hur fo?rskolebarn anva?nder leksaker som socialt redskap. Syftet med arbetet var att underso?ka om och hur barn anva?nder LEGO som socialt redskap och uttrycksform och vi sta?llde oss fra?gorna: Pa? vilket sa?tt kan vi se att barn anva?nder LEGO i leken? Kan vi se skillnader i barns anva?ndande av LEGO i olika situationer? Va?r metod fo?r att underso?ka detta var videoobservationer pa? en fo?rskola. Barnen som deltog i studien var mellan tre och fem a?r gamla och sex stycken till antalet.
Orangeri + Förskola
Fo?rskolan +Uppgif ten:Uppgiften syftar till att ge ett planunderlag fo?r en ny fo?rskola. Fo?rskoleverksamheten ska kompletteras med flera funktioner fo?r att harmoniera ba?de med det urbana sam- manhanget sa? va?l som de sociala fo?rutsa?ttningarna. Fo?r att detal jplanen ska kunna a?ndras ma?ste platsen detal jstuderas vilket avses med uppgif ten, en fo?rskola + i Tantol- unden.Fra?gesta?llning:Min fra?gesta?llning har varit hur man skapar en trygg mil jo? fo?r barn at t va?xa upp i och vad a?r det som go?r att vi ka?nner oss trygga oavsett a?lder?Lo?sning:Genom att la?ta orangeriet sammanbinda fo?rskoleverksamheten vill jag skapa en symbol fo?r naturen som omfamnar barnen.
Undersökning och utveckling av mobila tjÀnster i terrÀng
Detta examensarbete presenterar en mobil tjÀnst, vars syfte Àr att hjÀlpa sportfiskare att i terrÀng kunna fÄ information som underlÀttar för deras fiske. Mobila tjÀnster blir allt vanligare i vÄr vardag i och med att vi fÄr bÀttre teknisk utrustning sÄsom handdatorer och mobiltelefoner. Olika typer av handenheter resulterar i att det finns olika möjligheter att skapa mobila tjÀnster pÄ. Syftet med examensarbetet har varit att undersöka vilka möjliga alternativ som finns att anvÀnda sig av vid skapandet av en mobil fisketjÀnst. De jÀmfördes med varandra och utifrÄn de krav pÄ funktioner som finns i just detta specifika fall har den metod som ansetts vara den mest lÀmpade valts.