Vi presenterar vÄrt examensarbete i form av projektredogörelse med tillhörande estetisk gestaltning i form av en barnbok. Vi har genomfört kvalitativa intervjuer med fyra förskolepedagoger som arbetar aktivt med hÄllbar utveckling. Syftet med intervjuerna var att samla in material om deras arbetssÀtt gÀllande motivations och inspirationsarbete om hÄllbar utveckling. Resultatet tillsammans med litteratur och teorier presenterar vi i en barnbok. Barnbokens syfte Àr att motivera och inspirera barn att arbeta med hÄllbar utveckling..

Bakgrund: Barns upplevelse av sm?rta ?r komplext och p?verkas av b?de fysiologiska och k?nslom?ssiga faktorer. Postoperativ sm?rta hos barn kan uttryckas p? olika s?tt beroende p? ?lder, vilket g?r sm?rtbed?mning och sm?rtbehandling en utmaning. Tidigare forskning beskriver barns postoperativa sm?rta som underbehandlad.

Schizofreni har alltid varit ett omdebatterat Àmne utifrÄn ett samhÀllsperspektiv och synen pÄ bÄde psykiatrin och psykisk ohÀlsa har en tendens att skapa bÄde rÀdsla och fascination. VÄra frÄgestÀllningar i uppsatsen har utgÄtt ifrÄn temana: symptom, prognos och behandling. UtifrÄn dessa teman har vi gjort en jÀmförelse mellan vetenskaplig litteratur och skönlitteratur, dels för att se ifall den vetenskapliga litteraturen Àr samstÀmmig med varandra. Dels har vi Àven sammanstÀllt den subjektiva upplevelsen av sjukdomen som vÄra utvalda författare har beskrivit om i sina sjÀlvbiografiska böcker. De centrala delarna i vÄr frÄgestÀllning har visat pÄ att den subjektiva upplevelsen av symptomen inte Àr helt samstÀmmig med den vetenskapliga litteraturen. Forskningen Àr oenig kring prognosen huruvida den Àr god, om sjukdomen kommer smygande eller pÄ grund av yttre press. Det har Àven framkommit att forskningen beskriver sjukdomsdebuten som att omvÀrlden upplevs som mer fÀrgrik.

Syftet med denna studie a?r att, med inspiration av etnografiska tillva?gaga?ngssa?tt, ut- forska hur na?gra la?rare utformar sin undervisning i a?mnet musikteori (och geho?r) pa? gymnasial niva?, med fokus pa? framfo?rallt balans mellan teoretiska och praktiska mo- ment. Den litteratur som tas upp i uppsatsens bakgrund beskriver hur elever eller la?rare kan utfo?ra olika la?robo?ckers o?vningar, dels med hja?lp av praktiska verktyg, dels utifra?n teoretiska resonemang. Den tidigare forskning som tas upp handlar om elever och la?ra- res syn pa? a?mnet geho?rs- och musikteori.

Huvudsyftet med mitt examensarbete har varit att undersöka hur svensklÀrare resonerar kring sina val av skönlitterÀra texter i litteraturundervisningen. Mitt undersökningsmaterial har utgjorts av 16 studentuppsatser dÀr sammanlagt 66 svensklÀrare intervjuas. NÀr lÀrarna redogör för vad som Àr av avgörande betydelse nÀr de planerar vad som ska lÀsas i Svenska A och Svenska B hÀnvisar flera av lÀrarna till en kombination av ett antal olika faktorer. I de fall dÀr endast en faktor med avgörande betydelse för valet nÀmns Àr detta skolans utbud. Samtidigt sÄ kan vi förmoda att just den begrÀnsningen finns med underförstÄdd hos dem som endast nÀmner andra faktorer sÄtillvida de inte har befogenhet att köpa in den litteratur som de önskar anvÀnda sig av.

Prostatacancer Àr numera den vanligaste cancerformen hos mÀn. MÀn med prostatacancer har tidigare ofta varit glömda, men eftersom nya diagnoser och behandlingsmetoder har blivit bÀttre, vilket innebÀr att sjukdomen kan upptÀckas tidigare och behandlas mer effektivt, dÀrmed lever mÀn lÀngre med sin sjukdom. MÀn har svÄrt att prata om kÀnslor och eftersom prostatacancer drabbar könsorganen, kÀnner de flesta mÀn skam över sin sjukdom och dess konsekvenser DÀrför Àr det viktigt för sjuksköterska att fÄ bÀttre förstÄelse för mÀnnens situation för att kunna ge det stödet som mÀnnen sjÀlva anser Àr viktigaste. Syftet med studien var att belysa mÀns behov av stöd Äret efter diagnosen prostatacancer. Metoden som anvÀndes var en litteratur studie med kvalitativ analysmetod.

Syftet med vÄrt examensarbete Àr att ge en fördjupad förstÄelse för hur vi som pedagoger kan upptÀcka och hjÀlpa elever som har koncentrationssvÄrigheter i skolan. Ett annat syfte Àr att ge en beredskap inom ÀmnesomrÄdet eftersom vÄra erfarenheter visar pÄ att koncentrationssvÄrigheter förekommer i skolan. Vi har anvÀnt oss av semistrukturerade intervjuer dÀr vi har intervjuat sju pedagoger. Den teoretiska anknytningen fungerar som en bakgrund i studien som lyft fram i resultatet. I diskussionsdelen diskuterar vi fram utifrÄn empiri och litteratur hur man kan upptÀcka och hjÀlpa elever med koncentrationssvÄrigheter..

Syftet med detta examensarbete Àr att utifrÄn inventering av vad skolans styrdo-kument föreskriver, vad forskning och litteratur upptar inom omrÄdet samt anvÀnd definition pÄ mobbning och utfrysning undersöka i vad mÄn mobbning och utfrysning förekommit eller förekommer pÄ min partnerskola, den skola dÀr jag fullgjort min verksamhetsförlagda del av lÀrarutbildningen, samt pÄ vilket sÀtt skolan i sitt arbete mot krÀnkande behandling, mobbning och utfrysning lever upp till de nationella mÄlen..

VÄr projektredogörelse Àr baserad pÄ hur man gör en faktabaserad sagobok för barn. Syftet med att göra en barnbok Àr att sÀtta sig in de estetiska och kunskapsmÀssiga processerna. Boken Àr tÀnkt att fungera som bÄde tyst- och höglÀsningsbok, men ska Àven kunna ligga som grund och vara en inspirationskÀlla för ett temaarbete om planeter. Inför projektet har vi lÀst litteratur om hur barnböcker/sagor Àr uppbyggda och fakta om planeterna. Sedan gjorde vi vÄr bok utifrÄn vad vi lÀst, egna erfarenheter och framförallt egen fantasi. Efter en intensiv arbetsprocess blev resultatet en bok som kan klassificeras som bÄde barnbok och sagobok..

Idag finns det ett stort utbud av olika utbildningsalternativ, antalet alternativ har o?kat drama- tiskt sedan 1990-talet. Alla ho?gre utbildningar konkurrerar om att rekrytera nya studenter och att beha?lla sina nuvarande studenter (Broady, Bo?rjesson & Palme, 2002). Fo?retags intresse fo?r kundtillfredssta?llelse o?kar sta?ndigt enligt Gro?nroos (2008), da? det sa?gs att en no?jd kund a?r en lojal kund.

MÄnga lÀrosÀten anvÀnder idag fler Àn en lÀrplattform, ibland inom en och samma institution, program eller kurs. Uppsatsens syfte var dÀrför att ta fram riktlinjer för vad som bör beaktas vid val av lÀrplattform för att fylla organisationens behov och passa dess förutsÀttningar. Undersökningen genomfördes med en kvalitativ datainsamlingsmetod dÀr vi genom intervjuer med fem lÀrare vid Linnéuniversitetet samlade in deras krav. Resultatet blev en checklista som listar lÀrarnas krav och genom att kritiskt granskat litteratur kan vi rekommendera organisationer vad de bör övervÀga inför implementationen av en lÀrplattform..

Ridskolor Àr en plats dÀr mÄnga unga mÀnniskor lÀr sig om hÀstar. DÀrför Àr det viktigt att det de lÀr sig Àr god hÀstkunskap. Syftet med denna studie var att undersöka hur de ansvariga för ridskolehÀstar planerar och lÀgger upp utfodringen, vilken information de sjÀlva hÀmtar och utnyttjar. En enkÀtundersökning genomfördes. Trehundra enkÀter skickades ut och 56 svar erhölls.

Syftet med denna uppsats Àr att uppmÀrksamma hur lÀrare arbetar med konflikter i skolan. Undersökningen lyfter ocksÄ fram metoder för att lösa konflikter och hur man kan arbeta med att förebygga att konflikter uppstÄr.Arbetet bygger pÄ ett antal kvalitativa intervjuer med en grupp mellanstadielÀrare och hur de upplever och arbetar med konflikter i skolan.I min uppsats gör jag en jÀmförelse av den litteratur jag tagit del av och lÀrarnas svar. Resultatet visar att konflikter Àr vanligt förekommande i dagens skola och att de under senare tid ocksÄ ökat. Det stÄr ocksÄ klart att konflikthantering borde övervÀgas som en del av lÀrarutbildningen..

Kommunikatören Àr en yrkesroll som pÄstÄs befinna sig under en förÀndring. Yrket ska gÄ ifrÄn den producerande rollen till vara en alltmer strategisk roll pÄ ledningsnivÄ. Den moderna kommunikatören ska, enligt litteratur kring Àmnet, arbeta med strategisk kommunikation utifrÄn ett reflexivt förhÄllningssÀtt. Detta Àr en studie som behandlar och undersöker kommunikatörsyrket i en organisation. Syftet Àr att analysera hur en modern kommunikatör arbetar med strategisk kommunikation ur ett reflexiv perspektiv, för att se hur vÀl det stÀmmer överens med litteraturen och undersökningars moderna bild av yrket. Det Àr relevant att undersöka den moderna kommunikatören bÄde pÄ grund av att yrket pÄstÄs vara under en förÀndring dÀr det tar allt mer plats i organisationer, och eftersom samhÀllsförÀndringar Àven stÀller nya krav pÄ informations- och kommunikationsansvariga.

Idag finns det mÄnga aktörer inom fastighetsmÀklarbranschen. Det Àr en tuff konkurrens och det Àr viktigt för fastighetsmÀklarföretagen att fokusera pÄ alla olika delmoment vid förmedlingen. Att skapa goda kundrelationer Àr dÀrför en förutsÀttning för att behÄlla och locka nya kunder till sig. Nöjda kunder ger företaget ett gott rykte vilket i sin tur leder till att andra fÄr en bra uppfattning om företaget. För att kunna skapa goda kundrelationer rÀcker det inte med att prestera bra pÄ en del av förmedlingen, ex annonsutformning, utan alla delar mÄste ha lika hög kvalité för att kunderna ska fÄ en positiv bild av företaget.I denna studie har vi genom enkÀter undersökt vad kunder förvÀntar sig pÄ en visning samt tydliggjort vad fastighetsmÀklarna idag tror att kunderna förvÀntar sig.