TitelEn kvalitativ fallstudie om hur företag förhÄller sig till gapet mellan den operativa och den strategiska delen av LeanNivÄKandidatuppsats FörfattareIgor Jovanovi? och Linnea Juhlin HandledareStig Sörling och Tomas KÀllquist DatumMaj 2014 ProblemTidigare forskning har pÄvisat att det finns ett gap i företagens anvÀndning av styrverktyget, dÀr företagen i stor utstrÀckning förbiser vikten av den strategiska delen av Lean. Detta har gjort att företag har haft svÄrigheter att uppnÄ sina mÄl med anvÀndandet av styrverktyget. SyfteSyftet Àr att skapa förstÄelse för hur tillverkande företag förhÄller sig till gapet mellan den operativa och den strategiska delen av Lean, samt belysa de bestÄndsdelar gapet bestÄr av. MetodStudien har antagit ett hermeneutiskt och socialkonstruktivistiskt perspektiv dÀr tematisering och ett deduktivt tillvÀgagÄngssÀtt har anvÀnts. Studien har genom kvalitativ metod med fallstudiedesign studerat fyra stora företag med hjÀlp av semistrukturerade intervjuer. TeoriEn genomgÄng av Lean-konceptet görs för att skapa förstÄelse för styrverktyget sedan fördjupar vi oss pÄ den strategiska delen av Lean för att kartlÀgga de olika bestÄndsdelarna som kan överbrygga gapet. BidragGapet framtrÀder inte lika tydligt i vÄr studie, fallföretagen har i sitt tankesÀtt störst fokus pÄ den strategiska delen av Lean. Kultur och ledarskap Àr huvudbestÄndsdelar i jobbet med att överbrygga gapet dÀr den strategiska delen Àmnar skapa positiv energi hos medarbetarna.

Intentionen i uppsatsen Àr att ge en bild av vilka texter lÀrare vÀljer att lÄta eleverna lÀsa i skolan och varför man vÀljer just dessa texter. Jag stÀller mig frÄgan om det fortfarande finns vÀrderingar om högt och lÄgt i textvalet i skolan och hur man förhÄller sig till detta. Undersökningen bestÄr av kvalitativa intervjuer med fyra lÀrare, tvÄ gruppintervjuer med elever samt litteraturstudier. Undersökningen visar att populÀrkultur anvÀnds flitigt inom svenskundervisningen men att man kan se en tendens att den till större delen anvÀnds som lockbete. LÀrare har ofta en ambition att leda eleven vidare till godare slags texter.

Denna rapport Àr en litteraturstudie i geometri, topologi och fysik, skri- ven med avsikten att förbereda för studier i allmÀn relativitetsteori. Den har karaktÀren av en lÀrobok och dess mÄlgrupp Àr personer med kunskaper likvÀrdiga med en kandidatexamen i teknisk fysik, teknisk matematik eller liknande. Rapportens fokus ligger pÄ matematiska metoder för allmÀn relativitetsteori och förkunskaper nödvÀndiga för att förstÄ detta. Texten avslutas med nÄgra inledande exempel pÄ allmÀn relativitet som demonstrerar nÄgra av begreppen som avhandlas i rapporten. Rapporten behandlar sitt Àmne pÄ en inledande nivÄ och dess frÀmsta syfte Àr att ge en överblick och en motivation för fortsatta studier..

Syftet med denna uppsats Àr att undersöka lagermedarbetares upplevelser och behov av organisationskultur pÄ en specifik arbetsplats. Syftet Àr Àven att undersöka chefernas syn pÄ organisationskultur och hur organisationskulturen kan anvÀndas som ett verktyg för att frÀmja motivation och trivsel bland de anstÀllda. För att uppfylla detta syfte anvÀnder vi oss av följande frÄgestÀllningar:- Vilka organisationskulturella aspekter kan vi identifiera i företaget?- Hur pÄverkar dessa aspekter lagermedarbetarnas motivation och trivsel pÄ arbetsplatsen?Vi anvÀnder en kvalitativ undersökningsmetod för insamling av empirisk data. Med hjÀlp av sociologiska och socialpsykologiska teorier besvarar vi frÄgestÀllningarna utifrÄn sju intervjuer med chefer och lagermedarbetare pÄ ett centrallager i Mellansverige.Resultatet visar att ledningens arbete med de organisationskulturella aspekterna vi identifierat visar likheter med de teorier dÀr organisationskulturen Àr en del av en ledningsstrategi.

Denna uppsats har som syfte att undersöka om det gÄr att förÀndra en organisationskultur genom vÀrdegrundsarbete, samt om det Àr en metod som kan anvÀndas för att utmana den mansdominerade kulturen inom rÀddningstjÀnsten. För att uppfylla detta syfte har vi utgÄtt frÄn frÄgestÀllningarna Hur tolkar brandmÀnnen vÀrdegrunden pÄ RÀddningstjÀnsten Karlstadsregionen? samt Kan vÀrdegrundsarbete vara ett sÀtt att utmana den mansdominerade kulturen inom RÀddningstjÀnsten?. Den tidigare forskning som gjorts kring vÀrdegrunder Àr inriktad mot skolverksamhet i första hand vilket gör det intressant att undersöka möjligheten att anvÀnda detta som en metod Àven inom andra verksamheter.Uppsatsen inleds med en teoretisk bakgrund kring organisationskultur, vÀrdegrund samt mansdominerad kultur. Studien Àr av kvalitativ karaktÀr och innebÀr att vi har utfört Ätta semistrukturerade intervjuer med brandmÀn pÄ RÀddningstjÀnsten Karlstadsregionen.

BAKGRUND: Reggio Emilias filosofi vÀxte fram för att motverka fascismen som rÄdde ilandet efter andra vÀrldskriget. Sveriges barnomsorg fick Àven fart underandra vÀrldskriget men av en annan anledning. Kvinnorna behövdes iarbetslivet och behövde nÄgonstans att förvara barnen. FrÄn början sÄgverksamheterna helt olika ut men med tiden har de börjat flÀtas samman,genom att Sverige tar till sig Reggios olika synsÀtt. Den Svenska lÀroplanenför förskolan bygger pÄ tankar frÄn reggioSYFTE: Vad hÀnder med Reggio Emilias filosofi nÀr den lyfts in i ett annatkulturellt sammanhang?METOD: Undersökningen innehÄller kvalitativa intervjuer med fyra pedagogersom arbetar efter Reggio Emilias filosofi.

MÀnniskors handlingar förvandlas och samordnas till samhÀllsprocesser i organisationer, vilket gör att organisationer blir ett centralt omrÄde att undersöka. Den offentliga sektorn Àr nÄgot vi alla berörs av i samhÀllet dÄ det Àr verksamheter som bedrivs av staten, kommun och landstinget. Ledarskap Àr en kulturpÄverkande aktivitet och inom offentliga organisationer finns det mÄnga chefer. Syftet med denna uppsats Àr att undersöka om det finns en ledarskapskultur som innehÄller New Public Management samt om det gÄr att utlÀsa nÄgon ledarstil i den offentliga organisationen, Trafikverket. FrÄgestÀllningar som besvaras i uppsatsen Àr: ? Vilken ledarstil finns i Trafikverket? ? Vilken ledarskapskultur finns i Trafikverket? ? Hur yttrar sig New Public Management i Trafikverket? Insamling av informationen bestÄr av en kvalitativ metod.

Göteborg vill bli "Den Goda Staden". "... en levande stadsmiljö dÀr arbete, boende, service, kultur, rekreation och idrott blandas pÄ ett fruktbart sÀtt. Det Àr en stad som Àr rik och levande för alla mÀnniskor"..

Titel: Ledarens betydelse för företagskulturen dÄ företaget expanderar till nya marknader Författare: Marie Lood och Elisabeth Nilsson Handledare: Göran Alsén och Camilla Wernersson Institution: Managementhögskolan, Blekinge Tekniska Högskola Kurs: Kandidatarbete i företagsekonomi, 10 poÀng. Syfte: Syftet med studien Àr att undersöka om chefer verkligen har sÄ stor betydelse som den allmÀnna uppfattningen tillskriver dem, och vi gör undersökningen med sÀrskilt hÀnseende till bibehÄllandet av företagskulturen dÄ ett företag expanderar till nya marknader. Vi tar reda pÄ och klargör chefens betydelse för bibehÄllandet av företagskulturen vid företagsexpansion. Metod: För att studera förhÄllandet mellan chef och företagskultur intervjuade vi fem chefer i personliga intervjuer respektive per telefon, om deras erfarenheter vid företagsexpansioner. Genom att göra det lade vi den empiriska grunden för den analys vi dÀrefter genomförde via kultur- och ledarskapsteorier vi fann i litteraturstudien. Slutsatser: VÄr slutsats Àr att ledaren som levt och verkat i företagskulturen har stor betydelse för företagskulturbevarande vid företagsexpansioner, dÄ denne vet vad företaget vill förmedla till de nyanstÀllda. Ledaren har i sin position inflytande att pÄverka de anstÀllda i exempelvis interaktioner och vÀrderingsbildande..

Skollagen beskriver att undervisning Àr det arbete som förskollÀraren genomför utifrÄn lÀroplanens mÄl. Studiens syfte Àr att undersöka och jÀmföra den planerade undervisningen i förskolan i tvÄ lÀnder. Genom att jÀmföra svensk förskola med ukrainsk förskola blev det möjligt att identifiera likheter och skillnader mellan dessa lÀnders sÀtt att bedriva planerad undervisning. Datan samlades in genom observationer och analysen genomfördes med hjÀlp av att kategorisera materialet utifrÄn de valda aspekterna; organsation, innehÄll, barns delaktighet och inflytande samt miljö. Resultatet visade att undervisningen i svensk och ukrainsk förskola bÄde hade likheter och skillnader.

Syftet med min studier att -ur ett musiketnologisk och mentalt perspektiv- beskriva bÄde hur musik och samhÀlle pÄverkar mitt val av musikskapande. Att för att förstÄ vad som skiljer en jamaikansk artist frÄn en popartist.?Genom att göra reflektioner av mina tidigare erfarenheter samt studera Jamaika och dess musikscen vill jag ta reda pÄ vilka faktorer som pÄverkar artisternas val av ut- tryck.Jag ville Àven ta reda pÄ hur min syn pÄ kulturen Àndras nÀr jag verkar och lever i lan- det. Som europeisk dancehall artist Àr det viktigt att kunna möta den kritik som upp- stÄr vid utövandet av en kultur som anses vara drogliberal, homofobisk, aggressiv och sexistisk. Det Àr viktig för europeisk verkande kulturarbetare inom genren att ha bra sjÀlvkÀnsla och stÀrka sitt uttryck.

Denna rapport Àr en litteraturstudie i geometri, topologi och fysik, skri- ven med avsikten att förbereda för studier i allmÀn relativitetsteori. Den har karaktÀren av en lÀrobok och dess mÄlgrupp Àr personer med kunskaper likvÀrdiga med en kandidatexamen i teknisk fysik, teknisk matematik eller liknande. Rapportens fokus ligger pÄ matematiska metoder för allmÀn relativitetsteori och förkunskaper nödvÀndiga för att förstÄ detta. Texten avslutas med nÄgra inledande exempel pÄ allmÀn relativitet som demonstrerar nÄgra av begreppen som avhandlas i rapporten. Rapporten behandlar sitt Àmne pÄ en inledande nivÄ och dess frÀmsta syfte Àr att ge en överblick och en motivation för fortsatta studier..

Denna rapport Àr en litteraturstudie i geometri, topologi och fysik, skri- ven med avsikten att förbereda för studier i allmÀn relativitetsteori. Den har karaktÀren av en lÀrobok och dess mÄlgrupp Àr personer med kunskaper likvÀrdiga med en kandidatexamen i teknisk fysik, teknisk matematik eller liknande. Rapportens fokus ligger pÄ matematiska metoder för allmÀn relativitetsteori och förkunskaper nödvÀndiga för att förstÄ detta. Texten avslutas med nÄgra inledande exempel pÄ allmÀn relativitet som demonstrerar nÄgra av begreppen som avhandlas i rapporten. Rapporten behandlar sitt Àmne pÄ en inledande nivÄ och dess frÀmsta syfte Àr att ge en överblick och en motivation för fortsatta studier..

Bakgrund: Bakgrunden till valt Àmne och rapport som jag arbetat med, berör Àmnet mobbning. Mobbning förekommer överallt i vÄrt samhÀlle, pÄ arbetsplatser, i idrottsföreningar, pÄ fritiden och i skolan. Mobbningen har fÄtt en större arena och funnit nya vÀgar via internet, och har pÄ sÄ vis blivit svÄrare att upptÀcka och förebygga i god tid. Syfte: Syftet med mitt arbete Àr att öka mina kunskaper om vad mobbning innebÀr, och hur en förÀnderlig kultur skapar och finner nya vÀgar för mobbningen. Genom att skaffa mig mer kunskap om nya kulturer som vÀxer fram via sociala media och ungdomars anvÀndande av internet, ökar kanske chanserna att förebygga och upptÀcka mobbning.Metod: För att fÄ dessa djupare kunskaper om mobbning har jag studerat en del grundlÀggande vetenskapliga texter inom omrÄdet, samt gÄtt igenom skolans styrdokument och skollagen vad det gÀller mobbning.

Denna rapport Àr en litteraturstudie i geometri, topologi och fysik, skri- ven med avsikten att förbereda för studier i allmÀn relativitetsteori. Den har karaktÀren av en lÀrobok och dess mÄlgrupp Àr personer med kunskaper likvÀrdiga med en kandidatexamen i teknisk fysik, teknisk matematik eller liknande. Rapportens fokus ligger pÄ matematiska metoder för allmÀn relativitetsteori och förkunskaper nödvÀndiga för att förstÄ detta. Texten avslutas med nÄgra inledande exempel pÄ allmÀn relativitet som demonstrerar nÄgra av begreppen som avhandlas i rapporten. Rapporten behandlar sitt Àmne pÄ en inledande nivÄ och dess frÀmsta syfte Àr att ge en överblick och en motivation för fortsatta studier..