Bakgrund: Stora förĂ€ndringar har skett under de senaste Ă„rtiondena kĂ€nnetecknas till följd av att bĂ„de internationella handeln samt behovet av att hitta nya marknader för kapitalanskaffning ökat. Ökningen av anvĂ€ndandet av finansiella instrument och ökade transaktioner över lĂ€nders grĂ€nser har vĂ„llat problem, bĂ„de för redovisningskonsulter i företag och för revisorer, som inte Ă€r möjliga att lösa med nationella redovisningsrekommendationer. Med utgĂ„ngslĂ€ge i att marknaderna upplever stora förĂ€ndringar Ă€r ett av de mest omdiskuterade Ă€mnena pĂ„ redovisningsomrĂ„den behovet av gemensamma regler. Företag investerar över grĂ€nser och utvecklingen gĂ„r mot en alltmer global och internationell marknad, vilket stĂ€ller nya krav pĂ„ enhetliga internationella regler utformas sĂ„ att samtliga nationer kan tillĂ€mpa dem i sin redovisning. Problem: I november 2004 godkĂ€nde EG-kommissionen genom en förordning IAS 39 (reviderad i december 2003 och mars 2004).

Den ha?r studien underso?ker beskrivningar av controllerns roll och dess funktion under tre decennier i Europa. Studien utga?r fra?n en systematisk granskning av vetenskapligt granskade artiklar som publicerats i tolv ledande journaler under perioden 1990-2014. Begrepp och funktioner underso?ks tillsammans med val av forskningens teoretiska ansatser och metoder.Resultatet i studien visar att det finns tydliga faser av forskningens beskrivningar av controllern, en tidig fas da?r rollen frigo?rs fra?n tidigare fo?resta?llningar av en ekonom som hanterar redovisning och kassaflo?den, en mellanfas da?r rollen pa?verkas av exempelvis nya tekniker som IT-sto?d och affa?rssystem leder till att omdefinitioner av rollen anses vara viktiga samt en modern fas da?r tidigare rolluppdelningar ifra?gasa?tts och fokus ligger pa? rollens makt i organisationen och mo?jligheter att skapa sin egen yrkesidentitet.

The purpose of the essay is to study documentation of teachers in reports of students? development at school. The study will concentrate on what teachers write in the reports, to what degree the written text refers to the aims of the Swedish curriculum and also to study what kind of language the teachers use in the reports, based on theories of professional language. The material used consists of written reports from two classes, one in the 6th and one in the 8th grade from two different schools. The reports come from six teachers altogether, and the text has been divided in phrases which have been categorized in different groups depending on the content and the language used.

Det ha?r a?r en rapport da?r konstruktionen av en Utforskandemiljo? fo?r matematik och teknik beskrivs. Vi har utformat en Utforskandemiljo? med varierande material fo?r ett kollaborativt utforskande inom a?mnesomra?dena matematik och teknik, samt ett kompletterande multimodalt arbetsmaterial i form av korta filmer som ska ha en introducerande och inspirerande verkan. Va?rt sa?tt att ta?nka om kunskap och la?rande utga?r fra?n ett konstruktionistiskt perspektiv och barnen som i fo?rsta hand ska fa? ta del av utforskandemiljo?n a?r i a?ldern ett till tre a?r.

Syftet med denna litteraturstudie var att sammanstÀlla vetenskaplig kunskap om vilka rapporteringssystem som finns samt om nÄgot av dem leder till större patientsÀkerhet. Metoden som har anvÀnts för att fÄ fram resultatet Àr en systematisk litteraturstudie dÀr vetenskapliga artiklar granskas. Det finns fyra olika rapporteringssÀtt: muntlig rapport, bandspelarrapport, tyst rapport och bedsiderapport. Inget av dem leder ensamt till ökad patientsÀkerhet. Resultatet baseras pÄ nio vetenskapliga artiklar.

Bakgrund och problem: En av de mest betydelsefulla diskussionerna idag ?r artificiell intelligens. En yrkesroll som p?verkas i takt med tekniken ?r controllers. Tidigare har denna yrkesroll beskrivits som diffus och bred, vilket har bidragit till dagens uppfattning att yrkesrollen ?r av en komplex karakt?r.

Vi anvÀnder oss av ett positionssystem nÀr vi skriver tal vilket ofta Àr en oreflekterad kunskap, denna kunskap förvÀntas elever tillÀgna sig redan i Ärskurs 1-3. Vi har under vÄr verksamhetsförlagda utbildning sett att vissa elever har svÄrt att förstÄ detta system. DÀrför Àr syftet med denna litteraturöversikt att undersöka vad befintlig forskning sÀger om elevers möjligheter och begrÀnsningar i lÀrandet av positionssystemet. Materialet samlades in genom systematisk litteratursökning i flera databaser. Litteraturen som sedan analyserades och kategoriserades bestod av tretton stycken forskningsartiklar, en avhandling och en proceeding.

Studien tar upp integreringen av barn med rörelsehinder. Det Àr en kvalitativ studie dÀr författarna har observerat tre förskolors miljöer dÀr det idag finns barn med rörelsehinder och intervjuat sju pedagoger som har arbetat med rörelsehindrade barn i vardagen. Vidare i studien tas Àven det historiska perspektivet samt förÀndringen av begreppet rörelsehinder upp. Syftet med studien Àr att fÄ en inblick i hur pedagogerna arbetar med barn med rörelsehinder. FrÄgestÀllningarna som besvaras Àr hur pedagogerna planerar för att barn med rörelsehinderska integreras i verksamheten samt hur miljön anpassas.

Med hjÀlp av musikvideon, Call on me av Eric Prydz ska vi ta reda pÄ om detta Àr ett bra diskussionsunderlag vid jÀmstÀlldhetsfrÄgor. Vi vill se om skolan kan anvÀnda detta som undervisningsmaterial. Genom att hÄlla en förelÀsning för en Ärskurs 8:a dÀr musikvideon fÄr vara ett inslag vill vi vÀcka diskussion bland eleverna. För att kunna dra relevanta slutsatser kommer vi anvÀnda oss av pedagogisk dokumentation. Efter vÄr studie kan vi dra slutsatsen att relationen mellan lÀrare och elever Àr vÀldigt viktig.

TrycksÄr Àr ett vanligt förekommande problem som medför stort lidande för den som drabbas och bidrar till extra kostnader för samhÀllet. Syftet med studien var att sammanstÀlla vilka förebyggande omvÄrdnadsÄtgÀrder sjuksköterskor anvÀnder sig av och om de Àr tillrÀckliga för att motverka trycksÄr hos sÀngliggande patienter pÄ sjukhus. Metoden som anvÀndes var en litteraturgranskning dÀr artiklar samlats inom Àmnet och dÀr fokus lagts pÄ trycksÄr, omvÄrdnadsÄtgÀrder och riskfaktorer. Resultatet visade att det Àr viktigt att sÀtta in preventiva ÄtgÀrder i god tid för att förhindra uppkomsten av trycksÄr. De omvÄrdnadsÄtgÀrder som sjuksköterskan anvÀnder sig av idag Àr riskbedömning, tryckavlastning, observation och vÄrd av huden, nutritionsstatus och dokumentation.

Med den ha?r uppsatsen vill vi underso?ka vilka fo?rutsa?ttningar, samt vilka hinder och mo?jligheter, som finns fo?r multimediala presentationsformer av journalistik pa? svenska tidningars webbplatser. Vi har underso?kt vilka attityder som finns kring multimedia, pa? vilka sa?tt de underso?kta tidningarna arbetar med multimedia i dag och hur de vill arbeta med det i framtiden. Vi har ocksa? underso?kt hur de ta?nker kring sja?lva utformningen av de multimediala presentationsformerna.Vi har anva?nt oss av explorativa intervjuer med fem personer som har na?ra anknytning till den multimediaproduktion som bedrivs i dag, och analyserat dessa utifra?n Gunnar Nygrens studier av konvergens och divergens, Mark Deuzes teorier om onlinejournalistik, samt Richard E.

I denna studie avser vi att undersöka hur varumÀrken, frÀmst de korporativa, kan förstÀrkas genom tillÀmpning av de olika country of origin strategierna i företagens varumÀrkesbyggande. För att uppfylla vÄrt syfte har vi valt att utföra en kvalitativ undersökning av tvÄ fallföretag. Vi har samlat data till empirin i form av intervjuer, butiksobservationer, hemsidor samt diverse nedskriven dokumentation. I analysen tolkas sedan empirin i skenet av teorier kring varumÀrkesbyggande och country of origin. Genom att tillÀmpa effekterna av country of origin kan företag pÄ ett effektivt sÀtt förstÀrka sitt varumÀrke.

Bakgrund: N?jesparker, som Liseberg med ?ver 2,2 miljoner bes?kare ?rligen, ?r v?xande turistattraktioner med stor potential. De bidrar till h?llbarhet genom sociala, milj?m?ssiga och ekonomiska initiativ men st?r inf?r utmaningar som s?songsberoende, s?kerhetskrav, teknologiska f?rv?ntningar och personalhantering. N?jesparker beh?ver ?ven hantera stora m?ngder avfall, energi- och vattenf?rbrukning samt resursintensiva byggnationer.

Syftet med detta utvecklingsarbete var att undersöka huruvida musik med fokus pÄ lÄttexter kunde skapa ett lustfyllt lÀrande hos eleverna. Vi vill Àven synliggöra hur lÀrare med hjÀlp av musiken i elevernas vardagskultur skapar tillfÀllen till reflektion och diskussion i klassrummet. Verktyg som anvÀnts vid dokumentation för vÄrt utvecklingsarbete har varit den deltagande observationen, loggboksanteckningar utifrÄn observationerna samt individuella och gemensamma reflektioner efter vÄra lektionstillfÀllen. Vi har utformat tre lektionsplaneringar som genomförts vid totalt fem tillfÀllen, dÄ de första tvÄ lektionsplaneringarna genomfördes i halvklass. VÄr slutsats Àr att musik som stöd för lÀrande kan skapa lustfyllda lektioner vilket i sin tur kan utveckla elevernas förmÄga att reflektera och diskutera i klassrummet..

Stafylococcus aureus, Stafylococcus epidermidis, Escherichia coli, Streptococcuspyogenes och Bacillus sp. Àr bakterier som förekommer i vÄr normalflora eller runt om ivÄr omgivning. De Àr i de allra flesta fall harmlösa men kan orsaka sjukdom ifall dehamnar i t.ex. sÄr eller kontaminerar mat. Vissa av dessa bakterier har Àven en tendens attutveckla resistens mot antibiotika, infektioner orsakade av resistenta bakterier kan bliallvarliga och vÀldigt svÄra att behandla.