Sök:

Sökresultat:

197 Uppsatser om Allsidig bedömning - Sida 7 av 14

Motorikens sociala dimension - En studie om lÀrares i Idrott och hÀlsa uppfattningar om barns motorik i anknytning till sociala relationer

Skolan ska strÀva efter att vara en levande social gemenskap som ger trygghet, vilja och lust att lÀra. I leken skapar barn sociala relationer tillsammans med andra barn dÀr de ocksÄ lÀr sig att kommunicera, lösa konflikter, kÀnna empati och medkÀnsla för andra barn. I leken trÀnas Àven barns allsidiga rörelsekompetens vilket krÀvs för att de ska kÀnna trygghet och stÀrka sitt sjÀlvförtroende. Barn med motoriska brister kan ibland uppleva problem i leken dÄ de inte har en allsidig grundlÀggande rörelsekompetens. Syftet med arbetet var att undersöka om lÀrare i Idrott och hÀlsa uppfattar nÄgon anknytning mellan barns motorik och deras sociala relationer.

Att arbeta med förÀndring : Na?gra svenskla?rares tankar kring deras sa?tt att arbeta med Lgr 11

Tidigare forskning visar att fo?r att en skolreform ska fa? genomslag i praktiken ma?ste la?raren ses som en nyckelfaktor. La?rarna ma?ste fo?rsta? varfo?r reformen genomfo?rs och de ma?ste fa? tid och utrymme att implementera skolreformen i skolans vardag. Syftet med min underso?kning a?r att se hur la?rare fo?ra?ndrat sitt arbetssa?tt sedan info?randet av Lgr 11 och vilka uppfattningar la?rarna har kring den nya la?roplanen.

Gridens svar pÄ överlevnad : -en studie om revisorers beaktning av fortsatt drift

An auditors? job is to review the company's figures and, as an independent part, give an accurate picture of its financial situation. Auditors have to relate to ISA where ISA 570 can be found and which deals with the going concern. The standard addresses a couple of factors that may be indications that a company can have problems with their continued operation. The problem is that ISA does not evaluate the events, which is more significant than others in the assessment, but it is up to the auditor to consider.The purpose of this paper is to describe the factors, which the auditor believes is more important than others in assessing the going concern and explain why it is so.

Vad ligger till grund fo?r den psykiatriska bedo?mningen inom den prehospitala va?rden? : Ambulanssjuksko?terskans perspektiv

Bakgrund: Ambulanssjuksko?terskans roll inneba?r bland annat att bedo?ma en patients tillsta?nd. I bakgrunden presenteras bedo?mningsprocessen ur ett psykiatriskt, prehospitalt och kombinationen prehospitalt/psykiatriskt perspektiv.Syfte: Syftet a?r att belysa pa? vilka grunder ambulanssjuksko?terskor go?r sina bedo?mningar i mo?tet med personer som kan antas lida av akut psykisk oha?lsa.Metod: Studien grundar sig pa? en kvalitativ forskningsansats. Data har insamlats genom semistrukturerade intervjuer och har analyserats med hja?lp av kvalitativa inneha?llsanalys som Granheim och Lundman beskriver den.Resultat: Utgo?rs av tre huvudkategorier; Patienten i fokus fo?r bedo?mningen, Omgivningens roll samt Va?rdarens tillva?gaga?ngssa?ttDiskussion: Resultatet har diskuterats utifra?n andra studerade arbetssa?tt och tankeprocesser bakom en bedo?mning.

ADHD-Design : En undersökning av bilder om, för och av ADHD

Underso?kningen baseras pa? fra?gorna, ?Hur kan pedagogik avsedd fo?r ma?nniskor med diagnosen ADHD se ut idag?? och ?Hur kan en undervisningsmetod som a?r utvecklad genom ett designpedagogiskt perspektiv och avsedd fo?r ma?nniskor med diagnosen ADHD se ut??Syftet a?r att ur ett designpedagogiskt perspektiv underso?ka hur pedagogiska metoder fo?r ma?nniskor med ADHD diagnos ser ut samt att analysera dessa utifra?n en diskursanalysinspirerad metod. Underso?kningen anva?nder begreppet ADHD- pedagogik som samlingsbena?mning fo?r pedagogik avsedd fo?r ma?nniskor med diagnosen ADHD.Jag har anva?nt mig av en diskursinspirerad metod fo?r att analysera olika former av pedagogiskt material avsedda fo?r ma?nniskor med diagnosen ADHD. Analysen resulterade i tre diskurser som jag kallar bilder om, fo?r och av ADHD.Under arbetets ga?ng har jag letat efter ma?nniskor med diagnosen ADHD fo?r att tillsammans utveckla pedagogiska metoder.

SJUKSK?TERSKANS STRATEGIER ATT TIDIGT IDENTIFIERA SEPSIS P? AKUTMOTTAGNINGEN En litteratur?versikt

Bakgrund: Sepsis ?r ett livshotande tillst?nd med h?g global d?dlighet, som kr?ver snabb identifiering och behandling. Sjuksk?terskor p? akutmottagningen har en central roll i att uppt?cka tidiga tecken p? sepsis. Utmaningen ligger i symtomens ospecifika karakt?r, vilket g?r sjuksk?terskans strategier och kliniska bed?mning avg?rande f?r patientens ?verlevnad. Syfte: Syftet ?r att unders?ka vilka strategier sjuksk?terskan anv?nder sig av vid identifiering av tidiga tecken p? sepsis p? akutmottagningen.

I lagens namn? Poliser och etiska beslut.

Polisens uppdrag styrs av lagar och regler men handlingsutrymme finns fo?r egna yrkesetiska bedo?mningar. Poliser a?r en heterogen grupp da?r individerna har olika la?ng ansta?llningstid, a?lder och ko?n. Studiens syfte var att underso?ka sambanden mellan yrkesetisk bedo?mning och ansta?llningstid samt eventuella skillnader i a?lder och ko?n fo?r att o?ka befintlig kunskap om vad som pa?verkar yrkesetiska bedo?mningar.

?Jag kan orden men jag vet inte n?r jag ska anv?nda dem? - Muntliga kommunikativa aktiviteter i spanskundervisning

Kursplanen f?r moderna spr?k ska erbjuda eleverna m?jligheter att utveckla en allsidig kommunikativ f?rm?ga. Trots detta har forskning identifierat markanta brister i elevernas muntliga kommunikationsf?rm?ga i spanska vid slutet av ?rskurs 9. Denna diskrepans mellan l?roplanens m?l och elevernas faktiska f?rdigheter v?cker fr?gor om effektiviteten i undervisningen.

Bedömning för lÀrande ur ett lÀrarperspektiv

Syftet med detta arbete Àr att undersöka hur nÄgra svensklÀrare i Ärskurs 2-3 resonerar och arbetar med bedömning för lÀrande. I LÀroplanen för grundskola, förskoleklass och fritidshem 2011 (2011) stÄr det att elever ska fÄ en allsidig bedömning samt att de ska fÄ vara delaktiga i sitt lÀrande. För att nÄ syftet i denna studie har vi börjat med att samla in tidigare forskning och litteratur om just bedömning för lÀrande. Tidigare forskning visar att formativ bedömning frÀmjar elevernas lÀrande och detta poÀngterar bland annat Anders Jönsson (2008). VÄr studie baseras pÄ fem olika lÀrare frÄn tvÄ olika kommuner i södra Sverige.

Elevers syn pÄ modersmÄl och andrasprÄk

Jag har formulerat tvÄ teser; om modersmÄlsundervisning gynnar andrasprÄksinlÀrning eller inte. Jag har gjort fyra intervjuer med elever frÄn Ärskurs 9 som handlar om elevers syn pÄ modersmÄl och om dessa intervjuer stödjer nÄgon tes i dessa tvÄ perspektiv. Mina tvÄ frÄgestÀllningar Àr: Hur ser eleverna pÄ sina förstasprÄk? Anser de att modersmÄlsundervisningen har gett dem ett verktyg till att lÀra sig bÀttre svenska? Mina slutsatser Àr att de flesta elever inte tror att modersmÄlsundervisningen har gynnat dem i andrasprÄksutveckling. Detta betyder naturligtvis inte att en hel teori/tes skulle vara felaktig, detta Àr en mindre undersökning som jag jÀmfor med annan forkning.

Konst och kvalitet : Ett arbete om styrning av kulturell verksamhet

I takt med globaliseringen har den offentliga sektorn ro?rt sig allt mer mot den privata. Detta har i sin tur resulterat i att man bo?rjat prata om ma?l i verksamheter som traditionellt sett inte har styrts av det. Ma?l grundande pa?!?effektivitet?!och ?resultat?, a?r ett relativt nytt inslag inom kulturverksamheter.

Extrem-/Àventyrssport innanför gymnasieskolans vÀggar

Syftet med vÄr undersökning var att undersöka om extrem-/Àventyrssport hade en plats i kursen idrott och hÀlsa A. Vi valde att skicka ut förfrÄgningar till 20 skolor i Malmö och grannkommunerna, av dessa fick vi svar frÄn tio och endast fyra ville delta i undersökningen. Detta gjorde att vÄr undersökning omfattar fyra intervjuer med utbildade idrottslÀrare pÄ fyra olika gymnasieskolor i sydvÀstra SkÄne. I vÄrt resultat kom vi fram till att tre av lÀrarna hade extrem-/Àventyrssport vid ca fem lektionstillfÀllen per termin, och en hade inga lektioner alls med denna typ av aktivitet. Det var mÄnga faktorer som spelade in nÀr lÀrarna beskrev varför de inte hade sÄ mÄnga lektionstillfÀllen med anknytning till extrem-/Àventyrssport bland annat tid, resurser, skaderisk, engagemang och förutsÀttningar i nÀrmiljön. Alla lÀrare vi intervjuade hade en positiv instÀllning till extrem-/Àventyrssport i skolundervisningen och skulle gÀrna vilja fÄ in fler lektioner med denna form av aktivitet, eftersom det hjÀlper att stÀrka elevers sjÀlvkÀnsla, ger en allsidig trÀning och Àr ett bra verktyg för teambildning. Tre av dem sÄg det som vÀldigt viktigt att idrottsundervisningen i skolan följde med i utvecklingen, anammade de nya aktiviteter som ungdomar sysslar med utanför skolan och att extrem-/Àventyrssport hade blivit ett stort fenomen i samhÀllet.

Konstruktion av modulÀr turbinstyrning i hydroelektrisk kraftproduktion

Syftet med detta examensarbete Àr att designa en modulÀr turbinstyrning för anvÀndande inom hydroelektrisk kraftproduktion. Normalt specialbyggs styrenheterför varje specifik kund, men denna arbetsmetod Àr bÄde dyr och tidskrÀvande. De lokala förutsÀttningarna (sÄ som turbintyp eller generatorantal) kan skilja sig mellan kraftstationer, och enheten mÄste sÄledes designas för att vara sÄ kompatibel och allsidig som möjligt.Styrenheten skall kunna kontrollera turbinens ledskenepÄdrag, och bladvinkel i stationer med Kaplanturbin. Enheten skall designas för att fungera som en fristÄende enhet, sÄvÀl som en del i ett nÀtverk av kontrollenheter. Konstruktionen mÄste vara sÀker, inom vattenkraftssammanhang sÀtts stora krafter i rörelse och nödvÀndiga ÄtgÀrder för att garantera sÀkerheten mÄste dÀrför vidtas.Det övergripande mÄlet Àr att konstruera en billig, mÄngsidig produkt för vattenturbinstyrningsom kan anvÀndas under sÄ mÄnga olika förutsÀttningar som möjligt.Projektet delas upp i tre olika delar, Design, Hydraulikkonstruktion och Styrprogram.

Nyanl?nda ungdomars skrivutveckling i svenska som andraspr?k ? en unders?kning i relation till bed?mningsst?det Bygga svenska

I uppsatsen unders?ks vad som k?nnetecknar texter skrivna av nyanl?nda ungdomar inom spr?kintroduktion i relation till bed?mningsst?det Bygga svenska (BS). Utg?ngspunkten f?r analysen ?r elevernas skrivande i tv? genrer: ?tergivande och argumenterande. I dessa unders?ks grundl?ggande grammatisk spr?kbeh?rskning, utifr?n processbarhetsteorin, samt graden av skriftspr?klighet utifr?n f?rekomst av utbyggda nominalfraser och grammatiska metaforer (GM).

Behov av akut datortomografi och medicinska a?tga?rder hos patienter med strokesymptom och/eller medvetandepa?verkan ? Go?r ambulanssjuksko?terskan och medicinla?karen samma bedo?mning?

Postoperativ ÄterhÀmtning Àr en viktig del nÀr patienten genomgÄr ett kirurgiskt ingrepp. Efter operation vÄrdas patienten för rehabilitering samt för observation och behandling av eventuella anestesiologiska och/eller kirurgiska komplikationer. Som ett resultat av utvecklingen av anestesiologisk och kirurgisk teknik (till exempel minimal invasiv kirurgi och standardisering av operationsmetoder) har den postoperativa vÄrdtiden pÄ sjukhuset minskat. Genom denna effektivisering sÄ minskar kostnaderna och fler patienter kan opereras inom kortare tid i jÀmförelse mot tidigare.Författarna till den hÀr studien arbetar pÄ en kirurgavdelning dÀr patienter vÄrdas som bland annat har genomgÄtt kolorektal kirurgi. Uppföljning av patienternas postoperativa ÄterhÀmtning pÄ avdelningen sker enligt fasta kliniska rutiner genom till exempel kontroll av kroppstemperatur, blodtryck, andning, smÀrta och magtarmfunktion.

<- FöregÄende sida 7 NÀsta sida ->