Intresset av ekologisk kost och yrket som barnsko?tare har motiverat oss att skriva om ekologisk mat ur ett ha?lsopedagogiskt perspektiv med fokus pa? fo?rskolan. Med hja?lp av intervjuer synliggjordes tre yrkesgruppers tankar och kunskaper. Syftet med examensarbetet a?r att underso?ka ekologisk mat pa? fo?rskolorna ur ett ha?lsopedagogiskt, na?rings- och ekonomiskt perspektiv.

ABSTRACTTitel: Skoldaghem - organisationsmodell pÄ resaFörfattare: Anette Karlsson och Maria SvenssonHandledare: Denis FrankSammanfattning: Studien syftar till att se till hur en organisationsmodells etableringsprocess gÄr till och hur idéer sprids bland organisationer inom samma fÀlt samt belyser ocksÄ studien vilket utrymme enskilda aktörer har nÀr det gÀller de idéer som finns pÄ fÀltet. Som exempel pÄ detta anvÀnder vi oss av skoldaghemmen i Sverige. ProblemstÀllningarna Àr följande ?hur etableras en organisationsmodell bland organisationer pÄ ett fÀlt? och ?pÄ vilket sÀtt tenderar organisationer att praktiskt inrÀtta en organisationsmodell som sprids pÄ ett fÀlt?. För att lösa vÄra problemstÀllningar valde vi att göra fallstudier pÄ tvÄ skoldaghem i olika kommuner i Sverige samt presentera hur Sveriges första skoldaghem var utformat.

Antalet barn med autism ?kar i samh?llet, det finns minst en elev med autismdiagnosen i varje skolklass enligt. Det ?r dock oklart hur m?nga barn i f?rskole?ldern kan ha autism, men inte f?tt diagnosen p? grund av att de inte utreds i tidig ?lder enligt Socialstyrelsen (2022). Den h?r studien har f?r avsikt att belysa f?rskoll?rares upplevelser och erfarenheter i m?tet med barn som har autism.

Syftet med studien Àr att undersöka vilka förutsÀttningar och arbetsmetoder Tolkcentralen Göteborg (TC)har för att nÄ kunden med sitt budskap via sina uppdragstagare.FrÄgestÀllningar: Vilka verktyg anvÀnder TC sig av för att nÄ och klargöra sina verksamhetsmÄl föruppdragstagare? Vilka Àr TC:s förvÀntningar pÄ tolkarnas engagemang i mÄluppfyllelsen? PÄ vilket sÀtt Àrtolkarna engagerade i TC:s mÄluppfyllelse och vad motiverar dem att utföra uppdraget med högstakvalitet? Hur stor samstÀmmighet rÄder mellan budskapet som TC vill kommunicera och tolkarnasuppfattning om vad TC vill att de ska kommunicera utÄt?Metod och material: Uppsatsen bygger pÄ materiallÀsning, observationer och kvalitativa samtalsintervjuermed 11 respondenter av vilka tre Àr frÄn organisationen och Ätta uppdragstagareTeorier i organisatoriskt engagemang och psykologiska kontrakt ligger till grund för studiensgenomförande och ett hermeneutiskt tolkningssÀtt med strÀvan att uppnÄ en perspektivisk subjektivitetligger till grund för den kvalitativa analysen.Huvudresultat: Resultatet pÄvisar att uppdragstagarna i första hand Àr engagerade i sitt yrke. DÀrmed Àren av viktiga förutsÀttningar för organisationens mÄluppfyllelse fullgjord, eftersom organisationensvÀrderingar sammanfaller med riktlinjerna för yrkesutövning. Samtliga intervjuade upplever sitt arbete igrund och botten menings- och vÀrdefullt. Hos de allra flesta avtar emellertid engagemanget förorganisationen dÄ de erfar att uppdragsgivaren inte hÄller sin del av ?kontraktet? och att de inte gesmöjlighet att pÄverka.

Det finns ett ökat intresse för företagsförvÀrv och huvudanledningen till det Àr att företag vill skapa synergieffekter. MÄnga företag misslyckas med att göra företagsförvÀrv och tidigare studier visar pÄ svÄrigheter vid integration. Bristande anpassning av strategi och ledarskap har inte gett förklaring till varför företag misslyckas med integrationer. MÀnskliga och kulturella aspekter har visat sig vara relevanta att studera för lyckade integrationer.Studiens syfte Àr att öka förstÄelsen för institutionella mekanismer vid integration av företagskulturer vid företagsförvÀrv. Ett delsyfte Àr att identifiera framgÄngsfaktorer för en lyckad integration av företagskulturer vid företagsförvÀrv.

Syftet med denna uppsats Àr att undersöka hur man ser pÄ lÀrande och arbetar med lÀrande inom tvÄ organisationer frÄn ett ledningsperspektiv, för att sedan stÀlla detta i relation till teorier om den lÀrande organisationen. De organisationer som undersöks Àr ett byggföretag och ett arbetsförmedlingskontor. Studien tar avstamp i en genomgÄng av begreppet lÀrande organisation. Begreppets historiska bakgrund och viktiga förgrundsfigurer tas upp för att sedan visa hur begreppet har utvecklats och ser ut idag.Studien har genomförts med en kvalitativ ansats och metoden som anvÀnts Àr informantintervjuer. Tre personer inom respektive organisation har intervjuats, alla med insikt och inflytande över hur man arbetar med frÄgor som rör lÀrande och kompetensutveckling.

Syfte och frÄgestÀllningarSyftet med studien var att undersöka olika alternativ till organisation av futsal i Sverige inom och utanför Riksidrottsförbundet (RF). Jag har anvÀnt mig av följande frÄgestÀllningar: Hur organiseras futsal internationellt? Vilka alternativ finns till organisation av futsal inom RF och vilka för- och nackdelar har dessa? Vilka alternativ finns till organisation av futsal utanför RF och vilka för- och nackdelar har dessa? Hur ser organisationen av futsal ut i Norden? Hur har andra nyligen etablerade idrotter organiserats i Sverige och varför?MetodStudien bygger pÄ Ätta kvalitativa intervjuer med personer som representerar skilda idrottsorganisationer med betydelse för organiserandet av futsal. Intervjuerna Àr genomförda med en hög grad av strukturering och en lÄg grad av standardisering.ResultatDen internationella situationen med tvÄ skilda organisationer för futsal pÄverkar de nationella organisationsalternativen. Det alternativ som Àr aktuellt i dagens lÀge inom RF Àr intrÀde i Svenska fotbollförbundet (SvFF).

This thesis examines how power is constructed through language use in the Swedish mining policy with the legislative change proposition to enabling uranium mining. The aim is to analyze differences in how the government and municipalities formulate and justify their positions. The study adopts a qualitative case study design and applies Fairlough?s critical discourse analysis. The empirical material consists of a governmental press release and public consultation responses from municipalities.

Bakgrund Postpartumdepression drabbar i genomsnitt 13 procent av alla nyf?rl?sta kvinnor v?rlden ?ver. Det ?r en komplex diagnos som inverkar b?de p? individen och hennes omgivning, tillika p?verkas hur diagnosen upplevs av yttre faktorer som samh?lle, v?rd och socialt n?tverk. Relaterat till detta genomf?rdes denna litteratur?versikt f?r att skapa f?ruts?ttningar att m?ta patienter med postpartumdepression p? b?sta s?tt.

Va?ra sta?der finns till fo?r oss. I sta?derna befinner vi oss i ett gemensamt rum, ett rum som borde vara designat fo?r va?rt eget ba?sta. Vi har etablerat lagar och regler fo?r att kunna planera och kontrollera va?ra sta?der men kan det vara sa? att dessa lagar har kommit att bli kontraproduktiva? Ibland i frustration, andra ga?nger av lekfullhet, har ma?nniskor bo?rjat ifra?gasa?tta dessa regler och tagit planerarnas roll i sina egna ha?nder.

Studiens syfte Àr att belysa mellanchefers komplexa arbetsvardag och hur detta pÄverkar deras vÀlbefinnande. Denna undersökning genomfördes inom den privata sektorn med fem mellanchefer. Underlaget för resultatet grundas pÄ delvis strukturerade intervjuer och detta resultat visar att mellancheferna i den studerade organisationen i hög grad uppvisar tillfredsstÀllelse i sin position. Undersökningen pekar pÄ att mellancheferna har de resurser som krÀvs för att de ska kunna utföra sitt arbete pÄ ett tillfredsstÀllande sÀtt. Upplevd kontroll över arbetssituationen, socialt stöd, delaktighet samt stolthet i sin yrkesroll generar ett tillstÄnd av vÀlbefinnande för mellancheferna i undersökningen.

Bakgrund: Operationssjukv?rd beskrivs som en h?gteknologisk h?griskverksamhet. I operationssalen arbetar ett tv?rprofessionellt team. Kommunikationen mellan dessa professioner har en avg?rande betydelse f?r b?de samarbetet mellan professionerna och f?r patients?kerheten.

I den ha?r vetenskapliga essa?n underso?ks starten av en skrivworkshop, i tva? ungdomsgrupper, som en ga?stande skrivpedagog och fo?rfattare leder pa? deras skola. Den inledande bera?ttelsen belyser fo?rfattarens skrivarbete och spra?kha?llningar. I tva? fo?ljande bera?ttelser, fra?n tva? workshopsituationer i tva? klasser, gestaltas hur olika ha?llningar till det skrivna och talade spra?ket konfronterar varandra.

Uppsatsens syfte Àr att beskriva arbetsprocessen i ett event och visa pÄ skillnader mellan de olika aktörernas synsÀtt. Den grundar sig pÄ studier av tvÄ eventbyrÄer; en stor, marknadsledande och en liten, nystartad. I uppsatsens analys diskuteras framförallt skillnaderna mellan de som planerar eventet och de som genomför det. HÀr kan det ibland uppstÄ vissa spÀnningar. UtifrÄn tvÄ metaforer angrips problematiken de skilda synsÀtten och författarna diskuterar varför spÀnningarna kan uppstÄ, samt hur organisationen kan göra för att försöka undvika dem..

Syftet med denna studie ?r att kvalitativt unders?ka hur elever med behov av extra anpassningar och s?rskilt st?d beskrivs fr?n 1962 fram till idag i Sveriges l?roplaner. Studien ?mnar ?ven att unders?ka hur de delar som behandlar fritidshemmet beskriver elever i behov av st?d. Materialet analyserades genom en Foucauldiansk inspirerad diskursanalys d?r diskursbrott och utest?ngningsprocedurer anv?nds f?r att studera analysmaterialet.