Regioner blir allt vanligare arbetsomrĂ„den, nĂ„got som EU uppmuntrar genom att avskaffa grĂ€nshinder och finansiera regionala projekt via strukturfonderna. Det har dock gjorts fĂ„ studier kring grĂ€nsöverskridande samarbeten gĂ€llande turism. Denna studie vill belysa vilka faktorer som pĂ„verkar framgĂ„ngen hos ett sĂ„dant samarbete genom att studera Sundsvall, Östersund och Trondheim, vilka tillsammans bildar den sĂ„ kallade SÖT-regionen. Syftet Ă€r att ta reda pĂ„ om det finns förutsĂ€ttningar för ett turistiskt samarbete mellan Sundsvall, Östersund och Trondheim. För att ta reda pĂ„ detta studeras hinder respektive möjligheter för ett grĂ€nsöverskridande turistiskt samarbete.

Delaktighet kan förklaras som aktiv medverkan eller att tonvikten lÀggs pÄ kÀnslan av delaktighet det vill sÀga att vara till nytta eller ha medinflytande. Enligt SOSFS 2005:12, ska förutsÀttningar ges sÄ att patienten kan bli delaktig i sin vÄrd. Sjuksköterskor upplever att patientdelaktighet Àr nÀr det finns en upprÀttad relation mellan patient och sjuksköterska, delad makt, att det finns en delad information och kunskap samt att det finns ett lika stort engagemang hos bÄda parterna. Det Àr viktigt att sjuksköterskan förstÄr hur patienter upplever delaktighet i vÄrdmötet.Syftet Àr att beskriva möjligheter och hinder för delaktighet i vÄrd och behandling utifrÄn ett patientperspektiv. En systematisk litteraturstudie har genomförts.

Alla har nÄgon gÄng mot sin vilja fÄtt en störande tanke pÄ hjÀrnan. En skrÀmmande bild eller en kÀnsla av att nÄgonting Àr fel.I den hÀr artikelserien möter du personer vars tankar och beteenden inte stannat vid vanlig skrockfullhet ? de har skenat ivÀg och blivit ett hinder för normalt umgÀnge med andra mÀnniskor.LÀs om livet som tvÄngssjuk..

VÄrt syfte med studien Àr dels att belysa hur förskollÀrare kan arbeta med utomhuspedagogik och att undersöka vilka fördelar och nackdelar förskollÀrare ser pÄ utomhuspedagogik. I studien valde vi att utföra en kvalitativ studie dÀr vi intervjuade sex förskollÀrare.Studien visar att den pedagogik som sker inomhus kan bedrivas utomhus. Resultatet visade att förskollÀrarna utgick ifrÄn lÀroplanen för förskolan Lpfö98 Àven utomhus. FörskollÀrarna betonade att LÀroplanen för förskolan Lpfö98 med fördel kan beröra planerade aktiviteter och spontana hÀndelser i utemiljön. Vi fann att motorik var nÄgot samtliga förskollÀrare ansÄg frÀmjar barns utveckling genom att vistas ute.

Metoden fysisk aktivitet pÄ recept började anvÀndas 2001 inom primÀrvÄrden, med avsikten att öka fysisk aktivitet bland befolkningen. Syftet med denna studie var att beskriva förskrivarnas upplevelser av hinder och problem, med att anvÀnda metoden FaR inom primÀrvÄrden. Kvalitativ metod valdes och 12 intervjuer genomfördes. Data analyserades med hjÀlp av innehÄllsanalys. Resultatet som framkom bildade tre huvudkategorier; metoden, förskrivarna och samverkan.

Uppsatsen handlar om unga vuxna med funktionsnedsÀttningar som bor pÄ gruppboende och de möjligheter och hinder de upplever att boendeformen ger för social gemenskap, emotionellt och praktisk stöd och identitetskapande aktiviteter. Studien undersöker ocksÄ hur de boende pÄ gruppbostÀder hanterar de hindren de upplever. Studien bestÄr av kvalitativa intervjuer med sex respondenter.Studien visar att de boende har mycket olika upplevelse av nÀrvaron av de andra grannarna, allt frÄn att se dem som vÀnner till att inte lÀgga nÄgon större vikt alls vid dessa relationer. Huvudresultatet Àr personalen kan fungera bÄde som möjliggörare och hinder för respondenterna att genomföra identitetskapande aktiviteter och att detta beror pÄ hur kommunikationen fungerar mellan boende och personal, och personal och personalgrupp. Vad gÀller emotionellt stöd visar studien att de boende kan behöva ge upp behovet av integritet för att fÄ tillgÄng till emotionellt stöd.

Syftet med denna uppsats Àr att undersöka hur familjehemsförÀldrar upplever och hanterar de familjehemsplacerade barnens kontakt med sina biologiska syskon. Fokus ligger pÄ kontakten med syskon som Àr placerade i andra familjehem men Àven kontakten med syskon som inte Àr placerade berörs i viss mÄn. Vi har genomfört sju kvalitativa intervjuer med familjehemsförÀldrar som har skilda erfarenheter pÄ omrÄdet. Uppsatsen behandlar vilket upplevt ansvar familjehemsförÀldrarna har för att upprÀtthÄlla syskonkontakterna, hur de agerar för att upprÀtthÄlla dem, vilka hinder som kan finnas i denna del av uppdraget, hur de ser pÄ syskon som fenomen och pÄ specifika syskonrelationer samt hur de upplever det stöd och den handledning som de fÄr av familjehemssekreterarna.Vi har analyserat vÄr empiri utifrÄn symbolisk interaktionism, rollteori, socialkonstruktionism samt kognitiva strukturer. Vi fann att mÄnga olika faktorer pÄverkade hur familjehemsförÀldrarna upplevde och hanterade barnets syskonkontakter.

Offentlig upphandling anvÀnds av den offentliga sektorn för att ingÄ avtal eller teckna kontrakt med leverantörer av varor och tjÀnster. Rapporter har visat att smÄföretag inte deltar i offentlig upphandling i samma utstrÀckning som större. Kostnader för företagen att ta fram anbud har angivits som orsak liksom att förfrÄgningsunderlagen Àr krÄngligt utformade och att kraven som stÀlls Àr irrelevanta. Kommunikationen mellan upphandlande myndigheter och företagen har beskrivits som otillrÀcklig och att kunskapen om det som upphandlas dÀrmed blir lidande.Uppsatsens syfte Àr att undersöka kommunikationen mellan myndigheter och smÄföretag i samband med offentlig upphandling. Hur aktörerna kommunicerar, vilka hinder av kommunikativ karaktÀr som eventuellt förekommer samt hur dessa hinder kan övervinnas Àr de frÄgestÀllningar som anvÀnts.

Hoppning Àr en allt populÀrare ridsportgren dÀr ryttare och hÀstar tÀvlar tillsammans i klasser frÄn 0,90 meter till 1,60 meter. Vid varje tÀvling finns en banbyggare som bestÀmmer var hindrena ska stÄ pÄ banan och hindrens ordningsföljd. Genom att variera typ av hinder, hur hindren stÄr i förhÄllande till varandra och pÄ vilket avstÄnd till varandra som hindren stÄr pÄverkar banbyggaren svÄrighetsgraden pÄ banan. Vintern 2010 utkom ett nytt tÀvlingsreglemente för hoppning dÀr det Àr styrt hur bakbensskydd fÄr se ut vid tÀvling för hÀstar till och med sju Ärs Älder. Samma regler gÀller vid internationella tÀvlingar, men dÄ gÀller det Àven ÄttaÄriga hÀstar. Detta borde tyda pÄ att man anser att bakbensskydden pÄverkar hÀstens hoppning pÄ ett eller annat sÀtt.

För mÀnniskor som lever med en traumatisk spinalskada kantas livet av problem men Àven möjligheter. Syftet med denna litteraturstudie var att beskriva upplevelsen av att leva med en traumatisk spinalskada. Analysen byggde pÄ tio vetenskapliga artiklar som hade publicerats mellan Är 1989 till 2005. Dessa analyserades med kvalitativ innehÄlls analys. Analysen resulterade i fyra kategorier: Att begrÀnsas och inte ha kontroll över kroppen.

För mÀnniskor som lever med en traumatisk spinalskada kantas livet av problem men Àven möjligheter. Syftet med denna litteraturstudie var att beskriva upplevelsen av att leva med en traumatisk spinalskada. Analysen byggde pÄ tio vetenskapliga artiklar som hade publicerats mellan Är 1989 till 2005. Dessa analyserades med kvalitativ innehÄlls analys. Analysen resulterade i fyra kategorier: Att begrÀnsas och inte ha kontroll över kroppen.

Inom institutionsvÄrd för ungdomar har det visat sig vara viktigt med en kombination av teoretiskt förankrade teorier och metoder och övriga pro-sociala aktiviteter. I föreliggande studie har syftet varit att undersöka vilka teorier och metoder som tillÀmpas pÄ sÀrskilda ungdomshem inom Statens institutionsstyrelse (SiS) regi samt om det finns en samstÀmmighet mellan de teorier och metoder som personalen anser tillÀmpas. Vidare var syftet att undersöka vilka aktiviteter som Àr tÀnkta att frÀmja ett positivt behandlingsutfall för ungdomarna pÄ institutionerna, samt vilka hinder och möjligheter som kan identifieras i organisationerna avseende att integrera teori, metod och behandlingsfrÀmjande aktiviteter till en terapeutisk helhet. Studien har bÄde en kvantitativ och kvalitativ metodansats dÄ en enkÀtundersökning genomförts med personal pÄ tre utvalda institutioner, vilket har kompletterats med material frÄn tvÄ projektmöten. Studiens resultat visar att personalen pÄ institutionerna Àr samstÀmmiga i sitt arbete avseende teori och metod, men att det finns vissa brister.

Syftet med uppsatsen var att undersöka hur arbetet i Nicaragua bedrivs för att förhindra och förebygga mÀns vÄld mot kvinnor, samt vilka förutsÀttningar detta arbete har i landet. Syftet bröts ner i följande frÄgestÀllningar:Hur arbetar kvinnoorganisationer respektive familjevÄldsenheter i Nicaragua med att förebygga och förhindra mÀns vÄld mot kvinnor?Finns det andra viktiga aktörer i samhÀllet som arbetar med att förebygga mÀns vÄld mot kvinnor, vilka Àr de och hur arbetar de?Hur ser förutsÀttningarna i Nicaragua ut för verksamheter att arbeta för att förebygga och förhindra mÀns vÄld mot kvinnor?Studien baseras pÄ totalt sex intervjuer samt ett kortare samtal. De verksamheter som deltagit i studien Àr tre kvinnoorganisationer, en familjevÄldsenhet, en mansorganisation, ett kvinnoboende samt ett nÀtverk bestÄende av kvinnoorganisationer och enskilda kvinnor. MÀns vÄld mot kvinnor i Nicaragua Àr ett stort problem i samhÀllet och arbetet som bedrivs för att förhindra och förebygga vÄldet Àr omfattande.

Syftet med studiens har varit att fÄ en förstÄelse för den generella problematik som upplevs av olika nyckelpersoner och pedagoger nÀr förÀndringar införs i en organisation. I syftet har ocksÄ ingÄtt att försöka fÄ en förstÄelse för vilka faktorer som uppfattas pÄverka förÀndringsarbetet i införandet av verktyget pedagogisk dokumentation inom förskolorna i en kommun. För att uppnÄ detta syfte har det varit nödvÀndigt att förstÄ hur informanterna uppfattar begreppet Pedagogisk Dokumentation och behovet av kunskap. Studien har genomförts genom intervjuer av informanter som Àr verksamma pÄ tvÄ kommunala förskolor pÄ olika enheter i kommunen, samt med nyckelpersonerna Àr inom kommunen. De övergripande frÄgestÀllningarna som legat till grund för studiens datainsamling har haft fokus pÄ att beskriva nyckelpersonernas och pedagogernas uppfattning av pedagogisk dokumentation, vilken kunskap som uppfattats behövas för verktyget, samt vilka möjligheter och hinder som de erfarit under implementeringen av verktyget.

Under början av 2000- talet introducerade VÀsternorrlands lÀns landsting tillsammans med HÀrnösands kommun ett samarbete dÀr syftet var att ur skolsköterskornas hÀlsosamtal med elever fÄ tillgÄng till hÀlsostatistik om barn och ungdomar. Denna sÄ kallade VÀsternorrlandsmodell har spridit sig till fler lÀn och kommuner i norra regionen. Kunskap saknas om hÀlsostatistik och information frÄn hÀlsobesöken bidrar till preventiva och hÀlsofrÀmjande insatser pÄ grupp- och organisationsnivÄ inom skolan. Syftet med denna studie var att undersöka hur skolsköterskor och rektorer uppfattar att informationen frÄn hÀlsobesöken pÄverkar det förebyggande och hÀlsofrÀmjande arbetet pÄ gruppnivÄ och organisationsnivÄ inom skolan. Data analyserades genom kvalitativ innehÄllsanalys.