Jag har under en period motsvarande 10 veckor pÄ heltid utvecklat ett grafiskt konfigurations-verktyg för konfiguration av ftp-servern ioFTPD [4]. ioFTPD Àr en relativt ny ftp-server för Windows som Àr resurssnÄl och högpresterande [4]. ioFTPD utvecklas av iniCom Networks [4] som Àven utvecklar den kÀnda ftp-klienten FlashFXP [4].Idén till att utveckla ett grafiskt konfigurationsprogram kom till eftersom det inte fanns nÄgra grafiska verktyg för vare sig konfiguration eller övervakning av servern. Eftersom det inte fanns nÄgot anvÀndarvÀnligt grafiskt konfigurationsverktyg var anvÀndaren tvungen att editera ioFTPD:s konfigurationsfil manuellt. Manuell editering av en sÄ stor fil gör det lÀtt att införa fel.Mina delmÄl var att skapa tre grafiska applikationer för att hjÀlpa till att konfigurera och övervaka ioFTPD-servern.? Ett grafiskt konfigurationsverktyg? Ett övervakningsprogram? En vfs-editor för skapande och redigering av det virtuella filsystemetHuvudmÄlet var att implementera det grafiska konfigurationsverktyget, vilket jag gjorde.

Datorstött samarbete (Computer Supported Co-operative Work) Àr ett vÀxande omrÄde idag, bÄde bland anvÀndare och inom forskningen. Det omfattar tekniskt stöd för mÀnniskor som samarbetar i grupper för att uppnÄ faststÀllda mÄl. Mitt arbete har omfattat en undersökning pÄ Institutionen för datavetenskap vid Högskolan i Skövde. Syftet med undersökningen har varit att faststÀlla anvÀndares Äsikter om vilka förvÀntningar, risker och framtidsutsikter som de tror att omrÄdet datorstött samarbete innebÀr. Arbetet har genomförts dels via en enkÀtundersökning och dels via en intervjuundersökning.AnvÀndare kan ha teoretisk och/eller praktisk kunskap i Àmnet datorstött samarbete, dÀr kunskaper i det ena inte garanterar kunskaper i det andra.

Nordling, S. & Sersam, H. (2012). GymnasielÀrares uppfattningar om internet i klassrummet i ett digitalt mediesamhÀlle (Views on Internet in the Classroom by Secondary School Teachers in a Digital Media Society). LÀrarutbildning 90 hp, distans, Malmö högskola. Syftet med följande arbete Àr att fÄ en bild av hur lÀrare idag kan uppfatta och resonera kring den allt mer pÄtagliga nÀrvaron av internet i klassrummen.

Simuleringar anvÀnds i mÄnga sammanhang för att underlÀtta förstÄelsen för hÀndelser och förlopp som annars kan vara svÄra att överblicka. Ofta Àr det mycket data som ska förmedlas till anvÀndaren.I de fall visuella representationer av simuleringen ska visas i realtid mÄste data sÄllas bort sÄ att en interaktiv bildfrekvens uppnÄs samtidigt som betydelsefull information inte fÄr försvinna.Vid Totalförsvarets forskningsinstitut, FOI, anvÀnds simulering och visualisering som ett verktyg för att studera de komplexa duellsituationerna mellan medel och motmedel (telekrigduellen). Ett verktyg har i detta arbete tagits fram för att kunna anvÀnda sig av de stora geografiska omrÄden som behövs i simuleringarna.Resultatet av arbetet Àr en applikation som utifrÄn geografisk kartdata skapar ett 3D-landskap som lÀmpar sig för realtidssimulering..

Vi började vÄrt projekt med grunderna till verktyg för att utveckla spel i 2d. Dessa Àmnade vi fÀrdigstÀlla under projektet och med dem utveckla en speldemo. Eftersom vi hade gemensamma visioner om spelutveckling sÄ bestÀmde vi oss för att samarbeta, och fokusera pÄ vÄra respektive omrÄden. Med att utveckla egna verktyg ville vi fÄ en större förstÄelse för de grundlÀggande mekanismerna av en spelmotor och möjligheten att pÄverka dessa efter vÄra specifika behov. Det var ocksÄ för att hÄlla koden fri frÄn licensierade komponenter för att i framtiden kunna underlÀtta distribution..

En kvalitetsförbÀttrande metod som senaste Ären blivit vanlig inom HÀlso- och sjukvÄrd Àr Lean Healthcare - en verksamhetsfilosof som gÄr ut pÄ att eliminera slöseri och skapa vÀrde för patienterna. I takt med att informationssystem och informationsteknik (IT) har utvecklats har informationsförsörjning fÄtt en allt viktigare roll i vÄrdprocessen. Tidigare undersökningar visar dock att vÄrdpersonalen upplever att det finns mÄnga brister kopplade till informationssystem och IT. En explorativ fallstudie genomfördes dÀr kvalitativ data samlades in med hjÀlp av intervjuer, dokumentstudier samt observation. Syftet var att beskriva hur informationsförsörjningen pÄverkats i ett kliniskt mikrosystem och i en vÄrdprocess som infört Lean.

Titel: Skapar traineeprogram konkurrensfördelar? Seminariedatum: Tisdagen den 11 Januari 2005 Ämne/kurs: FEK 582 Kandidatseminarium, 10 poĂ€ng Författare: Henrik Ohlsson, Martin Sagnert, Pontus Sellberg Handledare: Robert WenglĂ©n Nyckelord: Traineeprogram, konkurrensfördelar, strategiska intentioner, strategiskt verktyg, organisatoriska resurser. Syfte: VĂ„rt syfte Ă€r att undersöka vad företag har för intentioner med sitt traineeprogram och vilken betydelse traineeprogram har för företag i en allt mer konkurrensintensiv omvĂ€rld. Metod: Vi har valt att göra en kvalitativ studie av nio företag med hjĂ€lp av semistrukturerade telefonintervjuer. Vi anvĂ€nder abduktiv ansats, det vill sĂ€ga att vi anvĂ€nder oss av bĂ„de induktiv och deduktiv ansats under studiens gĂ„ng.

Syftet med arbetet Àr att ta reda pÄ hur pedagogerna ser pÄ utomhusmiljön som ett verktyg för inlÀrning av Àmnet matematik, samt om synen pÄ utomhusmatematik skiljer sig Ät hos personalen beroende pÄ om de Àr verksamma i förskola eller i förskoleklass. Metoden som anvÀnts Àr strukturerad och kvalitativ intervju med pedagoger verksamma inom sÄvÀl förskola som förskoleklass. Resultatet visade pÄ att personalen Àr övervÀgande positiv till att anvÀnda sig av utomhusmiljön som verktyg vid inlÀrning av matematik, men att det kan finnas praktiska hinder som gör att man inte vÀljer det i den utstrÀckning som man önskar. Det Àr heller ingen direkt skillnad mellan de tvÄ instanserna, förskola och förskoleklass, utan skillnaderna ligger mer i hur man ser pÄ vad utomhusmiljö Àr för nÄgot..

Undersökningens syfte var att beskriva, analysera och förstÄ vad som hÀnder med barn och pedagoger nÀr mer bild och formskapande aktiviteter, material och verktyg förs in i verksamheten pÄ förskolan. För att ta reda pÄ det anvÀnde vi oss av deltagande observationer samt parallellt av anteckningar frÄn dagböcker, reflektion och dokumentation som informationshÀmtande metoder. Som pedagogisk metod har vi anvÀnt oss av ett tema inriktat arbetssÀtt med inriktning pÄ samspelet mellan barn och pedagoger vi har ocksÄ utgÄtt frÄn ett estetiskt förhÄllningssÀtt. Vi har Àven anvÀnt förskolans lÀroplan och dess intentioner samt litteraturstudier kopplade till vÄr undersökning. Resultatet visar att bÄde barn och pedagoger blir mer kreativa i en miljö dÀr man för in skapande aktiviteter, material och verktyg.

Det hÀr arbetet utgick frÄn att ta reda pÄ möjligheterna, svÄrigheterna och utmaningarna gÀllande iPads som verktyg i matematikundervisningen. Det hÀr gjordes genom en undersökning av tidigare forskning kombinerat med en kvalitativ undersökning bestÄende av intervjuer. Respondenterna till intervjuerna var tre lÀrare pÄ mellanstadiet som arbetade med klassuppsÀttningar av iPads. Det resultat som framgick genom studien var att iPads ökar elevernas motivation och engagemang i matematikundervisningen. De bidrog ocksÄ till en effektiviserad kommunikation mellan lÀrare och elever.

Den snabba generella eltekniska utvecklingen har Àven satt sina spÄr i pumpbranschen. Detta har lett till en mÀngd nya funktioner och med det ett nytt uppförande hos pumparna. Detta har lett till missförstÄnd mellan anvÀndare och pump. AnvÀndaren tror till exempel att pumpen Àr trasig dÄ den egentligen Àr automatiskt stoppad, vilket fÄr följden att pumpen skickas pÄ service Àven dÄ den inte Àr trasig.Syftet med examensarbetet Àr att utveckla ett HMI med hög anvÀndbarhet som ser till att anvÀndaren inte missförstÄr pumpens nya agerande.Genom fÀltstudier erhölls kunskap om anvÀndaren, arbetsmiljön, arbetssÀttet och utrustningen. Detta lade grunden till hela arbetet.

Den snabba generella eltekniska utvecklingen har Àven satt sina spÄr i pumpbranschen. Detta har lett till en mÀngd nya funktioner och med det ett nytt uppförande hos pumparna. Detta har lett till missförstÄnd mellan anvÀndare och pump. AnvÀndaren tror till exempel att pumpen Àr trasig dÄ den egentligen Àr automatiskt stoppad, vilket fÄr följden att pumpen skickas pÄ service Àven dÄ den inte Àr trasig.Syftet med examensarbetet Àr att utveckla ett HMI med hög anvÀndbarhet som ser till att anvÀndaren inte missförstÄr pumpens nya agerande.Genom fÀltstudier erhölls kunskap om anvÀndaren, arbetsmiljön, arbetssÀttet och utrustningen. Detta lade grunden till hela arbetet.

Denna uppsats diskuterar hur ett anvÀndargrÀnssnitt, anpassat till barn mellan fem och Ätta Är, skulle kunna se ut. Olika funktioner utav intresse vilken mobiltelefonen kan innehÄlla, kommer Àven att diskuteras. Genom test utförande och workshop, för informationssamling och inspiration, vidare genom basering utav kÀnda och kombinerade metoder, skapas det ett digitalt koncept. Uppsatsen kan Àven ses som en förstudie till vidare och djupare studier inom digitala produkter för barn i Äldrarna fem till Ätta Är..

Purpose/Aim: The purpose of this thesis is to define and analyse how Swedish record companies work with digital musical content distributors. A more narrow aim is to show how the record companies and with the digital musical content distributors iTunes Music Store and Spotify create incentives for consumer?s to use legal digital music channels through the Internet. To further circle the core of the problem following questions have been asked: How does the record companies provide iTunes Music Store and Spotify with digital content and what is done by the record companies to retain control over the material? How do the record companies view digital musical sales and what incentives are given to consumers to buy music digitally? Finally, What position of power do iTunes Music Store and Spotify have on the digital content arena?Material/Method: The data collected for this thesis is retrieved through personal interviews with representatives from three of the four major record companies Universal Music, Warner Music and EMI and their Swedish branches.Main results: The consumer?s access to digital content through iTunes Music Store and Spotify is of the utmost importance and is a prerequisite.

Syftet med uppsatsen Àr att diskutera vilken delaktighet RATS Teater erbjuder sin publik i mobiltelefondramat Antigones dagbok och vidare visa pÄ hur publiken förvaltar denna delaktighet under förestÀllningstillfÀllet.I uppsatsens första del görs en semiotisk tolkning av förestÀllningens visuella och audiella teckengrupper. I uppsatsens andra del görs en receptionsstudie med den unga publiken. Förutom observationer och intervjuer Äterfinns en analys av det textmaterial som publiken fÄr möjlighet att skapa under förestÀllningstillfÀllet.I uppsatsens teoridiskussion redogör jag för delaktighetsbegreppets mÄngfacetterade innehÄll och funktion. Detta Àr nödvÀndigt för visa pÄ begreppets variationer beroende pÄ i vilken forskningskontext det anvÀnds och vidare för att ringa in pÄ vilket sÀtt begreppet delaktighet diskuteras i relation till uppsÀttningen.Antigones dagbok Àr utformad som en applikation för smartphones och kan beskrivas som gps-styrd radioteater i offentlig miljö. Ljudfiler spelas upp nÀr publiken nÀrmar sig de i förvÀg bestÀmda spelplatserna.