Mitt syfte har varit att ta del av förÀldrars erfarenheter av den barnpsykiatriska behandlingen för deras barn med ADHD-diagnos. Jag ville ocksÄ fÄ en bild av hur samspelet fungerar mellan barn och förÀldrar.Metoden jag anvÀnt har varit kvalitativa intervjuer med förÀldrar till fyra barn.En utgÄngspunkt i mina frÄgestÀllningar har varit om vi inom barnpsykiatrin i bemötandet av dessa familjer har haft en helhetssyn och ett relationsperspektiv som sedan ocksÄ prÀglat behandlingen.Sammanfattningsvis framkommer att förÀldrarna fÄtt behandling som dom Àr nöjda med men alla familjerna frÄgar samtidigt efter en helhetssyn i bemötandet och komplementÀra behandlingsalternativ.Djupintervjuerna belyser en stark efterfrÄgan pÄ psykologisk behandling pÄ bÄde individual/familj och förÀldranivÄ.Tre av fyra förÀldrapar uttrycker behov av att utvecklingspsykologiskt kunna förstÄ sitt barn, vad Àr symtom och vad Àr normalt.Samspelet mellan barn och förÀldrar Àr ett omrÄde som berör kÀnslomÀssigt. Ett omrÄde som förÀldrarna beskriver har inneburit osÀkerhet i förÀldraskapet och vanmakt inför att kunna fÄ en fungerande relation till barnet.    .

Syftet med vÄrt examensarbete var att utvÀrdera olika metoder för ett arbete med fredskultur i skolan. Den övergripande frÄgan vi stÀllde var om eleverna förstod att innehÄllet i de olika aktiviteterna syftade till att trÀna samarbete för att utveckla tolerans, empati, solidaritet och trygghet. Vi undersökte detta genom att genomföra en temadag pÄ en skola i vÄr nÀrmiljö. Alla 39 elever deltog i temaarbetet, frÄn förskoleklass upp till Är 6. För att fÄ reda pÄ om eleverna förstod syftet med de olika aktiviteterna anvÀnde vi oss av kvalitativa metoder.

Toxoplasma gondii Àr en intracellulÀr, zoonotisk parasit med förmÄgan att infektera i stort sett alla varmblodiga vertebrater, medan endast kattdjur kan fungera som huvudvÀrd. Parasiten finns spridd hos mÀnniskor och djur över hela vÀrlden. Vid symptomatisk infektion med T. gondii ses en varierande klinisk bild. Kongenitalt överförd smitta leder potentiellt till abort eller neonatal infektion.

Bakgrund: Delirium Àr ett sjukdomssyndrom som yttrar sig genom desorientering, problem med minne, perception och akut beteendeförÀndring. Delirium Àr en organisk psykisk störning och Àr ett övergÄende tillstÄnd som ofta drabbar Àldre med en komorbiditet. Den Àldre befolkningen i Sverige berÀknas att öka kraftigt och eftersom att risken för delirium vÀntas öka med Äldern finns en risk att andelen med delirium inom sjukhusvÄrden kommer att öka. Orsaker för att utveckla delirium Àr multifaktoriella, nÄgra föreslagna Àr demenssjukdom, polyfarmaci, infektion, elektrolytiska rubbningar, hjÀrt- och kÀrlsjukdom, akut sjukdom eller trauma och miljömÀssiga faktorer. Syfte: Att beskriva sjuksköterskors erfarenheter av att vÄrda Àldre patienter med delirium inom sjukhusvÄrden.

BakgrundEndometrios Àr en kronisk gynekologisk sjukdom med en prevalens pÄ upp till 15 procent. Den uppstÄr nÀr vÀvnad som liknar livmoderslemhinnan fÀster utanför livmodern och orsakar inflammation. Det frÀmsta symtomet Àr smÀrta i bÀcken och buk. Symtomen kan vara diffusa. Den sÀkraste metoden för att stÀlla diagnos Àr laparoskopi.

H-1 parvovirus (H-1PV) Àr ett autonomt onkolytiskt parvovirus. Dess naturliga vÀrddjur Àr rÄtta, men det kan Àven infektera andra vertebrater. H-1PV kan tas upp av alla celler men Àr endast skadligt för prolifererande celler i neonatala djur och tumöromvandlade celler. Vid infektion av tumörceller kan tumörsupprimerande mekanismer genereras. Dessa kan vara direkt cytotoxiska och celldödande, eller indirekta genom att aktivera viralt eller tumörspecifikt immunsvar.

Bakgrund: Oro och Ă„ngest Ă€r ett Ă„terkommande fenomen som kan visa sig hos patienter inför smĂ„ och stora behandlingar, som operation. Ångest beskrivs som en stark kĂ€nsla av oro och fruktan med fysiska och psykiska yttringar. Oron och Ă„ngesten patienter upplever före operation kan pĂ„verka patientens tillstĂ„nd och finnas kvar efter operation och ge en försĂ€mrad Ă„terhĂ€mtning. Syftet: Syftet med litteraturöversikten var att beskriva vilka metoder i omvĂ„rdnadsarbetet sjuksköterskan utför, som visat sig ha lindrande effekt för patienters preoperativa oro och Ă„ngest. Metod: Litteraturöversikten baserades pĂ„ 15 kvantitativa artiklar som bearbetades genom manifest innehĂ„llsanalys.

Studiens syfte Àr att försöka fÄ en bild av hur nÄgra lÀrare ser pÄ skolans ansvar för fostran, vilka vÀrderingar de vill föra vidare till sina elever och om de har nÄgon planerad undervisning med syfte att fostra, samt att undersöka vilka fÀrdiga metoder för att fostra det finns. Studien bestÄr av en grupp intervjuer vilka har analyserats och jÀmförts med amerikansk forskning om moralisk pÄverkan i skolan, samt en redovisning av nÄgra praktiska metoder att fostra..

Denna litteraturstudie syftar till att unders?ka hur teater- och dramapedagogiska metoder kan anv?ndas i arbetet mot mobbning i skolmilj?. Genom en systematisk genomg?ng har 18 empiriska studier analyserats f?r att f? en djupare f?rst?else f?r metodanv?ndning, hur olika metoder p?verkar eleverna samt vilka begr?nsningar dessa metoder har i det praktiska arbetet. Resultatet visar att processdrama, forumteater och Creative Drama ?r de vanligast f?rekommande metoderna i det granskade materialet.

?Tidig lÀs- och skrivlek? Pedagogers och förÀldrars tankar om lÀsning och skrivning i förskolan.

Syftet med denna uppsats Àr att genom en textanalys, granska makt- och genusaspekten i Christopher Gillbergs senare forskning gÀllande Asperger syndrom och högfungerande autism. Den teoretiska utgÄngspunkten Àr genusteorin och makt, med frÄgestÀllningarna; Hur visar sig makten i ett genusperspektiv? Hur visar sig makten i valet av de diagnostiseringskriterier som forskaren vÀljer att anvÀnda? Analysen visar att av de barn som blir diagnostiserade med Asperger syndrom Àr pojkarna fler till antalet Àn flickorna. Resultaten som belyser genusaspekten visar att flickor inte har samma symtom som pojkar, vilket kan leda till att flickorna inte blir diagnostiserade. En diagnos skapar bÀttre förutsÀttningar till att fÄ hjÀlp frÄn samhÀllet.

Examensarbetets övergripande syfte Àr att beskriva förÀldrars upplevelse av stödinsatser under tre tidsperioder: tiden före utredning, tiden under utredning och tiden efter faststÀlld diagnos, utifrÄn att vara förÀlder till barn med autismspektrumstörning. Genom intervjuer med tre tjÀnstemÀn har vi Àven fÄtt inblick i tre olika omrÄden: historiken om autismspektrumstörning, intresseföreningar och specialiserad habilitering. Datainsamling har skett i form av en kvalitativ intervjustudie med 6 familjer (4 mammor, en pappa och ett förÀldrapar). Vi har utgÄtt ifrÄn en induktivt ansats, och samlat in empirin genom familjernas berÀttelser. Resultatet visar pÄ att tiden före utredning av autismspektrumstörning hade förÀldrarna olika erfarenheter av stödinsatser beroende pÄ om deras barn hade ett tillÀggshandikapp.

VÄrt syfte med detta examensarbete Àr att fÄ kunskap om hur pedagoger lÀr barn att lÀsa och skriva pÄ ett lustfyllt sÀtt. Vi vill ocksÄ tillÀgna oss konkret kunskap i form av vilka metoder man som pedagog kan anvÀnda sig av i en sÄdan undervisning. VÄra frÄgestÀllningar Àr: Hur lÀr sex stycken pedagoger barn i skolÄr 1 att lÀsa och skriva? Vilka metoder, tillvÀgagÄngssÀtt och material anvÀnder sig pedagogerna av för att lÀra barn att lÀsa och skriva pÄ ett, enligt dem, lustfyllt sÀtt? Vi har genomfört sex stycken intervjuer med pedagoger som i dagslÀget Àr verksamma i förskoleklass till skolÄr 3..

Syftet med litteraturstudien var att beskriva förebyggande omvÄrdnadsÄtgÀrder vid ventilatorassocierad pneumoni (VAP), vilket Àr en form av pneumoni som Àr sjukhusförÀrvad och relaterad till att patienten Àr intuberad, sÄ kallad nosokomial infektion. LÀngre vÄrdtid, ökad kostnad samt mortalitet ses vid VAP. Resultatet som framkom var att personal ska ha god handhygien vilket var en av viktigaste ÄtgÀrden för att förebygga VAP. Andra förebyggande omvÄrdnadsÄtgÀrder Àr att vÄrdpersonal ska hjÀlpa patienten som vÄrdas i respirator med munvÄrden och anvÀnda hjÀlpmedel för detta. Personal ska Àven hjÀlpa patienten med lÀmplig höjning pÄ huvudgÀrden dÄ detta ocksÄ minskar riken för VAP, Àven sugning och befuktning av luftvÀgar Àr en ÄtgÀrd som patienten behöver hjÀlp med..

Syftet med vÄr studie Àr att undersöka lÀrares uppfattningar om vad som Àr bra och fungerande metoder som stödjer barns lÀs- och skrivutveckling. VÄra frÄgestÀllningar Àr vilka olika metoder som lÀrare anvÀnder för att frÀmja barns lÀs- och skrivlÀrande, hur lÀrare hanterar elevers olikheter vid lÀs- och skrivlÀrande samt om det finns en medveten variation i undervisningen för att möjliggöra elevers lÀs- och skrivlÀrande. För att fÄ svar pÄ vÄra frÄgestÀllningar har vi gjort intervjuer med lÀrare i tidigare Är frÄn Norrbotten. FrÄn resultatet kan vi utlÀsa att lÀrarna berÀttar att de anvÀnder sig av olika metoder i sin undervisning för att stödja barns lÀs- och skrivutveckling. Det vi kan konstatera utifrÄn denna studie Àr att lÀrarna Àr vÀl medvetna om vikten av variation av metoder dÄ de arbetar med olika individer som har olika behov och förutsÀttningar..