Jag har i den ha?r uppsatsen beskrivit hur det ra?der en otydlighet i vad begreppen saklighet och allsidighet inneba?r inom skolans va?rld. Jag har framfo?rt ett intresse fo?r hur samha?llskunskapsla?rare ser pa? begreppen och hur de tolkar dem. Jag har sen presenterat tidigare forskning om la?rares uppfattningar och visat att intervjustudier, fenomenografi och grounded theory a?r vanligt inom denna typ av forskning.

Bakgrund: Cancersjukdomar Àr vanligt förekommande i Sverige idag och bÄde diagnos och behandling skapar oro hos patienter och anhöriga. Patienter som fÄtt besked om en cancerdiagnos hamnar ofta i kris och Àr i stort behov av stöd och uppmuntran under sin sjukdomstid. Sjuksköterskan har en viktig uppgift i att hjÀlpa patienten hantera sin nya situation. Syfte: Syftet med studien var att ta reda pÄ vilka kÀnslomÀssiga behov patienter med cancer har, samt hur de upplever relationen till sjuksköterskan. Metod: Metoden som anvÀndes var en litteraturstudie.

I studien behandlas vÀrdeinvesteringsstrategier pÄ den svenska aktiemarknaden med utgÄngspunkt i Greenblatts (2006) Magic Formula Investing. Syftet med studien Àr att se om det Àr möjligt att effektivisera Magic Formula Investing med hjÀlp av fundamentala signaler som kan hjÀlpa till att prognostisera bolags framtida vinster och aktieavkastning och dÀrmed nÄ en högre onormal avkastning. FrÄn Piotroskis (2000) vetenskapligt beprövade investeringsmodell F_SCORE anvÀnds nyckeltal för att se om en effektivisering av Magic Formula Investing Àr möjlig. Studiens resultat visar att en utvecklad Magic Formula Investing med Piotroskis (2000) B/M och ACCRUAL kan hjÀlpa investerare att nÄ en ökad onormal avkastning med i genomsnitt 10 % per Är. Resultatet uppnÄr statistisk signifikans och dÀrmed dras slutsatsen att en effektivisering av Magic Formula Investing pÄ den svenska marknaden Àr möjlig.

Denna uppsats syftar till att beskriva fyra verksamma musikhögskolelÀrares tankegÄngar om vad de upplever som god kvalitet inom musik och hur de i rollen som jurymedlem ser pÄ det gemensamma juryarbetet vid musikhögskolans instrumentalprov. Genom att tydliggöra likheter och skillnader i lÀrarnas vÀrderingar av kvalitet ville vi bilda oss en uppfattning om hur ett instrumentalprov faktiskt bedöms.En kvalitativ forskningsmetod i form av intervjuer anvÀndes som metod för ÀndamÄlet. För att ta del av en praktisk bedömningssituation fick lÀrarna se tvÄ olika videoklipp och resonera kring dessa som om det hade varit ett instrumentalprov. Detta upplÀgg möjliggjorde att variationer i lÀrarnas bedömningar kunde upptÀckas.Hermeneutiken har anvÀnts som vetenskapligt förhÄllningssÀtt för att genom tolkningar av del och helhet kunna hitta det som inte tydligt visar sig i informanternas svar. Analysen av studien visar att lÀrarna upplever bedömningen som subjektiv och komplex samt att ett gemensamt yrkessprÄk saknas.

ABSTRACTDenna uppsats var en undersökning av motivationsarbetet pÄ ett hÀlsoföretag i Sverige. Syftet med undersökningen var att beskriva vad hÀlsoföretaget anvÀnder sig av för teorier och metoder för att motivera sina klienter. Uppsatsen baserades pÄ fyra intervjuer och tvÄ observationer. Personerna som ingick i undersökningen var alla anstÀllda pÄ företaget. Ledarna anvÀnder sig av olika teorier och modeller för att motivera sina deltagare.

Bakgrund: Den palliativa hemsjukvÄrden av cancerpatienter har ökat och fortsÀtter att öka. För att palliativ hemsjukvÄrd ska fungera krÀvs ofta att anhöriga tar ett stort ansvar i vÄrden. Ser inte vÄrdpersonalen deras problem sÄ finns det risk att för stor börda lÀggs pÄ de anhöriga. Syfte: Studiens syfte var att belysa anhörigas upplevelser av att ha en anhörig med cancer som vÄrdas palliativt i hemmet. Metod: En litteraturstudie av Ätta vetenskapligt granskade artiklar gjordes.

Syfte:Att undersöka hur den yngre generationen (19-29 Är) upplever att bankerna arbetar med marknadsföring gentemot dem. Vidare Àr vÄrt syfte att undersöka hur den yngre generationen upplever deras relation till bankvÀsendet, och vad de anser Àr viktigt i valet av bank.ForskningsfrÄga:Hur upplever den yngre generationen att bankvÀsendet arbetar med relationsmarknadsföring gentemot dem?Hur beskriver den yngre generationen sin relation till bankvÀsendet?Vad anser den yngre generationen Àr viktigt i valet av bank?Metod:Att utifrÄn ett deduktivt vetenskapligt synsÀtt genomföra en enkÀtundersökning pÄ en population som representerar en yngre generation samt att genom observation klarlÀgga och analysera bankvÀsendets anvÀndning av sociala medier, webbsidor och kundbemötande.Slutsats:BankvÀsendet Àgnar sig inte Ät ett relationsmarknadsföringsarbete som den yngre generationen upplever som tillfredsstÀllande och tillrÀcklig. Undersökningen visar att den yngre generationen beskriver sin relation till bankvÀsendet som relativt avlÀgsen. Den yngre generationen Àr ocksÄ relativt eniga om att det allra viktigaste vid bankval Àr att kÀnslan av förtroende för personalen och upplevelsen av att banken kan se mÀnniskan som en enskild individ. .

Kroniskt obstruktiv lungsjukdom (KOL) Àr en folkhÀlsosjukdom, som förutsÀgs vara en av de tre vanligaste dödsorsakerna i vÀrlden Är 2020. De symptom som följer Àr mÄnga och kan pÄverka patienten, bÄde fysiskt och psykiskt. Oro/Ängest Àr karaktÀristiska symptom vid KOL och denna studies syfte var att beskriva icke-farmakologiska ÄtgÀrder vid detta tillstÄnd. En litteraturstudie inom Àmnet genomfördes, utifrÄn Polit och Beck?s nio steg, dÀr resultatet grundades pÄ vetenskapligt granskade artiklar.

Följande uppsats behandlar klassrummet som en arena för elevers lÀrande. I uppsatsen presenteras begreppet hÄllbar lÀrandemiljö som innebÀr ett klassrumsklimat dÀr lÀrare arbetar med ett lÀngre tidsperspektiv i Ätanke, alltsÄ hur ett gott klassrumsklimat kan upprÀtthÄllas över lÄng tid. Uppsatsens teoretiska utgÄngspunkt Àr det sociokulturella perspektivet, med mÀnniskors individuella bakgrunder i Ätanke. Syftet med uppsatsen Àr att undersöka vad en lÀrare kan göra för att skapa en hÄllbar lÀrandemiljö, samt hur olika lÀrare ser pÄ elevers beteende i klassrummet. Uppsatsen Àr en systematisk litteraturstudie och resultatet Àr hÀmtat frÄn tvÄ vetenskapliga databaser.

Denna uppsats syftar till att beskriva fyra verksamma musikhögskolelÀrares tankegÄngar om vad de upplever som god kvalitet inom musik och hur de i rollen som jurymedlem ser pÄ det gemensamma juryarbetet vid musikhögskolans instrumentalprov. Genom att tydliggöra likheter och skillnader i lÀrarnas vÀrderingar av kvalitet ville vi bilda oss en uppfattning om hur ett instrumentalprov faktiskt bedöms.En kvalitativ forskningsmetod i form av intervjuer anvÀndes som metod för ÀndamÄlet. För att ta del av en praktisk bedömningssituation fick lÀrarna se tvÄ olika videoklipp och resonera kring dessa som om det hade varit ett instrumentalprov. Detta upplÀgg möjliggjorde att variationer i lÀrarnas bedömningar kunde upptÀckas.Hermeneutiken har anvÀnts som vetenskapligt förhÄllningssÀtt för att genom tolkningar av del och helhet kunna hitta det som inte tydligt visar sig i informanternas svar. Analysen av studien visar att lÀrarna upplever bedömningen som subjektiv och komplex samt att ett gemensamt yrkessprÄk saknas.

Bakgrund: Patienter som lÄngvarigt behandlas med kvarliggande urinkateter fÄr ofta problem med flödeshinder. En ÄtgÀrd som företas vid flödeshinder Àr spolning av urinkatetern, alternativet Àr att byta katetern. OtillrÀckligt vetenskapligt underlag för spolning gör att evidens saknas i frÄgan. Individuell katetervÄrd rekommenderas. För nÀrvarande saknas till stor del forskning om patienters upplevelse av kateterbehandling.

Som blivande lÀrare har jag en mÄlsÀttning om att kunna se och möta varje elev som en unik mÀnniska och förstÄ hur det Àr att vara elev. Vad jag vill Ästadkomma i denna uppsats, Àr att hitta ett vetenskapligt förhÄllningssÀtt som hjÀlper mig i mitt förhÄllningssÀtt gentemot alla elever. Mitt syfte Àr att hitta en teori med vars verktyg jag i större utstrÀckning kan se hela individen i ett sammanhang och genom detta pÄ ett bÀttre sÀtt möta, bemöta, förstÄ och stödja enskilda elever i skolan. Med hjÀlp av teorins verktyg gör jag en fallstudieanalys för att visa erfarenheternas pÄverkan pÄ den mÀnskliga utvecklingen och hur detta i sin tur kan pÄverka eleven i skolan. PÄverkan frÄn skolan gÄr i sin tur tillbaka till individen.

För en butik Àr det viktigt att framstÀlla sig pÄ ett inspirerande sett för att locka in kunder i butiken. Det börjar redan med att bygga upp en bra exteriör bestÄende av bland annat fasad, skyltfönster och skyltar. Butiken mÄste fÄ kunden intresserad redan utanför för att den ska kÀnna en vilja att handla. Kunden bygger snabbt upp en attityd mot butiken och det Àr viktigt att den blir positiv för att kunden ska vilja besöka butiken. VÀl inne sÄ Àr det interiören som pÄverkar kunden ifall den vill stanna kvar och göra sina köp.

Denna uppsats syftar till att beskriva fyra verksamma musikhögskolelÀrares tankegÄngar om vad de upplever som god kvalitet inom musik och hur de i rollen som jurymedlem ser pÄ det gemensamma juryarbetet vid musikhögskolans instrumentalprov. Genom att tydliggöra likheter och skillnader i lÀrarnas vÀrderingar av kvalitet ville vi bilda oss en uppfattning om hur ett instrumentalprov faktiskt bedöms.En kvalitativ forskningsmetod i form av intervjuer anvÀndes som metod för ÀndamÄlet. För att ta del av en praktisk bedömningssituation fick lÀrarna se tvÄ olika videoklipp och resonera kring dessa som om det hade varit ett instrumentalprov. Detta upplÀgg möjliggjorde att variationer i lÀrarnas bedömningar kunde upptÀckas.Hermeneutiken har anvÀnts som vetenskapligt förhÄllningssÀtt för att genom tolkningar av del och helhet kunna hitta det som inte tydligt visar sig i informanternas svar. Analysen av studien visar att lÀrarna upplever bedömningen som subjektiv och komplex samt att ett gemensamt yrkessprÄk saknas.

Den hÀr uppsatsen behandlar vikten av kommunikation i projekt och vill frÀmst ge svar pÄ faktorer som designmanagern kan inverka pÄ för att skapa en lyckad kommunikation i projekt.Uppsatsen berör Àven styrkor och svagheter som projektgruppens medlemmar besitter samt möjligheten att pÄverka gruppdynamiken. UtifrÄn ett hermeneutiskt vetenskapligt förhÄllningssÀtt har vÄr strÀvan varit att skapa förstÄelse för det omrÄde vi studerat. Vi har anvÀnt oss av kvantitativ och kvalitativ metod, genom att vi dels genomfört djupintervjuer samt e-postformulÀr. AnvÀndandet av bÄda metoderna grundar sig pÄ att vi velat studera gruppdynamik och kommunikationsproblem i designintensiva företag bÄde övergripande och mer detaljerat.Författarna har genom uppsatsen stÀrks i sin uppfattning om att det bÀsta sÀttet att genomföra ett projekt, inom ett designintensivt företag, Àr att ha en designmanager/projektledare som förstÄr sig pÄ de olika disciplinerna. Det hÀr för att ökad förstÄelse leder till bÀttre kommunikation mellan medarbetare.I uppsatsen framkommer det Àven att designmanagern mÄste ges tydliga styrverktyg samt möjlighet att pÄverka gruppsammansÀttning för en lyckad dynamik..