Syftet med denna uppsats Àr att utreda om svenska, manliga fotbollskommentatorer gör nÄgon skillnad i hur de omtalar kvinnliga respektive manliga fotbollsspelare vid misstag. Materialet i undersökningen Àr frÄn SVT:s sÀndningar av fotbollsturneringen i OS i London 2012, och bestÄr av tre herrmatcher och tre dammatcher. I och med att materialet Àr sÀndningar av SVT bestÄr materialet av bÄde rörlig bild och ljud. Syftet uppnÄs genom att fotbollsspelares misstag och kommentatorers kommentarer kategoriseras för att fÄ en objektiv och enhetlig undersökning, sÄ att dessa sedan kan analyseras för att utmynna i rÀknebara resultat. Metoden Àr alltsÄ en kvalitativ kategorisering av bÄde fotbollstekniska aspekter och kommentatorers uttalanden, för att följas av en kvantitativ analys.

Bakgrund: Törnrosa lanserades 1959 och Àr en Disneyfilm som blivit hÄrt kritiserad för stereotypa karaktÀrsframstÀllningar. 2014 lanserades Maleficent som baseras pÄ samma berÀttelse. Den tidigare forskningen pekar pÄ att kvinnliga karaktÀrer i tidiga Disneyfilmer har framstÀllts som passiva och svaga i olika former vilket ocksÄ den feministiska arenan stÀller sig kritiskt till, dÄ pojkar uppmuntras till det motsatta. LikasÄ hur förhÄllningen mellan god och ond framstÀlls, i förhÄllande till svag och stark samt det kvinnliga sökandet efter en man. PopulÀrkulturen följer samhÀllsutvecklingen och Äterspeglar denna och feminismen Àr en del av denna samhÀllsutveckling.

Syftet med föreliggande studie var att ge en djupare förstÄelse för nÄgra unga kvinnors syn pÄ könsroller och könsskillnader i relation till sin egen sjÀlvbild, i dagens samhÀlle. De frÄgestÀllningar studien baserats pÄ var: Hur uppfattade de unga kvinnorna könsskillnader och könsroller i samhÀllet? PÄ vilket sÀtt har de tagit till sig dessa i sin egen könsroll? Hur sÄg kvinnorna pÄ sina framtida möjligheter som ung kvinna idag? Teoretiskt utgick studien frÀmst frÄn ett socialpsykologiskt perspektiv och forskning om utveckling av sjÀlvbilden, men Àven utvecklingspsykologisk och kognitiv forskning till viss del. Det metodologiska angreppssÀtt som anvÀndes var en semistrukturerad intervjumetod. Intervjuernas lÀngd varierade mellan25 ? 45 minuter och urvalet bestod av fyra kvinnliga studenter.

SyfteStudiens syfte var att undersöka hur elever, med upprÀttade ÄtgÀrdsprogram, sÀger sig uppleva sin situation i skolan, avseende bemötande, delaktighet och ÄtgÀrdsprogrammets betydelse för studierna. Ambitionen var dessutom att titta pÄ om eventuella skillnader finns, sett ur ett genusperspektiv.TillvÀgagÄngssÀttEn kvalitativ metod i form av intervjuer anvÀndes, för att fÄ en bild av elevernas subjektiva upplevelser. Totalt intervjuades sex elever, tre kvinnliga och tre manliga, pÄ de nationella programmen pÄ en gymnasieskola i en vÀstsvensk kommun.För att kunna diskutera och jÀmföra de resultat som undersökningen gett, har litteraturstudier och tidigare forskning varit en betydelsefull del arbetet.Resultat och slutsatserDet har inte varit möjligt att generalisera resultatet av denna begrÀnsade undersökning. Resultatet har dock gett upphov till en del funderingar angÄende specialpedagogiska insatser i allmÀnhet och i arbete med ÄtgÀrdsprogram i synnerhet.Majoriteten av eleverna i undersökningen ansÄg sig ha blivit vÀl bemötta och har varit delaktiga i utformningen av sina ÄtgÀrdsprogram. Bemötandet Àr en betydelsefull grundpelare i ett effektivt samspel, och arbetet med intervjuerna har ytterligare betonat denna aspekt.Resultaten avseende delaktighet har inte sammanfallit med tidigare studier, gÀllande grundskolan och gymnasiets IV-program.

JĂ€mstĂ€lldheten mellan mĂ€n och kvinnor har idag kommit en lĂ„ng bit pĂ„ vĂ€gen iSverige och i vĂ€stvĂ€rlden. Trots detta förvĂ€ntas kvinnor fortfarande kompromissa i sinanstĂ€llning och uppoffra delar av sin karriĂ€r om de vĂ€ljer att skaffa barn. Även eftermĂ„nga Ă„rs arbete med att skapa en jĂ€mstĂ€lld arbetsmarknad mellan mĂ€n och kvinnor,finns det stora skillnader könen emellan nĂ€r det gĂ€ller lön, karriĂ€rmöjligheter ochojĂ€mn fördelning av förĂ€ldraledighet. Under Ă„r 2009 ska kvinnor i Sverige ha tjĂ€nat82,2 procent av det som mĂ€nnen tjĂ€nade, samtidigt som de tog ut mer Ă€n trefjĂ€rdedelar av förĂ€ldraledigheten.Med hjĂ€lp av tidigare forskning samt resultat ifrĂ„n genomförda fokusgruppsintervjuerville vi fĂ„ en uppfattning av hur unga kvinnor som studerar eller har studerat ser pĂ„framtiden; mĂ„nga gĂ„nger Ă€r det svĂ„rhanterligt för kvinnor att lyckas i karriĂ€ren ochsamtidigt ha ett rikt och givande familjeliv. VĂ„r frĂ„gestĂ€llning lyder ?Hur resonerarden nya generationen vĂ€lutbildade kvinnliga arbetstagare kring kombinationenkarriĂ€r och familjeliv??.

Syftet Àr att undersöka hur kampen för allmÀn och lika röstrÀtt framstÀllts i svenska lÀroböcker frÄn början av 1900-talet fram till idag. Med hjÀlp av lÀroboksanalys har nio stycken lÀroböcker granskats. Denna analys gjordes för att se om det gick att urskilja nÄgon förÀndring hur lÀroboksförfattare under 1900-talet har behandlat vÀgen till kvinnlig röstrÀtt och om nÄgra av de utvalda böckerna har förmedlat ett genus- och jÀmstÀlldhetsbegrepp. Resultatet av lÀroboksanalysen har visat att lÀroböcker framstÀller den kvinnliga röstrÀtten som nÄgot positivt, dÄ det medför till ?Àntligen demokrati i Sverige?, dock förmedlar inga av lÀroboksförfattare vad som hÀnder efter röstrÀtten.

Syfte: Studien Àmnar utforska pÄ vilket sÀtt framstÀllningen av herr- respektive damfotboll skiljer sig i dagstidningar. SÀrskild vikt lÀggs pÄ att undersöka om herrfotbollen framstÀlls som normen och damfotbollen som en avvikelse.Teori: De teorier som ligger till grund för den hÀr studien Àr fyra till antalet. Den första, representation, förklarar hur allt runtomkring oss i sjÀlva verket Àr sociala konstruktioner. Den andra, könskonstruktion, reflekterar kring begreppen maskulinitet och femininitet samt dess inkluderade maktaspekt. Den tredje, stereotypisering, handlar om hur vissa mÀnniskor riskerar reduceras genom medierade framstÀllningar.

Att öka engagemang och inlÀrning Àr syftet med att integrera en pedagogisk agent i mÄnga spel. Detta fungerar vÀldigt bra, studier har visat att agenterna pÄverkar anvÀndares engagemang i lÀrsystemet och det pÄverkar Àven prestationen i lÀrsystemet och minnet för det anvÀndaren lÀrt sig. LÀrsystem med pedagogiska agenter pÄverkar Àven instÀllningen till matematik positivt. Agenternas olika kön sÀgs pÄverka anvÀndare olika, maskulina agenter sÀgs leda till bÀttre prestation Àn de feminina agenterna. Dessa skillnader tros bero pÄ de stereotyper vi mÀnniskor tillskriver bÄde mÀnniskor och fiktiva karaktÀrer för att veta hur nÄgon beter sig och hur man sjÀlv ska bete sig i relation till denne.

Sverige framstÀlls ofta som ett av vÀrldens mest jÀmstÀllda lÀnder dÀr mÀn och kvinnor har samma möjlighet till inflytande och makt. Kvinnor pÄ ledande positioner i Sverige har ökat de senast Ärtionden men nÀr det kommer till högre positioner brister kvinnor i representationen, framförallt inom det privata nÀringslivet. Lönsamhetsargumentet har ofta anvÀnds som ett skÀl för att öka andelen kvinnor i börsnoterade styrelser och företagsledning, medan studier om diversifierade styrelser visar pÄ ett blandat resultat bÄde vad gÀller lönsamhet och effektivitet. Syftet med denna uppsats Àr att undersöka representationen av kvinnor i företagens ledning pÄ Large cap, Stockholmsbörsen men ocksÄ se pÄ hur denna representation kan förklaras samt hur mÄngfalden i styrelserna eventuellt kan utvecklas. Ett ytterligare syfte Àr att undersöka om det finns ett finansiellt argument om lönsamhet som kan motivera en ökning av andelen kvinnor i bolagsstyrelserna och om andelen kvinnor i nomineringskommittéerna leder till fler kvinnliga ledamöter i bolagsstyrelserna.

The singing-voice ? Differences and similarities between male and female singing-voices in a pedagogical perspectiveThe primary purpose of the present study is to create a basis for a deeper understanding of the male singing-voice. Within the above purpose the present study also aims at comparing differences and similarities between the male and the female singing-voice, and examining possible pedagogical differences in teaching male and female singing students.The study is partly a literature study where existing studies in the field of the singing-voice are examined, in which the male singing-voice is described in relation to the female one. The study also comprises an interview study where four professional singing-teachers, two male and two female, are being interviewed according to an interview guide (see appendix A) focusing on pedagogical aspects of the male and the female singing-voice.The results of the study show that the anatomical functions of the singing-voice are the same whether you are male or female. This also holds true for the basic singing-technique which is the same for both sexes.

Att lufta biologiska bassÀnger vid ett avloppsreningsverk Àr en mycket energikrÀvande process. Genom att reglera lufttillförseln kan processen optimeras sÄ att den blir sÄ energisnÄl som möjligt men samtidigt bidrar till en god kvalitet pÄ utgÄende vatten. Regleringen bör dÄ ske vid flera punkter lÀngs med en bassÀng. I detta projekt har regleringen av syrehalten i aktivslamanlÀggningen vid HimmerfjÀrdsverket utvÀrderats och ett försök till förbÀttring av processen har genomförts. Verket har efterdenitrifikation varför aktivslamanlÀggningen enbart bestÄr av en luftad del dÀr nitrifikation och oxidation av organiskt material sker.

Sveriges regering har som ambition att varje individ ska ha möjligheten att utveckla sin begÄvning inom de omrÄden dÀr man har sina bÀsta förutsÀttningar, oavsett vilket kön man tillhör. Idag Àr det fler mÀn Àn kvinnor som innehar de högre positionerna i samhÀllet och akademin Àr inget undantag. Enligt en artikel i DN 2004-03-18 Àr kvinnorna i majoritet pÄ de svenska universiteten, men bara 14 procent av professorerna Àr kvinnor. Den svenska akademin genomsyras av ?det lÀckande röret?, vilket innebÀr att kvinnor lÀcker ut frÄn den akademiska karriÀren bÄde före och efter avlagd doktorsexamen.

Syfte:Syftet med undersökningen Àr att undersöka om unga högutbildade kvinnors uppfattningar och förvÀntningar inför första chefsrollen motsvarar den verklighet de möter; samt att kartlÀgga och diskutera eventuella skillnader och likheter. Metod:Denna studie Àr baserad pÄ kvalitativ metod. DÄ vÄrt empiriska material har samlats in parallellt med sökandet efter teori kan vÄr ansats liknas vid en abduktiv. Slutsats:FörvÀntningarna inför första chefsrollen motsvaras sÀllan av verkligheten. I mÄnga fall har bilden av chefskapet varit felaktig.

Varje dag insjuknar ungefÀr 30 000 mÀnniskor utav cancer vÀrlden över och det vill sÀga elva miljoner varje Är. I Sverige drabbas var Ättonde kvinna utav bröstcancer och idag lever ungefÀr 80 000 kvinnor med bröstcancer. MÄnga kvinnor genomgÄr ett kirurgiskt ingrepp och förlorar hela eller delar av sitt bröst. Den subjektiva kroppen har sin utgÄngspunkt ifrÄn vÄrdvetenskapen. Den subjektiva kroppen förklaras som en helhet dÀr begreppen fysisk, psykisk, existentiell och andlig ingÄr och de pÄverkas nÀr ett besked som bröstcancer meddelas eftersom bröstet stÄr för en del av kvinnligheten och att kvinnan inte lÀngre kÀnner sig som en helhet efter att ha förlorat ett bröst.

Syftet med denna studie var att studera kvinnliga juristers syn pÄ balans mellanarbete och privatliv. ForskningsfrÄgor som anvÀnts Àr bland annat hur balansmellan arbete och privatliv ser ut hos juristerna, hur de sÀtter grÀnsermellan arbete och privatliv, men ocksÄ om strategier anvÀnds, bÄde frÄn företagensoch individers sida, för att fÄ en bÀttre balans mellan arbete och privatliv.Gruppen som undersökts var fem kvinnliga jurister som samtliga arbetarpÄ advokatbyrÄ. De Àr i varierande Äldrar med olika befattningar, hararbetat olika lÀnge inom branschen samt har olika familjesituation. Studienbaseras pÄ kvalitativ metod och information om studien skickades ut tillgruppen dÀr etiska aspekter beaktades bÄde vid det tillfÀllet och under intervjuernasgÄng. Intervjuer genomfördes sedan med personerna utifrÄn en intervjuguide,materialet sammanstÀlldes och organiserades i teman.