Youth crime is a subject widely discussed in media as well as in the academic field of criminology. One of the topics within the research field of youth crime discusses how to effectively help young people leave a criminal lifestyle behind. It is within this topic that the focus of this essay lies. This qualitative study examines a community based program in the Swedish city of Malmö called Nya VÀgvalet (The New Choice of Path, own translation), which works with juvenile delinquents and the issues that surround the youths lifestyle. The aim of the essay is to explore the foundations and methodology of the program, how the methods of the program are put into practice and how these methods compare to what current research findings claim to be effective factors in successful interventions.

Syftet med denna undersökning Àr att ta reda pÄ hur lÀrare i gymnasieskolan arbetar med fiktioner av olika slag och om arbetssÀtten skiljer sig Ät beroende pÄ om undervisningen sker i ett yrkesförberedande program eller ett högskoleförberedande program. Fyra verksamma lÀrare intervjuades utifrÄn en halvstrukturerad intervjuguide. Resultatet visar att lÀrarna har frÄngÄtt de gamla traditionella arbetssÀtten dÀr man ofta arbetade i kronologisk ordning och dÀr eleverna fick skriva recensioner. Idag lÀggs fokus pÄ att hitta teman, koppla fiktioner till samhÀllets utveckling och elevernas egna liv och erfarenheter samt att analysera fiktioner via gruppdiskussioner alternativt helklassdiskussioner. Filmens roll i skolan har fÄtt högre status och filmens sprÄk har tagit plats i undervisningen.

The purpose of this essay was to develop a conservation program for the outdoor environment at the Zorn House (ZorngÄrden) in Mora, Dalarna, situated in the upper central part of Sweden. In the conservation program the Zorn House garden?s origins and development process has been studied by historical studies of various kinds. As a result a status report also has been made and a description of the garden's values. This has resulted in an objective discussion that provides guidelines for how the garden can be developed in the future.

The purpose of this work is to do an investigation on the customers in the pharmaceutical sector; mainly general physicians who have taken part in the education events have any impact in their prescription behaviour after the participation in the program. The settings for this study are general practitioners in the Swedish market who have taken part in the education program held by Novo Nordisk in the treatment of diabetes disease. Methodology: The methodological approach adopted for this work is quantitative; using secondary data from the internal database from the company. The analytical model is tested through statistical analysis using the data?s obtained from the databases.

Syftet med vÄr studie Àr att lyfta fram Àmnesintegreringens positiva möjligheter för att fÄ ele-verna mer motiverade i kÀrnÀmnena. Med hjÀlp av intervjuer med kÀrnÀmneslÀrare, karaktÀrs-ÀmneslÀrare, resurslÀrare och skolledare samt enkÀtundersökningar med elever pÄ gymnasie-skolor som har yrkesförberedande program har vi försökt att komma fram till gemensamma metoder som skulle kunna öka Àmnesintegrering och dÀrigenom ge eleverna ökad motivation och förstÄelse för att kÀrnÀmnena Àr lika viktiga som karaktÀrsÀmnena. Vi har delat in resulta-tet i fyra olika delar: samtal och intervjuer med lÀrare som undervisar pÄ yrkesförberedande program, en djupintervju med en skolledare pÄ en skola som har yrkesförberedande program, enkÀtundersökningar med elever pÄ yrkesförberedande program samt egna observationer un-der kurser med Àmnesintegrering. Sammanfattningsvis tycker vi att lÀrare pÄ dessa skolor Àr i stort intresserade av att arbeta mer Àmnesintegrerat. KÀrnÀmneslÀrarna tycker att det vore önskvÀrt att karaktÀrsÀmneslÀrarna försöker finna sammankopplingar frÄn karaktÀrsÀmnet till deras kÀrnÀmne sÄ att eleverna ser sambandet mellan praktiken och teorin.

Den hÀr undersökningen syftar till att se hur olika undervisningsmetoder i matematik anvÀnds i dagens gymnasieskola och hur de uppfattas av lÀrare och elever. Finns det nÄgra skillnader/likheter i Äsikter angÄende matematikundervisningen mellan lÀrare, elever frÄn studieförberedande och elever frÄn yrkesförberedande program? Denna frÄgestÀllning Àr mycket aktuell eftersom det förs en stÀndig debatt om behovet av förÀndrade undervisningsformer i matematik för att elevers intresse i Àmnet skall öka. Min studie visar att de sÄ kallade ?traditionella? undervisningsformerna i matematik som t.ex.

The aim of this bachelorŽs thesis ist to analyze the idea progress in the party programs in the swedish Centre-party during the time 1910-1959. The progress in the party program is compared with the evolution of society during the same period.The bachelorŽs aim is also to analyze how each new program is described in newspapers, two newspapers were chosen to make the comparison; Arbetet (a social-democratic newspaper), and SkÄnska Dagbladet (a centre-party newspaper). The result shows that the party in the beginning was conservative and against both capitalism and socialism. The start of the party was a reaction against the new electionsystem which was introduced in Sweden in 1909.The party took a clear standpoint for the Swedish farmers, but after 1933, they were standing for the whole countryside. In the 1940Žs and the 1950Žs the party became more like a social liberal party rather than an agrarian party only for the farmers.The party programs are not given much space in the two newspapers.

I denna studie har jag undersökt om olika lÀroböcker för religionskunskap 1, som Àr avsedda för antingen studieförberedande program eller yrkesförberedande program ger alla elever samma möjligheter att nÄ upp till lÀroplanens kunskapskrav inom omrÄdet för etik och moral. Undersökningen genomfördes Àven för att lyfta fram anledningar till att författare ger ut olika typer av lÀroböcker för en gymnasiegemensam kurs dÀr Àmnesplan och kunskapsmÄl Àr samma. Studien presenterar tidigare forskning inom Àmnet genom att titta pÄ den senaste lÀroplanen Gy 11, syfte och kunskapsmÄl i Àmnesplanen för religionskunskap 1, tidigare forskning inom lÀromedel samt etik och moral inom religionskunskap. Studien bygger pÄ en kvalitativ komparativ innehÄllsanalys av fem utvalda lÀromedel samt en kompletterande kvantitativ studie. Resultatet visar att lÀroböckerna i stort innehÄller tillrÀckligt med information för att eleverna ska kunna nÄ mÄlen.

The aim of this study was to measure the castration coverage and the attitudes among people towards castration in an area in Lilongwe, the capital of Malawi, where a castration program has been running for a few years. Another aim was to review the literature to examine the link between castration coverage and rabies prevalence. Two areas (Area 25 and Area 23) in Lilongwe were studied through standardized household interviews. In Area 25, a non-governmental organization had been castrating dogs weekly to twice weekly for free for 3 years. In Area 23, no official organization had done castrations, and this area therefore acted as a control in the study.

AudioApps a?r ett fo?retag som tillverkar mobilapplikationer till bland annat museer och gallerier. Deras fo?retagside? a?r att go?ra museibeso?k roligare fo?r beso?kare genom mobila audioguider. I den ha?r underso?kningen studeras utvecklingen av en sa?dan tja?nst som tagits fram fo?r Nationalmuseum, ett av Sveriges ledande museer.

Syftet med fo?ljande kvalitativa studie a?r att med hja?lp av intervjuer underso?ka la?rares arbete med och tankar om skolans va?rdegrund na?r det kommer till demokrati, fostran, ett ma?ngkulturellt samha?lle och ja?mlikhet. Fra?gesta?llningarna inkluderar a?ven en avsikt att studera hur undervisningen ga?r till, om denna enbart a?r planerad eller om de intervjuade la?rarna vittnar om icke planerade la?rsituationer. Metoden som anva?nds a?r semistrukturella intervjuer som sammansta?lls, transkriberas och analyseras genom att applicera Deweys teorier om intelligent action pa? resultatet.

Stress och stressrelaterade sjukdomar Àr ett problem i dagens samhÀlle och de som frÀmst Àr drabbade Àr unga mÀnniskor. Stressen Àr dessutom ojÀmnstÀllt fördelad dÄ kvinnor drabbas vÀrre Àn mÀn. För studenter kan stress vara en faktor som pÄverkar deras studieprestation negativt. Syftet med studien var att undersöka sjÀlvupplevd stress bland högskolestudenter pÄ MÀlardalens högskola samt analysera om det finns skillnader avseende kön och utbildningsprogram. Studien hade en kvantitativ ansats dÀr en tvÀrsnittsdesign anvÀndes.

I denna studie unders?ks hur pedagoger i f?rskolan upplever och hanterar psykisk oh?lsaoch arbetsbelastning i relation till sin professionella roll. Syftet med studien ?r att f?rdjupaf?rst?elsen av hur dessa erfarenheter tolkas, ger mening och hanteras i vardagen.Forskningsfr?gan som ligger till grund f?r studien ?r: Hur resonerar pedagoger kringpsykisk oh?lsa, arbetsbelastning och strategier i relation till sin professionella roll if?rskolan? Studien utg?r fr?n en kvalitativ forskningsansats med fenomenologisk inriktning,d? det gjorde det m?jligt att f?nga deltagarnas egna perspektiv och levda erfarenheter. Datainsamlingen genomf?rdes genom sju semistrukturerade intervjuer, varav en digitalt,med f?rskoll?rare, barnsk?tare och vikarier verksamma i svenska f?rskolor.

Ekologiska livsmedel a?r idag ett allt mer debatterat a?mne da?r majoriteten av den svenska befolkningen a?r positivt insta?llda till ekologiska livsmedel. Trots konsumenternas positiva insta?llning och den o?kade marknadskommunikationen som de stora livsmedelsbutikerna bedriver idag a?r fo?rsa?ljningen av ekologiska livsmedel i Sverige fortfarande la?g, endast 5,6 % av den totala livsmedelsfo?rsa?ljningen. Fo?r att o?ka den ekologiska fo?rsa?ljningen a?r det av stor vikt att bemo?ta konsumenten med en anpassad marknadskommunikation.

Syftet med föreliggande studie var att undersöka upplevelser av ledarskapsbeteenden inom judo. För att besvara syftet intervjuades fyra judoaktiva i Äldrarna 16-19 Är (m=17.8, sd=1.5 ) och fem judotrÀnare som var mellan 39-66 Är gamla (m= 47.0, sd= 10.9). Det skapades tvÄ semistrukturerade intervjuguider baserat pÄ den multidimensionella ledarskapsmodellen och LSS. FrÄgorna som stÀlldes var utifrÄn tre olika situationer; vardaglig trÀning, trÀningslÀger respektive tÀvling. Resultatet som framkom var att ledarskapsbeteende föredrogs samt upplevdes olikt beroende pÄ individerna och situationen.