En redogörelse för upplysningsfilosofen Baron d'Holbachs antireligiösa filosofi och den engelska deisten John Tolands inflytande pÄ denne..

Löberöds gods belÀget i sydvÀstra SkÄne Àr ett slott med mÄnghundraÄriga anor. Dess historia med framförallt den tidigare parkmiljö och influenserna frÄn Europa med engelsk karakteristik parkmiljö har behandlats i detta arbete. Bakgrunden till arbetet Àr en förundran över det stÄtliga godset som bÄde innehade och innehar ett orangeri, alléer och ett tempel, med trÀdgÄrdarna och parker.I den nÀrmast tillgÀngliga litteraturen beskrivs parkmiljön endast korta noteringar som att ?parken byggdes ut? eller ?parken var enastÄende?. Ingenstans fanns det att lÀsa om parken eller trÀdgÄrdarnas utformning.

Reading and analyzing literature has a long tradition of being an essential part of the teaching of English in Sweden. As the offers of entertainment have increased in popular culture with the introduction of computer games, internet and other media, interest in reading novels has decreased. Literature is still a compulsory part of English teaching and the question is how teachers of today use literature and what kind of literary instruction they use.The aim of this study is to explore and discuss the literary instruction discourse in pedagogical texts, lessons, created by and for English teachers of Swedish Upper Secondary Schools. The lessons have been collected from the site lektion.se, where teachers are able to share knowledge and lessons. The study uses an analytical method based on Norman FaircloughÂŽs Critical Discourse Analysis in order to analyze the lessons.

Barn och ungdomar Àgnar idag en betydande del av sin fritid till datoranvÀndning. I denna uppsats har vi valt att undersöka datoranvÀndningens eventuella effekter pÄ ungdomarnas betyg i sprÄk. Uppsatsens syfte Àr att undersöka om man kan se samband mellan, dvs. positiva eller negativa effekter pÄ, betygen i engelska hos elever i Är 9 och deras datoranvÀndning utanför skoltid. UtifrÄn detta har vi Àven undersökt vilken typ av datoranvÀndning som har dessa effekter, hur lÄng tid framför datorn som motsvarar dessa resultat, samt om det finns skillnader mellan flickors och pojkars datoranvÀndning och deras mÀtbara sprÄkkunskaper.

The purpose of this project was to find out how reading is affected, and not affected, by different elements on a start page. The site I was studied belongs to the magazine Fitness Magazine, and the current site has a problem. The editorial texts and articles don?t reach out to the visitors. The goal was to make a proposal for a new first page of the web site that highlights the texts and the reading.With the help of interviews, user testing and textual analysis, I studied if the texts were in itself that caused the problem or if it was the design.

År 2009 startades det europeiska forskningsprojektet COST Action IS0804 med syfte att fĂ„ mer kunskap om flersprĂ„kiga barns sprĂ„kutveckling och utveckla bedömningsmaterial anpassade för flersprĂ„kiga barn. Inom COST Action fokuserar arbetsgruppen Narrative and discourse pĂ„ berĂ€ttelser (narrativer) som ett sĂ€tt att bedöma sprĂ„k hos barn. BerĂ€ttande liknar naturlig sprĂ„kanvĂ€ndning och anses ge en mer rĂ€ttvisande bild av flersprĂ„kiga barns förmĂ„ga Ă€n andra logopediska test. Av narrativgruppen utvecklades bedömningsmaterialet MAIN (Multilingual Assessment Instrument for Narratives). Med MAIN kan barns produktion och förstĂ„else av berĂ€ttelser undersökas pĂ„ makrostrukturell nivĂ„.

Detta arbete bestÄr av en tvÄdelad studie. Vi har dels tagit reda pÄ huruvida lÀrare anvÀnder sig av Harry Potter-böckerna i engelskundervisningen pÄ gymnasiet, dels gestaltat lÀrarinformanternas uppfattningar angÄende anvÀndandet av Harry Potter-böckerna i undervisningen. Vi har ocksÄ undersökt om det Àr möjligt att anvÀnda sig av Harry Potter-böcker i engelskundervisningen och om det Àr möjligt att koppla dem till Lpf 94 (2008) och kursplaner för Engelska A, B och C (2000) pÄ gymnasiet.     Undersökningens intervjuer genomfördes pÄ tvÄ gymnasieskolor i mellersta Sverige och inkluderade tio informanter. I syfte att svara pÄ undersökningens forskningsfrÄgor genomfördes dessutom en didaktisk lÀsning av tre Harry Potter-böcker.Den didaktiska lÀsningen visade att de tre Harry Potter-böckerna kan kopplas till bÄde Lpf 94 (2008:59?76) och kursplanerna för kurserna Engelska A, B och C pÄ gymnasiet.

Sydafrika övergick frÄn att styras av en förtryckande regim till att bli en demokrati 1994. South African Broadcasting Corporation (SABC) som historiskt sett anvÀndes som ett propagandaverktyg för apartheid-regeringen Àr idag Sydafrikas public service-företag med uppdrag att vara en del av demokratiprocessen. Public service hÀvdar att dess uppdrag Àr att Äterskapa mÀnsklig vÀrdighet och bygga en gemensam framtid för alla sydafrikaner. Syftet med denna undersökning Àr att undersöka hur public service i Sydafrika presenterar kvinnor och mÀn som kÀllor i nyhetsjournalistiken. Uppsatsen undersöker vilka Àmnen som dominera, vilka kÀllor som fÄr uttala sig och hur kvinnor och mÀn kommer till tals.

LÀraren stÄr inför ett stort utbud och stora möjligheter till variation i anvÀndningen av lÀromedel idag. Vilka lÀromedel som vÀljs i undervisningen beror pÄ olika ramfaktorer sÄsom elevgruppen, deras prestationsförmÄga, intresse, motivation, tid och skolans ekonomiska resurser.I vÄr studie presenteras hur en lÀrare och hennes fem elever upplever engelskundervisning och vilka deras Äsikter Àr kring lÀromedlen. Studiens utgÄngspunkt Àr en kvalitativ undersökning baserad pÄ intervjuer med denna lÀrare och dessa elever.VÄrt syfte Àr att belysa hur elever och lÀrare upplever undervisning i engelska i Ärskurs 9 med fokus pÄ val, anvÀndning och utvÀrdering av lÀromedel.Resultatet visar att eleverna efterfrÄgar mer muntlig engelska under lektionstiden, vilket inte tycks tillgodoses med de lÀromedel som anvÀnds. Eleverna har trots detta en positiv instÀllning till de lÀromedel som anvÀnds samt till engelskundervisning och de ser fördelar med fÀrdigheter i Àmnet. Betydelsen av engelska sprÄket för kommunikation med omvÀrlden anses viktig.

Att importera frÄn Kina har blivit populÀrt med den ökade konkurrensen frÄn globaliseringen som driver smÄ och medelstora företag att aktivt arbeta med sitt inköp. Detta kan ske genom att söka efter de rÀtta kinesiska leverantörer som kan producera till lÀgsta pris och har bra kvalité. Kina Àr kÀnd för att kunna leverera till lÀgsta pris och en kvalité som kan variera. Det gÀller att kunna kommunicera med kineserna för att göra bra inköp. TillvÀgagÄngssÀttet att kommunicera pÄ har förÀndrats med IT-tekniken och det har underlÀttat mycket av kommunikationen.

Detta arbete bestÄr av en tvÄdelad studie. Vi har dels tagit reda pÄ huruvida lÀrare anvÀnder sig av Harry Potter-böckerna i engelskundervisningen pÄ gymnasiet, dels gestaltat lÀrarinformanternas uppfattningar angÄende anvÀndandet av Harry Potter-böckerna i undervisningen. Vi har ocksÄ undersökt om det Àr möjligt att anvÀnda sig av Harry Potter-böcker i engelskundervisningen och om det Àr möjligt att koppla dem till Lpf 94 (2008) och kursplaner för Engelska A, B och C (2000) pÄ gymnasiet.     Undersökningens intervjuer genomfördes pÄ tvÄ gymnasieskolor i mellersta Sverige och inkluderade tio informanter. I syfte att svara pÄ undersökningens forskningsfrÄgor genomfördes dessutom en didaktisk lÀsning av tre Harry Potter-böcker.Den didaktiska lÀsningen visade att de tre Harry Potter-böckerna kan kopplas till bÄde Lpf 94 (2008:59?76) och kursplanerna för kurserna Engelska A, B och C pÄ gymnasiet.

SjÀlvstudier upplevs av mÄnga lÀrare och elever, Àven i denna studie, som en mycket viktig del av lÀrandet. Hemmet eller andra avskilda platser som bibliotek kan erbjuda en lugnare studiemiljö Àn skolans, vilket Àr essentiellt för koncentrationen. Flera av lÀrandets nödvÀndiga delmoment, att nÄ förstÄelse, lÀra in fakta och repetition gynnas av sjÀlvstÀndigt arbete enligt forskning om lÀxans fördelar och nackdelar. Denna forskning pekar Àven pÄ vikten av att gradvis öva upp den mentala och praktiska förmÄgan till sjÀlvstudier. Det senare kan anses vara avgörande inför ett sjÀlvstyrt livslÄngt lÀrande i yrkesliv och högre studier sÄvÀl som i den privata sfÀren.I det hÀr arbetet intervjuades fem lÀrare individuellt och Ätta naturvetarelever i grupp om vilka faktorer de ansÄg var avgörande för att elever Àgnar sig Ät sjÀlvstudier.

Syftet med denna studie var att underso?ka hur la?rare i gymnasieskolans matematik bedriver sin undervisning med utga?ngspunkt i undervisningsmodellen det inverterade klassrummet. Videolektioner anva?nds fo?r att frigo?ra tid fo?r en aktiv inla?rning under lektionstid. En fra?gesta?llning ga?ller hur la?rarna arbetar fo?r att fo?rdjupa eleverna kunskaper fra?n videolektionernas inneha?ll.

Projektet visar hur man med relativt lite kunskap om programmering kan ta fram en lo?sning som ba?de a?r cross-platform och enkel att underha?lla och vidareutveckla med ytterligare funktioner i framtiden. Systemet a?r gjort i Filemaker Pro 13/14 som ocksa? a?r klienten fo?r Mac OS X och anva?nds fo?r mobila enheter via Filemaker Go 13/14.Personalen pa? kostymavdelningen pa? NorrlandsOperan har tidigare arbetat med en struktur da?r information och bilder kring produktionen sparats i olika Excel eller Word-dokument fo?r att sen sparas pa? en gemensam filserver. Detta arbetssa?tt skapar problem kring dokumentation, att hitta information och att jobba mobilt.Lo?sningen a?r framtagen fo?r att understo?dja personalen i deras arbete och fo?ljer en tydlig ordning med vilka objekt som a?r relaterade till vilka andra objekt.

Förslag pĂ„ opera vid ÅrstafĂ€ltetÅrsta Parkopera ligger placerad som en entrĂ© till ÅrstafĂ€ltet. Promenaden fram till opera- byggnaden gestaltas som en park inspirerad av 1700-talets engelska parker, barockoperans storhetstid, och fortsĂ€tter genom operans tvĂ„ huvudbyggnader för att öppna sig mot det vidstrĂ€ckta fĂ€ltet..