Lärares syn på entreprenöriellt lärande
Ta-sig-församhet eller ekonomikunskap?
… arbeta med entreprenöriellt lärande men känner en osäkerhet på vad det innebär konkret.
Uppsatser om konkret undervisning
466 uppsatser · sida 28 av 32
Läroböcker i bildämnet
Fem bildlärares uppfattningar om läroböcker
… och i ständig förändring eller att det starka behovet av att behöva konkretisera de teoretiska inslagen snarare kan ses som en pedagogisk nödvändighet än att ha en ämneskonceptionell orsak. Sökord: Läromedel, läroböcker, pedagogik, didaktik, ämneskonception, lärare, bildlärare
Samtalet om Formativ Bedömning i Gymnasieskolans Matematikundervisning
Ett lärarperspektiv inom ramen för den formativa bedömningens diskurs
… ett samtal om formativ bedömning lärarna emellan har jag försökt att på ett konkret sätt förtydliga vad matematiklärare på gymnasieskola anser ha stor betydelse i arbetet med formativ bedömning och dess utveckling. Av samtalet framgår också vilka svårigheter de möter och vad som …
Har Läraren något att lära sig av Clownen?
En diskursanalytisk och jämförande studie mellan teaterclownens teknik och den så kallade relationella pedagogikens synsätt på undervisning
… kunna utforska och uppöva genom teaterclownarbete. Tre av förslagen handlar om konkreta ageranden som kan användas i det direkta mötet med elever. De andra handlar om ett nytt slags erfarenhets- och insiktsgivande utforskning av, enligt den relationella pedagogiken, för läraren …
"Ingen aning, men det är ju inte läraren somska gå runt svettig hela dagen?
En studie om hur lärare resonerar kring att deltaga utan ombytepå lektionen i idrott och hälsa.
… hälsa utan att vara ombytt. Då varken läroplan eller lärarutbildning ger något konkretstöd om hur man ska hantera de elever som inte är ombytta till lektionen så vill vi belysa dennafråga för följande studie. Rapporter från Skolverket och riksdagen visar en hög frånvaro …
Vad är det man kan när man sjunger ett A?
Några gymnasiesånglärares reflektioner kring bedömning
… sångkursens hela centrala innehåll är viktigt att behandla, men det reella och konkreta musicerandet tillsammans med andra elever och inför publik har en avgörande betydelse för elevens lärande. Studien pekade också på att sånglärarna anser det angeläget att bedriva en …
Interaktiva skrivtavlor tar tid
En litteraturstudie om lärares erfarenheter av och förhållningssätt till interaktiva skrivtavlor med fokus på matematikundervisning
… kan bidra med flera positiva förändringar, men för att det ska bli konkreta effekter för lärarna och undervisningen måste en rad andra förändringar först ske. Den mest framträdande faktorn som framkommit i litteraturen är att lärarna upplever att de behöver få möjligheter till …
Hälsoundervisning i praktiken
En kvalitativ studie om hälsoundervisning i gymnasiesärskolan utifrån ett sociokulturellt perspektiv
… kunskapsutveckling. Dessutom användes olika verktyg och redskap för att bättre konkretisera undervisningen samt höja delaktigheten, aktivitetsnivån och elevmotivationen. Slutligen framkom i resultatet att lärare uppfattade det sociala samspelet emellan eleverna vara viktigt och …
Lust och motivation i matematikämnet
En kvalitativ intervjustudie om hur fem lärare i matematik för årskurs 1-2 uppfattar att lärare kan undervisa i matematik för att skapa lust och motivation för eleverna.
… handlar om att skapa ett varierande lärande för eleverna och att eleverna får konkreta mål att arbeta mot. Lärarna i studien är alla överens om att den inställning läraren har till matematikämnet med stor möjlighet kommer att spegla av sig på eleverna och menar att det är …
Motivationens betydelse för elevernas lärande i matematikundervisningen
En undersökning om hur lärare för grundskolans tidigare år motiverar sina elever till att lära sig matematik
… lärarna upplever motivationens påverkan på elevernas inlärning i matematikundervisningen. I bakgrunden behandlas begreppet motivation och vad motivation innebär. Hur det definieras av olika personer och hur man skiljer på inre och yttre motivation. Där berörs även det …
Bollspel i idrottsundervisning för grundskolans senare år
… och utrymme i idrottsundervisningen för grundskolans senare år?Studiens konkreta frågeställningar är:* Anser idrottslärarna att bollspel har en berättigad plats i idrottsundervisningen för grundskolans se- nare år?* Hur motiverar idrottslärarna inkludering/exkludering av …
Dyskalkyli och tekniska verktyg
En kvalitativ intervjustudie
… dock viktigt att användningen av tekniska verktyg varieras med användningen av konkreta verktyg och användningen av papper och penna. Något som är viktigt att tänka på att tekniska verktyg kan vara dyra.
Inkludering - inklusive belöning och bestraffning. En fallstudie i en engelsk grundskola.
… i undersökningen sökte belysa definitionen av begreppet inkludering, konkreta arbetsmetoder bland pedagoger, specialpedagogisk personal och skolledning för att skapa inkludering samt utmärkande möjligheter och hinder i detta arbete. Studiens förankrades med utgångspunkt i …
Elevernas känsla kring inkludering i deras skolas verksamhet
Vad händer när inkludering inte fungerar?
… elevernas intervjuer kunde vi finna faktorer som gynnar deras delaktighet. Konkret och verklighetsförankrat undervisningsmaterial samt ökade tillgångar till resurser var de faktorer som framkom. I uppbyggnadsarbetet för en inkluderande skola är det viktigt att skolan definierar …
Svenskundervisning för elever med autismspektrumproblematik
… genomtänkt bemötande, och betonar bland annat behoven av struktur, tydlighet, konkretion, visualisering, planering och arbete med det sociala klimatet i klassrummet. De stöttande strukturernas inkluderande funktioner och hjälp för hela elevgruppen lyfts fram, liksom behovet av …