Sök:

Sökresultat:

4078 Uppsatser om Vćrd-pć-plats - Sida 28 av 272

StadskÀrnors gaturum - levande mötesplatser eller trÄkiga transportstrÀckor? : En studie av Köpmangatan i Sandviken.

Gaturummet utgör nÄgra av stÀdernas viktigaste delar. Det Àr offentliga platser som ska vara öppna och vÀlkomnande för alla. Trots detta ekar vÄra gaturum i stadskÀrnorna ofta tomma. MÄnga av dem Àr inget annat Àn trÄkiga transportstrÀckor. Denna studie undersöker och utvÀrderar hur ett gaturum i en stadskÀrna fungerar och upplevs.

Pedagogers uppfattningar om arbetet med estetiska uttrycksformer inom sÀrskolan

Studiens syfte har varit att genom intervjuer fÄ pedagogers syn pÄ de estetiska uttrycksformernas anvÀndbarhet i undervisningen pÄ tvÄ grundsÀrskolor samt vilken betydelse anvÀndandet har för elevernas utveckling. VÄra frÄgestÀllningar utgÄr ifrÄn pedagogernas uppfattningar och behandlar de estetiska uttrycksformernas anvÀndbarhet, vilka uttrycksformer som Àr mest framgÄngsrika och dess möjligheter och hinder. Vi genomförde totalt tvÄ individuella intervjuer samt tvÄ gruppintervjuer med tvÄ respektive tre informanter. En individuell intervju samt gruppintervjun med tre informanter bestod av verksamma pedagoger inom sÀrskolan. Den andra individuella intervjun var med en universitetsadjunkt pÄ MAH. Gruppintervjun med tvÄ informanter bestod av en rektor för en grundsÀrskola och en vid skolan verksam dramapedagog. Första frÄgestÀllningen gav svaret att alla informanter Àr positiva till anvÀndandet av estetiska uttrycksformer dÄ de anser att det stÀrker elevernas sjÀlvkÀnsla och kommunikativa förmÄga.

IT- och ITKs pedagogiska plats i historieundervisningen

Mitt syfte med examensarbetet har varit att undersöka hÄllningen till IT pedagogiken samt genusperspektivet utifrÄn nÄgra lÀrares och elevers erfarenheter med perspektiv pÄ historieundervisningen pÄ högstadiet. Arbetet har stÀllts i relation till tidigare forskning kring IT-pedagogik och genus samt kursplanerna för historia i högstadiet. I resultatdelen presenteras genomförda intervjuer med tre lÀrare samt en elevgrupp bestÄende av fyra elever. I genomförandet av intervjuerna har det anvÀnds tvÄ olika metoder. FrÀmst har jag utgÄtt ifrÄn en gruppintervju med utgÄngspunkt i den kvalitativa forskingen samt tre enskilda intervjuer för att uppnÄ mitt resultat.

Litteraturens plats och lÀsningens betydelse i förskola och förskoleklass

Skolverket (2011) har visat pĂ„ att svenska skolbarns lĂ€skunskaper sjunker. Syftet med vĂ„r studie Ă€r att undersöka litteraturens och lĂ€sningens plats i förskola och förskoleklass samt utifrĂ„n pedagogers förestĂ€llningar om litteratur och lĂ€sning fĂ„ förstĂ„else för vilken betydelse deras stĂ€llningstaganden har för barnens litteracitet. Vi tittar bland annat pĂ„ miljöns möjligheter för barnets identitet som lĂ€sare, som vi utgĂ„r ifrĂ„n formas av pedagogernas förestĂ€llningar om barn, litteratur och lĂ€sning. Teorier om literacy och critical literacy dĂ€r nyfikenhet och intresse inför lĂ€saktiviteter stĂ€lls emot teori om sprĂ„klig medvetenhet och den tekniska fĂ€rdigheten att kunna lĂ€sa, för att se eventuella tendenser pĂ„ hur pedagogernas arbetssĂ€tt format barnens framtida lĂ€skunskaper. Även andra lĂ€randeteorier samt redskap för lĂ€sning presenteras för att fĂ„ en vidare förstĂ„else av problemomrĂ„det som vi undersöker.

GÄngpassager pÄ spÄrvÀg : En trafiksÀkerhetsstudie

?Syftet med detta kandidatexamensarbete var att undersöka hur utformningen av gÄngpassager pÄ spÄrvÀg pÄverkar olycksrisken för fotgÀngare. En inventering av faktorer som pÄverkar planeringen av gÄngpassager, skyddsanordningar och statistik har gjorts för att skapa en överblick över utformningen av gÄngpassager pÄ spÄrvÀg.För att bedöma hur trafiksÀkra olika typer av utformningar Àr, har fallstudier utförts i Stockholm, Göteborg och Norrköping dÀr fotgÀngarna som passerade pÄ gÄngpassagerna studerades. Under fallstudierna noterades allvarliga konflikter mellan fotgÀngare och spÄrvagnar samt riskfyllda beteenden frÄn fotgÀngarnas sida.I studien pÄvisas att det finns ett samband mellan utformningen av en gÄngpassage och olycksrisken. Det verkade dock inte vara sÄ att det fanns typutformningar som alltid Àr mer trafiksÀkra Àn andra utformningar.De faktorer som ocksÄ visade sig ha inverkan pÄ risken att en olycka intrÀffar var sikten, vilken typ av plats det Àr, trafiksituationen i övrigt och uppmÀrksamheten hos fotgÀngarna.

LÀrares syn pÄ bild- och formskapande utomhus i förskolan. : En kvalitativ intervjustudie i förskolan

Jag har gjort min praktik inom förskolan och jag har upptÀckt att utomhusmiljön, enligt mig, har liten plats i förskolans bild- och formskapande. Utomhusmiljön har en viktig plats i mitt liv och förhoppningsvis Àven i mitt kommande yrke som förskollÀrare. I denna studie undersöks vilken syn det finns hos förskollÀrare angÄende estetisk verksamhet utomhus, och dÄ frÀmst med fokus pÄ bild- och formskapande. Genom kvalitativa intervjuer i fokusgrupper pÄ tre olika förskolor i Norrbotten och VÀsterbotten har jag undersökt olika synsÀtt hos pedagoger. Jag anvÀnde mig av en semistrukturerad intervjumetod.

Postapokalyptisk postproduktion

Det hÀr projektet gÄr ut pÄ att skapa en effekt sÄ att det ser ut som en olycka har varit framme pÄ ett inspelat material. Syftet Àr att i första hand försöka skapa en liknande filmsekvens som i en redan producerad film men ocksÄ att fÄ förstÄelse för post produktions programmet Fusion. De tekniker som anvÀndes för att Àndra det filmade materialet var att föra in bilder och skapa 3D-objekt och sedan anvÀnda 2D och 3D-tracking för att fÄ de att sitta pÄ plats. Resultatet blev en kort film som nÄr upp till ursprungsmÄlen men som egentligen skulle behövt mycket mer tid för att bli riktigt bra..

Rapport frÄn insidan ett levande ting

Lera bÀr pÄ nÄgonting ursprungligt och universellt. Jag har velat arbeta idémÀssigt enkelt och direkt,för att möta leran pÄ det plan jag upplever den som bÀst ? med kroppen. Lerans förmÄga att mötaden mÀnskliga kroppen, ta avtryck av den och bÀra med sig spÄr av aktivitet har hÄllits som viktigtsamtidigt som jag förhÄllit mig till den starkaste keramiska traditionen ? krukan.

Fordonselevers skolkunskap i relation till chaufförsyrket

SÀlen Àr norra Europas största skidcentrum och Àr under utveckling för att möta turistbehovet. Skistar AB Àger och förvaltar alpindestinationer i Sverige och Norge. I HundfjÀllet planerar Skistar AB ett nytt turistboende för ca 300 personer för att förstÀrka omrÄdet som skidcentrum. Syftet med detta examensarbete Àr att fÄ kunskaper om hur turistboende i skidorter fungerar och vilka funktioner som efterstrÀvas. MÄlet Àr att utreda styrande faktorer för etablering av turistboende i fjÀllmiljö.

Bollspel i idrottsundervisning för grundskolans senare Är

Bollspel som innehÄll i idrottsundervisningen har frÄn mÄnga hÄll kritiserats för sin stora utbredning. Det övergripande syfte med denna studie Àr att fÄ en inblick i idrottslÀrares verksamhet och tolkning av styrdokumenten med fokus pÄ bollspel. Hur ser deras terminsplaneringar ut samt vad anser de om bollspelets legitimitet och utrymme i idrottsundervisningen för grundskolans senare Är?Studiens konkreta frÄgestÀllningar Àr:* Anser idrottslÀrarna att bollspel har en berÀttigad plats i idrottsundervisningen för grundskolans se- nare Är?* Hur motiverar idrottslÀrarna inkludering/exkludering av bollspel i idrottsundervisningen utifrÄn kursplanen?* Vad anser idrottslÀrarna om bollspelets utrymme i idrottsundervisningen?Den metod och det material som anvÀnts Àr tre kvalitativa samtalsintervjuer med tre verksamma id- rottslÀrare i grundskolans senare Är samt deras terminsplaneringar.Resultatet visar att samtliga idrottslÀrare anser att bollspel har en berÀttigad plats i idrottsundervis-ningen samt att deras frÀmsta motivering till detta Àr aktivitetens popularitet och att det Àr roligt. Id- rottslÀrarnas motiveringar utifrÄn kursplanen har frÀmst anknytning till kunskapsomrÄdet Rörelse men Àven till hÀlsoperspektivet.

Handledarutbildning. En undersökning om synen pÄ handledarutbildning inom handeln

Syftet med denna studie Àr att undersöka vad handledarna inom handeln har för synpunkter pÄ den handledarutbildning som skolorna erbjudit dem. Jag ska Àven undersöka om behovet av en handledarutbildning finns och hur stort det Àr samt att ta reda pÄ hur utbildningen kan göras mer attraktiv sÄ att den lockar fler handledare att genomföra den. Som avslutning Àr tanken att ta reda pÄ hur utbildningen kan utvecklas sÄ att den Àr anpassade efter branschen och skolans krav sÄ att bÀsta utbyte mellan dem uppstÄr. Metoden som studiens resultat baseras pÄ Àr individuella intervjuer av tio handledare i olika butiker i VÀxjö. Intervjun bestod av tio huvudfrÄgor med tillhörande följdfrÄgor.

PÄ vÀg mot konstnÀrligt ledarskap

I detta examensarbete beskriver jag FMT-metoden och visar pÄ dess möjlighet att bidra till en ökad livskvalité. Jag beskriver mitt arbete med tvÄ barn med hjÀrnskada och deras utveckling med FMT som stöd. FrÄgan jag stÀllde mig var om FMT stÀmmer med Svenska Kyrkans uppdrag. Min slutsats Àr att FMT har en plats i Svenska Kyrkans verksamhet och stÀmmer helt med Svenska Kyrkans uppdrag/Diakoni..

Prefabricerade vÀggelement med pelar-balkstomme

Sedan mitten av 90-talet har trÀbyggnad fÄtt en plats pÄ byggmarknaden inom flervÄningshus. Det Àr framförallt pÄ konstruktionssidan som den största utvecklingen har skett. Produktionen har skett pÄ traditionellt vis med platsbyggnation. Den största fördelen med prefabricerade metoder Àr att delar av arbetet förflyttas frÄn byggarbetsplatsen till fabrik. Olika slags element kan tillverkas inomhus med industriella hjÀlpmedel, för att sedan transporteras till byggplatsen och monteras.

ModellÀsaren i bostadsannonsen

I denna uppsats undersöks fyra olika bostadsannonser samt de modellÀsare som konstrueras i dessa. ModellÀsaren kan beskrivas som den presupponerade eller förmodade lÀsare som sÀndaren av texten riktar sig mot och kan vidare förstÄs som en abstrakt instans som skapas i texten. Syftet med undersökningen Àr att studera vilka modellÀsare som skapas i annonserna och vad dessa modellÀsare kÀnnetecknas av, men ocksÄ att undersöka vilka betydelser och funktioner som hemmet i annonserna kan tillskrivas. Metoden för analysen bygger pÄ den systemisk-funktionella grammatiken och analysen av modellÀsaren Àr uppdelad i flera steg. I ett första steg görs en analys av annonsernas ideationella betydelser dÀr skriftens olika processer och förstadeltagare studeras, men ocksÄ de attribut och aktiviteter som kan utlÀsas i annonsernas bilder. I det andra steget undersöks annonsernas interpersonella betydelser genom en analys av skriftens tilltal och lexikon, samt dess uttryck för attityd.

NÀtresebutiker vs fysiska resebutiker : En studie om dess betydelse & funktion pÄ resemarknaden

SyfteSyftet med denna uppsats Àr att analysera och utreda:? NÀtresebutikernas respektive de traditionella fysiska resebutikernas funktion och betydelse i nutid och i framtid? Vilka olika typer av vÀrden som genereras för kunden genom att handla resor i en traditionell fysisk resebutik respektive via en nÀtresebutikMin forskningsfrÄga Àr:Vad karaktÀriserar serviceerbjudandet som nÀtresebutikerna respektive de fysiska resebutikerna levererar till kunden? MetodJag har i denna uppsats anvÀnt mig av en kvalitativ metod i form av personliga intervjuer. Detta metodval föll sig naturligt nÀr tanken med min undersökning var att komma nÀra mitt valda problemomrÄde och dÀrmed gÄ djupet istÀllet för pÄ bredden. Intervjuerna som genomfördes bygger pÄ sex personliga intervjuer med personer som alla har en stark anknytning till Àmnet samt arbetar med resor och försÀljning.SlutsatserDe slutsatser jag har dragit utifrÄn denna studie Àr att internet Àr och kommer att vara den frÀmsta kanal för reseförsÀljning inom en tidsspann pÄ tio Är. De traditionella fysiska resebutikerna har fortfarande en plats pÄ marknaden dÄ de erbjuder kunderna vÀrdet av frÀmst kunskap och en fysisk kontakt som inte internet har.

<- FöregÄende sida 28 NÀsta sida ->