Sök:

Sökresultat:

332 Uppsatser om Induktivt arbetssätt - Sida 5 av 23

Om man vill Àta korv sju dar i veckan sÄ mÄste man ju fÄ göra det : Personliga assistenters tankar kring kost, motion och autonomi hos personer med Downs Syndrom

Stroke innebÀr ofta fysiska, kognitiva och beteendemÀssiga funktionsnedsÀttningar som pÄverkar bÄde den drabbade och dennes familj. TonÄringar, speciellt flickor, anses ha störst risk att utveckla emotionella problem nÀr förÀldern blivit sjuk. FörÀlderns stöd till barnet Àr vÀsentligt men Àven sjukvÄrdspersonalens. I denna studie undersöktes hur barn uppmÀrksammas till strokedrabbade förÀldrar samt vilket stöd som erbjuds. Fem överlÀkare och fem sjuksköterskor pÄ en neurologisk rehabiliteringsklinik i Mellansverige intervjuades.

FramgÄngsfaktorer för att motivera personal i konsultföretag

Syfte: Att undersöka vilka framgÄngsfaktorer som företagsledningar i konsultföretag anvÀnder för att fÄ sin personal motiverade. Metod: Jag har valt en kvalitativ metod med ett induktivt synsÀtt. Min intervjuform Àr semistrukturerad med öppna frÄgor. Resultat och slutsats: Ledningen i företagen som ingick i studien har anvÀnt sig av en ekonomisk motivationsfaktor i kombination med flera icke ekonomiska motivationsfaktorer för att motivera personalen. Denna kombination av motivationsfaktorer kan ses som framgÄngsfaktorer i företagen. Förslag till fortsatt forskning: Samma typ av studie men istÀllet en undersökning av en annan bransch, en annan storlek pÄ företagen, eller ett annat geografiskt omrÄde t.ex. i en större stad. Ett annat förslag Àr att intervjua personalen istÀllet för den personanalansvarige.

Hur outsourcing av den tekniska förvaltningen pÄverkar ekonomin i ett fastighetsföretag : En kvalitativ studie om outsourcing i fastighetsbranschen

Synen pĂ„ ledarskap har under 1900-talet varierat mellan allt frĂ„n att en ledare bör ha vissa fysiska egenskaper sĂ„som rĂ€tt lĂ€ngd etc. till att idag vara inriktat pĂ„ hur mĂ€nniskor kan utvecklas till ledare genom rĂ€tt utbildning.Vi har dĂ€rför genom sju stycken kvalitativa enkĂ€ter som skickats ut till ansvariga för ledarskapsutbildningar tagit reda pĂ„ hur ansvariga för ledarskapsutbildningar idag ser pĂ„ ledarskap och huruvida vem som helst kan bli ledare. Vi har ocksĂ„ studerat vilka personliga egenskaper som Ă€r önskvĂ€rda hos ledare för att fĂ„ oss en bild av hur synen pĂ„ ledarskap ser ut idag. VĂ„rt angreppssĂ€tt har varit induktivt dĂ„ vi haft vĂ„r empiri som grund dĂ„ vi hĂ€mtat relevant teori till vĂ„r studie.I teorikapitlet inleder vi med att beskriva ledarskap och dess omvĂ€rldsfaktorer och gĂ„r sedan in pĂ„ nya krav som stĂ€lls pĂ„ dagens ledare. Övriga teorier vi anvĂ€nt oss av behandlar egenskapsteorier för att se hur teorin beskriver önskvĂ€rda personliga egenskaper och hur synen pĂ„ ledarskap ser ut idag, situationsbaserat ledarskap och hur integritet Ă€r starkt kopplat till ledarskap..

Stress,coping och ÄtgÄrdsförslag hos lÄngtidsfriska undersköterskor pÄ ett akutsjukhus

Forskning om arbetsrelaterad stress och coping Ă€r viktig eftersom det pĂ„verkar upplevd hĂ€lsa. Forskare anser att man bör studera hĂ€lsofrĂ€mjande faktorer och ge förslag pĂ„ Ă„tgĂ€rder för att minska stress som annars orsakar stort individuellt lidande och kostnader för samhĂ€llet. UtifrĂ„n ett salutogent perspektiv fokuserade denna studie pĂ„ lĂ„ngtidsfriska undersköterskor pĂ„ ett akutsjukhus och hur de upplevde stressiga situationer, vilka copingstrategier de anvĂ€nde och förslag pĂ„ Ă„tgĂ€rder för att förbĂ€ttra arbetssituationen. Åtta halvstrukturerade intervjuer genomfördes, tolkades och bearbetades enligt ett induktivt tematiskt analyssĂ€tt. Undersköterskorna beskrev tre övergripande stressorer: tung arbetsbörda, brister i arbetsorganisationen och personalkonflikter vilket Ă€r kĂ€nnetecken för arbetsuppgifter med stora krav och litet kontroll.

MilitÀr ledarskapskompetens i en civil kontext

MilitÀrt ledarskap har tidigare utforskats inom en militÀr kontext. De senaste Ären har mÄnga officerare slutat inom försvaret och blivit chefer inom det civila. Uppsatsen undersöker kvalitativt huruvida dessa chefer har nytta av erfarenheten frÄn försvaret i sitt civila ledarskap. Detta görs utifrÄn en litteraturgenomgÄng av ledarskapsforskning och den militÀra kontexten. Tretton chefer pÄ mellanchef till VD-nivÄ intervjuades i ett semistrukturerat format inspirerat av grundad teori.

Gy25s p?verkan p? psykologil?rarens undervisning i teori och praktik

Syftet med denna studie ?r att unders?ka psykologil?rares uppfattningar om hur f?r?ndringar i styrdokumenten p?verkar undervisningen inom psykologi?mnet, genom att j?mf?ra ?mnesplanerna f?r Gy22 och Gy25 samt genom intervjuer med psykologil?rare. Studien fokuserar p? att identifiera skillnader och likheter mellan ?mnesplanerna samt att belysa praktiska aspekter av undervisningen enligt de nya riktlinjerna. Forskningen utg?r fr?n tre huvudfr?gor: 1.

Konsekvenser av IFRS 3 för vÀrderingen av goodwill

Syftet med vÄr uppsats Àr att beskriva de konsekvenser för vÀrdering och redovisning av goodwill som införandet av IFRS 3 medför. Ytterliggare en aspekt med uppsatsen Àr att försöka skapa förstÄelse för hur efterlevnaden av IASB:s förestÀllningsram pÄverkas av det nya regelverket. Vi har utgÄtt ifrÄn ett induktivt angreppssÀtt och anvÀnt oss av den kvalitativa datainsamlingsmetoden. För att fÄ fram lÀmplig empiri har vi gjort ett antal intervjuer med företag och revisorer, dels personliga och dels en telefonintervju. Vi behandlar vÀrderingen av goodwill och anvÀnder oss dÀrför av den tidigare lagen och den nyinförda lagen som referensram.

Ledarskap och motivation? En studie av elittrÀnares strategier

Examensarbetet Àr en kvalitativ studie i form av intervjuer med erkÀnt duktiga trÀnare. Studien har pÄ ett induktivt sÀtt undersökt hur dessa trÀnare praktiserar för att upprÀtthÄlla en positiv motivation hos sina aktiva. Resultatet visade att fyra av fem trÀnare Àr uppgiftsorienterade vilket innebÀr att de fokuserar pÄ individens individuella framsteg, istÀllet för pÄ resultatet. Detta tillvÀgagÄngssÀtt bidrar till en högre inre motivation hos de aktiva, vilket forskning vidare har visat leder till att de aktiva fortsÀtter idrotta lÀngre upp i Äldern. Samtliga trÀnare arbetade med individuella samtal och pÄpekar att detta Àr ett viktigt instrument för att fÄ aktiva att komma över förluster och bibehÄlla en positiv motivation.

Revisionsreglering i samspel med en finansiell kris

Studien ska undersöka avskaffandet av revisionsplikten och hur revisorer anser att denna reglering samspelar med rÄdande finansiella kris. Med ett induktivt angreppssÀtt gör vi en kvalitativ undersökning i form av semi-strukturerade intervjuer och en analys av den offentliga debatten. Intervjuerna analyseras med hjÀlp av fenomenologi och Grundad teori. UtgÄngspunkten i vÄrt teoretiska perspektiv Àr tvÄ studier, den av Puxty et al om de reglerande krafterna och den utförd av Jönsson som behandlar framvÀxten av regleringar. Studierna Àr vidareutvecklingar av bland annat den institutionella teori som Streecks & Schmitters utvecklat.

FörestÄndare som ledare och arbetstagare i församling. : En kvalitativ studie om rollfördelning av ledarskapet inom EFK samarbetande församlingar.

Syftet med denna kvalitativa studie Àr att undersöka och beskriva hur förestÄndare i mellanstora församlingar inom Evangeliska Frikyrkan upplever rollfördelningen mellan sig sjÀlva och församlingens styrelse. Styrelsens arbetsgivaransvar samt rollfördelningens konsekvenser för förestÄndarens arbetsmiljö ingÄr ocksÄ i studiens syfte. Studien utgÄr frÄn ett induktivt angreppssÀtt med halvstrukturerade intervjuer som genomförts pÄ telefon med sex förestÄndare i Sverige. Informanterna beskriver ledarskapet ur tre perspektiv: dels att styrelsen och förestÄndaren leder församlingen tillsammans, dels att styrelsen Àr överordnad förestÄndaren, men ocksÄ att förestÄndaren har ett stort mandat. Arbetsgivarrollen innebÀr i de flesta fall en delegering av uppgiften till en personalansvarig, med varierande resultat.

Kritiska framgÄngsfaktorer för strategiimplementering - utifrÄn ett ledningsperspektiv

Problembakgrund:Trots att det idag Àr vÀlkÀnt att implementeringen av strategin Àr oerhört viktig lÀggs fortfarande störst fokus vid analysfasen. DÄ det ej finns vedertagen teori inom Àmnet strategiimplementering finns ej en tydlig bild över kritiska framgÄngsfaktorer för strategiimplementering. För att belysa implementeringen och fÄ mer förstÄelse för denna fas anser vi det intressant och nödvÀndigt att undersöka genomförandefasen.FrÄgestÀllning: Vilka Àr de kritiska framgÄngsfaktorerna för strategiimplementering inom LÀnsförsÀkringar Halland och Swedbank Telefon- och Internetbank?Syfte: Syftet Àr att beskriva och förstÄ kritiska framgÄngsfaktorer för strategiimplementeringen gÀllande tvÄ företag inom den finansiella sektorn.Metod: VÄr studie bygger pÄ kvalitativ datainsamling, valet av kvalitativ ansÄgs ge en bra förutsÀttning för att fÄ relevant data i förhÄllande till frÄgestÀllningen. Vi har valt ett induktivt angreppssÀtt dÄ det inom omrÄdet strategiimplementering ej finns nÄgon vedertagen teori.Resultat: Inom de undersökta företagen fann vi olika mÄnga framgÄngsfaktorer.

Obehöriga Àga ej tilltrÀde? En fallstudie om International Crisis Groups aktörsskap i det globala civilsamhÀllet

Den civilsamhÀlleliga arenan förknippas traditionellt med grÀsrotsrörelser, och elitgruppers nÀrvaro kan dÀrmed förefalla vara ett kontraintuitivt och frÀmmande inslag. Uppsatsens syfte Àr verifiera vÄr tes om att International Crisis Group Àr en aktör i det globala civilsamhÀllet, och att globaliseringen av civilsamhÀllet utgör den strukturella förutsÀttningen för detta aktörsskap. Genom en teorikonsumerande fallstudie med ett induktivt förhÄllningssÀtt har vi studerat organisationens aktörsskap i det globala civilsamhÀllet. Det teoretiska ramverket bestÄr av aktör-strukturteori kombinerat med teorier om det globala civilsamhÀllet, varur vi har konstruerat en analysmodell som bistÄr med ett nytt sÀtt att betrakta globalt aktörsskap. Globaliseringen av civilsamhÀllet, som Àr en förutsÀttning för globala aktörer att verka, fordrade den strukturella förÀndringen som slutet pÄ Kalla kriget bistod med.

Arbete ? möjlighet, rÀttighet, skyldighet? : En studie av hur unga ser pÄ arbete och arbetsliv

Studiens syfte var att undersöka hur unga mÀnniskor ser pÄ arbete och arbetslöshet. För Àldre generationer Àr arbetet förutom en kÀlla till försörjning Àven en stor del av individens identitet, och att sakna arbete innebÀr ett socialt utanförskap. Har arbete samma betydelse för dagens ungdomar, eller har den höga ungdomsarbetslösheten medfört en normförskjutning sÄ att en arbetslös inte uppfattas som avvikande? För att fÄ svar pÄ frÄgan intervjuade vi nio ungdomar, sÄvÀl arbetslösa som arbetande och stu-derande, om hur de ser pÄ saken. Vi utgick frÄn ett induktivt perspektiv inspirerat av grundad teori, dÀr vi efterstrÀvade en öppenhet inför empiriska data som framkom i vÄra intervjuer.

FÀrgens betydelse för logotyper

Syftet med vÄr forskning Àr att undersöka huruvida mÀnniskors uppfattning av en logotyp Àr beroende av dess fÀrgsÀttningen. Vi har anvÀnt oss av en kvalitativ ansats med ett induktivt förhÄllningssÀtt. Empirin vi har anvÀnt oss av har vi samlat in genom tjugoÄtta intervjuer, vilka har legat till grund för vÄrt fortsatta arbete. De teorier vi valt att anvÀnda oss av behandlar fÀrg i kombination med kÀnslor, logotypers utformning, omedvetna och medvetna fÀrgupplevelser samt samspelet mellan fÀrg och form. Dessa teorier har anvÀnts för att analysera vÄra intervjuer och för att sedan dra slutsatser.

?Nej, den ?r min!?

F?ljande studie tar utg?ngspunkt i hur f?rskolan dagligen pr?glas av konflikter mellan barnen. ?L?roplanen f?r f?rskolan? (Lpf?18, 2018) skriver fram hur uppdraget f?r f?rskoll?rare utg?rs av att st?dja barn i att utveckla f?rm?ga att hantera konflikter, samt bidra till att barn skapar f?rst?else och respekt f?r varandra. Syftet med studien ?r att unders?ka f?rskoll?rares uppfattningar av arbetet med att l?ra barn hantera konflikter, samt deras uppfattningar om konflikters betydelse f?r barns utveckling. De fr?gest?llningar som studien utg?r ifr?n ?r f?ljande: Hur ser f?rskoll?rare p? sitt arbete med att l?ra barn hantera konflikter i f?rskolan? Vad har f?rskoll?rare f?r uppfattningar om konflikters betydelse f?r barns utveckling? Studien tar utg?ngspunkt i en fenomenografisk forskningsinriktning d?r intervjuer som metod ligger till grund f?r den insamlade empirin.

<- FöregÄende sida 5 NÀsta sida ->