Sök:

Sökresultat:

347 Uppsatser om Kreativt tänkande - Sida 7 av 24

Eller sÄ tar man pq-regeln : En studie av gymnasieelevers resonemang nÀr de löser integraluppgifter

Studiens syfte Àr att undersöka vilka resonemang som gymnasieelever anvÀnder nÀr de löser integraluppgifter efter Lithners (2008) ramverk för matematiska resonemang. Fyra elevers resonemang har undersökts genom en kvalitativ analys av videobservationer dÀr eleverna individuellt löser integraluppgifter. Majoriteten av resonemangen i studien kategoriserades som imitativa och saknade ofta matematisk grund. Matematiska resonemang som kÀnnetecknas av matematisk grund och en rimlig argumentation förekom i mycket begrÀnsad utstrÀckning. Ett av resonemangen som urskiljdes i analysen kunde inte kategoriseras inom Lithners ramverk för matematiska resonemang.

Elevinflytande i undervisningen: ett utvecklingsarbete i
skolÄr nio

Syftet med vÄrt utvecklingsarbete var att undersöka elevernas Äsikter om vÄr definition av elevinflytande samt att se hur eleverna uppfattade ett specifikt arbetssÀtt med avseende pÄ elevinflytande. Utvecklingsarbetet utfördes under sju veckor i en klass, skolÄr nio, i LuleÄ kommun. Undersökningsgruppen bestod av fjorton flickor och Ätta pojkar. De mÀtinstrument vi anvÀnde oss av i undersökningen var observationer, enkÀtundersökning samt intervjuer. Resultatet visade att eleverna verkade tycka att det var roligt att sjÀlva vÀlja arbetssÀtt, tidsÄtgÄng och sÀtt att kontrollera kunskaperna pÄ.

"Sinsemellan" : Ett intersubjektivt perspektiv pÄ kreativitet i en terapisituation

Denna studie syftar till att belysa hur erfarna psykoterapeuter ser pÄ kreativitet och kreativa processer i psykoterapi samt vilka erfarenheter de har av den psykoterapeutiska relationens betydelse för kreativiteten. Studien baseras pÄ kvalitativ deskriptiv forskningsmetod med fenomenologisk och hermeneutiskt perspektiv. Resultatetet framtogs genom en strukturell fenomenologisk analys av Ätta semistrukturerade intervjuer. I studien framkommer att flexibilitet och öppenhet i att bemöta klienter utifrÄn ett personligt och samtidigt professionellt sÀtt bidrar till att ett kreativt klimat kan skapas. Vidare betydelsefullt för en kreativ terapisituation Àr att en tillitsfull relation skapas mellan klienten och psykoterapeuten.

Design genom storytelling

VÄr övertygelse Àr att en av de viktigaste budbÀrarna för ett företags identitet Àr produkterna och att ett lÄngsiktigt varumÀrkesbyggande sker genom att knyta emotionella band mellan konsumenterna och varumÀrket. Detta handlar frÀmst om vad konsumenten upplever nÀr produkterna anvÀnds.VÄr mÄlsÀttning var att bÀttre kunna förstÄ helheten runt anvÀndarupplevelsen och branding och dÀrigenom skapa bÀttre verktyg för detta i vÄr designprocess. MÄlet var att komma fram till slutsatser kring hur vi som designer kan angripa dessa frÄgor pÄ ett kreativt sÀtt.En stor del av vÄrt arbete har behandlat omrÄdet branding i förhÄllande till design, men vi har Àven berört vissa omrÄden som psykologi, innovation samt kreativa arbetsprocesser..

Datortomografi av hjĂ€rtats kranskĂ€rl: ÅtgĂ€rder för en optimal undersökning avseende strĂ„ldos och bildkvalitet

Idag a?r invasiv koronarangiografi (IKA) fo?rstahandsmetoden fo?r att hitta och a?tga?rda stenoser i hja?rtats kranska?rl. En alternativ underso?kning och en relativt ny metod a?r datortomografisk koronarangiografi (DTKA). Kranska?rl har tidigare varit sva?ra att avbilda med datortomografi (DT), men tack vare den snabba tekniska utvecklingen inom DT bo?rjar metoden bli allt mer vanlig, eftersom den a?r icke-invasiv och kan ge patienten mindre stra?ldos a?n IKA.

Samtidskonst i skolan

Min projektredogörelse beskriver arbetet med att framstÀlla en handbok/handledning om samtidskonst som Àr lÀmpad för lÀrare i grundskolans senare Är. Syftet med arbetet har varit att undersöka hur och om samtidskonst anvÀnds i undervisningen. Intervjuer som genomfördes med lÀrare frÄn sju olika skolor i MalmöomrÄdet visade att samtidskonst sÀllan tas i bruk i klassrummet. De flesta av lÀrarna menade att de hade ett intresse av samtidskonst men att kunskap om Àmnet Àr nödvÀndig om den ska kunna anvÀndas som ett pedagogiskt redskap. För att ÄtgÀrda detta har jag skapat en handbok/handledning utifrÄn lÀrarnas egna önskemÄl dÀr handledning och grundlÀggande kunskap om samtidskonsten ges.

AI i omv?rdnadens tj?nst! : En litteratur?versikt om sjuksk?terskors erfarenheter och attityder inf?r AI som digitalt hj?lpmedel inom h?lso- och sjukv?rden

Bakgrund: Artificiell intelligens tar en allt st?rre plats i samh?llet och s? ?ven inom h?lso- och sjukv?rden. Anv?ndningen av AI kantas av lagar, regler och rekommendationer f?r hur AI ska anv?ndas som hj?lpmedel. Sjuksk?terskorspelar en viktig roll att s?kerst?lla en god och s?ker v?rd och att anv?ndningenav AI sker p? ett etiskt korrekt s?tt med fokus p? patientens v?lbefinnande.

SprÄkets utveckling genom kreativa arbetssÀtt

Syftet med denna studie var att studera hur yrkesverksamma lÀrare i förskolan, och lÀrare i skolans tidigare Är, resonerar kring och uppfattar kreativt arbete kopplat till verbal sprÄkutveckling. För att nÄ detta syfte gavs enkÀtintervjuer ut till tio stycken lÀrare i vardera av dessa tvÄ yrkesgrupper. NÀr dessa sammanfattats gjordes en jÀmförelse med bakgrunden för att se hur lÀrarnas uppfattningar relaterades till tidigare forskning i Àmnet. Resultatet visade att de flesta lÀrarna arbetar medvetet med kreativitet och verbal sprÄkutveckling kopplat till varandra och att de hade flera idéer om hur man arbetar pÄ detta vis. Slutsatser vi dragit utifrÄn detta Àr att lÀrare Àr medvetna om hur kreativitet kan anvÀndas för att stödja sprÄkutvecklingen och att de försöker arbeta pÄ sÄ vis..

Kompetensutveckling inom ledarskap i reklambranschen i Göteborg

För ett kreativt ledarskap behövs kompetens inom flera olika omrÄden. Olika former av struktur, kunskap om personal, medvetenhet om maktrelationer och det skÄdespel som pÄgÄr Àr fyra perspektiv pÄ organisation och ledarskap som Bolman och Deal (2005) skriver om i boken Nya perspektiv pÄ organisation och ledarskap. Syftet med rapporten Àr att se om det finns marknadspotential för kompetensutveckling inom ledarskap i reklambranschen i Göteborg. Detta görs genom att stÀlla resultatet av strukturerade intervjuer om kompetensutveckling inom ledarskap i reklambranschen i Göteborg mot nÄgra av de teorier och studier som gjorts om organisation och ledarskap. Resultatet visar att reklambyrÄer kompetensutvecklar inom ledarskap men att det finns ett behov av och en marknadspotential för ytterligare kompetensutveckling inom ledarskap i reklambranschen i Göteborg..

Jorden Àr platt : Sjukdom i samtida litteratur

In this essay I describe the development of my prose work entitled Jorden a?r platt (Earth is flat). In the text we encounter a woman whose 40-year-old brother is diagnosed with lung cancer. The brother has been living a hectic life of drug addiction. The relationship between brother and sister is characterized by ironic distance, but also a lot of love.

Hur kan vi skapa en mer kreativ och engagerande skola? : - En jÀmförande studie i bild, estetisk verksamhet och religionskunskap pÄ tvÄ gymnasieskolor.

VÄrt syfte var att undersöka hur kreativitet, motivation och engagemang spelar in som viktiga faktorer för att skapa en mer kreativ och engagerad skola? Vi har gjort en jÀmförande empirisk studie med Àmnena Bild, Estetisk verksamhet och Religionskunskap. Resultatet visar att intresse, engagemang och kreativitet var starkare i de estetiska Àmnena Àn i Religionskunskap. Slutsatsen Àr att vi ser en tydlig tendens dÀr kommunikativa nyttan av de estetiska Àmnena Àr oumbÀrliga i dagens skola. Motivationen för religionsÀmnet behöver ocksÄ stÀrkas, varför ett Àmnesintegrerat arbetssÀtt Àr nödvÀndigt!.

Den kreativa kocken : FrÄn tradition till innovation

Kreativitet Àr ett begrepp som har fÄtt stor slagkraft inom restaurangbranschen. MÄnga kockar anses idag jobba kreativt med matlagning och anvÀnder denna egenskap som ett sÀtt att konkurrera pÄ en hÄrd marknad.Syftet i studien avsÄg att undersöka vilka faktorer som pÄverkar en kocks kreativa arbete.Metoden som anvÀndes var en granskning av fem vetenskapligt godkÀnda artiklar. Materialet analyserades och stÀlldes samman i resultatdelen. Vidare skrevs artikelmatriser för att lÀttare kunna ta del av den vÀsentliga informationen artiklarna innehöll.Resultatet visade pÄ att bakgrund, personliga egenskaper, studie- och arbetsmiljö Àr viktiga inre och yttre faktorer som pÄverkar en kocks kreativa arbete. Det kreativa arbetet Àr under stÀndig utveckling och mÄste anpassas efter marknadens krav och de gÀster som ska tillfredstÀllas.

Den digitala generationens anvÀndande av interaktiv skrivtavla pÄ matematiklektioner i grundskolans tidiga Är

Syftet med detta utvecklingsarbete Àr att ta reda pÄ hur lÀrare och elever igrundskolans tidiga Är kan arbeta med en interaktiv skrivtavla pÄ matematiklektioner samt hur en lÀrare kan bygga upp dess innehÄll. Tanken har ocksÄ varit den att bidra med att hjÀlpa en klass att komma igÄng att anvÀnda den interaktiva skrivtavlan i sin matematikundervisning. Denna studie bygger pÄ en kvalitativ undersökning. Det Àr ingen generell undersökning utan jag har valt att undersöka tvÄ grundskolors erfarenheter. I undersökningen framkommer det bland annat att den interaktiva skrivtavlan i matematikundervisningen frÀmjar mycket lÀrares och elevernas utvecklings- och undervisningsprocesser.

"kortfattat liksom" : Hur flickor i a?rskurs 9 anva?nder och ser pa? spra?ket na?r de skriver vardagliga texter i form av sms och na?r de skriver skoltexter

Syftet med denna studie a?r att underso?ka hur flickor i a?rskurs 9 skriver med fokus pa? de tva? texttyperna sms och texter producerade i skolan. Syftet innefattar a?ven en studie av huruvida eleverna kan definiera dessa texttyper samt deras fo?rma?ga att omvandla en sms-konversation till en text som skulle kunna passa i en la?robok i a?mnet svenska. Studien har sin utga?ngspunkt i ett sociokulturellt perspektiv samt i teorier om ungdomars spra?kbruk och skrivutveckling.

"Gifta ihop" Lean och kreativitet : En fallstudie gjord pÄ Karolinska Universitetssjukhusets division för ServicetjÀnster och Logistik. Studien berör det förbÀttringsarbete som Àr aktuellt samt hur detta förhÄller sig till innovation och kreativitet.

BakgrundAvdelningen för ServicetjÀnster och logistik inom Karolinska Universitetssjukhuset genomgÄr sedan 2007 ett omvÀlvande förbÀttringsarbete med helt nya arbetssÀtt som baseras pÄ stÀndiga förbÀttringar och flödesprocesser. Innovation Àr nÄgot för företag i dagens samhÀlle att förhÄlla sig till som en metod för att kunna vara fortsatt konkurrenskraftig. Inom modern kvalitets- och verksamhetsutveckling Äterfinns det otaliga metoder för att arbeta innovativt och kreativt. Vikten ligger inte vid att sammanföra dessa utan istÀllet pÄvisa vikten av kreativitet och innovation.ProblemformuleringDe förbÀttringsmetoder som avdelningen för ServicetjÀnster och logistik anvÀnder sig av kan innebÀra att det saknas utrymme för problemlösning och dÀrmed outnyttjad kreativitet. Kunskapen och förstÄelsen kring kreativitet kan dÀrför skapa förutsÀttningar till att kunna leda innovationsprocessen i rÀtt riktning, vilket vi vill försöka implementera pÄ Varutransporten pÄ Karolinska Universitetssjukhuset i Solna.SyfteSyftet med studien Àr att tillÀmpa vÄra kunskaper i innovationsteknik genom att ge förslag till hur Varutransporten kan fÄ in mer kreativitet i sitt flödesarbete.MetodStudiens utförande sker genom tvÄ processer, en forskningsprocess och en innovationsprocess, parallellt med varandra.

<- FöregÄende sida 7 NÀsta sida ->