Sökresultat:
173 Uppsatser om Auditiv miljö - Sida 1 av 12
Framtagning av finansiella och icke finansiella prestationsm?tt f?r milj?m?ssig h?llbarhet
Bakgrund och problemdiskussion: Intressenter st?ller h?ga krav p? f?retag g?llande
milj?m?ssig h?llbarhet, vilket f?retag beh?ver anpassa sig till. F?retag samlar in information
f?r h?llbarhetsrapporter och samma information kan anv?ndas f?r interna milj?m?ssiga
prestationsm?tt. D?remot beh?ver f?retag anpassa m?tten f?r att de ska se milj?p?verkan p?
detaljniv? f?r prestationsutveckling.
Röstens Älder : en auditiv & akustisk studie
I föreliggande uppsats har jag auditivt och akustiskt undersökt tre ord uttalade av fyra manliga och fyra kvinnliga talare frÄn tvÄ Äldersgrupper (21-30 Är och 61-73 Är), alltsÄ sammanlagt 24 ord. Syftet var att försöka hitta korrelat till röstens Älder hos normala röster..
Motst?nd och subjektskapande p? kvinnof?ngelset ?Stampen? under tidsperioderna 1885?1895 och 1896?1909
Milj?omr?det har sedan 1970-talet blivit ett att allt viktigare politikomr?de inom den Europeiska unionen (EU). En f?ruts?ttning f?r att EU:s ambiti?sa milj?politik ska realiseras ?r att medlemsstaterna s?kerst?ller att nationella akt?rer i praktiken implementerar milj?lagstiftningen. Den Europeiska kommissionens officiella statistik visar dock att det finns problem i den praktiska implementeringen av EU:s milj?lagstiftning.
Auditiv deprivering : i ett audionom perspektiv
Studien riktar sig frĂ€mst till audionomer, och andra med intresse av hörselrehabilitering.Auditiv deprivering kan visa sig som en med tiden försĂ€mrad taluppfattning i örat som inte fĂ„tt adekvat stimulering. Vad som karaktĂ€riserar dem som drabbas Ă€r inte klarlagt. Inte heller vet man exakt orsak eller tidsförlopp. Genom att hörapparatanpassa det drabbade örat har effekten kunnat reduceras och i vissa fall har fullstĂ€ndig Ă„terhĂ€mtning konstaterats.Litteraturstudiens syfte var att belysa fenomenet och aspekter som bör beaktas i audionomens arbete med insatser av bĂ„de förebyggande och rehabiliterande karaktĂ€r. Metoden var att granska artiklar framtagna genom systematisk och manuell sökning, i databaser tillgĂ€ngliga genom Ărebro universiÂŹtet.Resultatet visar att personer med hörselnedsĂ€ttning av sĂ„vĂ€l sensorineural som konduktiv art drabbas.
N?R REGELF?LJARNA BRYTER MOT REGLERNA En processp?rande studie om orsakerna till Sveriges bristande praktiska efterlevnad av EU:s avloppsdirektiv
Milj?omr?det har sedan 1970-talet blivit ett att allt viktigare politikomr?de inom den Europeiska unionen (EU). En f?ruts?ttning f?r att EU:s ambiti?sa milj?politik ska realiseras ?r att medlemsstaterna s?kerst?ller att nationella akt?rer i praktiken implementerar milj?lagstiftningen. Den Europeiska kommissionens officiella statistik visar dock att det finns problem i den praktiska implementeringen av EU:s milj?lagstiftning.
Dual coding hypothesis : en empirisk studie kring hur vÀl hypotesen fungerar för auditiva stimuli
Denna studie utgÄr ifrÄn Paivios dubbelkodningsteori, som kortfattat sÀger att information bearbetas av tvÄ separata symboliska system. Dessa system Àr det ickeverbala och det verbala systemet vilka Àr specialiserade pÄ att bearbeta tvÄ olika sorters stimulusmaterial: bildlikt och sprÄklikt material. Vidare koncentrerar sig detta arbete pÄ dubbelkodningshypotesen som kan hÀrledas ur teorin. Genom olika minnesexperiment angÄende bilders och ords konkreta vÀrde kom Paivio fram till att vi bÀst minns bilder, dÀrefter konkreta ord och slutligen abstrakta ord. Enligt dubbelkodningshypotesen beror det hÀr pÄ att bilder har störst möjlighet att kodas dubbelt (bÄde ickeverbalt och verbalt).
Den digitala arbetsterapeuten En kvalitativ studie
Bakgrund: Sverige har som m?l att bli v?rldens b?sta land inom E-h?lsa 2025. Det finns
begr?nsad forskning kring arbetsterapeuters erfarenheter att arbeta med digitala patientm?ten.
Digitala patientm?ten kr?ver digital kompetens och att arbetsterapeuter kontinuerligt f?ljer
utvecklingen. ?r 2020 fick prim?rv?rden drastiskt g? fr?n en traditionell och fysisk v?rd till
en mer digital v?rd n?r pandemin br?t ut.
Jag ser dig och finns h?r f?r dig.
Med den relationella ansatsen som grund syftar studien till att unders?ka hur fritidsl?rare
arbetar med relationer och omsorg i fritidshemmet f?r att skapa en trygg milj?. Genom en
kvalitativ intervjustudie med sex fritidsl?rare unders?ks deras erfarenheter, perspektiv och
strategier f?r att skapa en omsorgsfull och st?djande milj?. Fokus ligger p? hur fritidsl?rarna
ser p? vikten av att bygga och uppr?tth?lla tillitsfulla relationer med barnen, samt hur de
hanterar sv?righeter och utmaningar.
V?gen mot h?llbarhet: En f?ltstudie om allemansr?tten, milj?m?ssig - och social h?llbarhet vid Kungsledens norra signaturled.
Denna uppsats unders?ker begreppet h?llbar naturturism i kontexten utav Sveriges k?ndaste vandringsled, Kungsleden. Genom en f?ltstudie utmed den norra signaturleden syftar studien att unders?ka allemansr?tten, den milj?m?ssiga- och den sociala h?llbarheten i omr?det. Utmaningarna med att balansera naturv?rd med turismutveckling studeras utifr?n milj?p?verkan och intressekonflikter.
SVIKTANDE ST?D TILL MILJ?POLITIK En kvantitativ studie kring politisk orientering och st?d till milj?politik i Sverige under kristider
Climate change is a major political challenge, and the public opinion can play a big role in
addressing it. It?s therefore relevant to examine which factors influence individuals? support
towards environmental policy. Previous research indicates that this can be understood from
political orientation (Jagers m.fl 2018, s. 86-7).
Att möta lÀrstilar: vikten av pedagogiskt ledarskap för att
tillgodose elevers olika lÀrstilar
Syftet med uppsatsen var att visa hur elever med lÀrstilarna visuell, auditiv, kinestetisk/taktil (VAK) beskriver ett pedagogskt ledarskap som gynnar deras lÀrstilar. Uppsatsen besvarar syftet genom en empirisk undersökning om ledarskap. Studien genomförs bland uppsatsförfattarens egna danselever. Resultatet visar att ett pedagogiskt ledarskap har stor betydelse för elevers lÀrande. Genom tydligt ledarskap och engagemang för individen kommer eleverna att lyckas.
LÀrares lÀrstilar
Undervisningen i skolan bedrivs ofta utifrÄn "förmedlingspcdagogik", vilket kan göra
undervisningen begrÀnsad, ur bÄde elevens och lÀrarens synvinkel. MÄnga elever nÄr inte upp
till skolans uppstÀllda mÄl. För att hjÀlpa elever i sitt lÀrande, menades i uppsatsen, att
anvÀndandet aven lÀrstilsteori kan vara ett sÀtt och om lÀrare Àr medvetna om sin lÀrstil kan
det vara en faktor som pÄverkar elevers lÀrande positivt. Syftet med uppsatsen var att
kartlÀgga vilka lÀrstilar svensklÀrare har i Ärskurs 6-9 och gymnasiet. Syftet var dessutom att
belysa olika undervisningsmetoder som Àr lÀmpliga inom respektive lÀrstil.
Hur sjutton lÀr de sig?: en studie av lÀrstilar och
trÀblÄsundervisning
Syftet med denna undersökning var att ta reda pÄ musiklÀrares medvetenhet om inlÀrningsstilarna visuell, auditiv, taktil och kinestetisk och hur de kan anvÀndas i trÀblÄsundervisning. Vidare undersöktes vad dagens instrumentallÀrare vet om dessa olika stilar, hur de identifierar dem hos eleverna samt hur de sedan anvÀnder sig av vetskapen om en elevs dominerande inlÀrningsstil i den fortsatta undervisningen. Undersökningen fokuserade pÄ trÀblÄsinstrumenten tvÀrflöjt och klarinett. Som datainsamlingsmetod valdes intervjuer, sex intervjuer genomfördes. Resultatet visade att dagens instrumentallÀrare har god kÀnnedom om inlÀrningsstilarna visuell och auditiv.
Tal kontra text som presentationsform för verbal information i ett sammanhang av modern informationsteknologi
ProblemstÀllningen i detta arbete Àr fokuserad pÄ tal och text som presentationsform för verbal information. ProblemomrÄdet kopplas ocksÄ till ett modernt, informationsteknologiskt sammanhang för att utröna presentationsformernas möjligheter och begrÀnsningar inom WAP-tekniken.Arbetsminnets/korttidsminnets struktur och begrÀnsningar pÄverkar effektiviteten av de presentationsformer som förmedlar verbal information. Flera teorier talar för att arbetsminnet Àr uppdelat i en auditiv och en visuell minnesprocess.En av hypoteserna i detta arbete gÄr ut pÄ att en kombination av tal och text som presentationsform skulle vara mer effektiv Àn enbart text eller enbart tal. En undersökning utfördes för att pröva hypotesen. Slutsatsen Àr att hypotesen saknar empiriskt stöd av detta arbete.
Visuell men inte auditiv och olfaktorisk förestÀllningsförmÄga predicerar med kreativitet
Syftet med föreliggande uppsats var att undersöka relationen mellan olika typer av förestÀllningsförmÄga (visuell, olfaktorisk, auditiv samt visuell bildkontroll) och kreativitet hos vuxna. Ett bekvÀmlighetsurval genomfördes med 86 deltagare. Instrument för sjÀlvskattning av mental förestÀllningsförmÄga i de olika sinnesmodaliteterna samt för visuell bildkontroll och kreativitet anvÀndes. En multipel regression genomfördes och en nÀrmare granskning visade att endast visuell förestÀllningsförmÄga signifikant predicerade poÀngen pÄ kreativitetsskalan. Visuell bildkontroll lÄg precis över grÀnsen för att vara signifikant.