Sök:

Sökresultat:

3909 Uppsatser om Lärande samtal - Sida 51 av 261

InnehÄllsmarknadsföring pÄ sociala medier : En studie om Generation Y:s mottaglighet i sociala mediekanaler

Genom att la?sa tidigare forskning om Generation Y, inneha?llsmarknadsfo?ring och om sociala medier under uppsatsprocessen fo?ra?ndrades problemsta?llningen succesivt, i enlighet med en abduktiv forskningsansats. Studiens fokus utvecklades fra?n att underso?ka alternativa marknadsfo?ringsmetoder vid marknadsfo?ring mot Generation Y till att omfatta pa? vilken social medieplattform Generation Y a?r mest mottaglig fo?r inneha?llsbaserad marknadsfo?ring.Syftet med denna studie a?r att hja?lpa fo?retag vars ma?lgrupp a?r Generation Y att rikta sin inneha?llsmarknadsfo?ring i ra?tt kanaler och pa? detta sa?tt spara tid och pengar. Fo?r att uppfylla syftet och besvara studiens problem samlades empirisk data in genom en webbaserad, kvantitativ enka?tunderso?kning som genomfo?rdes av totalt 301 respondenter, alla tillho?rande Generation Y.

"Vi ses i Nangijala" : sjuksköterskors erfarenheter av att samtala om döden med barn som Àr döende

SAMMANFATTNINGBakgrundEn mÀnniska Àr enligt nuvarande svensk lagstiftning död dÄ hjÀrnans samtliga funktioner totalt och oÄterkalleligt har fallit bort. Döendet innebÀr tiden före döden, dÄ behandling gÄr frÄn att vara aktiv till att vara palliativ. Hos barn som ligger inför döden vÀxer frÄgorna, farhÄgorna samt insikterna och behovet av information och tröst Àr sÄledes stort. Barnets insikter om döden avgörs av dess utvecklingsnivÄ. Sjuksköterskans roll i arbetet med barn som Àr döende Àr betydelsefull och i samtalet finns strategier och hjÀlpmedel för att göra det meningsfullt för bÄda parter.

Finns evidens för motiverande samtal i syfte att frÀmja viktnedgÄng hos vuxna? : En litteraturstudie

Bakgrund: Övervikt och fetma Ă€r ett av vĂ„r tids stora folkhĂ€lsoproblem, inte bara i Sverige utan i stora delar av vĂ€rlden. Detta tros bero pĂ„ att vi har förĂ€ndrat vĂ„r livsstil, till att vara mindre fysiskt aktiva och förtĂ€ra mer snabbmat, godis, alkohol och söta drycker. Eftersom kunskapen om detta förhĂ„llande har funnits en tid och andelen överviktiga och feta Ă€ndĂ„ ökar kan det behövas nya sĂ€tt att angripa problemet. Syfte: Att söka evidens för metoden motiverande samtal (MI) i syfte att frĂ€mja viktnedgĂ„ng hos vuxna över 18 Ă„r. Metod: Litteraturstudie.

LÀkarna och AlkoholfrÄgan : en enkÀtstudie inom Riskbruksprojektet i Landstinget VÀstmanland

Alkoholkonsumtionen i Sverige har ökat under senare Är. En relativt stor andel av primÀrvÄrdens patienter har riskabla alkoholvanor eller alkoholrelaterade besvÀr. Trots pÄvisad effekt av alkoholförebyggande insatser inom primÀrvÄrden visar studier att lÀkares benÀgenhet att ta upp alkoholfrÄgan med sina patienter Àr förhÄllandevis lÄg. Syftet med studien var att undersöka och analysera familjelÀkare och ST-lÀkares arbete med alkoholfrÄgan i samband med patientmöten i Landstinget VÀstmanlands nÀrsjukvÄrd, samt studera möjliggörande faktorer för att bedriva detta arbete. En enkÀtundersökning genomfördes bland samtliga familjelÀkare och ST-lÀkare i lÀnet.

Personalens uppfattningar om musik som gruppaktivitet vid behandling av psykos- och schizofrenipatienter ino psykiatrisk tvÄngsvÄrd

Syftet med studien var att undersöka hur en gruppverksamhet vars mÄl Àr att ge psykosocialt stöd och fysisk aktivitet till mÀn diagnostiserade med prostatacancer bör utformas och presenteras för att tilltala mÄlgruppen.Metod: Studien hade en kvalitativ, deskriptiv ansats och baserades pÄ fem individuella intervjuer och en fokusgruppsintervju . Samtliga intervjuer var semistrukturerade och spelades in.Huvudresultat: InnehÄllsanalyser av intervjuerna resulterade i följande tre kategorier; ?Presentation av gruppverksamhet?, ?Attityder? och ?InnehÄll i gruppverksamhet?. Varje kategori hade Àven ett antal subkategorier. Tillsammans ÄskÄdliggjorde kategorierna vad mÀn med prostatacancer ansÄg att en rehabiliteringsgrupp som Rehabilitering med samtal och yoga [RSYG] ska innehÄlla samt hur den kan presenteras.

Icke-medicinska omvÄrdnadsÄtgÀrder som har positiva effekter pÄ kronisk smÀrta

Kronisk smÀrta Àr ett tillstÄnd som drabbar mÄnga mÀnniskor i olika Äldrar. Varje Är behandlas tusentals patienter inom öppen- och slutenvÄrden pÄ grund av kroniska smÀrttillstÄnd. Syftet med litteraturstudien var att finna icke-medicinska omvÄrdnadsÄtgÀrder som har positiva effekter pÄ kronisk smÀrta. Litteraturstudien utgick frÄn en manifest innehÄllsanalys om 21 vetenskapliga artiklar och tvÄ litteraturstudiers resultat. Genom studien framkom följande sju icke-medicinska omvÄrdnadsÄtgÀrder som har positiva effekter pÄ kronisk smÀrta; musik, avslappning och meditation, samtal, akupunktur, transkutan nervstimulering (TENS), ultraviolett ljus och vÀrme- respektive kylbehandling.

Att sluta röka inom vÄrden; En enkÀtstudie bland patienter

Rökning Àr en av de vanligaste riskfaktorerna för hjÀrtkÀrlsjukdom i Sverige. Det finns ett flertal vetenskapligt underbyggda metoder för att sluta röka. RÄdgivning och motiverande samtal kring rökavvÀnjning, samt nikotinersÀttningsmedel Àr vÀl utarbetade metoder. Syftet Àr att undersöka vilket stöd till rökfrihet som rökande patienter fÄr pÄ avdelning 10 pÄ UMAS. Metoden Àr en enkÀtstudie och resultatet presenteras genom kvantitativ data.

Ventilering av koldioxid ur kardiotomi-reservoar

Vid hja?rtoperationer leder man bort blodet fra?n hja?rtat och kopplar upp patienten till en hja?rt-lungmaskin med tillho?rande beha?llare (kardiotomi-reservoar). I det o?ppna sa?ret tillfo?rs koldioxid kontinuerligt. Detta go?rs fo?r att avlufta sa?rha?lan och hindra luft fra?n att komma in i hja?rtat och de stora ka?rlen under kirurgi.

Kurator och unik mÀnniska - tvÄ sidor av samma mynt : En kvalitativ studie av skolkuratorers upplevelser av yrkesroll och kÀnslohantering i yrkesutövandet samt dess konsekvenser

Syftet med denna studie Àr att skapa förstÄelse för förhÄllandet mellan skolkuratorns person och yrkesroll samt hur kÀnslor som uppkommer i elevsamtal hanteras. Utöver det undersöks ocksÄ de konsekvenser för vÀlbefinnande som kan följa av kÀnslohantering, för sÄvÀl kurator som elev. Detta undersöks genom Ätta kvalitativa intervjuer med skolkuratorer dÀr deras beskrivningar av kuratorsyrket stÄr i fokus. Intervjuerna utgör en systematiserad empiri som tolkas för att tillsammans med utvalda teorier besvara studiens frÄgestÀllning. De teorier som huvudsakligen anvÀnds för att förstÄ empirin Àr teorierna om emotionellt arbete och social responsivitet.

Pedagogers professionella sprÄk

Syftet Ă€r att undersöka och reflektera kring pedagogers sprĂ„k i arbetet med utvecklingssamtal och individuella utvecklingsplaner, pedagoger emellan samt mellan pedagoger och förĂ€ldrar. Efter en litteraturgenomgĂ„ng som fokuserar diskurser, sprĂ„k och yrkessprĂ„k presenteras resultatet av sex kvalitativa, semistrukturerade intervjuer gjorda med pedagoger, yrkesverksamma i förskolan och grundskolan.Över etthundraĂ„ttio tusen pedagoger arbetar med barn och elever i Sverige. Har pedagoger i förskola och skola ett fungerande sprĂ„k? Finns behovet av ett yrkessprĂ„k? Ur specialpedagogiskt perspektiv beskrivs sprĂ„ket som ett viktigt redskap. Det har en avgörande roll för mĂ€nniskans förstĂ„else för vad som sker och för den roll hon fĂ„r i samspel med andra.

Vi har skrivit en hel roman : en kvalitativ studie om hur en pedagog anvÀnder Arne Tragetons metod Att skriva sig till lÀsning i verksamheten

Teknologin har en central del i vÄra liv, som skall sannolikt vara lika sjÀlvklar i framtidens skola dÀrför finner vi intresset i Àmnet. Studiens syfte Àr att undersöka hur en verksam pedagog anvÀnder Tragetonmetoden, Att skriva sig till lÀsning i Ärskurs tvÄ. Studien belyser metodens för- respektive nackdelar, samt hur en interaktion sker mellan eleverna nÀr de arbetar vid datorn. Undersökningen gjordes med en kvalitativ forskningsmetodik i form av semistrukturerade intervjuer, samt observationer. Den verksamma pedagogen intervjuades, samt fyra elever i klassen.

Fem-Faktor modellen och stress : Personlighet som prediktor fo?r upplevda pa?frestningar?

Tidigare forskning visar att personlighet har betydelse fo?r individens stressupplevelse. Sa?rskilt individer ho?gt i Fem-Faktor modellens personlighesdimension neuroticism tenderar att upplevd ho?gre stressniva?er a?n o?vriga fyra personlighetsdimensioner extraversion, samvetsgrannhet, o?ppenhet och sympatiskhet. Denna studie underso?kte relationen mellan samtliga personlighetsdimensioner, samt en del o?vriga variabler, och stress.

"Oroliga barn har vi ju ganska gott om och de stör ju undervisningen"

Syftet med följande studie Àr att belysa hur elever kategoriseras i samtal om lÀrares professionella verksamhet och vad detta kan betyda för det specialpedagogiska fÀltet. Arbetet visar pÄ hur lÀrare i samtal om arbetsplanering kategoriserar elever för att göra sitt arbete begripligt. Jag har fÄtt tillgÄng till ett intervjumaterial som har gjorts delvis i ett annat syfte och anser att jag har fÄtt ett material som i avseendet kategorisering pÄminner om naturligt tal. Jag har tagit mina teoretiska utgÄngspunkter frÄn Foucaults tankar om styrningsrationalitet, normalitet, och disciplinÀr makt. FörestÀllningen att kategorier lagrar en stor del av mÀnsklig kunskap men Àr situerade i sÀrskilda praktiker har haft betydelse för mitt arbete.

Skriftspra?kliga kvalitetsdrag : En ja?mfo?rande studie av elevtexter skrivna inom och utanfo?r det nationella provet

Studiens syfte a?r att underso?ka huruvida det finns skriftspra?kliga skillnader mellan texter skrivna inom ramen fo?r det nationella provet och texter fo?rfattade under annan skoltid. Fra?gesta?llningarna har varit: Vilka spra?kliga skillnader ga?r att se i ja?mfo?relse av elevers texter fra?n nationella provet och lektionstexter pa? tre spra?kliga niva?er (o?vergripande niva?, menings- och ordniva?). Materialet besta?r av 38 elevtexter varav 20 uppsatser a?r fra?n nationella provet ht-11 i svenska 1 och 18 debattartiklar som 18 av dessa 20 elever skrivit i samma kurs.

Fotografisk dokumentation i en förskola - Vad ser vi? : En kvalitativ forskning om pedagogisk dokumentation

Denna kvalitativa underso?kning handlar om fotografi vilket anva?nds som pedagogisk dokumentation i fo?rskola. Studien problematiserar det som synliggo?rs i fotografierna genom pedagogernas samtal och fotograferande.Da?rmed underso?ks hur medlet fotografi, kan formuleras in i ett pedagogiskt sammanhang och vilka specifika funktioner detta medium har na?r det anva?nds som dokumentation i fo?rskolan. Studien underso?ker ocksa? vad som avgo?r sorteringen och urvalet av dessa fotografier.Resultatet visar att a?terkommande drag i de tagna fotografierna kan ses i relation till pedagogernas fo?rha?llningssa?tt.

<- FöregÄende sida 51 NÀsta sida ->