Sök:

Sökresultat:

1808 Uppsatser om Lärare som ledare - Sida 58 av 121

Sarbanes-Oxley Act sektion 404 om intern kontroll och dess konsekvenser

AimThe purpose of this study has been to examine attitudes towards dance in a broad sense, among Swedish schoolchildren. The study has been done with three different questions in mind: What do pupils think and express about dance? Are there any differences in attitude towards dance between girls and boys? And how do the pupils relate to gender conceptions in connection to dance illustrations?MethodEight pupils 12 ? 14 years of age have been interviewed separately during physical education lessons. During parts of the interviews dance illustrations were used in order to encourage the pupils in their discussions, especially when asked to relate to dance and gender conceptions. The statements have been interpreted from a gender theoretical perspective.ResultsMy interview study shows that male pupils to a larger extent than female pupils inhabit hostile feelings towards dance as part of physical education lessons.

Förtroende för revisorn : ~En komparativ studie mellan Sverige och Österrike~

AimThe purpose of this study has been to examine attitudes towards dance in a broad sense, among Swedish schoolchildren. The study has been done with three different questions in mind: What do pupils think and express about dance? Are there any differences in attitude towards dance between girls and boys? And how do the pupils relate to gender conceptions in connection to dance illustrations?MethodEight pupils 12 ? 14 years of age have been interviewed separately during physical education lessons. During parts of the interviews dance illustrations were used in order to encourage the pupils in their discussions, especially when asked to relate to dance and gender conceptions. The statements have been interpreted from a gender theoretical perspective.ResultsMy interview study shows that male pupils to a larger extent than female pupils inhabit hostile feelings towards dance as part of physical education lessons.

Jag fÄr inte delta i mitt eget liv. ? en kvalitativ studie om hur personer med psykiska funktionshinder beskriver mötet med socialarbetare

The general objective of this qualitative study is to analyse and describe what people with psychiatric disabilities write on their blogs about their encounters with social workers. The questions the study is aiming to answer are: How do people with psychiatric disabilities describe their encounters with social workers? Do the informants describe instances of paternalism and advocacy? How do the informants describe their sense of meaningfulness, comprehensibility and manageability? The study is based on a theoretical framework in which empowerment and sense of coherence (SOC) are the key elements, along with the concepts of paternalism and advocacy as well as meaningfulness, comprehensibility and manageability. The research data was collected from blogs on to the blog forum Psykiatrin.blogg.se ? psykiatrins Robin Hood (meaning ?the Robin Hood of psychiatry?).

Ledares sÀtt att orientera sitt sÀtt i professionella möten

Undersökningen lyfter fram sambanden mellan individens olika sÀtt att orientera sin sinnesstÀmning och empati. DÄ empati har ett betydande inslag i mötet individer emellan har fokus inriktats pÄ individer med en yrkesroll som ledare dÄ de har skÀl att hantera sin empati. Undersökningen baserades pÄ en egen utformad enkÀt med 33 pÄstÄenden som ringade in relevanta begrepp. Denna besvarades av 105 deltagare frÄn sju olika företag. Undersökningen visade ett signifikant samband mellan ett reflekterande sÀtt och empati.

Pedagogiskt samarbete mellan bibliotek och förskola i syfte att frÀmja barns sprÄkutveckling.

The present thesis is about how preschool children develop their language skills. The purpose is also to discuss how library and preschool can collaborate and in different ways together help the children to achieve different skills and to use their first and second language in a more appropriate way. The main problem identified from literature and own observations is why library and preschool dont collaborate to help young children to develop their language skills? Which reasons are behind a lacking collaboration? What can be done to increase collaboration between the library and the preschool? How can librarians and preschool teachers use their different professional skills in the best manner to be able to help the children to develop their skills in language acquisition? Is it possible to measure childrens language skills and how can one decide what characterizes a good collaboration? We started with a literature review and continued with collecting qualitative data by means of interviews with people who worked as librarians and preschool teachers, who were supposed to collaborate in a language oriented project. We have chosen different language theories by well-known scientists and we have only picked a few of them, which we considered relevant for the chosen topic.

Wienerbröd löser allt : Ledarstilar och personalneddragningar

Den hÀr uppsatsen handlar om ledarstilar i kombination med personalneddragningar. Syftet med denna studie Àr att undersöka vad det finns för olika ledarstilar och hur de kan anvÀndas för att Ästadkomma ett fungerande ledarskap. VÄra frÄgestÀllningar Àr: vilka olika ledarstilar förekommer i de organisationer som vi har undersökt? Sker det nÄgon förÀndring i ledarstilen vid personalneddragningar? Bakgrunden till detta Àmnesval Àr att vi utifrÄn vÄr egen arbetslivserfarenhet har varit i kontakt med ledare som har haft olika sÀtt att leda. Vi ville undersöka detta nÀrmare för att fÄ en uppfattning om vilka klassiska ledarstilar som finns och hur de kan anvÀndas i olika situationer.

Kvinnorna vid makten : En fallstudie om skillnader och likheter mellan svenska och amerikanska kvinnliga ledare.

 The purpose of this case study was to view if there were any differences and similarities between Swedish and American female leaders, with focus on the Swedish female leaders. We also wanted to find out if the American female leaders had problem whit the classcelling.Our case study is a quality method, because we wanted to reach the dep't that quality methods can reach. We interviewed four Swedish female leaders and tried to get in touch whit American female leaders but whit out any success. So instead we analyzed already existing research about the American female leadership. Our result showed that there were some differences between the two countries; in the same time we also found similarities. The classcelling tends to exist more in Sweden than in the US.   .

Ledarskapets relation till konflikthanteringen i arbetsgruppen

PÄ alla arbetsplatser uppstÄr konflikter som kan hanteras med hjÀlp av de fem strategierna konkurrens, samverkan, kompromiss, undvikande och anpassning. Vilken strategi som anvÀnds beror till stor del pÄ situationen och hur individen bedömer konsekvenserna. PÄ arbetsplatser kan ledare ha ett transformellt- och transaktionellt ledarskapsbeteende eller ett lÄtgÄ-ledarskapsbeteende. Syftet med studien var att undersköka relationen mellan ledarens beteende och konflikthanteringsstrategin i arbetsgruppen. EnkÀter som bestod av frÄgor om bakgrund, konflikthantering och ledarskapsbeteende lÀmnades ut pÄ tvÄ företag i Mellansverige samt som lÀnkar pÄ tvÄ diskussionsforum pÄ Internet.

VAD GÖR EN LEDARSKAPSUTBILDNING FÖR SKILLNAD FÖR EN LEDARE?

Ledarskap Àr viktigt i dagens organisationer dÄ dessa möter stÀndiga förÀndringar. Olika former av ledarskapsutveckling anvÀnds för att uppnÄ ett mer effektivt ledarskap, men vad dessa fÄr för faktiskt utfall utvÀrderas sÀllan. Syftet med denna studie var att undersöka vilken pÄverkan ett ledarskapsprogram haft pÄ deltagarnas ledarskap och hur de kunnat anvÀnda detta i organisationen samt vad som krÀvs efterÄt hos deltagaren och hos organisationen för att programmet ska fÄ effekt. Studien baseras pÄ sex intervjuer med deltagare frÄn ett avslutat ledarskapsprogram. Materialet analyserades med en induktiv tematisk metod.

MÄngfald -En kvalitativ studie om arbetet med mÄngfald inom Skatteverket.

Abstract Vi lever i ett samhÀlle dÀr arbetsmarknaden stÀndigt utvecklas och aktörerna pÄ arbetsmarknaden blir allt fler. Vi har valt att belysa begreppet mÄngfald och anledningen till att vi valde att studera mÄngfald Àr att inom svensk forskning berörs knapp mÄngfaldsfrÄgor. Vi har valt att studera mÄngfald utifrÄn ett ledarskapsfilosofiskt perspektiv, teorin Diversity Management. Organisationen som vi har valt att undersöka Àr Skatteverket. VÄr förförstÄelse Àr att flera företag belyser begreppet mÄngfald i och med att vi lever i ett land med mÄnga olika nationaliteter.

LönesÀttande samtal - samspelet mellan medarbetare och ledare

Bakgrunden till studien Àr mina egna tankar om hur de lönesÀttande samtalen inom arbetslivet egentligen fungerar nu nÀr de har blivit alltmer vanliga pÄ arbetsplatserna. Syftet med studien Àr dels att undersöka hur kommunikationen hanteras och upplevs under ett lönesÀttande samtal av medarbetare respektive ledare dels att utveckla kunskapen om vilken betydelse kommunikationens pÄverkan har för samspelet under det lönesÀttande samtalet. Studiens forskningsfrÄga har varit hur medarbetarna och ledarna upplever samspelet under samtalet, varför den sociokulturella teorin har anvÀnts tillsammans med andra kommunikativa begrepp och teorier. Studien har av den anledningen haft en fenomenologisk ansats för att fÄ fram respondenternas subjektiva upplevelser av samspelet under det lönesÀttande samtalet. Som metod anvÀndes en öppen intervju med en frÄgeguide som innehÄll ett antal olika teman som de olika respondenterna sjÀlva fick resonera kring.

Möjliga samband mellan upplevda utbildningseffekter,  emotionell och sjÀlslig intelligens samt sjÀlvkÀnsla

I Tanums kommun har majoriteten av kommunens chefer genomgÄtt ett ledarutvecklingsprogram, kallat ?TrÀningslÀger för ledare. Utvecklingsprogram för verksamma chefer?.  Syftet med föreliggande studie var att utvÀrdera deltagarnas upplevelse av resultat och effekt (för individ och organisation) av genomfört program, samt undersöka om det föreligger samband mellan upplevda utbildningseffekter, emotionell och sjÀlslig intelligens samt sjÀlvkÀnsla. Studien omfattade 23 deltagare, vilka samtliga genomgÄtt ledarutvecklingsprogrammet.

Hur snabb tillit till ledare skapas i tillfÀlligt sammansatta grupper

Leaders in modern working life are confronted with frequent use of temporary groups. The purpose of this study was to examine possible reasons for swift trust towards leaders in temporary groups. The target group of the study was school employees. An opinion poll was carried out in the occupational group (n = 35) which made it possible to make statistical comparisons. The result showed that the following aspects were important for the development of swift trust in leaders: personal attributes, image related attributes, competence and experience, leadership and also social competence.

NÀringstillförsel och omvÄrdnadsdokumentation vid svÄr sepsis och septisk chock : En journalgranskning

Background: Insufficient nutritional support is associated with prolonged hospitalisation, impaired wound healing and impaired survival for patients in intensive care. In severe sepsis and septic chock, calculation of nutritional need is complicated since the metabolism is affected by decease. Aim: The aim of the study was to investigate nutritional support and to examine the quality of nursing documentation of nutritional status and nutritional support in patient records in severe sepsis and septic chock.  Method: The study was conducted as a retrospective investigation where 64 patient records were studied. The quality of documentation was examined in 10 patient records using an examinational model.Findings: Calculation of average nutritional support showed insufficient supply particularly in the two first days of intensive care. During the next five days nutritional supply was higher but individual variation was seen, why a clear picture of nutritional support is hard to detect.

Det balanserade styrkortet i bankbranschen : En kvalitativ studie om hur det anvÀnds som ett strategiskt verksamhetsstyrningsverktyg

De enbart finansiella styrsystemen kritiserades av Johnson och Kaplan (1991) vilket ledde till att Kaplan och Norton (1992) utvecklade det balanserade styrkortet. Det balanserade styrkortet avser att mÀta bÄde finansiella och operationella prestationer för att fÄ en helhetsbild över företags prestationer. Bankbranschen Àr stÀndigt förÀnderlig och konkurrensutsatt, vilket ökar behovet av kompletta styrsystem för att mÀta bankernas prestationer. Det balanserade styrkortet har utvecklats frÄn ett mÀtsystem till ett strategiskt verksamhetsstyrningsverktyg. För att anvÀnda det balanserade styrkortet som ett strategiskt verksamhetsstyrningsverktyg Àr fyra processer centrala, översÀtta visionen, kommunicera och lÀnka, verksamhetsplanering samt uppföljning och lÀrande. Denna studie baseras pÄ en fallstudie av Nordea Bank AB?s rÄdgivningskontor i UmeÄ som Àmnar undersöka hur banken anvÀnder det balanserade styrkortet som strategiskt verksamhetsstyrningsverktyg.

<- FöregÄende sida 58 NÀsta sida ->