Den offentliga sfÀren Àr ett begrepp som genom historien har definierats pÄ en rad olika sÀtt. Detta har medfört att litteraturen om den europeiska offentliga sfÀren (EPS) har antagit en rad olika utgÄngspunkter. Vilket tidigare studier visar pÄ finns det inom litteraturen pÄ detta omrÄde ett antal brister i sÄ vÀl operationaliseringar som konceptualiseringar. Denna kandidatexamen syftar till att, genom en litteraturstudie, utforska dessa olika konceptualiseringar kring EPS och Àven till att utreda huruvida forskningsfÀltet har förbÀttrats inom de olika omrÄdena. VÄrat resultat visar pÄ att mÄnga metodologiska och konceptuella problem ÄterstÄr inom forskningen om EPS och Àven att det finns en generell avsaknad av diskussion och kritik mot forskningens egna tillvÀgagÄngssÀtt. Vi vill ocksÄ hÀvda att det Habermasiska perspektivet, och Àven forskning med fokus pÄ massmedia och ett empiriskt perspektiv, Àr allt för dominerande..

Syftet med denna uppsats Àr att fÄ en djupare förstÄelse för hur expatriering av personal inom hotellbranschen uttrycker sig. Expatrieringsfenomenet har sina rötter i internationaliseringen av företag och Àr relaterat till kontrollbehovet och kompetensutvecklingen. Fenomenet Àr ett tÀmligen vÀl utforskat Àmne som oftast studeras i samband med HR- frÄgorna. Forskningen kring expatriering inom hotellbranschen har hittills inte fÄtt ett större utrymme i den vetenskapliga litteraturen. För utförandet av denna studie anvÀnds kvalitativ undersökning, vars primÀrdata har införskaffats genom fokusintervjuer.

Fler och fler vÀljer idag att arbeta som frilansare framför fast anstÀllning. I denna studie har jag undersökt vad som gör en person till en framgÄngsrik frilansare. Litteratur har studerats pÄ hur andra har beskrivit ett tillvÀgagÄngsÀtt för framgÄng hos frilansare vilket har jÀmförts med min kvalitativa studie dÀr intervjuer har blivit utförda med frilansare. Litteraturen har fokuserats pÄ frilansande gÀllande nÀtverkande, kunder, inre och yttre faktorer, marknadsföring och utveckling inom datorgrafik. Denna studie har baserats pÄ en litteraturstudie samt en kvalitativ studie i form av djupgÄende intervjuer med sex frilansare inom branschen.

I dagens samhÀlle pÄverkas vi allt mer av bilder runt omkring oss. Trots det har bilden ett vÀldigt litet utrymme i skolan. Detta arbete tar upp hur pedagogens syn pÄ bildÀmnet kan pÄverka undervisningen. Undersökningen grundar sig pÄ intervjuer som genomförts med sex pedagoger som undervisar i bild och form. För att ge en helhetsbild av hur verkligheten Àr har de intervjuade pedagogerna olika utbildningar och undervisar i olika Äldrar, allt frÄn tidigt pÄ lÄgstadiet och Ànda upp pÄ högskolenivÄ.

Författare: Edlira Sinani och Birsen MoutalibHandledare: Anders JerrelingTitel: Controllerrollen ? en jÀmförelse av controllerns arbetsuppgifter i litteratur och praktikBakgrund: BenÀmningen controller började anvÀndas i USA för cirka hundra Är sedan. Det Àr svÄrt att ge en exakt definition av termen controller eftersom denna ursprungligen kommer frÄn engelskan. PÄ 1970-talet dök controllerrollenupp i alla slags organisationer i Sverige. DÄ bestod controllernsarbetsuppgifter av bland annat sammanstÀllning och analys av budget, lönsamhetsuppföljning för resultatenheter samt ansvar för utveckling avkalkylsystem och budgetrapport.

Syftet med denna studie a?r att underso?ka elevers fritidsla?sning och om elever fo?redrar digital eller analog la?sning och vad de tror om la?sningen i framtiden. Studien kommer a?ven att ge svar pa? vem som rekommenderar sko?nlitteraturen. Studien a?r en kvantitativ underso?kning da?r data samlats in genom 59 enka?ter.

I organisationer uppstĂ„r ofta populĂ€ra begrepp, eller sĂ„ kallade moden, som för tillfĂ€llet anses vara det moderna och naturliga sĂ€ttet att organisera pĂ„. MĂ„nga företag har idag övergĂ„tt frĂ„n att arbeta individuellt till att arbeta i team, dĂ„ det ofta ger indikation pĂ„ att medarbetarens prestationer höjs. För att fĂ„ teamen att fungera vĂ€l anses teambuilding viktigt dĂ„ det, enligt mĂ„nga författare inom Ă€mnet, syftar till att öka ett teams samarbete, effektivitet, arbetsglĂ€dje och kvalitĂ©. För att fĂ„ en djupare förstĂ„else för hur team fungerar i praktiken har vi intervjuat fyra företrĂ€dare för olika organisationer som alla har en högre position i sin organisation. Även en organisationskonsult, med stor kunskap om team och teambuilding, har intervjuats för att fĂ„ mer kunskap om Ă€mnet.Uppsatsen syfte Ă€r att undersöka om litteraturen kring hur team ska utformas stĂ€mmer överens med hur olika organisationer utformar team.

Vi har valt att skriva om tematiskt arbete i förskolan. Tematiskt arbete innebÀr att pedagogen integrerar flera olika Àmnen under ett och samma tema. Grundidén Àr att barnen fÄr möjlighet att utvecklas och lÀra sig om temat pÄ olika sÀtt, bÄde teoretiskt och praktiskt. VÄrt syfte med denna undersökning Àr att belysa tematiskt organiserad verksamhet i förskolan. För att nÄ fram till detta undersökte vi hur en pedagog resonerar kring det tematiska arbetssÀttet samt hur det ter sig i den pedagogiska verksamheten.

Web Services Àr en av de mest populÀra utvecklingstrenderna som finns idag. Inom litteraturen tas en mycket positiv bild fram av Web Services som Àr en relativt ny teknik och Àr dÀrmed inte helt fÀrdigutvecklad. Enligt Deitel et al. (2003) kan det dÀrför vara svÄrt för företag att utnyttja tekniken för att kunna uppnÄ alla fördelar som teoretiskt sÀgs finnas med interna och externa Web Services.Syftet med undersökningen Àr att undersöka i vilken omfattning som Web Services finns idag pÄ svenska företag nÀr det gÀller interna och externa Web Services, och hur företagen anser att tekniken fungerar med avseende pÄ fördelar, jÀmfört med vad som sÀgs inom litteraturen.För att besvara problemstÀllningen har litteraturstudier och intervjuer genomförts. Resultatet visade att svenska företag har mestadels interna Web Services men att omfattningen Àven innefattar externa Web Services, vilka för tillfÀllet vÀxer.

I dagens samhÀlle har vi som lÀrare mÄnga olika kulturer att ta hÀnsyn till. Elever med annat modersmÄl Àn svenska Àr en vÀxande grupp. Dagens skola Àr en multikulturell mötesplats som ska garantera en likvÀrdig utbildning för alla elever, enligt Lpo94 (Utbildningsdepartementet, 2006). Syftet med studien Àr att undersöka hur de ordinarie klasslÀrarna ser pÄ betydelsen av elevernas modersmÄl och i hur stor utstrÀckning det ges utrymme till elevernas modersmÄl i den ordinarie undervisningen. Litteraturen tar upp olika faktorer som Àr betydelsefulla för elever med annat modersmÄl Àn svenska, samt vad styrdokument rÄder oss till.

This bachelor?s thesis examines the tradition of half-timbered buildings in V?stra G?taland County as there is a current lack of research on this building category in this region. The lack of knowledge may lead to the loss of potential cultural heritage values if these buildings do not receive attention. Therefore, the study aims to provide a more comprehensive understanding of its role within the region. The goal is to expand and nuance the existing research on the Swedish building tradition, particularly in V?stra G?taland County and the general Swedish half-timbered tradition.

Mitt syfte med studien var att ta reda pÄ lÀrares uppfattningar gÀllande Àmnet svenska som andrasprÄk pÄ utvalda lÀrosÀten. l litteraturdelen bearbetas det flersprÄkiga perspektivet genom nationell och internationell forskning och styrdokumenten.Jag valde en kvalitativ ansats och telefonintervju som metod. Fem lÀrare med en gedigen kompetens i mÄngfaldsfrÄgor deltar i studien. Resultatet visar att Àmnet svenska som andrasprÄk fortfarande behövs som ett eget Àmne. Svenska som andrasprÄk Àr alla lÀrares ansvar enligt informanterna och det krÀvs att utbildningen förÀndras mot att möta samhÀllets ökade sprÄkliga och kulturella mÄngfald.I diskussionen vÀvs litteraturen samman med lÀrarnas uppfattningar om Àmnet svenska som andrasprÄk.

Detta examensarbete undersöker nÀrmare lÀrares Äsikter om matematikundervisningen. Hur lÀrare undervisar och anpassar undervisningen till elever med matematiksvÄrigheter, och i vilken utstrÀckning lÀrare anser att samtal om matematiska begrepp har för betydelse för elever med matematiksvÄrigheter att utvecklas i Àmnet. Syftet har besvarats genom aktuell litteratur och kvalitativa intervjuer med tre lÀrare. Enligt den studerade litteraturen bör elever med matematiksvÄrigheter arbeta laborativt eftersom eleverna behöver fÄ anvÀnda flera sinnen för att kunna ta till sig undervisningen. Det laborativa materialet ska fungera som ett stöd för elevernas tankar.

I den hÀr konsumtionsuppsatsen ligger fokus pÄ hur livet i Sverige skildras för bÄde en etnisk svensk och för en invandrare i lÀroböcker för SFI samt svenska som andrasprÄk. ForskningsomrÄdet Àr tÀmligen outforskat och litteraturen som har anvÀnts i arbetet har hittats via litteratursökningar i olika databaser samt bibliotekets katalog. Som metod har jag anvÀnt mig av allmÀn litteraturstudie och har valt studier utifrÄn Àmnesrelevans för uppsatsen.Först och frÀmst skildras lÀrobokens roll i samhÀllet och vikten av lÀromedelsanalyser samt de relevanta forskningsfrÄgorna. DÀrefter fÄr man lÀsa om hur arbetet har skrivits och analyserats utifrÄn ett forskningsöversiktligt perspektiv. Detta följs av sjÀlva analysen dÀr man kommer fram till att den analyserade litteraturen pekar pÄ att det ofta skildras en stereotyp bild av Sverige och dess invÄnare i lÀroböcker inom SFI och svenska som andrasprÄk.

Syftet med denna uppsats Àr att studera vilka familjekonstellationer som barnen möter i barnlitteraturen pÄ förskolan. För att undvika en alltför generell tolkning av representerade familjeformer i litteraturen Àr vi likaledes intresserade av hur dessa framstÀlls. BÄde kvantitativ och kvalitativ metod finner vi lÀmplig dÄ vi avser att göra innehÄllsanalyser av litteraturen. Enbart en undersökning av barnböckerna visar inte pedagogernas utgÄngspunkt i arbetet med familjen eller hur den analyserade barnlitteraturen egentligen anvÀnds samt vÀljs ut pÄ förskolorna. DÀrför kompletterar vi vÄra litteraturstudier med kvalitativa intervjuer med pedagoger i verksamheten.