Sök:

Sökresultat:

117 Uppsatser om Förebygga konfliktsituationer - Sida 8 av 8

Samverkan med förÀldrar : för att motverka mobbning i skolan

Kra?nkande behandling och mobbning a?r ett stort problem i skolorna idag, na?got som ba?de Skolverket (2002), Myndigheten fo?r skolutveckling (2003) och barnombudsmannen Lena Nyberg (2005) har uppma?rksammat. Syftet med studien a?r, mot denna bakgrund, att underso?ka na?gra fo?ra?ldrars erfarenheter av samverkan med skolan i arbetet att fo?rhindra kra?nkande behandling och mobbning av deras egna barn. Studien syftar a?ven till att belysa fo?ra?ldrars roll som en resurs i va?rdegrundsarbetet generellt.

Korrigering av hemodialyspatienters torrvikt med vÀgledning av bioimpedansspektroskopi

Bakgrund: Felaktiga torrvikter a?r ett problem inom hemodialysva?rden. Det kan orsaka va?rdskada i form av komplikationer och lidande, med symtom som tro?tthet, blodtrycksfall och sendrag fo?r dialyspatienter. Det finns ett behov av implementering av evidensbaserade metoder som minskar risken fo?r fel i torrviktsbesta?mning.

Konflikthantering i förskollÀrarutbildningen : En studie av kursplaner och kurslitteratur - ur ett genusperspektiv

Syftet med denna studie var att undersöka om blivande förskollÀrare utbildas i konflikthantering, hur denna utbildning formuleras samt om genus problematiserats i relation till konflikthanteringsundervisningen. Detta genom att granska utbildningsplaner, kursplaner och kurslitteratur frÄn fem universitet i Sverige som erbjuder en förskollÀrarutbildning. De frÄgestÀllningar studien hade som utgÄngspunkt var i vilken utstrÀckning konflikthantering förekommer i förskollÀrarutbildningen, hur innehÄllet i dessa kurser presenteras och om genusproblematiserats i relation till konflikthantering. Resultatet av studien visade att fyra av fem granskade universitet erbjöd en kurs i konflikthantering inom förskollÀrarutbildningen och presenterar konflikthantering som ett omrÄde inom den utbildningsvetenskapliga kÀrnan, vilken upptar 60 högskolepoÀng (hp). Konflikthanteringen upptar enligt min granskning 7,5-10 hp av en förskollÀrares totala 210hp.

Operationssjuksk?terskans upplevelse av stress

Bakgrund: Patients?kerhet ?r en central del av h?lso- och sjukv?rden och en viktig del av operationssjuksk?terskans yrkesroll. Stress i operationssalen ?r en betydande faktor som kan p?verka b?de individen och v?rdkvaliteten. Den kan fungera som en drivkraft men ?ven leda till utmattning och h?lsoproblem.

Konflikthantering ? en studie av en privatÀgd psykiatrienhet och ett kommunalt Àldreboende i Markaryds kommun

VÄrt syfte med denna uppsats Àr att fÄ en ökad förstÄelse för hur konflikter hanteras i arbetslivet samt identifiera metoder som anvÀnds för att förebygga konflikter. Vi granskar hur konflikter hanteras inom ett kommunalt Àldreboende och en privatÀgd psykiatrienhet i Markaryds kommun. En kartlÀggning av ledares sÀtt att hantera konfliktsituationer Àr av intresse för bÄde medarbetare och ledare samt för vidare forskning. Det förefaller som att konflikter uppfattas som nÄgot negativt och obehagligt. Kan detta bero pÄ mÀnniskors oförmÄga att konstruktivt handskas med dem? Eller beror det pÄ att man tidigare har haft dÄliga erfarenheter och dÀrför vÀljer att förtrÀnga eller ignorera dem? Vi har anvÀnt oss av en kvalitativ metodansats och intervjuar sex personer.

"Att strÀva efter en konfliktfri arbetsplats Àr en fullstÀndig utopi" : En kvalitativ undersökning om hur enhetschefer inom mÀnniskovÄrdande organisationer ser pÄ konflikter pÄ arbetsplatsen och hur de vÀljer att hantera dem

Konflikter Àr och har alltid varit en del av mÀnniskors liv ? bÄde det privata och det yrkesmÀssiga. Det Àr ocksÄ ett fenomen som aldrig kommer att kunna undvikas helt. DÀremot kan man lÀra sig att hantera konflikter och som enhetschef inom en mÀnniskovÄrdande organisation Àr det av stor vikt att vara förberedd pÄ att hantera de konflikter som kommer att uppstÄ i organisationen. För att lyckas med detta Àr det viktigt att skapa sig en förstÄelse för vad det Àr som orsakar konflikter och hur man bör bemöta detta.

Med hÀlsa som vapen : En studie i lÄngsiktigt hÀlsoarbete för personalen inom privat omsorg

Denna kvalitativa studies syfte var att undersöka hur ett privatÀgt omsorgsföretag arbetar lÄngsiktigt med personalens fysiska och psykiska hÀlsa samt hur personalen upplever hÀlsoarbetet och sin fysiska och psykiska hÀlsa pÄ arbetsplatsen. DÄ verksamheten i första hand beskrevs som brukarstyrd var det intressant att undersöka hur ett företag kan arbeta aktivt med personalens hÀlsa utan att det inkrÀktar pÄ den brukarstyrda verksamheten. Detta var vid studiens genomförande ett relativt outforskat omrÄde inom arbetshÀlsoforskningen. Genom enskilda intervjuer med tvÄ personer ur ledningen, och genom tvÄ parintervjuer med fyra personer ur personalen kartlade författarna hur företaget arbetar lÄngsiktigt med personalens hÀlsa samt hur personalen upplever hÀlsan pÄ arbetet. Resultatet bearbetades med hjÀlp av en analysmetod beskriven av Kvale och Brinkmann (2009).

Konflikthantering

Det finns ett tydligt samband mellan konflikter och sjukskrivningar i organisationer. Det Àr oundvikligt med konflikter i organisationer dock upplevs de av flera som nÄgot jobbigt. Det Àr inte konflikter i sig som Àr det huvudsakliga problemet utan hur konflikten hanteras. Det ÀrdÀrför viktigt för chefer att ha kunskap i konflikthantering. Genom denna undersökning vill vita reda pÄ hur butikschefer inom detaljhandeln arbetar med konflikter och konflikthantering medarbetare emellan.

Kunskap om konflikthantering - Tyst kunskap? : Fem lÀrares kunskap om konflikthantering i skolan

Vi har genomfört en kvalitativ studie i Àmnet konflikthantering. Vi har valt att utforma den med hjÀlp av fem lÀrare som vi har intervjuat. Konflikter kan man inte undvika, varken i livet eller i skolan och dÀr Àr det lÀrarens uppgift att hantera dem. DÀrför tycker vi att det Àr viktigt att belysa och förstÄ kunskapen om konflikthantering.Förr hanterades inte konflikter och brÄk i skolan som idag. Fram till 1958 var det fortfarande tillÄtet att bestraffa elever med aga.

Att motverka dehydrering hos Àldre i teori och praktik

Syfte: Att kartla?gga likheter och skillnader i a?tga?rder och hja?lpmedel mot dehydrering hos a?ldre i teori och praktik.Metod: Initialt utfo?rdes litteraturstudier via universitetsbibliotekets so?ktja?nst OneSearch. Tre intervjuer utfo?rdes pa? undersko?terskor pa? gruppboende, demensboende och hemtja?nst. Dessa erbjuder en inblick i den praktiska verksamheten.Resultat: Fo?ljande faktorer av betydelse fo?r att fo?rebygga eller motverka dehydrering identifierades samsta?mmigt i litteratur och vid intervjuer: (1) kunskap om den a?ldre via dokumentation, (2) anpassning av tillva?gaga?ngssa?tt vid servering av dryck efter den a?ldres preferenser och tillsta?nd, (3) hemtrevlig miljo? med sociala interaktioner, (4) bedo?mning av va?tskeintag, va?skebalans och riskfaktorer via uppma?rksamhet, va?tskeregistrering och med hja?lp av flera andra yrkesgrupper samt med ha?nsyn till den a?ldres historik, (5) pa?minnelser (sa?rskilt vid demens) och en stor ma?ngd la?ttabsorberade drycker som intas succesivt vid diarre? och kra?kningar, (6) la?ttanva?nda och specialutformade hja?lpmedel.

Litar du pÄ krögare? - det gör i alla fall deras revisorer : En studie i ?dÄlig revisionssed? i restaurangbranschen

Revisorn förvÀntas uppfylla flera roller. Dessa roller har dock en konkurrerande status och revisorn kan omöjligt uppfylla alla samtidigt. En revision kan dÀrför principiellt aldrig utföras enligt idealfallet. Vi pekar ut hur rollernas konfliktsituationer kan aktualiseras som frÀmst oberoendeproblem genom att studera restaurangbranschen dÀr rollkonflikterna Àr extra tydliga. Oberoendeproblematiken Àr sedan tidigare vÀl kÀnd och diskuterad, men vi hoppas att exemplifieringen med restaurangbranschen dÀr över 70 % av företagen fuskar , skall belysa effekten av problemen samt dess omfattning.

Speciall?rares upplevelser och hantering av utmanande beteenden i anpassad grundskola en kvalitativ intervjustudie

Den h?r studien ber?r speciall?rares upplevelser och hantering av situationer d?r ett utmanande beteende hos en elev resulterat i akut hotfulla situationer d?r speciall?rare blivit skadade eller varit r?dda f?r att skadas fysiskt. Tidigare forskning visar att utmanande beteende ?r relativt vanligt hos barn med intellektuell funktionsneds?ttning. Utmanande beteenden kan ta olika for-mer d?r ett av de vanligaste ?r aggression, s? som att sl? eller sparka mot omgivningen.

<- FöregÄende sida