Sökresultat:
1281 Uppsatser om Betydelsefullt bemötande - Sida 23 av 86
Hur patienter med kronisk smÀrta upplever mötet med vÄrdpersonal
Bakgrund: Kronisk smÀrta Àr idag vanligt förekommande hos befolkningen. Det innebÀr att det stÀlls höga krav pÄ vÄrdpersonalens förmÄga att hantera dessa möten sÄ att individen kÀnner tilltro till vÄrden. Kommunikation Àr en förutsÀttning för en relation och att fÄ personen att kÀnna sig delaktig i sin vÄrd. Syfte: Studien gjordes för att belysa hur patienter med kronisk smÀrta upplever mötet med vÄrdpersonalen. Metod: Vi anvÀnde oss av en kvalitativ litteraturstudie.
Tillvaratagandet av kunskap och erfarenheter hos framtida pensionÀrer
Ă
lderspensionÀrerna kommer att öka kraftigt under de kommande Ären. För arbetsgivare Àr det betydelsefullt att planera och vara medvetna om att kunskapen och erfarenheten som framtida pensionÀrer besitter kommer att försvinna om de inte tillvaratas, dÀr ett tillvÀgagÄngssÀtt kan vara kunskapsöverföring. Undersökningens syfte var hur framtida pensionÀrer upplever tillvaratagandet av deras kunskap och erfarenheter och hur det pÄverkade deras framtidsinstÀllning. Fem framtida pensionÀrer och en personalansvarig intervjuades. Datamaterialet analyserades genom induktiv tematisk analys.
Personliga assistenters arbetssituation och möjligheter till handledning: en studie ur personalperspektiv
I studien om insatsen personlig assistans framkommer det att yrkestiteln personlig assistent Àr bred. Den personliga assistansen mÄste anpassas efter varje enskild individ och dennes behov. Assistansen ska göra det möjligt för personer med en eller flera funktionsnedsÀttningar att leva sitt liv pÄ ett bra och meningsfull sÀtt. I yrkets utövning Àr det viktigt att det framgÄr vad som Àr brukarens och dennes personliga assistents skyldigheter och rÀttigheter. Informanterna som vi intervjuade beskriver sitt yrke som intressant, spÀnnande, meningsfullt,givande och stimulerande och att det har frihet i sin yrkesutövning.
Universitetsstudenters uppfattningar av begreppet aktivitet
DÄ aktivitet Àr ett unikt begrepp inom arbetsterapi och det Àr
betydelsefullt för arbetsterapeuter att skapa en förstÄelse för vad
aktivitet innebÀr för individer, hade denna studie som syfte att beskriva
hur begreppet aktivitet uppfattades av universitetsstudenter frÄn tre olika
program. Deltagarna var 15 universitetsstudenter frÄn ett universitet i
norra Sverige, fem frÄn vardera sjuksköterske-, lÀrar- respektive
civilingenjörsprogrammet. Studien genomfördes med inspiration av
fenomenografi som belyser kollektiva variationer i uppfattningar av ett
fenomen. Författarna tillÀmpade en kvalitativ ostrukturerad intervju med en
huvudfrÄga dÀr universitetsstudenterna ombads berÀtta om sina uppfattningar
av begreppet aktivitet. Analysen av studien resulterade i tvÄ teman, som
belyste likheter och skillnader i universitetsstudenternas uppfattningar.
Hit men inte lÀngre? : En studie av Mocambiques demokratisering
Följande studie undersöker i vilken utstrÀckning parterna i trepartsförhÄllandet Upsala Nya Tidning, annonsör och lÀsare har överensstÀmmande Äsikter om vad som Àr viktigt i relationen, samt hur vÀl de kÀnner till varandras uppfattningar. Vi vÀljer att studera förhÄllandet ur ett trepartsperspektiv dÄ de mer traditionella tvÄpartsförhÄllandena inte Àr tillrÀckliga för att beskriva den komplexa verkligheten. Studien utgÄr frÄn UNT:s printupplaga, men skildrar Àven skillnader mellan den och webbupplagan. Ett representativt urval av varje part tillfrÄgades via en enkÀtundersökning vad de sjÀlva tycker Àr viktigt och vad de uppfattar Àr viktigt för övriga parter. Resultatet visar pÄ att parterna inte har överensstÀmmande Äsikter om vad som Àr betydelsefullt i relationen.
Faktorer som pÄverkar livskvalitet hos patienter i palliativ vÄrd: En litteraturstudie
Att drabbas av obotlig sjukdom Àr omvÀlvande. Det skapar nya behov och förutsÀttningar i livet. Palliativ vÄrd innebÀr att ge vÄrd som skapar harmoni inför döden, mening till livet och ökad livskvalitet. Syftet med studien var att beskriva faktorer som pÄverkar livskvalitet hos patienter i palliativ vÄrd. Studien genomfördes som en litteraturöversikt dÀr 20 artiklar frÄn 2 olika databaser anvÀndes för att sammanstÀlla den kunskap som finns gÀllande pÄverkan pÄ livskvalitet hos patienter i palliativ vÄrd.
"Jag hinner inte se alla" : LÀrares syn pÄ individualisering i Àmnena svenska och samhÀllskunskap i mellanstadiet
Syftet med denna studie var att fÄ svar pÄ hur lÀrare i mellanstadiet arbetar med individualisering. Vi ville Àven ta reda pÄ vilka för- och nackdelar lÀrare ser med individualisering i Àmnena svenska och samhÀllskunskap. Som datainsamlingsmetod anvÀnde vi oss av enkÀter. För att fÄ svar pÄ vÄra frÄgor anvÀnde vi bÄde kvalitativa och kvantitativa frÄgor i enkÀten. EnkÀterna besvarades av klasslÀrare i Är 4-6 frÄn 8 olika grundskolor.
 ATT ARBETA MED OCH BEMĂTA ANDRASPRĂ KSELEVER : En studie om hur lĂ€rare kan bemöta och arbeta med elever som har ett annat modersmĂ„l Ă€n  svenska.
Syftet med studien Àr att belysa vad man som lÀrare bör tÀnka pÄ i mötet och i undervisningen med andrasprÄkselever för att de ska fÄ ett rikt svenskt sprÄk. Ytterligare ett syfte Àr att fÄ en insyn i hur tvÄ mÄngkulturella skolor arbetar med mÄngfalden och hur man som lÀrare bemöter andrasprÄksförÀldrar. Jag har anvÀnt mig av 11 intervjuer för att fÄ kunskap om informanternas tankar om arbetet med andrasprÄkselever. Det informanterna har pÄtalat som viktigt Àr att andrasprÄkselever ska en god bas och utbyggnad av förstasprÄket. DÀrför Àr modersmÄlsundervisning och studieverkstÀder viktiga organisationer.
Att samverka innovativt vid uppbyggnad av nÀtverk : En fall studie om Högvarv det vÀxande varumÀrket i samverkan
Syftet med denna studie Àr att undersöka vilka faktorer som Àr viktiga att tÀnka pÄ och hur de kan genomföras pÄ ett innovativt sÀtt vid uppbyggnad av nÀtverk? Högvarv Àr en företagsmÀssa som arrangeras för att minska glappet mellan studenterna vid MÀlardalens högskola och nÀringslivet. Författarna anser att smÄ förÀndringar kan gynna organisationen, genom att lÄta förÀndringen trÀda i kraft fÄr man möjlighet att se verkligheten ur en annan synvinkel eftersom allt förÀndras kan mÀnniskan se pÄ problem med andra ögon och ge individen en ny grund att stÄ pÄ och ett nytt sÀtt att upptrÀda pÄ. För att organisationen ska kunna utvecklas fullt ut bör organisationen lyckas med att motivera sina deltagare. Det Àr betydelsefullt för varje framgÄngsrik organisation att ha syften om att hitta medverkande krafter som gör det möjligt för de deltagande att bli motiverade i sin aktivitet.
Samverkan mellan hem och förskola UtifrÄn mÄngkulturella verksamheter
Syftet Àr att undersöka hur personal arbetar med samverkan och hur vÄrdnadshavare i förskolans verksamhet beskriver samverkan mellan hem och förskola i mÄngkulturella verksamheter. I förskolans lÀroplan (Lpfö98/2010) stÄr det att förskolan ska ge vÄrdnadshavare delaktighet och inflytande i samspel med den individuella familjens behov. Vi har genomfört en kvalitativ undersökning dÀr vi har intervjuat personal och vÄrdnadshavare vad de tycker Àr betydelsefullt för en god samverkan. Undersökningen har genomförts med hjÀlp av medvetna öppna frÄgor följt av följdfrÄgor. Resultaten har jÀmförts mellan personal och vÄrdnadshavare för att undersöka respektives perspektiv pÄ samverkan.
LÀromedel som didaktiskt verktyg vid lÀsinlÀrning : En kvalitativ studie av lÀrares val av lÀromedel vid lÀsinlÀrning
Syftet med uppsatsen Àr att studera vad lÀrare i Ärskurs 1 grundar sitt val av lÀromedel vid lÀsinlÀrning. Undersökningen utgÄr ifrÄn följande frÄgestÀllningar: Vilka hinder och möjligheter ser lÀrare med lÀromedel? Hur anvÀnds lÀromedel för att möjliggöra lÀsutveckling?För att fÄ en bild av vad lÀsning Àr tar arbetet upp en historisk genomgÄng av hur olika lÀsmetoder har vÀxt fram och anvÀnts och vad lÀsning Àr. LÀromedlets har ocksÄ varit betydelsefullt att belysa. LÀromedlet ska frÀmja eleven att bli en lÀsare och för det krÀvs det bÄde avkodning och förstÄelse.Studien bygger pÄ fyra kvalitativa intervjuer med lÀrare som undervisar i svenska Ärskurs 1.Resultatet visar att lÀrarna i studien anvÀnder lÀromedel som finns pÄ den skola dÀr de Àr verksamma eller material som de samlat pÄ sig genom sina yrkesverksamma Är.LÀrarna Àr positiva till anvÀndandet av lÀromedel.
Förlust av kontroll : En litteraturöversikt om kvinnans upplevelser av sin postpartum depression
Bakgrund:Postpartum depression Àr lika vanligt förekommande som att drabbas av depression under nÄgot skede i livet men kan vara svÄr att upptÀcka. TillstÄndet framkallar ett lidande hos kvinnan och leder till en enorm belastning för anhöriga. Syfte: Syftet var att belysa upplevelser av postpartum depression ur kvinnans perspektiv. Metod: Tolv vetenskapliga artiklar med kvalitativ design har analyserats och sammanstÀllts till en litteraturöversikt. Resultat: Sex teman identifierades; rÀdsla, skuld, misslyckande, förvÀntningar och besvikelse, ensamhet och fÄngad i situationen som ledde till att kvinnorna förlorade kontrollen.
Betydelse av bilder pÄ Instagram : En kvalitativ studie om företags bilder pÄ Instagram
Medielandskapet har förÀndrats till följd av de digitala mediernas framvÀxt. DÄ det finnas allt fler anvÀndare av sociala medier Àr det viktigt för företag att veta hur de ska nÄ ut till konsumenterna. Instagram har 200 miljoner aktiva anvÀndare varje mÄnad. Att veta vilka bilder som bÀst nÄr ut till anvÀndarna, varför de vÀljer att interagera med företag och vilka behov de uppfyller Àr betydelsefullt att fÄ kunskap om.Syftet med uppsatsen Àr att se om anvÀndare av Instagram följer och interagerar med företag beroende pÄ vilken typ av bild de vÀljer att lÀgga upp. Detta har undersökts genom tio semistrukturerade intervjuer dÀr de intervjuade fick se bilder frÄn tvÄ företags Instagram-konton.
NÄgra rektorers tankar om skolans uppdrag gÀllande inkludering : En studie genomförd med Grundad Teori
Enligt styrdokumenten för grundskolan Àr det av vikt att alla barn har rÀtt till den hjÀlp debehöver inom ramen för sin klass. Att vara inkluderad pÄ sina villkor Àr en rÀttighet för allaelever. DÄ det Àr rektor som Àr ansvarig för verksamheten i skolan Àr det betydelsefullt hurrektor ser pÄ begreppet inkludering nÀr det gÀller elevers rÀtt till specialundervisning.För att fÄ reda pÄ hur nÄgra rektorer tÀnker runt inkludering valde vi att intervjua sju rektorermed hjÀlp av Grundad Teori som arbetsmetod. Vi valde den metoden dÄ det ger ettförutsÀttningslöst samtal utifrÄn en enda frÄga: Hur tÀnker rektorer om möjligheten attförverkliga skolans uppdrag angÄende inkludering?Efter intervjuerna fann vi indikatorer som kunde kategoriseras i ensamhet, okunskap ochuppgivenhet.
TAKK som stöd för barns kommunikation
TAKK stÄr för Tecken som Alternativ och Kompletterande Kommunikation. TAKK kompletterar det talade ordet för att tydliggöra det som sÀgs. Syftet med examensarbetet Àr att undersöka vilken uppfattning pedagoger har om TAKK och dess betydelse för barnens kommunicerande. Det handlar Àven om att ta reda pÄ hur pedagogerna upplever att TAKK anvÀnds i förskolorna och pÄ sÀrskolan som ingÄr i studien samt vilket stöd pedagogerna har i anvÀndandet av metoden. Vi besökte en sÀrskola och tre förskolor och gjorde intervjuer med pedagoger som arbetar dÀr.