Hot och vÄld mot vÄrdpersonal Àr ett ökande problem inom hÀlso- och sjukvÄrden. Tidigare forskning visar pÄ att olika konfliktmönster kan leda till vÄld. Korrekt bemötandet av dessa konfliktmönster och kunskap om dem förhindrar att vÄldet uppstÄr. Syftet med studien var att undersöka de faktorer som pÄverkar sjuksköterskans bemötande i det vÄldsamma eller hotfulla mötet. En litteraturstudie genomfördes och 16 studier granskades.

Andelen utrikes födda utgör en allt större del av Sveriges befolkning. MÄnga av dem kommer frÄn lÀnder utanför EU/EES, dvs. tredje land, och har en akademisk utbildning frÄn sitt hemland. Det har visat sig problematiskt för dessa mÀnniskor att etablera sig pÄ den svenska arbetsmarknaden i linje med deras utbildning och problematiken Àr sÀrskilt utmÀrkande inom reglerade yrkesgrupper. TandlÀkare Àr ett reglerat yrke och personer som flyttar till Sverige, med en tandlÀkarexamen frÄn ett tredje land, mÄste dÀrför genomgÄ prövning och komplettering av sin kompetens för att erhÄlla svensk legitimation.

The purpose of the study has been to recognise good development and the factors behind this development. We have chosen an aid-project co-financed first by the Swedish government and later by the government of Great Britain for our study. One of the conditions for good development, according to our chosen theory Another development, is peoples participation. To study good development and peoples participation we conducted a Minor Field Study (MFS) in Rajasthan in the north-west of India in June-August 2001. We had a hermeneutic approach and consequently accomplished interviews and participant observations in the Lok Jumbish project in Rajasthan.

KursutvÀrderingar kan ge svar pÄ mÄnga frÄgor, och leda till ett vÀl motiverat förbÀttrings- och utvecklingsarbete. De kan Àven vara mycket svÄra att genomföra. Forskning visar att utvÀrderingar ofta saknar tydliga mÄl, vilket leder till att resultaten blir svÄra att anvÀnda. I detta examensarbete diskuteras kursutvÀrderingarna pÄ företaget KÀrnkraftsÀkerhet och Utbildning. MÄlet Àr att arbetet ska leda till elevenkÀter och undersökningsresultat som kan bidra till utvecklingen av kurserna vid KÀrnkraftsÀkerhet och Utbildning i BarsebÀck.

I den hÀr rapporten redovisas resultatet frÄn en undersökning som genomförts i samband med införandet av nya arbetssÀtt dÄ det gÀller att med hjÀlp av videorespons ge feedback och bedömning pÄ skriftliga studentarbeten. Studien belyser hur man med hjÀlp av IKT-stöd kan utveckla kontakten mellan student och lÀrare samt utnyttja de tekniska hjÀlpmedel högskolorna har tillgÄng till pÄ ett utökat sÀtt. Syftet med studien Àr att undersöka hur kommunikationen mellan lÀrare och student förÀndras om man inför videorespons som metod vid handledning och examination. Studien har sin teoretiska utgÄngspunkt i sociokulturell teori samt formativ bedömning. FrÄgestÀllningarna i studien handlar ocksÄ om hur det förÀndrade arbetssÀttet kan pÄverka lÀrandet hos studenten.

VÄrt arbete försöker belysa hur drama och dramapedagogik anvÀnds i undervisningen, samt att skapa en djupare förstÄelse för hur drama och dramapedagogik anvÀnds och upplevs av lÀrare. Intresset för dessa frÄgor vÀcktes under vÄr praktikperiod, dÄ vi ofta möttes av frÄgor och undran över vÄr utbildning inom kme. Vi har Àven varit nyfikna pÄ om lÀrare ser nÄgot samband mellan lek och drama, och hur de definierar begreppet kreativitet i en lÀrandesituation. Metoden som vi har anvÀnt oss av för att finna svar pÄ vÄra frÄgestÀllningar har varit kvalitativ genom intervjuer av Ätta lÀrare och faktasökning i litteraturen. Genom vÄra intervjuer upptÀckte vi att om drama anvÀnds sÄ Àr det vanligast förekommande som avslutningsprojekt pÄ ett tematiskt arbete i form av teater och Àven i vÀrderingsövningar.

Det svenska pensionssystemet Àr uppbyggt av tre delar: ett eventuellt eget pensionssparande, en tjÀnstepension samt den allmÀnna pensionen som i sin tur bestÄr av en inkomstpensionsdel samt en premiepensionsdel. Varje individ kan sjÀlv bestÀmma över sin premiepension och det finns cirka 800 fonder att vÀlja mellan. Fondrisk innebÀr hur mycket vÀrdet pÄ fonder varierar över tid. En fondportfölj bör vara uppbyggd av en blandning mellan rÀntefonder och aktiefonder för att hitta en bra balans.Syftet med uppsatsen var att undersöka hur riskpreferenserna hos privatpersoner ser ut gÀllande placeringen av premiepensionen. Kön, Älder och utbildning var variabler som anvÀndes för att undersöka hur risknivÄn ser ut.En deduktiv ansats tillÀmpades eftersom en kvantitativ studie gjordes med statistik frÄn Pensionsmyndigheten.

Bakgrund: Sepsis ?r ett potentiellt livshotande tillst?nd som kr?ver snabb identifiering och behandling. Sjuksk?terskan spelar en central roll i det initiala omh?ndertagandet, men tidigare forskning har i huvudsak fokuserat p? medicinska aspekter snarare ?n sjuksk?terskors egna upplevelser. Syfte: Syftet var att unders?ka sjuksk?terskors upplevelser av att v?rda patienter med misst?nkt sepsis.

Den hÀr fallstudien syftar till öka kunskapen om hur Stena Line kan förbÀttra service genom lÀrandet frÄn en e-learning utbildning samt om personalen har ett behov av uppföljning, och i sÄ fall hur den ska utformas. Vi ville Àven öka vÄr kunskap om hur Stena Line kan förÀndra de anstÀlldas beteenden med hjÀlp av e-learning och vilka förutsÀttningar som krÀvs för att personalen ska bli motiverade till att förÀndra sitt beteende.Fallstudien har genomförts genom metodkombination. TillvÀgagÄngssÀttet har varit att inledningsvis dela ut en enkÀt, kvantitativ metod, för att skapa oss en uppfattning om arbetsplatsen. DÀrefter genomfördes semistrukturerade person-, och gruppintervjuer med ett strategiskt urval, kvalitativ metod, med en intervjuguide som utformats med hÀnsyn tagen till enkÀtens resultat. Det kvalitativa tillvÀgagÄngssÀttet har varit vÄr huvudsakliga metod.Vi har kommit fram till att hur utbildningen presenteras Àr viktigt för hur den mottas hos anstÀllda, vilket i sin tur pÄverkar resultatet av utbildningen.

SammanfattningDen tekniska utvecklingen i dagens samhÀlle gÄr allt fortare. Vi talar ofta om den tekniska kompetens som man förvÀntas besitta idag. SamhÀllet har en förvÀntning pÄ individen att klara av allt mer teknik. Det kan handla om att anvÀnda GPS som standard i vÄra bilar, och för barnens del allt mer digitala och tekniska leksaker, samt miljöer. Med denna förvÀntan undrar vi om det gÄr att förbereda och rusta barnen tidigt i förskolan för den allt mer förÀnderliga miljö inom teknikomrÄdet som de kommer att möta inom en snar framtid.

Vid en nyproduktion pĂ„ en byggarbetsplats uppgĂ„r avfallet till 5-15 % av byggnadsmaterialet. Det finns system att minska byggavfall men ett stort problem Ă€r bristen pĂ„ motivation att införa dem eftersom byggföretagen inte kan se nĂ„gon kortsiktig förtjĂ€nst. Ett steg för att öka motivationen Ă€r dĂ„ att ge personalen utbildning i avfallsminskningsĂ„tgĂ€rder och de förtjĂ€nster det kan leda till. Syftet Ă€r att kortfattat beskriva hur miljöutbildningar kan se ut. Även hur arbetsledning och hantverkare anser att utbildning pĂ„verkar deras motivation till kĂ€llsortering och minsking av avfall under byggprocessen och vad de kan se för hinder till detta. Studien genomfördes som en enkĂ€tundersökning och delades ut till ca 60 personer fördelat över fem arbetsplatser. BĂ„de ledning och hantverkare har ingĂ„tt.

PatientsÀkerhet och arbetet för att hindra uppkomsten av vÄrdskador Àr ett högaktuellt omrÄde. Problemet med undvikbara vÄrdskador Àr omfattande och i Sverige uppges vÄrdskador orsaka 630 000 extra vÄrddygn pÄ ett Är, vilket medför bÄde ett mÀnskligt lidande men ocksÄ ekonomiska konsekvenser för samhÀllet. Antalet patienter som skadas av vÄrden Àr ett direkt mÄtt pÄ patientsÀkerheten. Brister i kommunikation och teamarbete Àr en betydande orsak till att vÄrdskador uppstÄr. Syftet med studien, som utfördes som en litteraturöversikt, var att belysa faktorer som kunde pÄverka kommunikationen och teamarbetet i hÀlso- och sjukvÄrden samt vilken betydelse dessa hade för patientsÀkerheten.

Titel: VĂ„ld i nĂ€ra relationer ? Sjuksköterskors erfarenheter av att möta vĂ„ldsutsatta kvinnor, en systematisk litteraturstudie.Bakgrund: År 2011 anmĂ€lde 12 471 kvinnor att de blivit utsatta för vĂ„ld i en nĂ€ra relation. Skador som vĂ„ldsutsatta kvinnor drabbas av Ă€r allt frĂ„n psykiska besvĂ€r till svĂ„ra fysiska skador. MĂ„nga av dessa kvinnor behöver komma i kontakt med sjukvĂ„rden och sjuksköterskor i olika organisationer.Syfte: Syftet med litteraturstudien Ă€r att beskriva sjuksköterskans erfarenheter av att möta kvinnor som utsĂ€tts för vĂ„ld i nĂ€ra relationer.Metod: En systematisk litteraturstudie dĂ€r inkluderade studier granskades och kvalitetsbedömdes. Resultaten analyserades och tematiserades utifrĂ„n likheter och skillnader.Resultat: Huvudresultatet pĂ„visade sjuksköterskornas kĂ€nslomĂ€ssiga svĂ„righeter att möta kvinnor som utsĂ€tts för vĂ„ld i nĂ€ra relationer, dĂ„ det bland annat pĂ„verkade sjuksköterskans privatliv.

Den högre utbildningen i Sverige Àr viktigt för sÄvÀl individen och samhÀllet. Individen möjliggörs ett attraktivare yrkesliv och förstÄelse för samhÀllet medan samhÀllet vinner pÄ att utbildat folk skapar vÀrde för hela samhÀllet. Det blir ocksÄ viktigare för enskilda lÀrosÀten att kunna uppvisa kvalitet i utbildningen dÄ kraven frÄn skattebetalare och de minskade Ärskullarna innebÀr en intensivare konkurrenssituation. Detta tyder pÄ hur viktigt det Àr för det enskilda lÀrosÀtet att kunna uppvisa kvalitet i sin utbildning. Tidigare lÄg detta ansvar till största delen pÄ högskoleverket men sedan den 1:a januari 2011 ligger ansvaret pÄ lÀrosÀtena sjÀlva.

För att effektivisera sÀkerhetsintroduktionen för anstÀllda och entreprenörer har företag mer och mer börjat anamma trenden med interaktiva webbaserade utbildningar och utnyttjar idag datorn för utbildning av personal. Sveriges kÀrnkraftverk och LKAB Àr exempel pÄ företag som satsat pÄ denna utbildningsform. Dessa bÄda företags introduktionsutbildningar utgör undersökningsobjekt för denna studie. Syftet med studien Àr att undersöka anvÀndbarheten av dessa utbildningar ur ett anvÀndarperspektiv. Den teoretiska referensramen har utgjorts av teorier om mÀnniska-dator interaktion samt riktlinjer framtagna med utgÄngspunkt i dessa teorier.