Sök:

Sökresultat:

989 Uppsatser om Väsentlig anknytning - Sida 10 av 66

Fallet Vattenfall: Hur hÄllbar Àr relationen mellan företag och intresseorganisationer?

Introduktion: SĂ„vĂ€l samhĂ€lle som stat stĂ€ller krav pĂ„ att företag ska ta ansvar för vilken pĂ„verkan verksamheten har pĂ„ mĂ€nniskor och miljö. Företag upprĂ€ttar hĂ„llbarhetsredovisningar för att kommunicera graden av ansvarstagande till omvĂ€rlden. Även fast utformningen av hĂ„llbarhetsredovisningar Ă€r frivillig finns det olika riktlinjer för att se till att det som redovisas Ă€r relevant. En metod Ă€r att föra dialog med företagets intressenter. Åsikter om företag och verksamhetsaktiviteter kan skilja sig beroende pĂ„ vem man frĂ„gar.

Personlighet, anknytningsstilar och mottaglighet för andras emotioner hos personer med och utan Asperger diagnos

Syftet med studien Ă€r att Ă€r att studera skillnader i mottaglighet för emotionell smitta, anknytningsstilar och personlighets drag sĂ„ som temperament och karaktĂ€r Ă€r hos personer diagnosticerade med Asperger jĂ€mfört med personer som inte har nĂ„gon diagnos. Ett annat syfte Ă€r att studera samband mellan emotionell smitta, anknytningsstilar samt personlighetsdrag sĂ„som temperament och karaktĂ€r. ÅttioĂ„tta försökspersoner deltog i enkĂ€t studien varav femton personer hade en Asperger diagnos och resterande sjuttiotre inte hade nĂ„gon diagnos, i enkĂ€ten fick de svara pĂ„ 293 pĂ„stĂ„enden som involverade emotioner, anknytning och personliga temperaments och karaktĂ€rsdrag. Samband och skillnader mellan grupperna undersöktes sedan. Resultatet visar att det existerar skillnader mellan grupperna.

GrÀnsvÀrden - en oÀndlig uppgift

Syftet har varit att undersöka hur elever uppfattar och hanterar grÀnsvÀrden. Detta har jag gjort genom att först studera litteratur inom omrÄdet och sedan genomföra intervjuer med elever frÄn olika matematik E klasser. Tio elever intervjuades utifrÄn fem stycken problem med nÄgon anknytning till grÀnsvÀrden. Undersökningen visar att eleverna har dÄlig förstÄelse för grÀnsvÀrden. De slutsatser som jag kan dra utifrÄn min undersökning Àr att elever saknar förstÄelse för vissa grundlÀggande begrepp som kontinuitet och gÄr emot..

Hembesök av sjuksköterskan frÄn barnhÀlsovÄrden till sÄrbara förÀldrar

Sjuksköterskor inom barnhÀlsovÄrden har som mÄlsÀttning att erbjuda hembesök till alla nyblivna förÀldrar. Erfarenheten om hembesökets betydelse för förÀldrar som har en sÄrbarhet Àr liten. Dessa förÀldrar har uppmÀrksammats och de Àr i behov av extra stöd för att ge sina barn en trygg anknytning och uppvÀxt. För att en gynnsam anknytning mellan förÀldrar och barn skall trÀda i kraft behöver sjuksköterskan stödja dessa förÀldrar till att finna livskraft i en kaotisk situation. Syftet var att beskriva hur sjuksköterskan frÄn barnhÀlsovÄrden under hembesöket kan stödja sÄrbara förÀldrar i deras förÀldraskap sÄ att de fÄr tilltro till egen förmÄga att fatta hÀlsofrÀmjande beslut.

Rosenrotens rötter och effekter : En kvantitativ studie som undersöker Rosenrotens effekt pÄ muskulaturens explosivitet

SammanfattningBakgrund: Idag nÀrvarar pappor vid det akuta omhÀndertagandet av sitt barn och har en viktig roll i det nyfödda barnets vÄrd. NÀrhet mellan förÀldrar och barn Àr avgörande för vÀlbefinnande, anknytning och bindning. Syfte: Syftet med undersökningen var att beskriva vad pappor upplever vid akut omhÀndertagande av sitt nyfödda barn. Metod: Tio pappor till nyfödda barn, dÀr barnen i direkt anslutning till födseln krÀvt akut omhÀndertagande och inlÀggning pÄ neonatalavdelning, har intervjuats. Intervjuerna har bearbetats med hjÀlp av kvalitativ innehÄllsanalys.

Diabetes i klassen

Jag vill genom denna uppsats belysa ett samarbete mellan sjukvÄrdskulturen och skolkulturen. I min egen studie har jag gjort intervjuer med personer som har anknytning till dessa bÄda kulturer. Om du som barn fÄr diabetes ingÄr du bÄde i skolkulturen och sjukvÄrdskulturen och för att underlÀtta för patienten/eleven finns ett samarbete. Jag har genom min vft trÀffat barn som har diabetes och som inspirerat mig till denna uppsats..

Som man ropar fÄr man svar : Hur en organisation anvÀnder sig av effektiv marknadskommunikation för att pÄverka attityden hos Ähörare

Syfte: Studiens syfte Àr att granska hur en organisation kan Àndra attityden hos Ähörare genom effektiv marknadskommunikation.Metod: Studien har en kvalitativ forskningsstrategi i form av en fallstudie med en induktiv forskningsansats. Intervjuer, enkÀter och deltagande observationer anvÀndes som metod i undersökningen. EnkÀterna besvarades av 107 personer och intervjuerna utfördes med fyra anstÀllda pÄ LO-distriktet i Stockholms lÀn som bestod av ett subjektivt urval. De anstÀllda som intervjuades valdes p.g.a. att de arbetar aktivt med marknadskommunikation för LO-regionen i Stockholm.

Vet HUT. en kvalitativ studie om relationen mellan klient och hÀst i hÀstunderstödd terapi

HÀsten har lÀnge varit viktig för mÀnniskan pÄ olika sÀtt. Forskning visar att hÀsten kan verka positivt pÄ mÀnniskors psykiska hÀlsa. Samtidigt som den psykiska ohÀlsan ökar hos barn och ungdomar i Sverige blir det allt svÄrare att hitta passande typer av behandling. Man kan se den hÀstunderstödda terapin som ett komplement till andra behandlingsformer. Men vad gör den egentligen för utvecklingen av klientens egna fÀrdigheter?Syftet med denna studie Àr att undersöka relationen mellan hÀst och klient ur de profession-ellas perspektiv.

Separationer inom förskolan - En studie av förskolepersonals resonemang kring förskolebarns separationer

Bakgrund: Bakgrunden tar upp den viktiga anknytningen mellan mor ? barn som en förutsÀttning för hur barnets fortsatta anknytningar till andra mÀnniskor blir. Samspelet mellan förÀldrar - barn, förskolepersonal - barn och samspelet i barngruppen som förutsÀttning för att de dagliga separationerna men Àven de mer bestÀndiga skall fungera förhÄllandevis smÀrtfritt för alla inblandade. Bronfenbrenners utvecklingsekologiska teori belyser att det som sker i en del av barnets liv skapar kedjereaktioner, ringar pÄ vattnet som pÄverkar andra delar av barnets liv och nÀrmiljö.Syfte: VÄrt syfte Àr att undersöka om och i sÄ fall hur förskolepersonal resonerar kring de dagliga och mer bestÀndiga separationer som sker runt barnen i förskolan.Metod: Vi har gjort en fenomenografisk undersökning dÀr vi har anvÀnt oss av kvalitativ intervju som redskap. Vi har intervjuat sex olika personer som arbetar pÄ förskola för att fÄ fram deras resonemang kring fenomenet separationer.Resultat: I resultatet framgÄr att merparten av vÄra respondenter lÀgger stor vikt vid de dagliga separationerna som sker mellan barn och förÀldrar.

Nyblivan förÀldrars upplevelser av separation frÄn sitt nyfödda barn efter förlossningen : en systematisk litteraturstudie

I olika sammanhang och i olika omfattning separeras mor och barn idag inom den perinatala vÄrden. DÄ barnet behöver vÄrd pÄ neonatalavdelning leder det ofta till upprepad och lÄngvarig separation mellan förÀldrarna och barnet. Syftet med denna litteraturstudie Àr att beskriva förÀldrars upplevelse av separation frÄn sitt nyfödda barn efter förlossningen. Metod- studien Àr en systematisk litteraturstudie dÀr 15 vetenskapliga artiklar ingÄr. Resultat- situationer som leder till separation mellan mamma och barn kan utgöra ett unikt tillfÀlle för pappan till nÀra kontakt och tidig anknytning mellan honom och barnet.

En kvalitativ undersökning av skolkuratorers upplevelser om sitt brottspreventiva arbete med flickor frÄn familjer med hedersrelaterade problem

Hedersrelaterade brott Àr komplexa och skapar svÄrigheter för skolpersonal i deras brottspreventiva arbete. Forskning har visat att offren för hedersrelaterade brott i stor utstrÀckning Àr flickor och kvinnor, men att kvinnor Àven begÄr hedersrelaterade brott, antingen som medlemmar inom kollektivet eller som primÀra förövare. Teorin om sociala band kan anvÀndas för att minska brottslighet. Syftet med studien var att belysa hur kuratorer som arbetar med flickor frÄn familjer med hedersrelaterade problem upplevde sitt brottspreventiva arbete. Det brottspreventiva arbetet innefattar arbete gentemot utsatthet för hedersrelaterade brott utifrÄn de fyra elementen ur teorin om sociala band.

Könade förvÀntningar. Vad kan mÀn bidra med i förskolan?

Avsikten med denna studie a?r att underso?ka bakomliggande orsaker till en la?g representation av ma?n i fo?rskolan. Genom intervjuer har vi fa?tt ta del av tankar och synsa?tt hos personer som har en na?ra anknytning till fo?rskolan. I va?r teoretiska ansats sa? har R.W.

Den metaforiska Gudsbilden i Gamla Testamentet

Jag Àmnar med den hÀr uppsatsen att belysa det teologiska sprÄket som den mÀnskliga konstruktion jag anser det vara. Mitt syfte Àr att fokusera pÄ faran att ensidigt betona metaforen om Gud som en man, som personlig och opersonlig varelse, och att diskutera den metaforiska innebörden hos den bibliska Gudsbilden och att pÄskina den revidering jag anser vara nödvÀndig i det metaforiska sprÄket av Gudsbilden, som Àr genomsyrat av en patriarkalisk anda. Det andra blir litteraturstudier med anknytning till Àmnet och en slutlig avhandling och diskussion med hjÀlp av vad jag fÄtt fram..

En kvalitativ studie om missbruk, förÀldraskap och det sociala arvets betydelse

Denna kvalitativa studie baseras pÄ intervjuer med tre mammor som missbrukat alkohol och droger men som numer Àr drogfri. Syftet var att undersöka dessa förÀldrars upplevelse av hur deras barndom och sociala arv samt tidigare missbruk pÄverkat förÀldraskapet och deras barn. Resultatet analyseras med stöd av tidigare forskning samt Bowlbys anknytningsteori. Mam-morna beskrev att missbruket fyllde funktionen att fylla ett hÄl som uppkommit pÄ grund av olika typer av obearbetade trauman under barndomen. Graviditeten blev en vÀndning mot drogfrihet, men alla mammor Äterföll i missbruk nÄgra Är senare.

Börja pÄ förskolan - En broschyr utifrÄn pedagogers syn pÄ en god introdution

Syftet med den hÀr studien Àr att utifrÄn pedagogers tankar om en god introduktion bygga en broschyr som visar förÀldrar vad en introduktion pÄ förskolan innebÀr. I bakgrunden har jag beskrivit introduktionens olika modeller, och vad styrdokumentet sÀger om introduktionen. Jag har fördjupat mig i litteratur som handlar om anknytning, identitetsskapande, förskolan som institution i samband med introduktionen, och förskolans material i förskolemiljön. Resultatet av undersökningen har blivit en broschyr som visar förÀldrar vad innehÄllet i en introduktion kan vara..

<- FöregÄende sida 10 NÀsta sida ->