I detta sja?lvsta?ndiga arbete tog jag fo?r fo?rsta ga?ngen chansen att a?gna mig a?t komposition fo?r ko?r. Jag iakttog och dokumenterade den initialt kra?vande processen att komma iga?ng, men ocksa? ka?nslan av att det lossnade efter att avgo?rande beslut hade fattats. Detta arbete resulterade i ett folkmusikinspirerat arrangemang och tva? tonsatta dikter av Catharina O?stman.

Arbetet Àr ett sökande och ett undersökande. Det handlar om möblerna i rummet och hur vi uppfattar dom.Jag har sökt ett förstÄende om hur möbler Àr sammansatta. Inte tekniskt utan mer ideologiskt, filosofiskt.Jag har plockat isÀr och byggt ihop. För att hitta bestÄndsdelar och skapa förstÄelse.I stort Àr det en studie i tankar.Tankar som i lÀsta tankar. Andras tankar.Tankar som i tÀnkta tankar.

Under min nÀst sista VFU-period blev jag intresserad av hur lÀrarna arbetade som handledare och vad det var, som formade deras instÀllning till projektarbetet. Jag valde att intervjua lÀrare/handledare med olika Àmnesbakgrund för mina intervjuer. Dessa behandlade handledarnas syn pÄ olika aspekter av projektarbetet. HuvudfrÄgan var, vad det var, som formade lÀrarnas instÀllning till projektarbetet. Tre förklaringsomrÄden/arbetshypoteser anvÀndes vid undersökningen 1) Bakgrund i form av utbildning och yrkeserfarenhet 2) Styrdokumenten och 3) Utbildningspolitiska trender.

Arbetet Àr ett sökande och ett undersökande. Det handlar om möblerna i rummet och hur vi uppfattar dom.Jag har sökt ett förstÄende om hur möbler Àr sammansatta. Inte tekniskt utan mer ideologiskt, filosofiskt.Jag har plockat isÀr och byggt ihop. För att hitta bestÄndsdelar och skapa förstÄelse.I stort Àr det en studie i tankar.Tankar som i lÀsta tankar. Andras tankar.Tankar som i tÀnkta tankar.

Arbetet Àr ett sökande och ett undersökande. Det handlar om möblerna i rummet och hur vi uppfattar dom.Jag har sökt ett förstÄende om hur möbler Àr sammansatta. Inte tekniskt utan mer ideologiskt, filosofiskt.Jag har plockat isÀr och byggt ihop. För att hitta bestÄndsdelar och skapa förstÄelse.I stort Àr det en studie i tankar.Tankar som i lÀsta tankar. Andras tankar.Tankar som i tÀnkta tankar.

Arbetet Àr ett sökande och ett undersökande. Det handlar om möblerna i rummet och hur vi uppfattar dom.Jag har sökt ett förstÄende om hur möbler Àr sammansatta. Inte tekniskt utan mer ideologiskt, filosofiskt.Jag har plockat isÀr och byggt ihop. För att hitta bestÄndsdelar och skapa förstÄelse.I stort Àr det en studie i tankar.Tankar som i lÀsta tankar. Andras tankar.Tankar som i tÀnkta tankar.

Arbetet Àr ett sökande och ett undersökande. Det handlar om möblerna i rummet och hur vi uppfattar dom.Jag har sökt ett förstÄende om hur möbler Àr sammansatta. Inte tekniskt utan mer ideologiskt, filosofiskt.Jag har plockat isÀr och byggt ihop. För att hitta bestÄndsdelar och skapa förstÄelse.I stort Àr det en studie i tankar.Tankar som i lÀsta tankar. Andras tankar.Tankar som i tÀnkta tankar.

Arbetet Àr ett sökande och ett undersökande. Det handlar om möblerna i rummet och hur vi uppfattar dom.Jag har sökt ett förstÄende om hur möbler Àr sammansatta. Inte tekniskt utan mer ideologiskt, filosofiskt.Jag har plockat isÀr och byggt ihop. För att hitta bestÄndsdelar och skapa förstÄelse.I stort Àr det en studie i tankar.Tankar som i lÀsta tankar. Andras tankar.Tankar som i tÀnkta tankar.

Syftet med vÄr undersökning var att studera synen pÄ döden hos unga kristna, muslimer och icke-troende. Vad beror eventuella likheter och skillnader pÄ och vilka konsekvenser fÄr dessa för alla undersökta individer? Undersökningen gjordes med hjÀlp av femton kvalitativa intervjuer, dÀr vi stÀllde frÄgor om döden till ungdomar pÄ en gymnasieskola under vÄren 2009. Undersökningsgruppen bestod av fem muslimer, fem kristna och fem icketroende. Den slutsats vi kunde dra utifrÄn vÄr undersökning var att unga mÀnniskors syn pÄ döden formas inte bara utifrÄn den religiösa tillhörighet de sÀger sig ha, utan minst lika mycket av det omgivande samhÀllet. De informanter som var uppvuxna i en svensk kontext hade formats utifrÄn det samhÀlle de lever i.

knyta samman gata och park.tvÄ huskroppar formade av stÄende vinklade skivor sÄ att den visuella och fysiska kontakten mellan det urbana gaturumet och parken blir sjÀlvklar.Parametrarna som styrt projektet Àr siktlinjer, flödesanalys och ett grid pÄ 800x800mm..

Med en ny vattenreningsdel vill Kalmar Vatten AB (KVAB) sÀnka sina utslÀpp av nÀringsÀmnen i Kalmarsund. KVAB har vid tidigare tillfÀllen uppgraderat det befintliga reningsverket och för att klara framtida energi- och klimatmÄl planeras dÀrför en nybyggnation. Uppdraget var att framföra olika pumpalternativ till den framtida pumpstationen och ge en LCC-analys för varje alternativ. TvÄ helt skilda pumptyper har utretts, Arkimedespumpen och centrifugalpumpen. TvÄ alternativ för Arkimedespumpen och ett alternativ för centrifugalpumpen har tagits i beaktande.

I den urbana miljön finns det inte alltid rum för alla trÀd, mÄnga arter blir för stora för att kunna fÄ plats. De tÀcker fönster, skuggar samt konkurrerar med fasader och ledningar om utrymmet. Att forma trÀd i Sverige idag Àr nÄgot som jag har hört kostar mer Àn vad det smakar, varför Àr det sÄ? För att ta reda pÄ hur olika stÀder arbetar med formade trÀd tog jag kontakt med Göteborg, Helsingborg, Malmö och Stockholm. Med dem hörde jag mig för om kostnader och vilka arter de anvÀnder sig utav.

Syftet med det hĂ€r arbetet Ă€r att fĂ„ en insyn i vad förskolebarn har för tankar om de frĂ„gor som berör döden.FrĂ„gestĂ€llningen som besvaras Ă€r: ?Vad har förskolebarn för tankar om döden??Kvalitativa intervjuer har skett med tio förskolebarn i Ă„ldrarna fyra till sex Ă„r vilka ligger till grund för undersökningen i arbetet. Även teckningar av barnen som förtydligar deras tankar ingĂ„r i undersökningen. Förskolebarnen tillhör samma förskola i VĂ€rmland.Det som sĂ€gs i intervjuerna kan inte generaliseras att gĂ€lla alla förskolebarn, utan gĂ€ller enbart för de förskolebarn som intervjuerna Ă€r utförda med.Undersökningsresultatet pĂ„visar att förskolebarn har en öppen syn pĂ„ döden. Barnen har haft tankar om det mesta som berör Ă€mnet.

Syftet med detta examensarbete Àr att öka förstÄelsen för tankar dagens lÀrare har av bedömning, och vilka tankar deras elever har av det bedömningsarbete lÀrarna utför. Med detta som utgÄngspunkt konstruerade vi intervjuunderlag och elevenkÀter, för att kunna söka svar pÄ vÄra frÄgestÀllningar. Vi intervjuade 3 lÀrare, som arbetar som matematiklÀrare i Ärskurs 6, om deras tankar kring summativ och formativ bedömning i matematik, och hur de lÀgger upp sitt bedömningsarbete. De intervjuade lÀrarnas elever deltog i undersökningen, genom att svara pÄ en enkÀt, dÀr frÄgor om elevernas tankar kring bedömning i matematik stÀlldes. De centrala begrepp som presenteras i litteraturgenomgÄngen hjÀlpte oss sedan att tolka vÄrt resultat.

Studien handlar om organisationskultur och har genomförts pÄ ett konsultbolag. Syftet har varit att undersöka vilka faktorer som bidrar till att skapa, upprÀtthÄlla och föra vidare organisationskulturen. Vi har Àven haft för avsikt att undersöka hur större hÀndelser har pÄverkat bolagets kultur. I undersökningen anvÀnde vi oss av en kvalitativ metod. En sÄdan metod lÀmpar sig bÀst dÄ studerande av organisationskultur innebÀr tolkningar av mÀnniskors tankar, handlingar och beteenden.   Det rÄder delade meningar i frÄgan om ledningen kan styra organisationskultur.