Sök:

Sökresultat:

3732 Uppsatser om Miljömodifierande strategier - Sida 14 av 249

"... utgÄ inte frÄn att dom Àr pÄ ett visst sÀtt. FrÄga dom rakt ut vad som funkar för dom." : En studie om lÀrares pedagogiska strategier för elever med ADHD

Syftet med denna studie var att undersöka vilka pedagogiska strategier lÀrare arbetar med nÀr det kommer till elever med ADHD. Studien grundar sig i en kvalitativ metod i form av intervjuer, dÀr sju högstadielÀrare intervjuades. Alla intervjuer spelades in, för att sedan transkriberas och analyseras. Tydliga mönster i studien visade pÄ att lÀrare anpassade sin undervisning i den mÄn de ansÄg vara nödvÀndig. Beroende pÄ lÀrare och Àmne, sÄg detta olika ut.

Kommunikationsstrategier i omvÄrdnaden till patienter med demenssjukdom

Patienter med demenssjukdom utgör i dag en stor patientgruppsom kommer att öka i framtiden. Demenssjukdomar har undersenaste Ärtionden uppmÀrksammats som ett vÀxande hot motfolkhÀlsan. I mötet med en patient med demenssjukdom finnsdet en rad svÄrigheter bland annat svÄrigheten i att kommuniceraför att dessa patienter ska bli förstÄdda och bekrÀftade i omvÄrdnadenkrÀvs det att personalen har den kunskap motivationoch kraft som behövs för att förstÄ patienten. Syftet medlitteraturstudien var att belysa strategier som underlÀttarkommunikationen. Arbetet Àr en litteraturstudie baserat pÄ 11vetenskapliga artiklar inom omrÄdet.

Personalchefer och personalstrategers syn pÄ kompetens och kompetensutveckling i en tid av generationsvÀxling

GenerationsvÀxlingen inom arbetslivet knackar pÄ dörren och framförallt Àr det kommunernasom kommer att förlora en stor grupp 40-talister inom de nÀrmsta Ären.Vi vill ta reda pÄ i vilken utstrÀckning personalcheferna anser att kommunerna har nÄgrastrategier inför generationsvÀxlingen i samband med att kompetens kommer att försvinna urorganisationen. Studien Àr gjord med kvalitativ metod i en flerfallsstudie och har genomförts med hjÀlp av semistrukturerade intervjuer av fem personalchefer och personalstrateger.Resultaten visar att man i samband med generationsvÀxlingen inte har nÄgra officiellt uttalade övergripande strategier, men att man aktivt arbetar med denna frÄga inom teknisk sektor och framförallt dÄ pÄ kommunernas vatten- och reningsverk. HÀr sker kunskapsöverföring genom en lÄng introduktion och kompetensutveckling. Dessutom finns det ett flertal satsningar pÄ chef- och ledarskapsutveckling. GenerationsvÀxlingen kommer att innebÀra att ett stort mÄtt av erfarenhetskompetens kommer att försvinna ifrÄn organisationen.

Asperger syndrom : undervisningsmetoder och strategier i gymnasieskolan

Studiens syfte Àr att undersöka vilka undervisningsmetoder och strategier som tillÀmpas i ett urval av gymnasiala Aspergergrupper. Undersökningen lÀgger fokus pÄ konkreta undervisningsstrategier, elevens grundlÀggande behov som mÄste tillgodoses i en undervisningssituation, diagnosens hinder och möjligheter samt hur undervisande lÀrare upplevelser sitt yrke. I studien intervjuas sex personer som alla har kopplingar till en Aspergerverksamhet. Förutom en omfattande intervjudel finns en övergripande redovisning av diagnosbegreppet samt tidigare forskning kring Aspergerelevens skolsituation med i arbetet. NÄgra av de slutsatser som framkommer i studien Àr vikten av individualiserad undervisning, grundlÀggande anpassningsbehov av lÀromedel, kursmoment och övningar samt behovet av noggranna förberedelser inför ett mottagande av en Aspergerelev.

Vardagsrelaterad problemlösning i matematiklÀromedel för Är 3 - en textanalys

Syfte: Syftet med denna studie Àr att analysera de uppgifter som uppmanar till problemlösning i tre olika matematiklÀromedel, för elever i Är tre. De frÄgestÀllningar som stÀlls mot materialet Àr: (1) Syftar problemlösningsuppgifterna i lÀromedlen till att eleven kan anvÀnda olika strategier?(2) I hur stor utstrÀckning och pÄ vilket sÀtt knyter lÀromedlens problemlösningsuppgifter an till elevers vardag?Teori: Den huvudsakliga inriktningen i litteraturstudier och teoridelen i detta examensarbete handlar om barns förmÄga att lösa problem. Vidare undersöks styrdokumentens utveckling avseende problemlösning, samt olika forskares syn pÄ vad problemlösning Àr och hur problemen kan relateras till elevens vardag. Teoridelen behandlar barns lÀrande i det sociokulturella perspektivet samt begreppsutveckling och artefakters betydelse.Metod: I arbetet anvÀnds metoden textanalys med inslag av kvantifiering.

Jag vill ha blommig falukorv till lunch! - en rapport om skolmÄltidsverksamheten i Helsingborg

Den hÀr rapporten handlar om skolmaten som Àr sÄ sjÀlvklart för alla som gÄr i skolan. I snart 60 Är har vi haft fria mÄltider i Sverige och de har prÀglat vÄr syn pÄ mÄltiden och maten.SkolmÄltiderna har blivit normgivande för hur mat ska smaka.Mitt syfte med rapporten har varit att systematiskt studera skolmÄltidsverksamheten pÄ tvÄskolor, ge förslag till organisations-förÀndringar och utarbeta strategier för att förbÀttra skolmÄltidsverksam-heten i Helsingborg..

Upplevd pÄverkan pÄ roller i vardagslivet för personer med reumatisk sjukdom

Att drabbas av en reumatisk sjukdom kan ge fysiska symtom som inflammation, funktionsinskrÀnkning och immunreaktioner. Sjukdomen ger konsekvenser i vardagslivet som kan pÄverka aktivitetsutförandet i roller.Syftet med studien var att beskriva hur personer med reumatisk sjukdom kan uppleva pÄverkan pÄ sina roller i vardagslivet.Integrerad metod anvÀndes med lÀmplighetssampling pÄ tio personer med reumatisk sjukdom. Instrumentet Rollchecklistan och semistrukturerade intervjuer anvÀndes för att fÄ en tÀckande och tillförlitlig bild av upplevd pÄverkan av roller.Resultatet beskrevs genom en tabell, en schematisk bild samt beskrivande text med citat. Studien visade att reumatisk sjukdom upplevdes pÄverka roller i vardagslivet genom bland annat funktionsinskrÀnkning och minskad uthÄllighet. Rollen som yrkesarbetande och hemarbetande upplevdes pÄverkade genom att de minskade eller försvann helt.

Hur pÄverkas konsumenters matval av andra personers utseende?

Undersökningens syfte har varit att kartlÀgga vilka strategier paren i de utvalda familjerna anvÀnder för att arbeta med sina relationer. Vi riktar uppmÀrksamheten mot den sociala responsivitetens och kommunikationens betydelse för arbetet med relationerna och hur detta pÄverkas av den sociala kontexten.De frÄgestÀllningar som aktualiseras med uppsatsen gÀller hur paren i de utvalda barnfamiljerna försöker utveckla strategier för att bevara och utveckla sina relationer över tid. DÀrvid belyses Àven mer specifika frÄgor; vilken pÄverkan har den sociala kontexten pÄ parens relationer och vilken betydelse har parens kommunikations mönster för utformningen av deras relationer, samt i vilken omfattning Àr paren öppna för hjÀlp utifrÄn av familjerÄdgivare nÀr det gÀller att bevara relationerna. Uppsatsens centrala frÄgestÀllning:Hur ser strategier ut i en parrelation?Undersökningen bygger pÄ tio kvalitativa intervjuer som vi sedan utifrÄn ett hermeneutiskt perspektiv analyserat och kopplat till relevant litteratur.Samtliga par i vÄr undersökning har utvecklat strategier för att bevara och fördjupa sina relationer över tid.

Företags strategier i skriftlig offentlig information

I dagens samhÀlle har det blivit allt viktigare för företag att kommunicera effektivt med olika grupper av intressenter i omgivningen. Börsnoterade företags Ärsredovisningar och kvartalsrapporter anvÀnds numera som ett medium dÀr företaget kommunicerar mer Àn bara finansiell information. Företagen anvÀnder detta medium till att kommunicera sina synliga strategier till marknaden. En vÀl fungerande strategi ligger till grund för att ett företag ska lyckas prestera bra. En framgÄngsrik strategi mÄste bland annat kunna förÀndras dÄ omgivningen förÀndras.

Stress i skolan

Syftet med vÄr fenomenografiska undersökning om stress i skolan Àr att utifrÄn ett elev? och Äldersperspektiv fÄ en bild av om och i sÄ fall vad som kan stressa elever i skolan, hur de dÄ kÀnner sig och om de har egna ÄtgÀrder och strategier för att i sÄ fall förÀndra situationen. VÄr övergripande frÄgestÀllning i undersökningen Àr hur elever i olika Ärskurser förstÄr och upplever fenomenet stress i skolan. Det empiriska underlaget för vÄr kvalitativa undersökning baseras pÄ enkÀter med tre öppna frÄgestÀllningar. Undersökningen omfattar 125 enkÀtsvar av elever frÄn Ärskurserna tvÄ, fyra, sex, sju, nio och andra Äret pÄ gymnasiet.

Improvisation - konsten att spela vad jag vill : En studie om improvisationsstrategier

Improvisation Àr ett Àmne som mÄnga bÄde studerar och utövar men det Àr ofta svÄrt att hitta mer generella strategier för att improvisera som visar hur sjÀlva improvisationsprocessen gÄr till. Syftet med studien Àr att hitta de strategier jag anvÀnder mig av nÀr jag improviserar. Genom att analysera ett solo jag spelar och leta efter; de förutsÀttningar som pÄverkar improvisationen, strategier jag anvÀnder och förhÄllningssÀtt jag har till improvisation klargör den hÀr studien en del av vad det innebÀr att improvisera fram musik. Den metod jag anvÀnt Àr videoinspelning dÀr jag spelat in ett uppspel som jag anser Àr den naturliga miljö för mig att improvisera i. Det teoretiska perspektiv jag anvÀnt Àr fenomenologi.

En internationell aktör frÄn start ? En studie om hur svenska e-handlare pÄverkar de internationella kunderna till köp

Syftet med denna uppsats Àr att undersöka hur svenska e-handlare bygger strategier för att nÄ den internationella kunden. Författarna finner Àmnet viktigt att studera dÄ det Àr brist pÄ empiriskt forskning kring huruvida e-handlare integrerar strategier för kundbevarandet i deras affÀrsstrategi. Ett huvudproblem och tre delfrÄgor har formulerats, vilket kommer ligga till grund för uppsatsen och dess syfte.De teoretiska referensramar som anvÀnts i studien Àr: strategier för kundbeteende, kundrelationer samt uppfattade risker. Den metodologiska strategin som uppsatsen grundas i Àr en abduktiv forskningsansats tillsammans med en kvalitativ forskningsmetod i form av fallstudie pÄ tre fallföretag: Gents, Skyltmax och Eton. I det empiriska kapitlet redogörs intervjupersonernas svar som sedan jÀmförs med teorin i analysen.Författarna pÄvisar i studiens slutsats att svenska e-handlare har goda kunskaper samt erfarenheter kring Àmnet.

Hur tÀnkte du? : Elevers tÀnkande nÀr de löser textuppgifter i matematik

Denna studie handlar om elevers strategier för att lösa matematiska textuppgifter i Ärskurs 1. Undersökningen har gjorts genom intervjuer och observationer. Tjugo elever har deltagit i undersökningen, de kommer frÄn tvÄ olika skolor i Kalmar kommun. Första analysen var intervjuer, som spelades in med hjÀlp av en diktafon. Genom denna analys kunde vi dela in textuppgifterna i tvÄ olika kategorier, problem eller rutinuppgift.

Strategier för att minska stress och förebygga utbrÀndhet hos sjuksköterskor

Stress bland sjuksköterskor kan pÄverka deras arbetsprestation pÄ ett negativt sÀtt. Detta fÄr pÄföljder för omvÄrdnaden som blir sÀmre vilket i sin tur Àven pÄverkar patientsÀkerheten negativt. Syftet med litteraturstudien var att beskriva strategier för att minska stress och förebygga utbrÀndhet hos sjuksköterskor. Studien utfördes genom en integrerad litteraturöversikt vilket gjorde det möjligt att anvÀnda olika metodologiska ansatser. Resultatet framkom genom fyra kategorier: ArbetsglÀdje och positivinstÀllning, kompetens, samarbete och egenvÄrd.

Flexibilitet i arbetslivet -det flexibla arbetets pÄverkan pÄ individen och individuella hanteringsstrategier

Uppsatsen ger ett nÀrmande av vad begreppet flexibilitet i arbetslivet kan betyda för individen. Vidare belyser undersökningen vilka strategier individen anvÀnder sig av för att hantera sin flexibla arbetssituation. FrÄgorna som uppsatsen besvarar Àr följande: vad betyder begreppet flexibilitet i arbetslivet för individen? Vilka tekniker strategier anvÀnder sig individen av för att hantera sin flexibla arbetssituation? För att besvara vÄra frÄgestÀllningar och uppnÄ vÄrt syfte har vi anvÀnt oss av en mindre litteraturstudie samt av sex semistrukturerade intervjuer. Studiens resultat visar flexibilitet i arbetslivet har mÄnga innebörder och pÄverkar individen pÄ flera sÀtt.

<- FöregÄende sida 14 NÀsta sida ->