Denna studie syftar till att studera hur yrkesverksamma konstruerar sina klienter utifrÄn kön, med fokus pÄ killar. Dessutom söker vi belysa vilka diskurser som Àr nÀrvarande i beskrivningarna och diskussionerna kring killarna. Studien tar sin utgÄngspunkt i socialkonstruktionismen och genusperspektivet. Vi har tagit del av forskning som pekar pÄ att konstruerandet av klienter pÄverkas av yrkesverksammas uppfattningar kring genus och könsroller.Vi har följt en arbetsgrupp pÄ ett boende för ungdomar och observerat hur de pratat och diskuterat kring killar som Àr inskrivna pÄ boendet. Studiens empiri bestÄr med andra ord av observationer samt en kompletterande fokusgruppintervju.

Sociala medier pÄ har det senaste decenniet exploderat pÄ internet. Idag kan lÀsaren interagera med producenten till informationen pÄ ett helt annat sÀtt Àn tidigare. Möjligheterna till att kommentera webbartiklar, deltaga i internetforum och lÀgga upp egna videos prÀglar numera vÄrt sÀtt att dels söka information, dels producera material. Sajter som exempelvis YouTube.com konkretiserar detta faktum genom att erbjuda dess anvÀndare en möjlighet att inte bara ta del av valfritt material, utan att pÄverka och förÀndra sidans prÀgel och vad den stÄr för. Den övergripande problemstÀllningen Àr följaktligen hur interaktivitet och informationssökande fungerar inom moderna sociala medier.

Hur Àr det att komma ny till ett land dÀr du varken har sprÄket eller kÀnner igen kulturen? För de nyanlÀnda eleverna pÄbörjas en process vid denna tidpunkt. En process som syftar till att tillÀgna sig det svenska sprÄket och pÄ samma gÄng utvecklas i skolans alla Àmnen. En svÄr utmaning kan tyckas. Hur Àr det dÄ om det visar sig att du inte lÀr dig sprÄket i den takt som det förvÀntas av dig? Om du aldrig kÀnner att du förstÄr ordentligt och det visar sig att du har lÀs- och skrivsvÄrigheter.

Syftet med denna studie har varit att söka förstÄ centrala aspekter för yrkesÀmnets didaktik inom gymnasieskolans industriprogram. Detta genom att lyfta fram exempel pÄ situationer dÀr lÀrarnas erfarenheter frÄn tidigare arbete inom industrin ger stöd till elevernas kunskapsbildning. Tidigare forskning i form av tre olika studier samt en teoretisk utgÄngspunkt baserad pÄ fyra begrepp ? livslÄngt lÀrande, kunskap, mÀstarlÀra och kompetens fick utgöra en bas för det fortsatta arbetet med studien.Studien grundar sig pÄ kvalitativa intervjuer med tvÄ lÀrare och fem elever, samt observationer av fyra lektionstillfÀllen. Det insamlade materialet frÄn intervjuerna transkriberades och dÀrefter analyserades data i perspektiv av studiens frÄgestÀllningar.I resultatet för studien Äterfinns beskrivande delar baserade pÄ intervjuer och observationer samt en sammanfattning inklusive slutsatser.

Automated Guided Vehicles, AGV:er, anvÀnds i huvudsak som monteringsplattform inom tung fordonsindustri. En AGV kan anvÀndas vid montering av motorer, vÀxellÄdor och chas-sin. AGV:n transporterar produkten genom en slinga i fabriken, dÀr produkten monteras. Idag sÀljs AGV:n med ett löfte om femfaldig sÀkerhet mot brott för alla de ingÄende komponenter-na. AGV:n Àr konstruerad för att bÀra upp en last pÄ maximalt 1800 kg, med sÀkerhetsfaktorn inkluderad.

Digitala spel har utvecklats kraftigt de senaste 10 Ären. Moderna spel kan skryta med otroliga vÀrldar med trovÀrdiga karaktÀren och visuella egenskaper som liknar modern film. Modern teknologi har förmÄgan att skapa vÀrldar som kan uppsluka vÄr uppmÀrksamhet som aldrig förut. MÄnga moderna spel lÀgger Àven stort fokus pÄ att skapa ett narrativ som ger kontext och mening till den virituella vÀrlden. Ett sÀtt att skapa narrativ i spel har varit att implementera en bakgrundshistoria som spelaren fÄr ta del av innan man börjar interagera med spelet.MÄlet med denna rapport har varit att koppla teorier om the magic circle till teorier om perception, och immersion för att försöka fÄ en bild över hur spelarna upplever spelvÀrlden.

I följande studie kommer rekryterings- och utvecklingsmetoden Assessment Center (AC) attstuderas. Syftet med studien Àr att utifrÄn verksamma organisationers erfarenhet av AC skapa en ökad förstÄelse för; metodens innebörd, vilka argument som ligger till grund förorganisationers anvÀndande av metoden samt dess vÀrde för organisationer. Studien Àr avkvalitativ karaktÀr och fokus fÀsts vid tolkning och förstÄelse av AC baserat pÄrespondenternas subjektiva uppfattningar och upplevelser. Studiens teoretiska referensrambehandlar; Human Resource Management, rekrytering, personalekonomi, Talent Management och Assessment Center. Empiri har samlats frÄn sex verksamma organisationer, varav fem organisationer vilka arbetar med AC samt en organisation som har pÄvisat ett eventuellt intresse av att utveckla ett AC.

Den aktuella studien kretsar kring temat det fria skolvalet och Àmnar studera Uppsala kommuns ?högstadiemarknad?. Detta görs ur tvÄ hÀnseenden. Dels genom att kartlÀgga högstadiemarknadens etablering och utseende, i termer av friskoleetablering, sedan skolvalsreformernas införande i början av 1990-talet fram till 2014, och dels genom att studera hur nÄgra potentiella faktorer pÄverkar enskilda skolors förmÄga att rekrytera elever pÄ marknaden, sett till hur mÄnga elever de lockar lÀsÄren 2006/07, 2009/10 samt 2013/14. Följande tvÄ forskningsfrÄgor besvaras: Hur har högstadiemarknaden i Uppsala kommun, sett till producenterna och huvudmannatypernas andelar av marknaden, förÀndrats sedan införandet av det tidiga 1990-talets skolreformer? Och kan lÀrartÀthet, marknadsföringskostnad, skolkvalitet, betyg eller huvudmannatyp förklara den andel enskilda högstadieskolor har och har haft i konkurrensen pÄ samma marknad? Studien baseras frÀmst pÄ data frÄn Skolverkets offentliga databaser och analyseras via tabellanalys och linjÀr regressionsanalys.

2005 antogs en fördjupad översiktsplan för stadsdelarna Rissne, Hallonbergen och Ör i Sundbyberg. Ett av mĂ„len med den fördjupade översiktsplanen var att stĂ€rka de offentliga rummen i stadsdelarna för att skapa ett livaktigt och varierat stadsliv under dygnets alla timmar, attraktivt för mĂ€nniskor i alla Ă„ldrar och prĂ€glat utav mĂ„ngfald. Hallonbergsplan Ă€r ett ?busstorg? belĂ€get i direkt anslutning till Hallonbergens centrumanlĂ€ggning. MĂ„let med rapporten var att analysera Hallonbergsplan ur ett socialt perspektiv med fokus pĂ„ platsens fysiska miljö och vilka förutsĂ€ttningar den fysiska miljön ger för att skapa det stadsliv som har formulerats som mĂ„l med den fördjupade översiktsplanen.

Bakgrund - Denna studie undersökte ett organisationspsykologiskt fenomen frÄn ett arbetsvetenskapligtperspektiv som bygger pÄ förstÄelsen att de anstÀllda Àr en vÀrdefull tillgÄng och en viktig resurs för allaorganisationer. UtifrÄn denna filosofi undersöktes anstÀlldas upplevda arbetsengagemang i relation till deraspersonlighetsdrag i ett företag som Àr verksam inom handel. Detta företag strÀvar efter professionell kundserviceoch de anstÀllda ses som en tillgÄng att uppnÄ detta mÄl. SÄ vitt vi kÀnner till har en liknande studie integenomförts utifrÄn ett arbetsvetenskapligt perspektiv tills nu. Vi menar dessutom att det Àr intressant att studeraarbetsengagemang i relation till personlighetsdrag som kan ge en fördel i att utveckla HR-strategier som Àranpassade till de anstÀlldas individuella behov och förutsÀttningar.Syfte - Denna undersökning syftar till att öka förstÄelsen för och kunskap om hur personliga resurser (genompersonliga egenskaper) kan medföra en skillnad för individens arbetsengagemang och hur detta i sin tur kanmedföra en skillnad i individens livssituation.Metod/Design - Studiens forskningsansats Àr en explorativ och kvantitativ undersökningsdesign somgenomfördes pÄ 102 anstÀllda inom ett handelsföretag.

LÀxor har alltid varit en del av skolan och synen pÄ lÀxor under Ärens gÄng varierat historiskt. FrÄn början av 1900-talet var lÀxor viktiga för fostran och lÀxor har handlat om fakta som ska nötas in. Under 1940- talet dyker kraftiga motreaktioner dyker upp mot lÀxor. 1962 skrivs lÀxor in i lÀroplanen och de var mycket detaljerat skrivet för hur lÀxorna ska utföras. Inom Lgr80 fÄr lÀxan ett uppsving och en strÀngare ton, men i och med Lpo94 sÄ skrivs lÀxor ut ur kursplanen.

I takt med att allt större krav stÀlls pÄ lÄg energiförbrukning hos byggnader, ökar Àven vikten av en lufttÀt konstruktion. I samband med detta ökar Àven behovet att hitta nya arbetsmetoder som tidseffektiviserar arbetet men samtidigt genererar lufttÀta konstruktioner som klarar eventuella tÀthetskrav.Detta projekt har utförts tillsammans med PEAB pÄ en av deras arbetsplatser i Grebbestad dÀr det för tillfÀllet byggs bostads- och hyresrÀtter med passivhusteknik. Den fönstermonteringsteknik som har anvÀnts i Grebbestad Àr mycket tidskrÀvande och intresse över nya enklare montagemetoder har funnits.Syftet med detta projekt Àr att undersöka om det finns arbetsmetoder för fönstermontering som Àr tidseffektivare Àn den metod som anvÀnds i Grebbestad men som samtidigt ger lÄgt luftlÀckage. Projektet har genomförts genom montering av fönster med olika montagemetoder. Provmonteringarna av fönstren har skett i ett tillfÀlligt provrum och har utförts av en rutinerad snickare för att fÄ ett tidsperspektiv pÄ arbetet och dÀr varje fönstermontering har provtryckts för att veta hur lufttÀt respektive metod Àr.

Uppsatsen handlar om barn- och fritidsprogrammet och beskriver hur utbildningen vuxit fram i Norrköping. Det övergripande syftet Àr att synliggöra olika utvecklingstendenser i utbildningens framvÀxt och att beskriva de ?kritiska perioder? som finns i utbildningens historia. Med ? kritiska perioder? avses i detta sammanhang perioder som inneburit att utbildningen diskuterats och förÀndrats.

Syftet med min undersökning Ă€r att belysa varför sĂ„ fĂ„ ungdomar vĂ€ljer de naturvetenskapliga eller tekniska programmen. Mitt syfte kan Ă„skĂ„dliggöras i tvĂ„ konkreta frĂ„gestĂ€llningar: 1. Varför vill sĂ„ fĂ„ elever studera naturvetenskap och teknik pĂ„ gymnasiet? 2. Är det nĂ„gon skillnad pĂ„ pojkar och flickor i det hĂ€r avseendet? För att belysa mina frĂ„gestĂ€llningar utarbetade jag en enkĂ€t som besvarades av 74 elever i Ă„r nio i en skola i SkĂ„ne. Dessutom intervjuade jag tre elever i samma skola och samma skolĂ„r. Mina resultat kan sammanfattas enligt följande: ? De flesta elever som vĂ€ljer naturvetenskapsprogrammet eller teknikprogrammet gör det för att deras framtida studie- eller yrkesplaner krĂ€ver dessa program. ? De naturvetenskapliga skolĂ€mnena upplevs inte som sĂ€rskilt intressanta. ? Vissa Ă€mnesomrĂ„den inom naturvetenskapen kan dock upplevas som intressanta. ? BĂ„de pojkar och flickor uppvisar negativa attityder till naturvetenskap i sig. ? Varken pojkar eller flickor uppvisar negativa attityder till personer som sysslar med naturvetenskap.

Individer i samhÀllet bÀr ansvaret för att bevara en hÄllbar konsumtion och göra bÀttre val som frÀmjar naturens resurser. Detta kan fördelaktigt nÄs genom köp av produkter som Àr bÀttre för miljön. Det Àr dock viktigt att företagen som sÀljer dessa, tydliggör de miljömÀssiga budskapen till kunderna. Att marknadsföra varor pÄ internet kan anses vara effektivt för att nÄ ut till en stor mÀngd. En lÄg reklameffektivitet kan dock pÄverka verksamhetens försÀljningsintÀkter och företaget bör dÀrför beakta hur digital marknadsföring kan anvÀndas pÄ ett effektivt sÀtt. UtifrÄn tidigare forskning har brister identifierats, gÀllande avgörande aspekter i samband med marknadsföring av miljövÀnliga produkter pÄ internet.