The purpose of this essay is to explore high school and collage school counselors knowledge and experience of honour related violence and repression. Our study is based on a qualitative method with interviews. The main question in our study is to examine the school counselors education in how to provide support to the exposed adolescents.We have conducted six interviews with school counselors in the southern Sweden. We have used a semi structured interview technique with questionnaires that have been a support to us during the interviews. The results of our study showed that some of our respondents knew that they had limited education and knowledge in honour related violence and also that they wanted more experience about the problemarea.

Arbetet handlar om att skapa en bÀttre stÀmning kring medicinering av barn mellan 0-3 Är med astma.    Produkten fungerar som en distraktion för barnet dÄ barnet ska medicineras, den tar bort barnets fokus pÄ sjÀlva medicineringen. Produkten ger barnet möjlighet att vara med och bestÀmma över situationen och tillsammans med sina förÀldrar skapa en trevlig rutin.    I mitt arbete har jag Àven undersökt hur man kan förbÀttra informationsflödet mellan sjukvÄrden och förÀldrarna. Ett effektivt informationsflöde Àr en grundlÀggande förutsÀttning för att medicineringen ska bli sÄ effektiv och trevlig som möjligt, med trygga förÀldrar har man ett tryggt barn.?.

Att relationen mellan barn och förÀldrar Àr viktig Àr vÀlkÀnt. Tidigare forskning har bland annat visat att det finns ett samband mellan barns psykosomatiska besvÀr och hur relationen till förÀldrarna ser ut. Eftersom relationerna mellan barn och förÀldrar har stor betydelse för barns vÀlbefinnande Àr det intressant att undersöka vad som ligger bakom goda relationer mellan barn och förÀldrar. Syftet med denna uppsats Àr alltsÄ att undersöka vilka faktorer som hÀnger samman med goda relationer mellan barn och förÀldrar.Uppsatsen bygger pÄ material frÄn Statistiska centralbyrÄns (SCB) Undersökningarna av levnadsförhÄllanden (ULF) och Undersökningarna av barns levnadsförhÄllanden (Barn-ULF). Beskrivningen av relationen mellan barn och förÀlder hÀmtas frÄn barnintervjun.

Syftet med studien var att undersöka hur pedagoger i förskolan resonerar kring musikens plats och funktion. För att komma in i forskningsfÀltet genomfördes en intervju med Ylva Holmberg, forskare pÄ omrÄdet. I studien ingÄr tvÄ förskolor som inte har nÄgon musikinriktning. PÄ dessa förskolor utfördes kvalitativa intervjuer, en gruppintervju och tre enskilda intervjuer. Alla medverkande i studien har informerats enligt forskningsetiska principer och namn pÄ förskolor och pedagoger Àr fingerade.

Hur kan man arbeta Reggio Emilia inspirerat pÄ en förskola? FrÄgan utgör syftet för denna undersökning i form av en fallstudie pÄ en förskola och bestÄr av observationer av verksamheten och intervjuer med fyra pedagoger. Genom att studera hur den historiska förÀndringen utvecklats inom förskolepedagogiken kan en förstÄelse fÄs för populariteten av Reggio Emilia som finns idag. Det nÀmnda tillsammans med resultat frÄn undersökningen och frÄn den upptagna teorin utgör i detta arbete exempel pÄ hur man kan arbeta Reggio Emilia inspirerat. Sammanfattningsvis kan man sÀga att inspirationen har sin grund i synsÀttet om det kompetenta barnet dÀr man hela tiden utgÄr frÄn barnets behov i nuet..

E-postmeddelanden Àr nÄgot som de flesta av oss anvÀnder. Hur vi anvÀnder oss av e-post skiljer sig frÄn person till person. Vi har identifierat flera olika anvÀndningssÀtt, till exempel att skicka en text, bifoga filer eller skicka en rolig bild. I den hÀr rapporten studeras ett par olika sÀtt att med hjÀlp av komprimering av hela e-postmeddelanden minska datavolymen och dÀrmed den tid det tar transportera meddelanden. Caslon Analythics spÄr att det 2005 kommer att skickas 236 miljarder e-postmeddelanden.

Varje Är drabbas cirka tio pojkar i Sverige av en sjukdom vid namn Duchennes muskeldystrofi. Duchennes muskeldystrofi Àr en genetisk obotlig, progressiv neuromuskulÀr sjukdom som orsakar att ett barn blir funktionsförhindrat och dör tidig. Att ha ett handikappat barn som lider av en obotlig sjukdom medför till ett stort ansvar som innebÀr en stor förÀndring i familjens liv. Syftet med denna studie var att belysa förÀldrars upplevelser av att leva med ett barn med Duchennes muskeldystrofi. Metoden var en litteraturöversikt som bygger pÄ Ätta kvalitativa och fyra kvantitativa artiklar som Àr granskade och analyserade.

Scandic Hotels AB driver tvÄ hotell i UmeÄ, Scandic UmeÄ Syd samt Scandic Plaza UmeÄ. Det förstnÀmnda Àr belÀget pÄ Teg ca 15 minuters promenad frÄn centrum, medan det andra ligger mitt i centrum. Fram till för ungefÀr tre Är sedan hette restaurangen pÄ Scandic Plaza UmeÄ Viskningar & Rop, nÄgot som varit restaurangens namn sedan hotellet byggdes. DÀrefter valde de att byta namn till Brasseri Plaza. De tre efterföljande Ären har Scandic Plaza UmeÄs hotellrestaurang sett en nedÄtgÄende trend pÄ deras försÀljning.

Musikterapeutisk metodutveckling, av Linn Johnels a?r en studie inom ramen fo?r Magisterprogrammet i musikpedagogik med profil musik- terapi vid Kungliga Musikho?gskolan i Stockholm.Syftet med uppsatsen var att ta fram och utva?rdera ett instrument fo?r att kartla?gga olika musikrelaterade fo?rma?gor hos individer med grav intellektuell funktions- nedsa?ttning. Detta a?r en eftersatt grupp i musikterapeutisk forskning, trots att det finns indikationer pa? att musik kan fungera som ett viktigt medel fo?r kommuni- kation, ka?nslouttryck och socialt samspel. Uppsatsen tar sin utga?ngspunkt fra?mst i den biologisk-dynamiska utvecklingspsykologiska inriktningen av musikterapi.

Demokrati anses vara det bÀsta sÀttet att uppnÄ de mÀnskliga rÀttigheterna som bestÀmts av FN. Men varför har inte den muslimska vÀrlden kommit till samma slutsats?Huntington skÀnkte oss sin syn att islam och demokrati inte Àr kompatibla. Men Àr det hela sanningen? Denna uppsats försöker mÄla upp en klar bild av varför det verkar vara sÄ svÄrt för den muslimska vÀrlden att vÀlja den demokratiska vÀgen.

Åsmund KĂ„resson is one of our greatest rune stone makers. His ornographic stile was copied by other rune writers. Åsmund also made many stones, around 60. Many scientists took för granted Åsmund was from Uppland, but not Magnus KĂ€llström. He saw liknesses in a rune stone from Medelpad, M5, and one from Uppland, U372, dedicated to Åsmund.This essey tries to complement KĂ€llströms statement.

Andersson Therese och Carlsson Jessica (2007). Samspel i leken. En undersökning om hur smÄ barn samspelar i leken. Malmö högskola: lÀrarutbildningen. Syftet med det hÀr examensarbetet Àr att fÄ en djupare förstÄelse av samspelet i leken och se hur kognitiva och sprÄkliga kompetenser och utveckling kommer till uttryck hos de smÄ barnen. Uppsatsens frÄgor Àr: - Vad hÀnder i samspelet mellan barnen nÀr de leker och hur kommer detta till uttryck kognitivt och sprÄkligt? - Hur ser nÄgra pedagoger pÄ samspel, lek och hur barnen anvÀnder sina kognitiva och sprÄkliga kompetenser i just samspelet i leken? - Vad sÀger pedagogernas beskrivningar om syn pÄ barn och mer specifikt barns samspel? I denna studie har det gjorts observationer av flera barn och interjuver med fyra pedagoger, frÄn tvÄ olika förskolor.

En dag frÄgade jag mig vad sagan kan betyda för barnets andliga utveckling. Andlighet Àr för mig förmÄga att kÀnna kÀrlek, att kunna ge utan egen vinning samt att se nÄgot utöver det synliga. Andlig utveckling och personlighetsutveckling hör ihop. DÀrför sÄg jag mig omkring i min hemstad Nyköping för att ta reda pÄ vilka sagor barn i Äldern tre till sex Är kan ha glÀdje av för sin personlighetsutveckling. Barn har mindre kunskaper och erfarenheter Àn vuxna.

Syftet med detta examensarbete var att undersöka geografilÀrares instÀllning till, och praktiska erfarenheter av, kartans anvÀndning som redskap inom geografiÀmnet vid grundskolans senare Är (Ärskurser 7-9). Av specifikt intresse var att fÄ reda pÄ dessa lÀrares syn pÄ kartkunskaper i allmÀnhet och namngeografins stÀllning inom Àmnet i synnerhet, samt deras syn pÄ den aktuella namngeografiska debatten. Metoden att försöka nÄ detta syfte har varit anvÀndandet av en kvalitativ fallstudie, dÀr fem verksamma geografilÀrare vid grundskolans senare Är har intervjuats.Resultaten pekar pÄ att lÀrarna ser en tydlig skillnad dÀr kartkunskaper vÀrderas högre Àn namnkunskaper. Kartkunskaper ? dÀr kartan anvÀnds som ett redskap i geografiundervisningen ? ses som ett mer omfattande och vÀsentligt arbetsomrÄde.

Social a?ngeststo?rning (SAD) a?r ett a?ngestsyndrom som orsakar stor funktionsnedsa?ttning och fo?rsa?mrad livskvalitet. I fo?religgande studie presenteras fo?rklaringsmodeller till SAD med fokus pa? temperamentsforskning och reinforcement sensitivity theory (RST). Syftet var att genom explorativ faktoranalys identifiera latenta variabler i fra?geformula?ret ?Hur man var som barn? (HMVSB), som administrerats i en klinisk population (n= 100) och i en kontrollgrupp (n= 246).