Sökresultat:
1109 Uppsatser om Kritiskt förhćllningssätt - Sida 29 av 74
En komprimerad affÀrsplan i syfte att identifiera potentiella kundgrupper och rekommendera strategier för entreprenörföretaget West Gothia Innovation
Informationsteknik (IT) Àr en marknad som förÀndras snabbt. Att investera i IT kan dÀrför vara kritiskt. Att ha en strategi för hur satsningar pÄ IT ska göras kan minska risken för felinvesteringar pÄ IT men strategin kan Àven ge andra fördelar. Att ha en IT-strategi innebÀr dock inte automatiskt att den ger fördelar. IT-strategin bör Àven anvÀndas.
En kartlÀggning av Nordeas kunders kassavanor pÄ Svensk kassaservice utförd i orterna TrollhÀttan, Uddevalla och VÀnersborg
Informationsteknik (IT) Àr en marknad som förÀndras snabbt. Att investera i IT kan dÀrför vara kritiskt. Att ha en strategi för hur satsningar pÄ IT ska göras kan minska risken för felinvesteringar pÄ IT men strategin kan Àven ge andra fördelar. Att ha en IT-strategi innebÀr dock inte automatiskt att den ger fördelar. IT-strategin bör Àven anvÀndas.
"Fröken, det Àr sÄ svÄrt att koncentrera sig...?: En studie om hur pedagoger tÀnker och agerar kring koncentrationssvÄrigheter i klassrummet
Syftet med studien var att, ur ett kritiskt perspektiv beskriva och problematisera, utifrÄn pedagogers perspektiv, det som gynnar respektive försvÄrar koncentrationsförmÄgan i klassrummet. Vi ville ta reda pÄ hur pedagoger tÀnker och agerar kring denna problematik och vad det Àr som hindrar att tankarna kring detta begrepp inte har förÀndrats. Vi har, genom litteraturstudier fördjupat oss i olika teorier som berör koncentration, bÄde som förmÄga, samt som svÄrighet. Litteraturstudierna berörde Àven bakomliggande faktorer till koncentrationsförmÄga/svÄrigheter och pedagogiska perspektiv. Studien har genomförts genom det ovan nÀmnda, samt intervjuer och observationer av verksamma pedagoger i de tidigare Ären.
EffektmÀtning av Event Marketing
VÄrt syfte med uppsatsen Àr att ge lÀsaren en förstÄelse för vilka syften och mÄl som utgör grunden för mÀtningar av Event Marketing. Vidare avser vi att inventera de mÀtprocesser som kan tillÀmpas pÄ Event Marketing samt kritiskt granska dessa i termer av den problematik som omger mÀtningen. VÄrt arbete bygger pÄ intervjuer med större företag inom eventbranschen, en kund samt tre undersökningsföretag. Det baseras ocksÄ pÄ en litteraturstudie som omfattar de Àmnen vi berör i uppsatsen. FrÀmst behandlar vi Event Marketing och dess plats i promotionmixen, varumÀrke samt uppföljning och mÀtvariabler.
Skildringen av "de andra" : En lÀroboksanalys av geografiböcker
Uppsatsens syfte Àr att klarlÀgga hur fyra geografiska lÀroböcker mellan 1925 och 2000 skildrar befolkningen i de afrikanska lÀnderna. LÀroböcker Àr det viktigaste hjÀlpmedlet för lÀraren och eleven nÀr det gÀller innehÄllsval i klassrummet. Att kritiskt granska lÀroböcker Àr dÀrför av stor betydelse.Edward W. Said och Frantz Fanons postkoloniala teorier Àr centrala i analysen av lÀroböckerna. Med hjÀlp av dessa teorier synliggörs dolda maktkonstruktioner som delar in vÀstvÀrlden mot övriga.I analysen anvÀndes en kvalitativ metod för att pÄ bÀsta sÀtt undersöka materialet och komma med egna tolkningar.
Testeffekten i skolan : Mindre fokus men bÀttre hÄgkomst
Instudering med sjÀlvtestning leder till bÀttre retention, jÀmfört med Äterupprepad lÀsning (testeffekten). Studiens syfte var att (i) replikera testeffekten i en ekologiskt valid miljö (ii) jÀmföra tyst outtryckt sjÀlvtestning mot uttryckt vid instudering med en veckas retentionsintervall (iii) undersöka om fokus och engagemang pÄverkar retentionen av det inlÀrda materialet. Sjuttiotre elever fick studera en text och sedan göra ett sluttest efter 1-2 minuter och igen efter en vecka. En grupp fick enbart Äterupprepat lÀsa materialet i fem faser, en annan lÀste och fick dÀrefter testa sig skriftligt medan en tredje lÀste och testade sig tyst för sitt inre. En signifikant skillnad erhölls mellan testning vid instudering mot Äterupprepad lÀsning vid de bÄda sluttesten.
Förmedlade budskap om genus och sexualitet : En kritisk granskning av lÀroböcker i idrott och hÀlsa pÄ gymnasiet
Flickor och pojkar socialiseras in i skilda ko?nsroller och till en heterosexuell miljo?. Skolan a?r en plats som ska vila pa? demokratiska och inkluderande va?rderingar. Dock uppvisar forskningsresultat att skolan a?r en arena som tenderar att reproducera ora?ttvisor i samha?llet.
Organisationskultur : Ett kritiskt granskande genom modernism, symbolism och postmodernism
Organizational culture is subject of a great debate nowadays and there is especially three schools which affairs its nature of reality; modernism, symbolism and postmodernism. This thesis is built upon a case study about the organization Idé & KunskapsCentrum, which experience various cultural issues. Observations made during visits in the organization environment forms the ground on which discussions about different perspectives are made regarding organizational culture.The thesis describes and investigates the subject of organizational culture and its relationship to human behavior in organizations. Furthermore, I discuss and analyze organizational culture from the three different perspectives, in order to present a critical view on the subject for the reader.The thesis is based upon a case study about the organization Idé & KunskapsCentrum. A qualitative research method has been conducted with data collected especially from an ethnographic study, but also via semi-structured interviews.
Lysekil-SotenÀs annonstidning : en studie som handlar om lÀsares och annonsörers uppfattningar och attityder gentemot Lysekil-SotenÀs annonstidning
Informationsteknik (IT) Àr en marknad som förÀndras snabbt. Att investera i IT kan dÀrför vara kritiskt. Att ha en strategi för hur satsningar pÄ IT ska göras kan minska risken för felinvesteringar pÄ IT men strategin kan Àven ge andra fördelar. Att ha en IT-strategi innebÀr dock inte automatiskt att den ger fördelar. IT-strategin bör Àven anvÀndas.
Konceptet EVA som grund för belöning - "Making managers into owners"?
Syftet med denna uppsats Àr att kritiskt granska och analysera EVA som lÀmpligt prestationsmÄtt till grund för belöning samt bedöma EVA:s utsikter i svenska företag. Avsikten Àr att sammanföra skriven teori om EVA med utgÄngspunkt frÄn upphovsmÀnnens ansats. Uppsatsen Àr till stor del en litteraturstudie som utgÄr frÄn teorin kring EVA och dÀrför har skriven litteratur, dels frÄn upphovsmakarna och dels frÄn andra författare inom Àmnet, granskats. För att tÀcka in ett svenskt perspektiv har semistrukturerade intervjuer företagits med personer insatta i Àmnet. För att skapa förstÄelse för EVA behandlas först agentteorin och dÀrefter teorin om EVA och belöningar.
Elever med autism i grundskolan. En komparativ studie av arbetssÀtt i organisatoriskt olika lösningar i en kommun i nordvÀstra SkÄne.
För individer som genomgÄr en hjÀrttransplantation förbÀttras hÀlsan radikalt. Deras liv som terminalt hjÀrtsjuka förÀndras till att vara förhÄllandevis aktivt och normalt. Trots denna positiva förÀndring innefattar livet dock fortsatta fysiska och psykologiska utmaningar. Syftet med denna litteraturstudie var att beskriva
individers erfarenheter av att leva med ett nytt hjÀrta efter genomgÄngen transplantation med utgÄngspunkt frÄn tre frÄgestÀllningar; Vilka kÀnslor och
attityder kan uppkomma rörande donatorn och dennes efterlevande? Hur kan förhÄllandet och anpassningen till det nya hjÀrtat yttra sig samt i vilken utstrÀckning anser de transplanterade att personligheten skulle kunna förÀndras? Litteratursökningen genomfördes med hjÀlp av de sju stegen i Goodmans modell.
?Vissa kan man lita pÄ mer Àn andra? . En studie i gymnasieelevers kÀllkritiska bedömningar
The main purpose of this master thesis is to examine how high school students think when they independently are evaluating information for a school assignment. We examine what types of sources they use, and what their reasons are. Besides that we also examine what sorts of criteria they use when evaluating if a source is usable, and if there are any other factors that can have an influence for their choice of material. We have done a qualitative study with 23 students, where the students wrote down their answers in a questionnaire containing wide open questions. We have created our own tool for analysing the material by extracting the most general things in our chapter of earlier research, concerning the three questions which our study is based on.
Informationsbehov och informationsflöden : en studie av hur Human Resource Partners upplever informationsutbytet inom Human Resource organisationen pÄ Astra Zeneca
Informationsteknik (IT) Àr en marknad som förÀndras snabbt. Att investera i IT kan dÀrför vara kritiskt. Att ha en strategi för hur satsningar pÄ IT ska göras kan minska risken för felinvesteringar pÄ IT men strategin kan Àven ge andra fördelar. Att ha en IT-strategi innebÀr dock inte automatiskt att den ger fördelar. IT-strategin bör Àven anvÀndas.
Generation Y:s vÀrderingar och attityder kring framtidens chefsroll
Syfte: Studiens syfte Àr att undersöka hur Generation Y:s attityd och
vÀrderingar förhÄller sig mot det ledarskap som bör tillÀmpas av framtida
chefer.
Metod: Studien har en kvalitativ ansats i form av individuella intervjuer och
en fokusgrupp, sÄledes har studien baserats pÄ det empiriska material som
insamlats frÄn de fyra individuella intervjuerna och vÄr fokusgrupp som
genomfördes. Det empiriska sÄvÀl som det teoretiska materialet har
sammanstÀllts i sitt respektive kapitel och dÀrefter analyserats med
utgÄngspunkt ur vÄra frÄgestÀllningar.
Slutsatser: De senaste Ären har det förekommit artiklar i fack- och dagspress
om hur individer ur Generation Y stÀllt sig ovilliga till att acceptera
chefsrollen. VÄrt resultat visar att det finns ett genuint intresse för
civilingenjörs- och civilekonomstudenter att faktiskt acceptera chefsrollen.
Det Àr dock med krav pÄ kontinuerlig feedback, coachning och möjligheten till
att arbeta fritt och kreativt som gör att dessa individer Àr benÀgna att
acceptera chefsrollen i företagen..
Framtagning av framgÄngsfaktorer för införandet av standardiserat stödsystem i en organisation.
Informationsteknologi spelar en allt viktigare roll i dagens organisationer. Trots detta har lite forskning genomförts kring hur en organisation resonerar vid utvÀrdering av nya system och hur de förs in i organisationen. För att införandet av ny teknologi skall ske med bÀsta möjliga resultat i en organisation krÀvs en ökad kunskap om vad som kan vara kritiskt avgörande för framgÄng. DÄ införandeprocessen Àr en komplex process kan det för att uppnÄ framgÄng vara klokt att identifiera vilka faktorer som kan vara viktiga att behandla för den specifika organisationen. I denna studie kartlÀggs hur utvÀrderingen av en IT-produkt genomförs i en specifik kontext pÄ ett sÄdant sÀtt att den slutgiltiga produkten skall motsvara det specifika organisatoriska behovet.