466 uppsatser · sida 27 av 32
En jämförande studie av 4 lärares didaktiska prioriteringar
… Vid skolarbete utomhus anser de intervjuade lärarna att man ska vara konkret och välja undervisningsinnehåll efter den årstid som råder, samt att det är av vikt att arbeta långsiktigt och kontinuerligt för att elever ska lära sig en metod om hållbar utveckling. Det är då viktigt …
En kvalitativ studie om hur elever i läs- och skrivsvårigheter lär sig ett nytt och främmande språk
… är av stor vikt vid dessa elevers inlärning. Inlärningen bör också grundas på konkret material samt sånger, lekar och spel för att lärandet ska bli så lustfyllt som möjligt. Resultatet visar också att elever i läs- och skrivsvårigheter ofta behärskar talad engelska väl och att …
<em>Hur kommunikationen i ämnena bild och engelska går till och skiljer sig åt sinsemellan på gymnasierna i Växjö.</em>
… Med den här studien är det omöjligt att dra några generella slutsatser av konkreta skillnader i hur bildlärare och engelsklärare använder olika kommunikationsformer, dock kan studien erbjuda läsaren en vag inblick i hur kommunikationen kan ta form och äga rum i ämnena bild och …
- En kritisk diskursanalys av Tea Party och Westboro Baptist Church
… mot ett mer digitaliserat svenskämne, vad och hur dessa förändringar rent konkret ser ut samt om svensk-undervisningen blir bättre eller sämre av IKT. Dessutom har vi försökt ta reda på och besvara hur svensklärares attityder till förändringen ser ut samt huruvida skolornas …
… mot ett mer digitaliserat svenskämne, vad och hur dessa förändringar rent konkret ser ut samt om svensk-undervisningen blir bättre eller sämre av IKT. Dessutom har vi försökt ta reda på och besvara hur svensklärares attityder till förändringen ser ut samt huruvida skolornas …
- En analys av styrdokumenten utifrån teorin om ställföreträdande religion
… begreppet. En slutsats som dras är att ”centrala verk” inte kan sägas ha en konkret och entydig innebörd, som är allmänt godtagen av verksamma lärare.
… begreppet. En slutsats som dras är att ”centrala verk” inte kan sägas ha en konkret och entydig innebörd, som är allmänt godtagen av verksamma lärare.
… modersmålsbaserade arbetssätt samt att man integrerar språkutbildningen i en konkret praktisk kontext.
En kvalitativ studie om alfabetiseringsundervisning inom sfi
… modersmålsbaserade arbetssätt samt att man integrerar språkutbildningen i en konkret praktisk kontext.
… till och genomförande av undervisning i muntliga framställningar. Syftet har konkretiseras genom de två frågeställningarna: Vilket förhållningssätt uppvisar svensklärare på gymnasiet till muntliga framställningar, med avseende på betydelse för elevers betyg och kompetens samt …
Hur undervisningen kring muntliga framställningar prioriteras och organiseras
… till och genomförande av undervisning i muntliga framställningar. Syftet har konkretiseras genom de två frågeställningarna: Vilket förhållningssätt uppvisar svensklärare på gymnasiet till muntliga framställningar, med avseende på betydelse för elevers betyg och kompetens samt …
Preschool teachers´ experience of outdoor education
… Förutom detta nämns det att barnen kan praktisera de teoretiska delarna och få konkreta erfarenheter och kunskaper av olika saker som de läser om eller arbetar med. Sedan visar den här studien att det förekommer hinder eller brister i utomhuspedagogiken, såsom med alla andra …
… i undervisning. I musikundervisning kan elever praktisera samlärande på ett konkret sätt, både för att lära sig samarbeta men också som metod till musikalisk utveckling. På lektionerna kan elever lära sig av varandra och med varandra, och genom att se varandras kunskaper som en …
En specialpedagogisk studie utifrån ett fall av dilemma
… mot barn som använder ett utagerande beteende, uttrycks. Ser pedagogen en "konkret andre" eller en "generaliserande andre" i barnet utifrån de specifika situationer som studeras. Studiens empiri pekar mot att en principledd rättvisa leder pedagogernas handlinagr till exkludering …
En kvalitativ studie om gymnasielärares feedback i idrottsundervisningen
… arbeten som lärarna ger feedback på andra nivåer, som syftar mot ett konkret lärande för eleven. Resultatet visar dessutom att ämnet idrott och hälsa tenderar att använda bedömning som en form av kunskapskontroll istället för formativ bedömning mot lärandemål, där eleverna ges …
