Sök:

Sökresultat:

1904 Uppsatser om Individuellt lärande - Sida 51 av 127

Utv?rdering av intensivl?sning enligt RTI-metoden med sva-elever i ?rskurs 4

Bakgrunden till studien ?r att unders?kningar och statistik visar att elever med utl?ndsk bakgrund i Sverige har st?rre utmaningar att f?rst? texter j?mf?rt med elever med inhemsk bakgrund. Att kunna avkoda och f?rst? en text har en avg?rande betydelse f?r elevernas skolframg?ng. En god l?sf?rm?ga ?r dessutom av central betydelse f?r att kunna delta i ett demokratiskt samh?lle.

Livskvalitet vid ALS : En litteraturstudie om hur personer med ALS beskriver sin livskvalitet under sjukdomstiden

Bakgrund: Amyotrofisk lateral skleros Àr en nervsjukdom som innebÀr att samtliga muskler efter hand förtvinar och personen slutligen blir totalförlamad. Personens intellekt bibehÄlls under hela sjukdomsförloppet. Livskvalitet inkluderar fysiska, psykiska, sociala och andliga vÀrden och livskvalitet Àr subjektivt och ytterst individuellt. Livskvalitet knyts till enskilda mÀnniskors inre upplevelser och karakteriseras som psykiskt vÀlbefinnande. Syfte: Syftet med studien var att belysa hur personer med ALS beskriver sin livskvalitet under sjukdomstiden.

Digital speldistribution - Om behovet av rekommendationer och riktlinjer inom

Digital distribution för datorspel vÀxer för varje Är. Med tiden har fler och fler webbutikermed endast digitala produkter dykt upp, samtidigt som de gamla till en allt större del harbörjat erbjuda ett digitalt sortiment. Konsumenterna har med denna utveckling ett hav avolika typer av distributionsmöjligheter att vÀlja bland. Vissa kan för en del konsumenterkÀnnas restriktiva, medan andra webbutiker erbjuder en typ av försÀljning som pÄminner merom den fysiska.Syftet med denna studie Àr att försöka identifiera de olika typer av affÀrsmodeller ochdistributioner som finns i dagslÀget, och om det finns behov av att införa nÄgon typ avstandard i form av riktlinjer och rekommendationer för digital distribution.Studien visar att det skulle vara problematiskt att tillÀmpa riktlinjer som skulle fungera ipraktiken för alla dessa varianter av digital distribution. Men samtidigt identifieras ett antalproblem som individuellt skulle kunna ÄtgÀrdas med hjÀlp av nÄgra av de riktlinjer ochrekommendationer som tas fram genom bland annat kvantitativ undersökning blandspelkonsumenter och intervju med Sveriges största aktör inom omrÄdet..

Schhh! Hör?! En studie om ljudmiljön i förskola

BAKGRUND: Ljud Àr en del av livet. Hur man upplever eller uppfattar ljud Àr olikaoch individuellt. I dagens förskolor förekommer det positiva ochnegativa ljud. Musik och sÄng Àr ljud som ofta upplevs som positiva,medan ljud frÄn ventilationssystem, barnskrik, telefonsignaler ochljudet frÄn hÄrda lekmaterial kan upplevas som störande ochoönskade.SYFTE: Vi vill med vÄr studie undersöka vad pedagoger har för upplevelseroch resonemang kring sin ljudmiljö i förskola.VÄra tre frÄgestÀllningar Àr:Hur pÄverkas den psykosociala miljön av ljudmiljön?Hur pÄverkas pedagogernas arbete och barnens vardag?PÄ vilket sÀtt arbetar pedagogerna med att förÀndra sin ljudmiljö?METOD: Studien Àr gjord med self report som metod, och Àr kvalitativ.

Systemtyper utanför ramen för bÄde traditionell systemutveckling och e-infrastrukturutveckling : Finns de och hur bör de i sÄ fall utvecklas?

Denna studie har som syfte att underso?ka om det finns en typ av system vars egenskaper liknar ba?de traditionella system och e-infrastrukturer utan att tillho?ra na?gon av dessa typer samt hur en designmodell skulle se ut fo?r denna typ av system. Detta system kallar vi gra?nsfallssystem.Fo?r att underso?ka om denna finns har traditionella system och e-infrastrukturer samt hur man utvecklar dessa typer av system analyserats. Detta fo?r att se ifall det existerar na?gon form av system som har egenskaper fra?n ba?da dessa ytterligheter och om det existerar sa?dana system hur man pa? ba?sta sa?tt ska utveckla dem.

Fyra Är senare... vad Àr formativ bedömning egentligen? : EngelsklÀrares perspektiv pÄ förÀndringen av deras arbetssa?tt i samband med infö?randet av Gy11

Denna studie behandlar Gy11:s pa?verkan pa? engelskla?rares formativa arbete med kommunikation och feedback. Underso?kningen har utrett om la?rare anser att reformen pa?verkat deras arbetssa?tt ga?llande undervisning, bedo?mning och betygssa?ttning. A?ven hur dessa la?rare arbetar formativt med kommunikation och feedback fo?r att erha?lla en fo?rsta?else fo?r hur fo?ra?ndringen tilla?mpats.

Moduluppbyggnad av ramstyrda dumprar ur ett produktionsperspektiv ? Volvo CE AB i BraÄs

Denna rapport i form av examensarbete för utbildningsprogrammet Managing Technology and Business Projects, Àr en del i Volvos framtida produktions-/ produktstrategier.Uppsatsens syfte Àr att ur ett produktionsperspektiv understödja Volvo Construction Equipment i BraÄs i strÀvan mot en ökad modulindelning av ramstyrda dumprar, som en del i utvecklingsarbetet för en effektivare produktion. Resultat har uppnÄtts genom analys av intern och extern benchmarking jÀmfört med den teori som finns inom ÀmnesomrÄdet modulindelning. Huvudresultatet visar att teorin och verkligheten skiljer sig genom att modulindelning ska anpassas individuellt utifrÄn varje företag och inte fungerar som en generellt applicerbar process. Slutsatsen visar att Volvo CE i BraÄs mÄste utveckla en egen handlingsplan och kravspecifikation utifrÄn egna definitioner som Àr skrÀddarsydda specifikt för företaget.I rapporten presenteras förslag till ovanstÄende handlingsplan för modulindelning pÄ Volvo CE i BraÄs..

Upplevelse av digital sm?rtskola inom prim?rv?rden f?r patienter med l?ngvarig sm?rta : ? En kvalitativ intervjustudie

Bakgrund: L?ngvarig sm?rta ?r ett komplext tillst?nd med biologiska, psykologiska och sociala dimensioner som p?verkar funktion, vardag och livskvalitet. Behandling inkluderar l?kemedel, multimodal rehabilitering och psykologiska metoder. Digitala interventioner och sm?rtskolor erbjuder flexibel, evidensbaserad v?rd som kan f?rb?ttra sm?rtupplevelse, funktion och livskvalitet, ?ven p? distans.

Samarbeten mellan modeföretag och designers : - ett sÀtt att stÀrka varumÀrket?

Syftet med denna studie var att beskriva och analysera fyra organisationers preventiva arbete mot utbrÀndhet. Studiens vetenskapliga position var hermeneutisk med kvalitativ design. Intervjuer gjordes med personalansvarig i respektive organisation. UtifrÄn fenomenologisk analysmodell av Giorgi beskriven av Malterud (1998) analyserades sex teman; orsak till utbrÀndhet, hÀlsa, samhörighet, psykosocialt klimat, vÀgledning och kompetensutveckling. Analysen av intervjuerna skedde utifrÄn tre teoretiska perspektiv; salutogenetiskt perspektiv, stressteori och Krauklis och Schenströms modell för förebyggande arbete mot utbrÀndhet pÄ organisationsnivÄ.

Kriminalisering - ett effektivt kartellbekÀmpningsmedel?

Syftet med uppsatsen Àr att utreda den föreslagna kriminaliseringens effekt pÄ Sveriges nuvarande eftergiftsprogram samt undersöka dess effektivitet trots avsaknad av ett kronvittnesförfarande. Vidare avser uppsatsen att undersöka om kriminaliseringens effekter kan pÄverkas. För att utröna kriminaliseringens effekter har VD: n fÄ en central roll i uppsatsens modell, dÄ det endast Àr han som berörs av ett individuellt straffansvar och ej företaget i sig. För att utreda syftet har författarna nyttjat spelteori samt studerat det intrÀdesbeslut VD:n stÄr inför. Resultatet pÄvisade att det Àr ej möjligt att införa ett kriminaliseringsförfarande, som förvisso ökar den avskrÀckande effekten, utan att samtidigt delvis Àventyra eftergiftsprogrammets angivareffekt.

Arbetsrelaterad stress och copingstrategier hos avdelningssjuksköterskor pÄ sjukhus

Sjuksköterskor pÄ sjukhusavdelningar upplever stress genom höga krav och lÄgt stöd frÄn arbetsgivaren, lÄg kontroll över arbetet och stor arbetsbelastning. Syftet med den hÀr studien var att beskriva vilka stressorer som finns hos avdelningssjuksköterskor pÄ sjukhus och vilka copingstrategier de anvÀnder för att hantera stressen. FrÄgestÀllningar till studien Àr: Vilka stressorer finns hos sjuksköterskor som arbetar pÄ sjukhus? Vilka copingstrategier anvÀnder sjuksköterskor pÄ sjukhus för att hantera stressen? Studiens metod Àr systematisk litteraturstudie. Analysmetoden Àr latent innehÄllsanalys.

Faktorer som p?verkar sjuksk?terskans?tidiga identifiering av sepsis : En litteratur?versikt med kvantitativ ansats

Bakgrund: Sepsis ?r en av de vanligaste d?dsorsakerna globalt och kan drabba vem som helst, det ?r ett komplext tillst?nd som kan ses p? alla v?rdinstanser. Sjuksk?terskor har en central roll i den tidiga identifieringen och omv?rdnaden av patienter med sepsis. Sjuksk?terskor b?r ett stort ansvar i att leda omv?rdnadsarbetet och jobbar patientn?ra vilket medf?r en ?kad m?jlighet att observera tecken p? f?rs?mring hos patienter.

?Till slut ska jag klara det sjÀlv.? - en kvalitativ undersökning om boendestöds relevans ur ett brukarperspektiv

Det huvudsakliga syftet med arbetet var att fÄ kunskap om insatsen boendestöds relevans utifrÄn brukarnas perspektiv och bedömningar.Specifika frÄgor var:? Hur pÄverkar boendestöd personens livslopp?? Hur pÄverkar boendestöd personens ÄterhÀmtning frÄn psykisk funktionsnedsÀttning/ ohÀlsa?Studien byggde pÄ tvÄ intervjutillfÀllen med fyra personer med egen erfarenhet av psykisk funktionsnedsÀttning och boendestöd. Analysen gjordes utifrÄn de teoretiska perspektiven ÄterhÀmtning och livslopp.Det boendestöd som gavs till de intervjuade och som anpassats individuellt, var en viktig faktor som pÄverkade livsloppet positivt. Boendestödet hade pÄverkat personerna och verkat positivt i deras ÄterhÀmtning. Boendestödet var en fungerande hjÀlp i de fall det var flexibelt och dÄ det fanns en möjlighet att individanpassa hjÀlpen utifrÄn personernas livssituation.

Vad fÄr rum? : NÀrlÀsning av Lpo94 med fokus pÄ bildsprÄket

UtgÄngspunkterna i föreliggande arbete Àr mitt intresse för bildsprÄket, samt för filosofen Michel Foucaults teori om det relationella mellan makt och kunskap. I min problemformulering utgÄr jag ifrÄn idén om bild som ett individuellt sprÄk, dock inte som uttryck för kreativitet utan som uttryck för identitetsskapande och del i jagets sjÀlvkonstruktion. Syftet med studien Àr att undersöka om skolans styrdokument Lpo 94 ger rum för bildsprÄk och utrymme för subjektivation. Aktuell forskning har gett stöd för premissen om bildsprÄkets betydelse som ett identitetsutvecklande sprÄk med kommunikativt vÀrde. Undersökningen fokuserar pÄ texten i Lpo 94.

Allt vi gör ska vara sÄ pass roligt att alla vill delta : En kvalitativ studie om hur lÀrare i idrott och hÀlsa kan pÄverka eleverna till att delta under idrottslektionerna

Syftet med denna studie Àr att förstÄ elevers motiv till att inte delta i idrottsundervisningen samt hur lÀrare arbetar med elevers motivation att delta. De frÄgestÀllningar studien har utgÄtt frÄn Àr följande; 1a. Vad Àr enligt högstadieeleverna motiven till att inte delta i idrottsundervisningen? 1b. Hur ser högstadielÀrarna pÄ elevers motiv att inte delta i idrottsundervisningen? 2.

<- FöregÄende sida 51 NÀsta sida ->