VÀlgörenhet Àr nÄgot som har ökat de senaste 30 Ären och 2008 slogs det ett vÀrlds rekord i insamling till vÀlgörenhetsÀndamÄl. Med flera organisationer som Àgnar sig Ät vÀlgörenhet kan det bidra till att konkurrensen hÄrdnar i mellan dem. Med ökad konkurrens i en marknad vÀxer behovet av att ha en strategisk marknadsföringsplan som bidrar till konkurrenskraft. I denna uppsats undersöks hur vÀlgörenhetsorganisationer kan stÀrka sitt varumÀrke och utveckla förtroendet hos sina bidragsgivare via sociala medier.VarumÀrke Àr nÄgot som Àr under stÀndig pÄbyggnad. Det gÄr att jÀmföra med ett pussel, dÀr alla bitar skall tillsammans bilda en helhet.

Utvecklingen mot virtuell och mobil samverkan i organisationer har skapat utspridda team som samarbetar med hjÀlp av tekniska lösningar (t.ex. e-post och telefonkonferens). Arbetets positiva faktorer för individen och för organisationen utmanas i virtuella sammanhang. Genom en enkÀtundersökning (N=38) undersöktes hur arbetstillfredstÀllelse, tillfredstÀllelse med teamet, teamets utspriddhet samt ömsesidigt uppgiftsberoende var relaterade till organisations- och teamengagemang. Engagemang mÀttes med frÄgor ur OCQ (Mowday et al., 1979).

Abstract Författare: Ola Schönström och Tomas Lundberg Titel: Tyck som lÀraren tycker, tÀnk som lÀraren tÀnker ? En kvalitativ studie om ungdomars engagemang, identitet och vÀrderingar i och utanför skolan Uppsats: LL1506, 41-60p Handledare: Rune Jönsson Malmö LÀrarhögskola, Individ och samhÀlle. VÄrterminen 2006 Hur ser gymnasieungdomarna pÄ skolans förmÄga att uppmana till engagemang? Vilken roll spelar deras identitet i dessa frÄgor? Hur vill de förÀndra sin undervisning för att den ska bli mer underhÄllande? Detta Àr en del av de frÄgor vi arbetar med i studien, vars syfte Àr att belysa gymnasieungdomars verklighet, identitet och engagemang och om detta tas tillvara i undervisningen pÄ gymnasieskolan. Genom att se pÄ processen hur identitet och vÀrderingar bildas försöker vi fÄ en förstÄelse hur man bÀttre skulle kunna anvÀnda sig av elevernas egna referensramar och erfarenheter för att göra undervisningen mer givande och verklighetsnÀra för ungdomarna. VÄr studie har utgÄtt ifrÄn teorier om identitet, vÀrderingar och normer frÄn bl.a.

Denna uppsats Àr en kvalitativ fallstudie av Uppsala Baskets NÀtverk, som Àr en mötesplats skapad för lagets sponsorer. Uppsatsen syftar till att studera om, och i sÄ fall hur, Uppsala Baskets NÀtverk skapar mervÀrde för sina medlemmar. Detta har genomförts med hjÀlp av observationer och intervjuer med Uppsala Basket samt dess sponsorer. Enligt vÄr studie fÄr medlemmarna, genom sitt engagemang, relationsskapande och nÀtverkande, ut ett mervÀrde av sin sponsring. Vad de olika medlemmarna fÄr ut av NÀtverket varierar beroende pÄ deras engagemang och hur viktigt de anser att det Àr att fÄ ut nÄgot extra av sin sponsring.

Syftet med denna undersökning Àr att fÄ en ökad förstÄelse för vilka faktorer och egenskaper mellanchefer inom Halmstad Energi och Miljö AB upplever som viktiga för att kunna utöva, enligt dem det goda ledarskapet och vilka möjligheter och begrÀnsningar organisationen HEM skapar för dem att kunna utöva detta. En kvalitativ studie har gjorts dÀr sex mellanchefer intervjuats pÄ organisationen HEM. Resultat visade att respondenternas förestÀllning om det goda ledarskapet har likheter med den litteratur som behandlats i studien. I studien har ledarskapsteorier anvÀnts, dÀr relationsorienterat och uppgiftsorienterat ledarskap stÄtt i fokus. Teorier kring organisationers struktur och kultur har Àven behandlats.

Examensarbetets syfte var att redogöra för det musiska lÀrandet och genom en jÀmförande undersökning, utreda om musiskt eller traditionellt lÀrande Àr mer fördelaktigt för elevernas tillÀgnande av faktakunskaper. Vidare var syftet ocksÄ att ta reda pÄ om det fanns ett samband mellan elevernas engagemang och resultatet frÄn den jÀmförande undersökningen.Musiskt lÀrande, att anvÀnda hela kroppen och alla sinnen för att skapa ett djup i undervisningen, stÀlls i detta examensarbete mot det traditionella lÀrandet, som bygger pÄ ett reproducerande arbetssÀtt.72 elever i Ärskurs tre deltog i undersökningen och delades upp sÄ att halva gruppen fick ta del av en musiskt utformad lektion och de andra fick ta del av en traditionellt utformad lektion. BÄda lektionerna hade samma lektionsinnehÄll, eleverna fick lÀra sig om kantarellen. Efter genomförda lektioner fick alla elever fylla i en enkÀt, som satte deras faktakunskaper pÄ prov. Under lektionerna observerades elevernas engagemang.Resultatet visar att de elever som tagit del av den musiskt utformade lektionen hade ett bÀttre resultat, visade pÄ bÀttre faktakunskaper, pÄ enkÀten.

MÄlet med uppsatsen Àr att ÄskÄdliggöra vilka fördelar, nackdelar och effekter anvÀndarbaserad systemutveckling har för den administrativa delen av en organisation. Intervjuer har gjorts med en chef och en controller pÄ ett större svenskt företag samt med en expert inom omrÄdet för anvÀndarbaserad systemutveckling. Undersökningen visar att fördelar som ges vid anvÀndande av anvÀndarbaserad systemutveckling Àr t.ex. att organisationen och individen blir mer produktiv, fÄr en mer flexibel miljö att arbeta med och blir mindre beroende av konsulter. Nackdelar har visat sig vara att organisationen kan försÀtta sig i en situation dÀr de blir beroende av den person som har utvecklat ett specifikt system och kvaliteten pÄ underhÄll kan Àven försÀmras nÀr anvÀndarna utvecklar sjÀlva.

Denna studie undersökte hur strukturerad sjÀlvbedömning av elevernas engagemang i klassrummet, pÄverkade elevernas lÀrande i form av sjÀlvinsikt, attityd till framgÄng, motivation och studieresultat. Marockanska engelskelever i Äldrarna 11-15 Är, bedömde sitt engagemang i klassrummet, som till exempel att stÀlla frÄgor nÀr de inte förstod, att hjÀlpa sina klasskamrater, att delta muntligt, och att koncentrera sig. Bedömningen var i enkÀtform, och klassens studieresultat och attityd till engelska och framgÄng jÀmfördes med en kontrollgrupp. Syftet med studien var att undersöka om sjÀlvbedömning av engagemanget i klassrummet kan resultera i förÀndringar i motivation, attityder till lÀrande och studieresultat. Resultatet visade att alla eleverna ansÄg sig ha blivit mer motiverade.

Denna uppsats studerar formella regler och informella rutiner utifrÄn det institutionellaramverket med ett fusionsperspektiv. Studien har företagits med hjÀlp av semistruktureradeintervjuer av anstÀllda pÄ olika nivÄer i den valda organisationen, Trafikverket. Fusionenskonsekvenser för de formella reglerna och informella rutinerna visade sig avhÀngigt huruvidagamla tillvÀgagÄngssÀtt slopats eller behÄllits. I organisationen vi undersökte intrÀffade detförra vilket ledde till att den tidigare presenterade bilden av den lösa kopplingenskonsekvenser inte gÀllde. Skillnaden kan förklaras av fusionsmomentet.

Föreliggande studie hade som syfte att undersöka vilken betydelse organisationen Here 4 U hade haft för sina medlemmar under skoltiden och senare i livet. I studien har kvalitativa forskningsintervjuer genomförts och tillsammans med tidigare forskning utgjorde de grunden för föreliggande studie. För djupare förstÄelse i den avslutande analysen har Salutogen teori och empowerment som teori anvÀnts. I studien framkom att Here 4 U hade haft stor betydelse för sina medlemmar bÄde under skoltiden och senare i livet. Det visade sig att medlemskapet under skoltiden bidragit till ökad trygghet, bÀttre trivsel i skolan och kÀnslan av att kunna pÄverka sin skolsituation.

Denna rapport beskriver vÄrt examensarbete som ingÄr som en del i Dataingenjörsprogrammet vid LuleÄ tekniska universitet. Uppgiften har varit att utveckla ett webbaserat och flödesstyrt Àrendehanteringssystem och Àr utfört Ät Data Ductus AB i SkellefteÄ. Detta system kommer att ingÄ som en del i företagets supportorganisation. PÄ marknaden finns mÄnga system för detta ÀndamÄl, men dessa krÀver ofta att organisationen Àr anpassad dÀrefter, medan tanken med denna utveckling Àr att systemet skall anpassas efter organisationen och arbetssÀttet pÄ företaget..

Abstrakt Titel: En studie över hur den anstĂ€lldes medvetenhet, förstĂ„else och engagemang pĂ„verkar kundnöjdheten. NivĂ„: C-uppsats i Ă€mnet företagsekonomi med inriktning mot fastighetsförmedling Författare: Emma RydfjĂ€ll & Kimberly PĂ€ndel Lehn Handledare: Lars-Johan Åge Datum: 2013-maj Syfte/bakgrund: Den interna marknadsföringen har blivit allt viktigare. Studier har visat att företag genom sin interna marknadsföring ska uppnĂ„ sitt varumĂ€rkes mĂ„l genom att behandla sina anstĂ€llda som interna kunder. De som Ă€r nöjda med sin tillvaro pĂ„ arbetet har större möjlighet att leverera ett högt vĂ€rde till kunden. Ghose (2009) har tagit fram en modell som fokuserar pĂ„ de anstĂ€llda och deras möjlighet att leverera varumĂ€rkets löfte. Denna modell har som syfte att mĂ€ta den anstĂ€lldas medvetenhet, förstĂ„else och engagemang i ett företags varumĂ€rke.

Syftet med denna uppsats var att, med hjÀlp av företagsekonomiska relationsteorier, undersöka och beskriva ICA-handlare som driver butiker i profilerna NÀra- och Supermarkets relation till ICA AB. De handlare som ingick i studien driver butiker i UppsalaomrÄdet. UtifrÄn relationsteorier om engagemang och förtroende utformades och genomfördes intervjuer med ICA-handlare. Informationen frÄn intervjuerna anvÀndes för att uppfylla studiens syfte och besvara frÄgestÀllningen. Studien visar att ICA-handlare som driver butiker inom profilerna NÀra- och Supermarkets relation till ICA AB Àr bra..

Kvinnliga polisers yrkesroll har varit huvudfokus i denna studie. Syftet med studien har varit att undersöka hur kvinnliga poliser i yttre tjÀnst upplever sin yrkesroll och hur de ser pÄ möjligheten till avancemang inom organisationen. FrÄgestÀllningen lyder som följer: Hur upplever de sex intervjuade kvinnliga poliserna sin yrkesroll? Hur beskriver de intervjuade kvinnliga poliserna sina möjligheter att avancera inom organisationen? Hur kan studiens resultat förstÄs utifrÄn teorier om genus? Kvalitativa intervjuer har genomförts med sex kvinnliga poliser pÄ huvudsakligen en polisstation i södra Stockholm. Svaren har analyserats utifrÄn en tematisk ansats.

Syftet med uppsatsen Àr att mot bakgrund av en teoretisk förförstÄelse om Indien och sexhandel undersöka och diskutera hur organisationen Saheli HIV/AIDS Karyakarta Sangh arbetar med kvinnor i sexarbete i Pune, Indien och undersöka hur personalen upplever arbetet. FrÄgestÀllningarna tar upp hur organisationen arbetar med kvinnor i sexarbete, hur personalen upplever arbetet och vilka samhÀlleliga faktorer som pÄverkar arbetet samt hur detta kan analyseras i förhÄllande till feministisk teori och empowerment. Uppsatsen Àr en kvalitativ studie som genomförts med sju respondentintervjuer, observationer samt litteraturstudier. Organisationen arbetar med stödjande insatser för kvinnor i sexarbete sÄsom kondominformation och -distribution, hjÀlp med omhÀndertagande av kvinnornas barn, hjÀlp till sjukvÄrd och egen bank med villkor anpassade till kvinnornas situation. De arbetar Àven med information till samhÀllet om sexarbete och dess problematik.