RÀttsutvecklingen gÄr stÀndigt framÄt och reglerna om fÄmansföretag har Àndrats successivt under Ären. Innebo?rden av begreppet samma eller likartad verksamhet framgÄr inte tydligt av lagtexten eller förarbetena. Tolkningen av 57 kap. 4§ IL har dÀrmed blivit föremÄl för prövning i ett flertal rÀttsfall av domstolen.Den 16 november 2012 faststÀllde HFD ett antal förhandsbesked frÄn SRN.

The concept of corporate social responsibility (CSR) has lately gained popularity throughout the globalized world. Swedish retail industry is no exception. Though increased levels of explicitly claimed responsibilities of companies, a number of other facts points out a development that contradicts this trend. Labour conditions and forms of employment is substantially retrograding, with an increased level of insecurity characterizing the Swedish retail labour market. At the same time, almost all Swedish retail companies explicitly state claims on social responsibility.

Detta kandidatexamensarbete behandlar en matematisk idealisering av spricktillvÀxt i en halvcirkelskiva, med givna randvÀrden. Ett samband kunde hÀrledas mellan spricklÀngden beskriven av och den idealiserade deformationen f pÄ randen till skivan. Informellt kan detta skrivas enligt relationen nedan, dÀr cm och Fm Àr tvÄ explicit givna funktioner..

Syftet med undersökningen Àr att belysa hur nÄgra lÀrare, som undervisar i Ärskurs 2 och 3, uppfattar lÀsförstÄelse samt att fÄ veta hur de arbetar med lÀsförstÄelse. Undersökningen genomfördes med halvstrukturerade intervjuer och observationer i tvÄ kommuner i Mellansverige.Resultatet visar att lÀsförstÄelse Àr komplext, men lÀrarna Àr överens om att lÀsförstÄelse handlar om mer Àn att bara kunna avkoda en text. I lÀsförstÄelse inryms bÄde lÀsfÀrdigheter och kognitiva lÀsprocesser.LÀrarna uppfattar det betydelsefullt att arbeta utvecklande med elevers lÀsförstÄelse och lÀrarna som deltagit Àr mer eller mindre medvetna om lÀsstrategier. Det Àr vanligt att man anvÀnder lÀromedel till hjÀlp och mÄnga av de intervjuade lÀrarna arbetade med textsamtal. LÀrarna betonade vikten av det muntliga samtalet i ett klassrumsklimat som tillÄter alla att komma till tals.

Internationella mÀtningar utförda av Programme for International Student Assessment (PISA) 2012, visar att svenska elevers matematikresultat, Àr betydligt lÀgre Àn genomsnittet. I skolan finns dÀrför ett stort intresse att lyfta de sjunkande matematik-resultaten genom att exempelvis utveckla matematikundervisningen. Matematiksatsningen i skolorna har delvis handlat om att utveckla undervisningen genom att anvÀnda sig av utomhusmatematik (Orre 2009). Men vad innebÀr utomhusmatematik? Det övergripande syftet med denna uppsats Àr att synliggöra matematikdidaktiska antaganden i utomhusmatematik.

I denna uppsats presenteras en studie med syftet att undersöka hur ett fÄtal lÀrare som undervisar i svenska jobbar med texttyper i skrivundervisning samt hur dessa lÀrare skapar en sprÄklig miljö som frÀmjar alla elevers lÀrande. Uppsatsen vill dessutom utreda hur de medverkande svensklÀrarna stöttar andrasprÄkselevers sprÄk- och kunskapsutveckling och om lÀrarna anvÀnder sig av en explicit undervisning nÀr de undervisar i texttyper. Slutsatsen visar att undersökningens lÀrare anvÀnder sig av en ?traditionell? undervisning som verkar fokusera pÄ erfarenheter som elever med majoritetsbakgrund har. De begrepp och termer som lÀraren antar Àr nya eller okÀnda för eleverna förklaras i klass, dock Àr lÀrarna medvetna om att somliga andrasprÄkselever inte har förstÄtt dessa.

Den första januari 2009 fick Ärskurs 3 en ny lÀroplan dÀr det betrÀffandeskrivning framgÄr att elever ska behÀrska tre sorters genrer, nÀmligeninstruerande, berÀttande och beskrivande. Samma vÄr, dvs. vÄren 2009, ges deförsta nationella proven för Ärskurs 3 och dÀr prövas elevernas genrekunskaperbÄde muntligt och skriftligt. Detta blev upprinnelsen till denna uppsats och satteramarna kring den. Eftersom uppsatsen skrivs inom Àmnet svenska somandrasprÄk hamnar fokus pÄ flersprÄkiga elevers textproduktion.I lÀroplanen för Ärskurs 3 anvÀnds begreppet genrer för första gÄngen somsÀrskiljande mellan olika texter och frÄgan Àr dÄ vilken implicit kunskapundersökningens flersprÄkiga elever besitter om genreskillnader nÀr det gÀllerskriftlig produktion.

The increase in sales of the so called smart phones has meant that there has also been a requirement to determine new applications for which they are suitable. One of the largest platforms for smart phones is Android and the task of this thesis is to develop an application for a company that wishes to create interactive radio for the Internet. In addition to ordinary radio features, the company would like the application to be able to present images and a small web page called Canvas. The overall aim ,of this thesis, is to build a fully functional media player that is compatible with the majority of the commonly used Android based mobile units. To fulfill the overall aim, nine explicit goals were targeted.

Studien anvÀnder ett explicit test och jÀmför ungdomar (14-16 Är) och vuxna gÀllande deras riskbedömning av brott, attityder kring brott och moralnivÄ. Dessa faktorer förvÀntas ha ett samband med varandra och kan ge en förklaring till varför ungdomar begÄr fler brott per capita Àn vuxna (Ahlberg, 1996). Samplet som utgjorde ungdomsgruppen (N=101) togs frÄn fyra högstadier och vuxensamplet (N=101) bestod av studerande vid Komvux. Testet var ett egenkonstruerat frÄgeformulÀr och visade pÄ flera signifikanta skillnader mellan vuxengruppen och ungdomsgruppen dÀr vuxengruppen rapporterade högre riskbedömning, strÀngare attityder kring brott samt en generellt högre moralnivÄ. Studiens resultat stödjer tidigare forskning som visat pÄ en diskrepans mellan ungdomars och vuxnas riskbedömning.

Uppsatsen kartlÀgger samband mellan explicit CSR och variabler som storlek, utlandsverksamhet och lönsamhet för företag listade pÄ Large Cap, Datainsamlingen till statistiska berÀkningar pÄ SPSS har varit frÄn Ärsredovisningar för Är 2007..

Att en lÀrobokstext som Àr avsedd för skolan har hög lÀsbarhet anses nog avmÄnga som en sjÀlvklarhet, speciellt de texter som Àr Àmnade för dem som intehar svenska som modersmÄl. De mÄste ju bÄde lÀra sig det svenska sprÄket ochta till sig informationen i texten!Men Àr det dÄ sjÀlvklart att sÄ Àr fallet?Syftet med denna studie Àr att undersöka och jÀmföra sex texter frÄn tvÄ olikasfi-lÀromedel ur ett lÀsbarhetsperspektiv.De tre frÄgor som Àr avsikten att besvara i denna studie Àr om texterna har höggrad av lÀsbarhet enligt aktuell forskning, och om de skiljer sig Ät ur ettlÀsbarhetsperspektiv och i sÄ fall vilka de huvudsakliga dragen Àr som skiljerdem Ät, och till sist vilken roll layouten spelar i frÄga om lÀsbarhet. Med aktuellforskning Äsyftas forskning presenterad i denna studie, alltifrÄn Carl-HugoBjörnsons (1968) berÀkning av lÀsbarhetsindex (LIX) som fortfarande Àr aktuell,till Anders Björkvalls (2009) presentation av layout. Det material som anvÀndsÀr SFI-boken och MÄl 2.

Internationella mÀtningar utförda av Programme for International Student Assessment (PISA) 2012, visar att svenska elevers matematikresultat, Àr betydligt lÀgre Àn genomsnittet. I skolan finns dÀrför ett stort intresse att lyfta de sjunkande matematik-resultaten genom att exempelvis utveckla matematikundervisningen. Matematik-satsningen i skolorna har delvis handlat om att utveckla undervisningen genom att anvÀnda sig av utomhusmatematik (Orre 2009). Men vad innebÀr utomhusmatematik? Det övergripande syftet med denna uppsats Àr att synliggöra matematikdidaktiska antaganden i utomhusmatematik.

Purpose: The purpose is to present a greater understanding of the progression of innovation capital in a technology transfer and biotech start-up context. The findings offer technology transfer professionals, entrepreneurs and academia an overall perception and mental framework of the technology transfer practice and the embracement of a promising invention, building upon its hidden value. Methodology: The thesis was conducted using a qualitative case study, executed with the help of interviews, in order to answer the research question: How is an embryo of innovation capital continuously cultivated in a technology transfer and biomedical start-up process? Conclusions: A technology transfer entity provides the means to establish a platform where an entrepreneur can build its own human capital, structural capital, and relationship capital. The forms of capital interact and thus create value, herein considered as innovation capital.

Studiens övergripande syfte Àr att vidga synen pÄ elevers tidiga skrivutveckling. För att undersöka detta har elevtexter frÄn Ärskurs 1 analyserats genom en kvalitativ textanalys med fokus pÄ innehÄllet. Vidare har undervisningssituationen för dessa texter studerats genom en intervju med elevernas lÀrare samt observation av skrivundervisningen. Dessa tvÄ delar har sedan kopplats samman i en diskussion kring hur undervisningen, samt en vid syn pÄ elevers skrivande, kan möjliggöra skriftsprÄklig utveckling. Studiens resultat visar att elevers texter, i hög grad, utvecklas formmÀssigt under det första skolÄret, men att de innehÄllsmÀssiga aspekterna i texten inte följer samma utveckling.

FrĂ„n mitten av nittiotalet fram till början av tjugohundratalet har riksbanksrĂ€ntan haft en sjunkande trend vilket har medfört att mĂ„nga av de svenska smĂ„spararna har sökt sig till andra investeringsmöjligheter Ă€n enbart bankkonton. Warranter har hĂ€r varit ett billigt men riskfyllt alternativ pĂ„ börsen. En warrant Ă€r vĂ€ldigt lik en option, med den skillnaden att en market maker (anstĂ€lld av emittenten) anvĂ€nds för att kontinuerligt stĂ€lla köp och sĂ€ljkurser för en warrant. Detta innebĂ€r att prissĂ€ttningen sker subjektivt, vilket leder oss till vĂ„r problemformulering som lyder:Är det möjligt att urskilja olika prissĂ€ttningsstrategier hos emittenterna nĂ€r det gĂ€ller den implicita volatiliteten?Med tanke pĂ„ detta problem har vi valt att utgĂ„ frĂ„n en kvantitativ studie och valt att se det frĂ„n smĂ„spararnas perspektiv.