Arbetets utgÄngspunkt var att undersöka hur personer med psykosdiagnoser kan uppleva psykoterapi. Vi valde att fokusera patientens upplevelse dÄ vi anser att denna Àr viktig för förstÄelsen av individen bakom diagnosen. Syftet var att belysa det subjektiva vÀrdet av terapi för dessa personer samt att beskriva deras upplevelser och tolka de beskrivna fenomenens mening. För att uppnÄ detta syfte anvÀndes en berÀttande, hermeneutisk ansats. Sju kvalitativa intervjuer genomfördes med hjÀlp av en semistrukturerad intervjuguide.

Syftet med denna uppsats Àr att presentera lÀrares höglÀsning i klassrummet för elever i Ärskurs ett och tvÄ. Tidigare forksning inom Àmnet lÀggs fram. Sedan följer en genomgÄng av dem metoder som anvÀnts för att samla in information, samt hur analys av insamlad data har genomförts. Metoderna som anvÀnts vid inslaming Àr intervjuer och observationer. Analys har genomförts utifrÄn sociokulturella perspektivet. Resultatet visar att lÀrare anvÀnder höglÀsning för att skapa god arbetsmiljö, frÀmja elevers lÀsförstÄelse samt motivera till lÀsning.

I denna uppsats genomförs en empirisk analys av den svenska skivmarknaden och den nedgÄng i skivförsÀljningen som skett under senare Är. Fokus ligger pÄ att undersöka om nedgÄngen orsakats av illegal fildelning, eller om andra faktorer kan ligga bakom. Analysen sker genom en genomgÄng av relevanta aggregerade data för skivförsÀljning, videoförsÀljning, internetanvÀndande m.m. En enkel ekonometrisk analys görs ocksÄ, och sammantaget visar resultaten att den vÀxande konkurrensen frÄn DVD-film troligen Àr en viktig orsak till den minskade skivförsÀljningen. Inga tydliga bevis för att fildelningen haft en signifikant pÄverkan hittas.

Denna uppsats har som syfte att underso?ka om musik anva?nds i palliativ va?rd i Sverige och hur det i sa? fall beskrivs, motiveras och dokumenteras. Det a?r en kvalitativ intervjustudie med hermeneutisk fo?rsta?elseansats. Intervjuer har genomfo?rts med fem personer med olika yrkesprofession inom palliativ va?rd (sjuksko?terska, sjukgymnast, arbetsterapeut, kurator och o?verla?kare).

I det globaliserade samhÀlle vi lever i dag har vi funnit ett intresse i att skapa en studie om ?En skola för alla?. Dagligen möts vi av en mÄngfald i skolan. Fast att styrdokumenten pekar pÄ ?En skola för alla? menar tidigare forskning att verkligheten ser annorlunda ut.

Syftet med denna uppsats var att studera förÀldrarnas upplevelser och erfarenheter av att delta i en förÀldrautbildning. Studiens frÄgestÀllning var: Hur beskriver ett mindre urval förÀldrar sina upplevelser och erfarenheter av att delta i parent training? För att besvara frÄgestÀllningen tillÀmpades en kvalitativ metod dÀr djupintervjuer genomfördes med tvÄ förÀldrapar och tvÄ ensamstÄende mödrar. Samtliga hade genomgÄtt förÀldrautbildningen parent training i regi av barn- och ungdomspsykiatrin under Är 2004. Gemensamt för samtliga förÀldrar var att de kÀnde sig lugnare och mer trygga i förÀldrarollen efter avslutad utbildning.

Uppsatsen a?r en underso?kning av hur rektorer fo?r fem olika skolor ser pa? musikens anva?ndning inom tra?ningsskolan. Studien syftar till att fa? en djupare fo?rsta?else av musikens betydelse i skolverksamheten och fo?r eleverna. I kvalitativa, semistrukturerade, intervjuer har skolledare reflekterat kring musiken i verksamheten pa? den egna skolan.

Syftet med det hÀr arbetet Àr att öka förstÄelsen för hur medarbetare uppfattar den styrning de utsÀtts för. FörstÄelsen ska sedan bidra till att ledare ska kunna utveckla verksamhetsstyrningen inom liknande organisationer och pÄ ett bÀttre sÀtt kunna nÄ de mÄl de satt upp och kunna utveckla dessa vidare och bli effektivare.Arbetet Àr genomfört med en inkÀnnande och tolkande vetenskapssyn ur ett aktörrsynsÀtt. En hermeneutisk tolkningsmetod Àr anvÀnd för att uppnÄ syftet med arbetet. Genomförandet av arbetet Àr baserat pÄ en kvalitativ metod, dÀr en fallstudie med intervjuer utförts.Slutsatsen i studien Àr att medarbetarna uppfattar generellt mÄlstyrningen som ett bra sÀtt att arbeta utifrÄn i sitt dagliga arbete. Men genom de negativa tankar de förmedlat har jag kommit fram till att det finns en fallgrop i att ha mÄnga system som styr parallellt.

Syftet med denna studie Àr att finna eventuella mönster som kan ge fördjupad förstÄelse för huruvida val av bedömningsmaterial kan pÄverka resultat för elever som bedömts ha eller ha haft sprÄkliga svÄrigheter. Via intervjuer avser vi fÄnga dessa elevers upplevelse av bedömningssituationerna. Studien genomförs som en komparativ fallstudie dÀr tvÄ olika bedömningsmaterial genomförs, ett datorbaserat bedömningsmaterial och ett som genomförs manuellt med testledare. I studien anvÀnds en hermeneutisk ansats som stöd för tolkning av resultat. Elevintervjuer har genomförts utifrÄn en intervjuguide utformad som en kvalitativ halvstrukturerad intervjuResultaten frÄn bedömningarna visar en tendens till högre poÀng i de manuellt utförda bedömningarna Àn i de datorbaserade.

Syftet med denna studie var att studera ungdomars upplevelse av delaktighet, ansvar och demokrati utifrÄn ett ungdomsperspektiv. I denna studie intervjuades sex informanter om sina upplevelser. Dessa intervjuer analyserades utifrÄn en hermeneutisk tradition och arbetades fram genom meningskategorisering. Denna studie bidrar till att spegla ungdomars förhÄllanden till delaktighet, ansvar och demokrati pÄ 2000-talet. Resultaten visar pÄ att vissa informanter upplevde delaktighet som diffus i denna kommun i en mellanstor stad i Sverige nÀr det gÀller ungdomsfrÄgor.

Syftet med studien Àr att undersöka om olika inskolningsmetoder har betydelse för hur förÀldrar upplever sin delaktighet och samverkan vid inskolningen, samt om förÀldrarna har nÄgon möjlighet att pÄverka inskolningsmetoden.Studien Àr gjord pÄ tvÄ förskolor med olika inskolningsmetoder, förÀldraaktiv inskolning i tre dagar och traditionell inskolning pÄ tvÄ veckor. Studiens utgÄngspunkt Àr utifrÄn en kvalitativ forskningsmetod och med en hermeneutisk ansats. MÄlsÀttningen har varit att undersöka hur förÀldrar upplever sin egen roll vid inskolningen. För att fÄ inblick och förstÄelse i detta anvÀndes en enkÀtundersökning. FrÄgorna delades personligen ut till de förÀldrar som ingick i studien.

Syfte: Studien syftar till att belysa vad elever sjÀlva anser vara ett stöd för dem i matematik och att se om det överensstÀmmer med det skrivna ÄtgÀrdsprogrammet. FrÄgestÀllningar:? Hur beskriver eleverna sina behov för att kunna uppfylla kunskapskraven? ? Hur kommer elevens behov till uttryck i ÄtgÀrdsprogrammet?? Vad anser eleverna vara ett stöd för dem för att kunna utveckla sina kunskaper i ma-tematik?? Vilka ÄtgÀrder föreslÄs i ÄtgÀrdsprogrammet?Teori: Matematikdidaktisk teori och ramfaktorteorin Metod: Studien Àr en kvalitativ studie genomförd pÄ tre skolor belÀgna i tvÄ olika kommu-ner i vÀstra Sverige. Undersökningen bygger pÄ 13 halvstrukturerade elevintervjuer samt granskning av elevernas ÄtgÀrdsprogram frÄn skolÄr 3- 9. Det insamlade materialet har tolkats enligt hermeneutisk metod och resultatet av intervjuerna har jÀmförts med de skrivna ÄtgÀrds-programmen.

Denna studie grundar sig pÄ en undersökning dÀr jag har försökt finna likheter mellan raweh och rai. För att kunna hitta eventuella likheter har jag valt att anvÀnda mig av en analysmetod, som heter cantometrics. Med hjÀlp av cantometrics kodningsformulÀr har jag analyserat sex olika musikstycken, tre av raweh och tre av rai. Av de 37 analyspunkter som cantometrics innefattar har jag valt att anvÀnda 25 av dessa i min analys. Efter analysen visade det sig att kodningsresultaten av raweh och rai endast Àr lika i 7 punkter medan de sÀrskiljer sig i de andra 18 punkterna.

Abstract Title: A conjoint analysis of packaging attributes. How can the attributes of a product?s packaging best look like to attract the consumer? Authors: Linda Granberg & Helena Niklasson Supervisor: Jan Svanberg Department: School of Management, Blekinge Institute of Technology Course: Bachelor?s thesis in Business Administration, 15 credits Purpose: The purpose is to find out how visual and technical attributes on product packaging affects the consumers tendency to want to buy the product. Method: Conjoint analysis and a quantitative survey. Results: When developing a package for a food product we?ve reached the conclusion that it is most important to have clear product information on it. The consumer wants it to be simple and easy to use, the people under time pressure seeks product with new technology which can save them time..

Syftet med denna kvalitativa studie var att genom semi-strukturerade intervjuer undersöka hur lÀrare ser pÄ sin pedagogiska förmÄga att individanpassa undervisningen för elever med ADHD, eller liknande svÄrigheter, samt vilka kunskaper lÀrare har om ADHD. Vidare undersöktes deras uppfattningar om möjligheter och svÄrigheter i undervisningen, vilka strategier de kunde anvÀnda sig av, samt hur de sÄg pÄ inkludering. Med en hermeneutisk forskningsansats gavs lÀrarna möjlighet att fritt uttrycka sina tankar och Äsikter kring forskningsfrÄgorna. Resultatet visar att möjligheter och svÄrigheter i undervisningen till stor del handlar om vilka resurser de har i form av tid, pengar och personal, eftersom elever med sÀrskilda behov Àr en extra kostnad för skolorna. Majoriteten av lÀrarna Àr beredda att ta egna initiativ till vidareutbildning för att lÀra sig hur de pÄ bÀsta sÀtt kan bemöta dessa elever.