Sök:

Sökresultat:

1463 Uppsatser om Alternativa energilösningar - Sida 45 av 98

GRINDA WÄRDSHUS : HĂ„llbart vĂ€rmesystem i form av vĂ€rmepump för Grinda WĂ€rdshus

Grinda WÀrdshus Àr belÀget pÄ ön Grinda i Stockholms nordöstra skÀrgÄrd. Detta projekt har till avsikt att pÄ SkÀrgÄrdsstiftelsens förfrÄgan inventera vÀrdshusets nuvarande oljebaserade vÀrmesystem för att finna ett mer hÄllbart alternativ baserat pÄ en vÀrmepump. En omfattande litteraturstudie samt ett flertal studiebesök genomförs för att införskaffa nödvÀndig bakgrund kring nuvarande samt alternativa vÀrmesystem. Med hjÀlp av Ärlig oljeförbrukning samt vÀrdshusets maxeffektbehov dimensioneras ett system baserat pÄ en vÀrmepump. Ekonomiska, sociala samt miljömÀssiga aspekter av systembytet utvÀrderas.

Mindfulness verkan hos personer med kronisk smÀrta: En systematisk litteraturöversikt

Idag lever cirka 40-65% av Sveriges befolkning med kronisk smÀrta. PÄverkan av kronisk smÀrta pÄ en persons livsstil varierar, en del ser smÀrtan som en olÀgenhet i vardagen medan andra upplever att smÀrtan pÄverkar varje aspekt av livet. Det Àr inte lÀtt att behandla kronisk smÀrta dÄ variationer pÄ smÀrtan Àr mÄnga och diagnosen ofta Àr osÀker. Alternativa metoder för att behandla smÀrta blir allt vanligare och en sÄdan metod Àr mindfulness. Syftet med studien var att beskriva den samlade kunskapen kring mindfulness verkan hos personer med kronisk smÀrta.

Vad innebÀr införandet av fysiska tester inom Polisen?

I tidningar kan vi lÀsa nÀstan dagligen att antalet sjukskrivningar har blivit ett allvarligt problem i samhÀllet. SjukfrÄnvaron inom poliskÄren har ocksÄ ökat markant de senaste Ären. Inom polisen har det tills idag inte funnits nÄgra direkta förslag för hur man ska lösa detta problem, motivera till fysisk aktivitet. Polisen behöver finna alternativa medel för att minska sjukfrÄnvaron. Rikspolisstyrelsen skrev i oktober 2004 en överenskommelse med Svenska polisidrottsförbundet som innebÀr att förbundet aktivt skall medverka i satsningar för ökad motion i Polisen och dessutom ge stöd vid genomförande av de konditionstest för anstÀllda i Polisen.

"Det gÀller att ha kÀnsla för feeling!": Ett undersökande arbete om kÀnslomÀssigt uttryck pÄ trumset och dess möjligheter och betydelse.

Det hÀr arbetet syftar till att undersöka huruvida trumset som instrument kan pÄverka lyssnarens uppfattning av det kÀnslomÀssiga uttrycket i musikaliska sammanhang och hur stor inverkan det kan ha pÄ helhetsintrycket.För att undersöka detta har jag komponerat sex kortare stycken som alla Àmnar uttrycka varsitt kÀnslouttryck. Dessa har sedan spelats in av musiker som tillsammans har tolkat musiken utifrÄn den kÀnsla som den Àr tÀnkt att representera. Ytterligare tvÄ alternativa trumtagningar har spelats in, respektive programmerats, och sammanfogats med de övriga instrumentens originaltagningar för att jÀmföras mot varandra i en enkÀt.TyvÀrr gör avsaknaden av bÄde en större mÀngd fullstÀndiga svar och spridning i urvalsgruppen det svÄrt att sammanstÀlla ett konkret resultat för att utröna vilken pÄverkan musikalisk utbildning och musikaliskt intresse har för lyssnarens upplevelse av helhetsintrycket. I den ringa mÀngden fullstÀndiga svar finns det dock en tydlig linje genom de exemplen som var lÀtta att definiera, medan de exemplen som behandlade nÄgot mer komplexa kÀnslouttryck ledde till en viss splittring hos respondenterna.Samtliga musikaliska val som jag gjort i detta arbete har gjorts utifrÄn mina egna erfarenheter och utifrÄn den information som jag har tagit del av genom andra studier och undersökningar..

Pedagogisk anpassning i tvÄ skolformer ? ur sju pedagogers perspektiv

Detta examensarbete Àr en studie som baseras pÄ det empiriska materialet frÄn kvalitativa intervjuer angÄende pedagogisk anpassning, med det menar vi hur pedagogerna anpassar sin undervisning till enskilda elever i behov av sÀrskilt stöd sett ur sju pedagogers perspektiv. Syftet med denna studie har varit att belysa och fÄ kunskap om hur den pedagogiska anpassningen fungerar i tvÄ olika skolformer: grundskola och grundsÀrskola utifrÄn sju pedagogers perspektiv. Och hur den pedagogiska anpassningen, för sÄ vÀl elever i behov av sÀrskilt stöd samt övriga elever, kan se ut i deras undervisning. Svar söktes pÄ frÄgor som: vad det Àr som avgör vilka elever som ska finnas i de respektive skolformerna, hur undervisningen anpassas efter elever i behov av sÀrskilt stöd samt hur pedagogernas möjligheter att tillÀmpa alternativa undervisningsmetoder ser ut. Resultatet visade att tema som anpassning, ekonomi, integrering, tydlighet, undervisningsmetoder och utbildning var genomgÄende i intervjuerna. Slutsatsen av denna studie var att oavsett vilken skolform eleverna tillhör anpassas undervisningen efter elevernas olika fÀrdigheter och behov. Om Àn i olika utstrÀckning.

Friluftsliv i skola och samhÀlle

Studiens syfte var att kartlÀgga vilka appar till smartphones/surfplattor som i störst utstrÀckning rekommenderas av sakkunniga pÄ omrÄdet till brukare med kognitiva svÄrigheter för att kunna hantera sin vardag. Underliggande frÄgestÀllningar var att undersöka vilka diagnos- och Äldersgrupper dessa appar vanligen rekommenderas till samt vilka alternativa kognitiva hjÀlpmedel som rekommenderas. KartlÀggningen har utförts som en totalundersökning med en huvudsakligen kvantitativ ansats och data samlades in via en enkÀt. MÄlgruppen för kartlÀggningen var de som arbetar med kognitiva hjÀlpmedel inom Sveriges landstings hjÀlpmedelsverksamheter. Svarsfrekvensen uppgick till 77 % (81 % av samtliga landsting).

Äldre och psykofarmaka : NĂ„gra sjuksköterskors uppfattning

Nearly nine percent of the population in Sweden are 75 years or older. Still they consume more than a quarter of all medicines. This increased use, is specially noticeable in nursing home residents, where the elderly is using a average of 8-10 preparations per day. According to the National Board of Health and Welfare in Sweden, the number of drugs and specially psychotropic drugs, has proved to be a risk factor for drug-related problems among the elderly, such as drug interaction and side effects. Routines for regular and systematic follow-up of drug prescription and utilisation reviews were not extensively implemented.

Den kommunikativa arbetsgivaren

Syftet med uppsatsen Àr att kartlÀgga och visualisera hur all medveten kommunikationen av arbetsgivarvarumÀrket sker internt i företag idag. PrimÀr data har samlats in via tio stycken intervjuer. Samtliga intervjuer har skett semistrukturerat med öppna frÄgor. SekundÀr data har samlats in via tidigare studier inom uppsatsens huvudomrÄden, arbetsgivarvarumÀrket och intern kommunikation i syfte att skapa ett teoretiskt ramverk för att analysera primÀrdata. Kommunikationen av ett arbetsgivarvarumÀrke Àr en process som bestÄr i att i första hand sÀtta förvÀntningar hos arbetstagarna och i andra hand leverera de vÀrden som utlovats.

MÄngfald i lÀrandeprocessen bör ge mÄngfald i examination: my
manager ett verktyg?

Att pÄverka sin egen skolgÄng kan betraktas som en ynnest eller som ett krav. I vilket fall sÄ anser författarna att elevens utvildning blir den bÀsta möjliga om eleven fÄr möjlighet att vara med och besluta - bÄde i lÀrandeprocessen och i examinationsprocessen. Syftet med detta arbete var just att studera elevernas inflytande i lÀrande- och elevernas inflytande i examinationsprocessen. UtifrÄn författarnas studier sÄ visar det sig att eleverna mycket riktigt föresprÄkar ett inflytande i dessa. Författarna utförde tvÄ studier, Studie I "Janne", dÀr elever frÄn gymnasieskolan och folkhögskolan fick ta stÀllning till en fiktiv elev, Janne, och hans svÄrigheter kring den skriftliga examinationsformen.

Alternativa tillverkningsmetoder och material för tÀndsystem i understödsvapen

Examensarbetet utfördes pÄ Saab Dynamics, ett företag dÀr man har framtagning av bland annat understödsvapen. Produkterna Àr under stÀndig förnyelse och utveckling, i strÀvan efter stÀndig förbÀttring. Projektet handlade om att undersöka möjligheterna att ta fram tÀndsystemsdetaljer till ett lÀgre pris med funktionsmÀssigt tillrÀckliga egenskaper. Under arbetet undersöktes en rad olika tillverkningsmetoder och material teoretisk för att finna lÀmpliga alternativ till ersÀttande framtagningsmetoder. Bland annat analys av precisionsgjutning i zink, ett förslag som redan var under diskussion pÄ företaget.

Agogiska aspekter i Beethovens pianosonat nr 31 i Ass-dur, op. 110, sats I: egen interpretation samt analys av fonogram

Syftet med denna undersökning var att medelst egen inspelning och analys av tempoaspekter i inspelningar av första satsen ur Beethovens pianosonat nr 31 i Ass-dur, op. 110 bidra till ökad förstÄelse för agogik i musikalisk interpretation. För att besvara syftet formulerade jag forskningsfrÄgorna:1. Hur kan jag som interpret anvÀnda mig av andras inspelningar vid utformandet av min interpretation?2.

Pedagogiskt arbete med elever i lÀssvÄrigheter : "Att fÀrdas i samma riktning fast med andra verktyg"

Mot bakgrund av svenska elevers försÀmrade lÀsresultat och att det finns fÄ studier inriktade pÄ skolans mellanÄr, valde vi att undersöka vilka strategier lÀrare och specialpedagoger i Ärskurs 4-6 har i sin lÀsundervisning för att möta elever i lÀssvÄrigheter. För att nÄ syftet har vi undersökt vilka verktyg som anvÀnds för bedömning av lÀsförmÄgan samt hur lÀrare respektive specialpedagoger möter elever i lÀssvÄrigheter utifrÄn aspekterna innehÄll i undervisningen och lÀromedel. Det empiriska materialet bestÄr av insamlade dokument och nio intervjuer.Resultatet visar att en specialpedagogisk verksamhet, integrerad i skolans ordinarie undervisning, med ett tÀtt samarbete mellan specialpedagog och klasslÀrare ökar utvecklingsmöjligheterna för elever i lÀssvÄrigheter. Gemensam kompetensutveckling ger lÀrare kunskap för arbetet med elever i behov av sÀrskilt stöd. Tiden i klassrummet utnyttjas effektivt med tydliga inslag av lÀrarledd undervisning.

Anslutning av vindkraftpark till befintligt nÀt

Detta examensarbete Ă€r utfört pĂ„ Fortum Service AB samt Fortum Distribution AB iKungsbacka. NĂ€r en förfrĂ„gan om anslutning av en produktionsanlĂ€ggning kommer tillelnĂ€tsĂ€garen Ă€r det elnĂ€tsĂ€garens skyldighet att göra berĂ€kningar om huruvida nĂ€tetbehöver förstĂ€rkas eller inte. Uppgiften för examensarbetet var att se pĂ„ vilket sĂ€tt enplanerad vindkraftanslutning kan pĂ„verka elkvaliteten samt att se pĂ„ kabelstrĂ€ckningar.Även alternativa anslutningar och grov kostnadskalkyl skulle presenteras.För elkvalitetsberĂ€kningarna anvĂ€ndes AMP och ASP som Ă€r riktlinjer för anslutning avproduktionsanlĂ€ggningar till elnĂ€tet. Data om kraftverken följde meduppdragsbeskrivningen.Det presenteras olika kabelstrĂ€ckningsalternativ i rapporten. För de olika strĂ€ckningarnagörs Ă€ven en jĂ€mförelse mellan konstruktionsspĂ€nningsalternativen 12 och 24 kV.

MÄngkulturalismen Àr död! Leve gemenskapen? : SammanhÄllning, identitet och grÀnsdragningar i brittisk integrationspolitik

Storbritannien har traditionellt sett bejakat kulturell mÄngfald som en del av det brittiska samhÀllet, ?en gemenskap av gemenskaper?. De vÄldsamheter som uppstod mellan asiatiska och vita ungdomar, polis och medlemmar ur högerextrema organisationer i flera nordengelska stÀder sommaren 2001 markerade emellertid en brytpunkt i den brittiska diskursen om integration och kulturell mÄngfald, vilken förstÀrktes ytterligare i de politiska svaren pÄ sjÀlvmordsbombningarna i Londons tunnelbana 2005. En rad utredningar och rapporter publicerades som signalerade ett tydligt politiskt skifte frÄn fokus pÄ antirasism och skillnadstÀnkande till en betoning av en gemensam nationell identitet över de kulturella skillnaderna och vikten av att skapa sammanhÄllning kring en uppsÀttning ?brittiska vÀrden?.Med hjÀlp av Laclau och Mouffes teorier identifikation, gruppbildning och makt och Foucauls fokus pÄ problemformulering, analyserar jag hur makt pÄ olika sÀtt aktiveras i den nya sammanhÄllningsagendan och problematiserar de processer genom vilka den brittiska regeringen försöker skapa en förstÀrkt nationell gemenskap.

LÀrares och fritidspedagogers syn pÄ fritidspedagogens yrkesroll i skolan

VÄr huvudsakliga mÄlsÀttning med studien var att undersöka fritidspedagogens yrkesroll i skol- och undervisningsverksamheten. Vi finner detta som ett intressant problemomrÄde dÄ yrkesrollen förÀndras nÀmnvÀrt under senare Är och detta har pÄverkat sÄvÀl yrkesrollen som uppfattningen om denne. Diskussionerna har förts utifrÄn ett professionellt perspektiv samtidigt som sjÀlva yrkesrollsdiskussionen förankrats i ett rollteoretiskt perspektiv. Detta för att skapa en djupare förstÄelse för rollskapande och hur rollerna ter sig i olika sociala sammanhang. Den övergripande strukturen i studien Àr av traditionell karaktÀr och undersökning Àr empiriskt genomförd i form av kvalitativa forskningsintervjuer.

<- FöregÄende sida 45 NÀsta sida ->