Sökresultat:
3211 Uppsatser om Aktivt lärande - Sida 20 av 215
Förskolans dokumentationsuppdrag : Hur fotografier kan erbjuda möjligheter och begrÀnsningar i barns identitetsskapande - ur ett genusperspektiv
Sammanfattning: Studiens syfte Àr att undersöka hur barn framstÀlls i förskolans fotodokumentation utifrÄn ett konstruvistiskt perspektiv pÄ genus och identitet. En semiotisk bildanalys gjordes av bilder frÄn Dagboken och PÀrmarna, tvÄ dokumentationsformer som frÀmst riktar sig till förÀldrar. En enkÀt delades ocksÄ ut till personalen pÄ den studerade förskolan. Resultaten visar att pojkar avbildas oftare Àn flickor. Barnen framstÀlls i hög utstrÀckning som aktiva, nÄgot som samtliga pedagoger ocksÄ efterstrÀvar.
Ungdomsbrottslighet : Ungas förestÀllningar om varför ungdomar begÄr brott.
Den första januari Är 1999 upprÀttades ett nytt statligt pensionssystem i Sverige. Det gamla systemet ATP ersattes av ett nytt system; den allmÀnna pensionen. En del av den allmÀnna pensionen blev premiepensionen. Den delen av den allmÀnna pensionen Àr ett fonderat system dÀr pensionsspararen sjÀlv kan vÀlja hur det inbetalade pensionskapitalet ska placeras. Idag finns det drygt 800 fonder för pensionsspararna att vÀlja bland till sin premiepension.
LivsfrÄgor - En undersökning av elevintresse och arbetssÀtt pÄ en grundskola
Sammanfattning
Föreliggande undersökning Àr ett försök att genom en gruppenkÀt fÄnga en bild av intresset för livsfrÄgor hos elever i en sjundeklass och en niondeklass pÄ en skola dÀr man arbetar aktivt med livsfrÄgepedagogik bÄde inom ramen för den traditionella religionskunskapsundervisningen samt inom livskunskapsundervisningen. Sammanlagt har 37 elever besvarat en enkÀt som pÄ olika sÀtt försöker mÀta intresset för nÄgra olika livsfrÄgor bÄde av traditionellt religiös karaktÀr och av mer sekulÀr art. Resultatet redovisas och analyseras utifrÄn frÄgestÀllningar som behandlar vilka frÄgor eleverna upplever som viktigast, huruvida det finns ett samband mellan elevernas intresse för livsfrÄgor och vilka frÄgor de vill lyfta till diskussion i klassen samt hur eventuella skillnader ser ut mellan kön, Äldersgrupper och etnisk bakgrund.
Resultatet visar att det finns ett intresse frÄn elevernas sida att arbeta aktivt med flera av de livsfrÄgor som tas upp men att det i vissa fall finns tydliga skillnader mellan vad eleverna önskar behandla utifrÄn variablerna kön, Älder och etnisk bakgrund.
Nyckelord: livsfrÄgor, livsfrÄgepedagogik, livskunskap, religionskunskap, religionsdidaktik..
En undersökning om förskolan och dess pedagogers syn pÄ utomhuspedagoogik : Lek eller lÀrande?
Olja Àr en rÄvara och en naturtillgÄng som kan ses som en investeringsmöjlighet för investerare, oljebranschen Àr Àven vÄr fokus pÄ denna uppsats. DÀrmed, genom att kartlÀgga investeringsformerna aktivt förvaltade fonder och investmentbolag inom oljebranschen har vi gjort en fallstudie. Med denna studie vill vi ta reda pÄ vilken investeringsmöjlighet som Àr den mest optimala utav vÄrt stickprov pÄ tre aktivt förvaltade fonder och tre investmentbolag. Dessa sparformer har valts utifrÄn fyra olika omrÄden bestÄende utav Norden (med fokus pÄ Norge), Mellanöstern, Nordafrika och Nordamerika. OmrÄdena har valts utifrÄn att de Àr stora oljeexportörer, att de Àr stora oljeimportörer och/eller att de har pÄverkats utav aktuella hÀndelser.Denna undersökning har utgÄtt ifrÄn teorin den effektiva marknadshypotesen som en utgÄngspunkt för uppsatsen.
Hur upplever sm? och medelstora f?retag (SMF) utmaningar och effekter p? organisationens effektivitet till f?ljd av digital transformation?
Bakgrund och problem: Digital transformation ?r ett hett ?mne inom aff?rsv?rlden, med ett
?kande antal f?retag som str?var efter att anpassa sig till digitala teknologier f?r att f?rb?ttra
sina aff?rsmodeller och skapa nya v?rdeskapande aktiviteter. Men med digitala
transformationen kommer ocks? utmaningar som budgetber?kningar och brist p? teknisk
kunskap vilket ofta leder till misslyckade transformationer. St?rre f?retag har ofta mer
resurser till att hantera dessa utmaningar j?mf?rt med SMF.
Sverige och grÀnsöverskridande föroreningar : Om fallet Haparanda kommun och Outokumpu
Den första januari Är 1999 upprÀttades ett nytt statligt pensionssystem i Sverige. Det gamla systemet ATP ersattes av ett nytt system; den allmÀnna pensionen. En del av den allmÀnna pensionen blev premiepensionen. Den delen av den allmÀnna pensionen Àr ett fonderat system dÀr pensionsspararen sjÀlv kan vÀlja hur det inbetalade pensionskapitalet ska placeras. Idag finns det drygt 800 fonder för pensionsspararna att vÀlja bland till sin premiepension.
Musikalproduktion med sna?va ramar : att dra mycket kanin ur lite hatt
Rapporten sammanfattar projektarbetet inom kursen Sja?lvsta?ndigt arbete, ht 2012 pa? Kungliga Musikho?gskolan i Stockholm. Projektet har ga?tt ut pa? att sa?tta upp ett befintligt musikdramatiskt verk inom genren musikal helt inom ramarna fo?r de resurser som finns att tillga? inom kursen och pa? KMH. Rapporten bo?rjar med en kort beskrivande inledning samt bakgrund till valet av a?mne.
Motorik och lÀrande: Den motoriska trÀningens betydelse i förskolan
LÀroplanen för förskolan (Lpfö 98, Rev., 2010) beskriver att förskolan ska strÀva efter att varje barn utvecklar sin motorik, koordinationsförmÄga och kroppsuppfattning, samt förstÄelse för vikten av att vÀrna om sin hÀlsa och sitt vÀlbefinnande. Mitt syfte med detta examensarbete Àr att beskriva förskollÀrarnas uppfattning om den motoriska trÀningens betydelse i förskolan. De tvÄ frÄgestÀllningar som jag sökte svar pÄ var: I vilka avseenden uppfattar pedagoger att den motoriska trÀningen har betydelse? Finns det skillnader i uppfattningen mellan pedagoger i förskolor som jag vet arbetar aktivt med motorisk trÀning och de som jag inte vet hur mycket de arbetar med motorisk trÀning. Studien utgÄr frÄn en kvalitativ forskning ansats, intervjuer anvÀndes som informationsinhÀmtande metod, för att fÄ ta del av förskollÀrarnas uppfattningar, erfarenheter och tankar.
Aliide och Aliide : En narratologisk undersökning av Mare Kandres roman Aliide, Aliide
Olja Àr en rÄvara och en naturtillgÄng som kan ses som en investeringsmöjlighet för investerare, oljebranschen Àr Àven vÄr fokus pÄ denna uppsats. DÀrmed, genom att kartlÀgga investeringsformerna aktivt förvaltade fonder och investmentbolag inom oljebranschen har vi gjort en fallstudie. Med denna studie vill vi ta reda pÄ vilken investeringsmöjlighet som Àr den mest optimala utav vÄrt stickprov pÄ tre aktivt förvaltade fonder och tre investmentbolag. Dessa sparformer har valts utifrÄn fyra olika omrÄden bestÄende utav Norden (med fokus pÄ Norge), Mellanöstern, Nordafrika och Nordamerika. OmrÄdena har valts utifrÄn att de Àr stora oljeexportörer, att de Àr stora oljeimportörer och/eller att de har pÄverkats utav aktuella hÀndelser.Denna undersökning har utgÄtt ifrÄn teorin den effektiva marknadshypotesen som en utgÄngspunkt för uppsatsen.
Fibromyalgi - patienters upplevelser av bemötandet i hÀlso- och sjukvÄrden
Fibromyalgi Àr en sjukdom som till viss del omgÀrdas av misstro. Teorier om uppkomst och behandling florerar men inga sÀkra forskningsresultat finns. Misstroende attityder gentemot patienter med fibromyalgi bidrar till en brist pÄ bekrÀftelse frÄn hÀlso- och sjukvÄrdspersonalens sida. Genom denna brist pÄ bekrÀftelse kan en mÀnniska som redan Àr tyngd av sina symtom kÀnna sig krÀnkt och uppleva en hopplöshet i sin sjukdomssituation. DÀrför Àr det av intresse att undersöka patienternas upplevelser av bemötandet i kontakter med hÀlso- och sjukvÄrden och pÄ sÄ sÀtt tydliggöra faktorer som skulle kunna bidra till ett mer bekrÀftande möte mellan sjukvÄrdspersonal och patient.
Estetiska uttryckss?tt som st?d f?r utveckling och l?rande hos elever med intellektuell funktionsneds?ttning
Denna studie syftar till att unders?ka hur speciall?rare beskriver sitt arbete med estetiska uttryckss?tt i undervisning f?r elever med intellektuell funktionsneds?ttning (IF), samt om och i s? fall hur dessa uttryckss?tt kan st?dja utvecklingen av spr?k, kommunikation, kognition och motoriska f?rm?gor. Vidare syftar studien till att belysa vilka m?jligheter och hinder som speciall?rare uppfattar i detta arbete, samt hur samverkan med annan pedagogisk personal beskrivs.Studien har en kvalitativ ansats och baseras p? intervjuer med speciall?rare. Det empiriska materialet har analyserats med en tematisk analys, med utg?ngspunkt i ett sociokulturellt perspektiv samt ett biopsykosocialt syns?tt.Resultaten visar att estetiska uttryckss?tt i anpassad skola fungerar som ett viktigt pedagogiskt redskap f?r att fr?mja delaktighet och kommunikativt deltagande, s?rskilt f?r elever med begr?nsad verbal f?rm?ga.
Hormonsto?rande a?mnen i fo?rskolans inomhusmiljo? : Inventering av privata fo?rskolor i O?stersunds kommun och fo?rslag till fo?rba?ttringsa?tga?rder
I dagens moderna samha?lle finns syntetiska kemikalier i princip o?verallt. De kan tas upp av ma?nniskor pa? olika sa?tt, till exempel genom inandning, upptag genom huden och genom mat. Barn och unga a?r mer ka?nsliga fo?r kemikalier a?n vuxna, bland annat eftersom hja?rnan, immun- och hormonsystemet inte a?r fa?rdigutvecklade.
Alkoholmonopolet i Sverige : Ăr folkhĂ€lsan alkoholmonopolets kryphĂ„l?
SyfteDenna uppsats syftar till att analysera kundsegmenteringsmetoder fo?r ett mikrofo?retag pa? industriella marknader betingat av att fo?retaget har mycket begra?nsade resurser och kunskap ro?rande denna typ av arbete.FrÄgestÀllningar1. Med utga?ngspunkt fra?n sin marknadssituation, hur arbetar R-Produktion med marknadsfo?ring och kundsegmentering och vilka fo?rdelar och nackdelar a?r fo?renliga med detta arbetssa?tt?2. Baserat pa? marknadssituation och interna fo?rutsa?ttningar, vilka teoretiska segmenteringsmodeller a?r ba?st la?mpade fo?r fo?retaget med ha?nsyn till praktisk genomfo?rbarhet, resursanspra?k och fo?rva?ntad homogenitet?3.
Ingen hyllvÀrmare : Vikten av att levandegöra den individuella utvecklingsplanen
De lÀrare som Àr sjÀlvkritiska och kontinuerligt ifrÄgasÀtter sitt arbete samt Àr öppna för förÀndringar har alla möjligheter till att levandegöra arbetet med den individuella utvecklingsplanen. Tanken Àr att den individuella utvecklingsplanen ska vara ett aktivt och levande verktyg i elevens kunskapsutveckling. För att eleverna ska bli en aktör med egen vilja och kapacitet att lÀra mÄste de uppleva att de har kontroll över sin situation. NÀr elevens mÄl Àr realistiska och tydliga, vet de vart de Àr pÄ vÀg och hur de ska ta sig dit vilket leder till ökad motivation och lust att lÀra. Syftet med vÄrt arbete har varit att lyfta fram de fördelar aktörerna i den pedagogiska verksamheten kan vinna nÀr de aktivt arbetar med den individuella utvecklingsplanen.
PassivitetsrÀtten i skatteutredningar ur ett rÀttssÀkerhetsperspektiv
Ett varuma?rkesskydd erha?lls genom antingen registrering eller inarbetning. Fo?r en varuma?rkesregistrering av ett ka?nnetecken kra?vs att det innehar sa?rskiljningsfo?rma?ga, antingen ursprunglig eller inarbetad. Det a?r upp till den som ha?vdar att ett ka?nnetecken a?r inarbetat att presentera bevisning som sto?d fo?r sin talan.