Sök:

Sökresultat:

1904 Uppsatser om Individuellt lärande - Sida 50 av 127

Kommunal stödgivning : Kommunens kompetens och begrÀnsningar vid indi-viduellt riktat stöd till enskilda nÀringsidkare

Sverige Àr indelat i kommuner och landsting, vilka pÄ demokratin och den kommunala sjÀlvstyrelsens grund sköter de angelÀgenheter som anges i kommunallagen. Dessa angelÀgenheter mÄste rymmas inom ramen för den kommunala kompetensen för att anses utgöra en kommu-nal angelÀgenhet. Denna uppsats har som syfte att undersöka denna kompetens och vilket rÀttsligt utrymme kommuner ges nÀr de enligt 2 kap. 8 § 2 st. KL riktar individuellt stöd till enskilda nÀringsidkare.I uppsatsen anvÀnds den traditionella rÀttsdogmatiska metoden.

?SÄna som mig fÄr inte du tag pÄ? : -Vilka faktorer Àr viktiga för att personer med intellektuell funktionsnedsÀttning ska erhÄlla en anstÀllning pÄ den öppna arbetsmarknaden?

Syftet med denna studie var att undersöka vilka faktorer som Àr betydelsefulla för att stödja personer med intellektuell funktionsnedsÀttning i att erhÄlla anstÀllning. Fem personal som stödjer personer med intellektuell funktionsnedsÀttning i processen att erhÄlla anstÀllning samt fyra personer som tar emot stöd avseende detta har intervjuats. Materialet har bearbetats utifrÄn en induktiv tematisk analysmetod med empowerment som teoretisk ansats. Huvudresultatet visade att det var viktigt att genomföra individuellt anpassad kartlÀggning samt stödja utifrÄn motivation. Handledaren bör arbeta med inkludering, ta parti för personer med intellektuell funktionsnedsÀttning, utveckla personens förmÄgor och sjÀlvmedvetenhet.

TvÄ pedagogers upplevelse av barns stress inom förskoleverksamheten

Vi har valt att studera mobbning och utanförskap inom förskolan. Mobbning förekommer inom olika miljöer men vi mÄste begrÀnsa vÄr studie. Mobbning Àr Àven ett begrepp som Àr svÄrt att definiera och det finns olika teoretiska uppfattningar. Detta Àr intressant att undersöka. Studien pÄbörjades med intervjuer.

Kvinnors upplevelser av att ha drabbats av hjÀrtinfarkt med fokus pÄ tiden efter sjukhusvistelsen

HjÀrtinfarkt Àr idag den vanligaste dödsorsaken bland sÄvÀl kvinnor som mÀn i Sverige. Upplevelsen av tiden för ÄterhÀmtning efter hjÀrtinfarkt skiljer sig Ät mellan mÀn och kvinnor. Trots detta faktum har den bedrivna forskningen mestadels kretsat kring hjÀrtsjukdomar som drabbat mÀn. VÄrt syfte med denna litteraturstudie var att beskriva kvinnors upplevelser av att drabbas av hjÀrtinfarkt med fokus pÄ tiden efter sjukhusvistelsen. Studien Àr baserad pÄ nio vetenskapliga artiklar som analyserats enligt kvalitativ innehÄllsanalys med manifest ansats.

HÀrtill Àr jag nödd och tvungen : En studie om att vara deltagare i ett arbetslivsinriktat rehabiliteringsprojekt

Syftet med den hÀr studien Àr att beskriva, analysera och diskutera innebörd och betydelse av att delta i arbetslivsinriktad rehabilitering, sett ur deltagarnas perspektiv. Vi vill lyfta fram olika faktorer som kan vara avgörande för individen i en rehabiliteringsprocess. VÄra frÄgestÀllningar Àr: Vad innebÀr arbetslivsinriktad rehabilitering och vilken betydelse har det för deltagarna? VÄr empiri bestÄr av tre stycken kvalitativa intervjuer med före detta deltagare i det arbetslivsinriktade projektet Resursforum. De inspelade och utskrivna intervjuerna har vi analyserat utifrÄn en narrativ metod.

Personers upplevelse av information efter att ha drabbats av en hjÀrtinfarkt

Att drabbas av en hjÀrtinfarkt kan upplevas som en traumatisk hÀndelse, informationen personer fÄr efter en hjÀrtinfarkt Àr dÀrför av stor vikt. Syftet med denna litteraturstudie var att beskriva hur personer upplevde informationen vid en hjÀrtinfarkt, under sjukhusvistelsen i den akuta fasen samt under rehabiliteringen. Nio vetenskapliga artiklar analyserades med kvalitativ innehÄllsanalys vilket resulterade i fyra kategorier: Att sakna individuellt anpassad information, Att inte kunna förstÄ all information, Att fÄ olika besked frÄn personalen samt Att kÀnna sig vÀlinformerad och delaktig.Resultatet visar att informationen personer fÄr efter en genomgÄngen hjÀrtinfarkt Àr mera av det allmÀnna slaget. Personerna ville ha individanpassad information och det var viktigt att fÄ kÀnna delaktighet. En slutsats som dras Àr vikten av att informationen ges pÄ ett bra sÀtt.

OmvÄrdnadsÄtgÀrder som sjuksköterskan kan ta till hjÀlp för att frÀmja egenvÄrden hos personer med kronisk obstruktiv lungsjukdom : - en litteraturstudie

Bakgrund: Kronisk obstruktiv lungsjukdom (KOL) innebÀr svÄrigheter med andningsflödet genom luftvÀgarna. Sjukdomen utvecklas smygande och lungkapaciteten avtar gradvis. Sjuksköterskan bör se över patientens egenvÄrdsförmÄga och dÀrefter anpassa information/utbildning och stöd. Syfte: Att belysa omvÄrdnadsÄtgÀrder som sjuksköterskan kan ta till hjÀlp för att frÀmja egenvÄrd hos patienter med KOL. Metod: 15 artiklar frÄn PubMed och Cinahl analyserades med innehÄllsanalys och lÄg till grund för litteraturstudien.

Digitaliseringens p?verkan p? revisionsprocessen. En kvalitativ studie om hur mindre och st?rre revisionsf?retag p?verkas av digitalisering

Bakgrund och problembeskrivning: Revisionsprocessen har p?verkats av digitaliseringen genom att arbetsprocesser och teknikanv?ndning f?r?ndras. Detta har medf?rt b?de f?rdelar och utmaningar f?r revisionsf?retag i olika storlekar. Mindre f?retag kan ha problem med resurser och inf?rande av ny teknik, medan st?rre f?retag kan utnyttja sina omfattande resurser f?r att anpassa och f?rb?ttra sina digitala verktyg. Syfte: Syftet med studien ?r att analysera hur digitaliseringen p?verkat revisionsprocessen och unders?ka eventuella skillnader mellan mindre och st?rre revisionsf?retag.

Parenteser i samband med prioriteringsregler : Hur de uppfattas och anvÀnds av elever i Ärskurs 8

Tidigare studier har beskrivit en stark koppling mellan aritmetik och algebra och flera av de svÄrigheter som elever har med algebra antas dÀrför grunda sig i svÄrigheter i aritmetiken. En sÄdan svÄrighet Àr parenteser och forskning har funnit att elever har en statisk syn pÄ dessa dÄ de endast ser den som en signal pÄ vad som ska berÀknas först i ett tal.Syftet med denna studie var att undersöka och beskriva vilka uppfattningar elever i Ärskurs 8 har dÄ det gÀller parentesen som matematisk symbol sÄvÀl som parentesens funktion. De frÄgestÀllningar som studien avsÄg att besvara var hur elever uppfattar parentessymbolen i matematik, hur elever uppfattar att berÀkningar kan struktureras med parenteser och hur elever uppfattar situationer dÀr parenteser Àr nödvÀndiga.Ett individuellt skriftligt arbetsblad innehÄllande bÄde uppgifter med och utan svarsalternativ anvÀndes som utgÄngspunkt för analys och detta delades ut till 84 elever i fem olika klasser i Ärskurs 8. Efter analysen framkom tre kategorisystem kopplade till var sin frÄgestÀllning, i vilka elevernas skilda uppfattningar representeras. Resultaten av denna studie visade att elevers uppfattningar och anvÀndande av parenteser pÄverkas av sÄvÀl deras förstÄelse för parentesbegreppet samt deras förstÄelse för prioriteringsregler..

E-tjÀnster, ett kommunalt dilemma : En studie av de hinder som kan komma att pa?verka anva?ndningen av Skelleftea? Kommuns e-tja?nst fo?r Bygglov

Under 2000-talet har begrepp som E-Government och 24-timmarsmyndighet kommit att fo?ra?ndra offentliga myndigheters sa?tt att erbjuda tja?nster och interagera med medborgare. Att genom e-tja?nster erbjuda medborgare alternativ till de traditionella kanalerna a?r na?got som de flesta svenska myndigheter och kommuner stra?var mot. Skelleftea? Kommun tog redan i bo?rjan av 2000-talet initiativ att erbjuda service inom ramen fo?r begreppet 24- timmarsmyndighet och erbjuder i nula?get en rad e-tja?nster riktade mot kommunens medborgare.

NÀrstÄendes upplevelser nÀr en familjemedlem drabbats av ett kritiskt tillstÄnd: En litteraturstudie

NÀr en person drabbas av ett kritiskt tillstÄnd, innebÀr detta att hela familjen involveras. Att vara nÀrstÄende innebÀr att lÀtt hamna i skymundan nÀr allt fokus hamnar pÄ den kritiskt sjuke. Syftet med denna litteraturstudie var att beskriva nÀrstÄendes upplevelser nÀr en familjemedlem drabbats av ett kritiskt tillstÄnd. Tio vetenskapliga studier analyserades med kvalitativ manifest innehÄllsanalys. Resultatet av analysen generade fyra kategorier: Se hur en familjemedlem förÀndras; Leva i en kÀnslomÀssig berg och dalbana; Försöka hantera sin nya vardag; Vilja fÄ sina behov tillgodosedda av vÄrdpersonal.

Etiska hÀnsynstaganden i samband med systemutveckling

Ett införande av ett informationsystem i en organisation lederofta till förÀndringar bÄde pÄ ett organisatoriskt och individuelltplan. Exempelvis kan individer fÄ andra arbetsuppgifter eller blirutan arbete till följd av informationssystemet.Informationssystem kan ocksÄ anvÀndas inom sÀkerhetskritiskaomrÄden som exemplevis inom sjukvÄrden, flygplansindustrinoch inom det militÀra. Vem bÀr ansvaret vid felaktigheter isystemet dÄ olyckan Àr framme? Vid en överblick över erkÀndasystemutvecklingsmetoder Äterfinns ingen vÀgledning hur deetiska aspekterna ska beaktas i samband med systemutveckling.Syftet med uppsatsen var att svara pÄ frÄgan hur det tas hÀnsyntill de etiska dilemman som kan uppstÄ i samband medsystemutveckling. För att besvara frÄgan utfördes femkvalitativa semistrukturerade intervjuer med systemutvecklaremed olika arbetserfarenheter.

Pedagogers arbete i förskolan- upplevelser, problematik och förtjÀnster

Syftet med studien var att undersöka hur pedagogerna beskriver och uppfattar sin livsvÀrld i en förskola dÀr de arbetar tillsammans med barn och barns lÀrande och utveckling. ForskningsfrÄgorna som har besvarats Àr: Hur upplever pedagogerna sitt arbete i förskolan? Vad upplever pedagogerna att det finns för problem och förtjÀnster med att arbeta i förskolan? Studien har ett hermeneutiskt angreppssÀtt och fem pedagoger har intervjuats samt observationer har genomförts. Resultatet visar att pedagogerna till största del upplever sitt arbete som glÀdjefullt och detta beror till stor del pÄ den aktuella förskolans beskaffenhet. Problematiken Äterfinns dÄ pedagogerna upplever att de verkar i för stora barngrupper och Àr för styrda av riktlinjer och kunskapskrav som inte Àr deras egna.

Chefers behov av stöd : NÀr anstÀlld med utmattningssymptom ÄtergÄr i arbete

Stressrelaterad ohÀlsa Àr idag vanligt förekommande och forskning kring arbetsrelaterad stress och utmattning Àr omfattande. DÀremot Àr forskning om medarbetares och chefers upplevelser tÀmligen begrÀnsad. Det sociala stödet frÄn omgivningen har visat sig vara av stor vikt nÀr den drabbade ska ÄtergÄ i arbete och chefen har en viktig roll i detta skede. I Studien undersöktes pÄ uppdrag av ett företag vilket stödbehov chefer har i denna process. Tio personer deltog och genom en halvstrukturerad intervju studerades deras upplevelser samt vilket stödbehov som fanns.

Sociala plattformar och ?employee voice? : AnvÀnds sociala plattformar inom intern kommunikation av anstÀllda för att utrycka Äsikter, tankar och idéer?

Sociala plattformar har blivit allt viktigare för organisationer inom bÄde extern som intern kommunikation. Allt fler organisationer inför sociala intranÀt som tillhandahÄller anstÀllda med verktyg för att dela kunskap och information, men Àven nya möjligheter att göra sin röst hörd (employee voice).Denna uppsats undersöker huruvida anstÀllda vid Uppsala universitet anvÀnder lÀrosÀtets egenutvecklade sociala intranÀt (Medarbetarportalen) för att uttrycka employee voice inom fyra kategorier: individuellt missnöje, kollektiv organisation, beslutsfattande inom ledningen och ömsesidighet i intressen.Studien genomfördes i tvÄ delar, först en intervju med den enhet pÄ universitet som ansvarar för införandet av deras sociala intranÀt och sedan en enkÀtundersökning riktad mot anstÀllda vid universitetet. VÄr studie visar att inom Uppsala universitet finns det vÀldigt lite empiriskt stöd för att anstÀllda anvÀnder universitetets egenutvecklade sociala intranÀt för att uttrycka employee voice..

<- FöregÄende sida 50 NÀsta sida ->