Sök:

Sökresultat:

1334 Uppsatser om Traditionell förskola - Sida 62 av 89

KĂ€nslor i uppror

En gÄng för lÀnge sedan fanns en vÀrld dÀr kunder och företag levde i kÀrlek och harmoni, utanatt företagen tvingades tÀvla om kundernas uppmÀrksamhet. Idag ser dock vÀrlden annorlunda uteftersom utbudet av varumÀrken och produkter har ökat till det enorma. Det har bidragit till attallt fler företag slÄss om kundernas uppmÀrksamhet, i ett mediebrus som Àr tÀtare Àn nÄgonsin.Mottagare av företags marknadsaktiviteter Àr inte lÀngre lika mottagliga, och dÀrför utvecklashela tiden nya marknadsföringsmetoder. En av dessa Àr gerillamarknadsföring, dÀr syftet Àr attskapa sÄ stor uppmÀrksamhet och genomslagskraft som möjligt. Metoden hjÀlper varumÀrken attskapa den uppmÀrksamhet som krÀvs genom att anvÀnda marknadsföring pÄ annorlunda sÀtt somskapar reaktioner i sin omgivning.

Reparationer i AKK-samtal med Tellusdator : En samtalsanalytisk fallstudie om hur ett barn löser kommunikativa problem i interaktion med sin omgivning

Huvudsyftet med denna studie Àr att beskriva hur ett barn, som anvÀnder ett datorbase­rat grafiskt kommunikationshjÀlpmedel (Tellus), med hjÀlp av reparationer löser lokala kommunikativa problem i samarbete med mÀnniskor i sin omgivning. Barnet har video­filmats i vardagliga naturligt förekommande aktiviteter ? skola och hem. Som analys­metod har Conversation Analysis (CA) anvÀnts. Resultaten visar att reparationer Àr en typ av resurser för deltagarna att, bland annat, skapa samförstÄnd genom att förtydliga oklarheter och missförstÄnd i samtalet.

Undervisning: stöd, hjÀlp eller stjÀlp? Elevers upplevelser av matematikundervisning i ett specialpedagogiskt perspektiv

Abstract Rapporter frĂ„n Skolverket visar att mĂ„nga elever inte nĂ„r mĂ„len i matematik.12 % av eleverna i Ă„k 9 nĂ„dde inte godkĂ€ntgrĂ€nsen pĂ„ Ă€mnesproven i matematik 2006, (PM 2006:2230). UtifrĂ„n provens resultat funderade vi över vilken undervisning elever i matematiksvĂ„righeter möter eller mött. Är det sĂ„ att de blivit utslagna frĂ„n skolans matematikundervisning redan innan de nĂ„tt högstadiet? Vad gör skolan för dessa elever i mellanĂ„ren sĂ„ att de ska bli godkĂ€nda i matematik Ă„k 9? Vi var intresserade av hur de specialpedagogiska insatserna sĂ„g ut och hur eleverna upplevde dessa. Vi har intervjuat 13 elever i Ă„k 6 frĂ„n tvĂ„ olika kommuner kring upplevelser och erfarenheter av matematikundervisning och specialpedagogiskt stöd.

Digitala mötesplatser - en studie om att vÀgleda pÄ andra sÀtt Àn ansikte mot ansikte

SamhÀllets förÀndrade kommunikationssÀtt bildar en ny plattform för samtal och nya mötesplatser för vÀgledningssamtal. I början av 2000-talet visar forskning pÄ betydelsen av att satsa pÄ oberoende och lÀttillgÀnglig vÀgledning. Mot denna bakgrund Àr syftet med vÄr studie att fÄ förstÄelse för hur studie- och yrkesvÀgledare arbetar för att vara tillgÀngliga för mÄlgruppen som föredrar vÀgledning via digitala medier framför den traditionella vÀgledningen. UtifrÄn tre faktorer: yrkesroll, egenmakt och kompetens vill vi undersöka hur vÀgledare tar sig an förÀndringarna som uppkommer med vÀgledningssamtal via digitala medier. Vi valde att genomföra Ätta kvalitativa intervjuer med studie- och yrkesvÀgledare pÄ bÄde grundskola och gymnasieskola med följande frÄgestÀllningar: ? Hur arbetar studie- och yrkesvÀgledare för att möta mÄlgruppen som föredrar vÀgledningssamtal via digitala medier i förhÄllande till traditionella vÀgledningssamtal? ? I vilken utstrÀckning upplever studie- och yrkesvÀgledare att de sjÀlva kan pÄverka i vilken omfattning de anvÀnder sig av vÀgledning via digitala medier? ? Vad anser studie- och yrkesvÀgledare om sin kompetens i att vÀgleda via digitala medier, i förhÄllande till traditionell vÀgledning? VÄr analys tar utgÄngspunkt ur ett socialpsykologiskt perspektiv samt begreppen egenmakt och kompetens.

Intressentdialog: en kartlÀggning utifrÄn GRI:s riktlinjer G3

Intresset kring miljö och etik samt vilket ansvar som företag tar har vÀxt allt mer bland olika intressentgrupper. Utvecklingen har lett till att information kring hÄllbarhetsarbete och ansvarstagande kommit att redovisas och informeras ut till intressenter via en hÄllbarhetsredovisning. Allt fler svenska företag, frÀmst större, har kommit att ta stöd av ramverket Global Reporting Initiative (GRI) och dess riktlinjer G3 vid denna typ av redovisning. För att uppnÄ meningsfullhet kring hÄllbarhetsarbetet och redovisningen av detta Àr det viktigt att engagera sina intressenter i företagets verksamhet, nÄgot som kan göras via en intressentdialog. Funderingar kring intressentdialogens Vem? Hur? Vad? och Varför? uppstod.

FramgÄng pÄ Internet genom att öka kundvÀrdet?

Elektronisk handel har frambringat mÄnga nya och olika synsÀtt att kommunicera pÄ och detta har lett till att en helt ny elektronisk marknad har skapats. NÀr ett virtuellt företag skapas eller ett företag vÀljer att komplettera sin befintliga verksamhet med elektronisk handel sÄ krÀvs det en noggrann planering och det finns mÄnga faktorer som företag mÄste beakta och utföra korrekt för att projektet inte skall misslyckas. Handeln pÄ Internet ökar för varje Är men det finns fortfarande problem som bl.a. förtroende frÄn konsumenter.DÀrför har vi valt att se nÀrmare pÄ hur ett E-handelsföretag kan bli framgÄngsrikt pÄ Internet och öka sitt kundvÀrde. För att kunna nÄ fram till detta har vi samlat in det empiriska materialet genom intervjuer och analyserat detta utifrÄn den teoretiska referensramen.

Livet bakom skÀrmen : En kvantitativ studie om nÀtmobbning och nÀtkrÀnkningar bland unga vuxna

Numera utgör Internet en sjÀlvklar del i svenskarnas dagliga rutiner. AnvÀndandet av sociala medier och annan digital interaktionsteknik kan föranleda negativa konsekvenser för individen. Till följd av InternetanvÀndandet har en ny arena för krÀnkningar och mobbning uppstÄtt. Tidi-gare forskning har i huvudsak studerat nÀtmobbning och nÀtkrÀnkningar bland barn och ungdo-mar varpÄ föreliggande studie studerar fenomenet bland unga vuxna. Studien syftar i huvudsak till att undersöka förekomsten av nÀtkrÀnkningar och/eller nÀtmobbning, via digital interaktions-teknik, bland unga vuxna, detta bÄde ur ett förövar- och offerperspektiv.

Systemtyper utanför ramen för bÄde traditionell systemutveckling och e-infrastrukturutveckling : Finns de och hur bör de i sÄ fall utvecklas?

Denna studie har som syfte att underso?ka om det finns en typ av system vars egenskaper liknar ba?de traditionella system och e-infrastrukturer utan att tillho?ra na?gon av dessa typer samt hur en designmodell skulle se ut fo?r denna typ av system. Detta system kallar vi gra?nsfallssystem.Fo?r att underso?ka om denna finns har traditionella system och e-infrastrukturer samt hur man utvecklar dessa typer av system analyserats. Detta fo?r att se ifall det existerar na?gon form av system som har egenskaper fra?n ba?da dessa ytterligheter och om det existerar sa?dana system hur man pa? ba?sta sa?tt ska utveckla dem.

Inkludering av hÄllbar utveckling i undervisningen pÄ en gymnasieskola

Vi har idag god tillgÄng till tekniska hjÀlpmedel för att förmedla kunskap, Statistiska CentralbyrÄns [SCB] undersökningar frÄn Sverige visar att nÀstan alla i Äldrarna 16-24 Är har tillgÄng till en dator i hemmet. För mÄnga av vÄra barn och ungdomar Àr det vardag att kunna hantera en dator. Detta skapar goda förutsÀttningar för ett fortsatt anvÀndandet av film i matematikundervisningen. Forskning visar att anvÀndandet av mediepedagogik Àr gynnsamt för sprÄkutvecklingen och ett vÀlutvecklat matematiskt sprÄk Àr en av förutsÀttningarna för att kunna utveckla den matematiska förstÄelsen.Studien behandlar matematiska filmer av den art man finner pÄ internet. Syftet Àr att studera hur gymnasielever anvÀnder sig av dem, vilka parametrar som fÄngar elevernas förstÄelse och intresse samt att fÄ svar pÄ vilka vinster och möjligheter mediet kan ge enligt eleverna.

SprÄkutveckling i förskolan : JÀmförande studie mellan sprÄkförskola och traditionella förskolor

Syftet med denna studie har varit att undersöka vilka arbetssÀtt förskollÀrare pÄ en sprÄkförskola och förskollÀrare pÄ traditionella förskolor anvÀnder för att frÀmja, stödja och stimulera barn med sprÄksvÄrigheter, samt att undersöka hur förskollÀrare ser pÄ sin yrkesroll i arbetet med sprÄkutveckling. Vi avsÄg Àven att betrakta och knyta an vÄrt resultat till Àmnet specialpedagogik. Vi hade med oss tvÄ frÄgestÀllningar dÀr den ena kan likstÀllas med syftet, d.v.s. första frÄgan Àr vilka arbetssÀtt anvÀnder förskollÀrare i en sprÄkförskola och förskollÀrare i traditionella förskolor för att frÀmja, stödja och stimulera barn med sprÄksvÄrigheter? Likheter och skillnader.

Produktservicesystem - en möjlighet för modeindustrin?

Problem Dagens företag stÄr inför framtida utmaningar, som förÀndrad konsumtion, strÀngare miljörestriktioner och hÄrdare krav pÄ förlÀngd produktlivscykel för att nÄ en mer hÄllbar utveckling. Produktservicesystem (PSS) utgör en potentiell lösning för dessa utmaningar. Uthyrning har kommit att bli en sjÀlvklar del inom vissa branscher emedan andra branscher fortfarande bygger pÄ traditionell konsumtion. Textil- och modebranschen Àr en bransch dÀr Àgande fortfarande Àr den rÄdande formen. VÄr undersökning grundar sig i att undersöka möjligheterna för ett PSS inom denna bransch.

God marknadsföringssed: En uppsats om MFL och generalklausulen 5 och 6 §§ MFL:s grÀnser.

Denna uppsats behandlar generalklausulen 5 och 6 §§ marknadsföringslagen (2008:486), MFL, om god marknadsföringssed, som Àr en av lagens grundpelare. Huvudsyftet har varit att utreda vilka marknadsföringsÄtgÀrder som vid alla tillfÀllen strider mot god marknadsföringssed och dÀrefter granska vad som vidare krÀvs för att marknadsföringen ska fÀllas som otillbörlig. Uppsatsen berör Àven nÀrliggande frÄgor rörande exempelvis könsdiskriminering. Traditionell juridisk metod har tillÀmpats vid utformningen av detta arbete. Det innebÀr att de traditionella rÀttskÀllorna har beaktats men den hÀr uppsatsen har lagt fokus pÄ rÀttsfall, dÄ dessa Àr normbildande inom omrÄdet.Följande slutsatser har dragits: Det finns tvÄ tydliga grÀnser som vid övertrÀdelse alltid strider mot god marknadsföring.

Är kalkyleringssystemet tillförlitligt? : En fallstudieliknande undersökning av ett tillverkande företag

Uppsatsens syfte Àr att kritiskt granska uppdragsgivarens kalkyleringssystem, för att komma fram till om kalkyleringssystemet Àr tillförlitligt och dÀrefter ge rekommendationer pÄ hur kalkyleringssystemet kan förbÀttras.I metodkapitlet motiverar vi vÄrt tillvÀgagÄngssÀtt. Vi anser att ett deduktivt förhÄllningssÀtt lÀmpar sig bÀst för vÄr undersökning och vi anvÀnder oss av en kvalitativ undersökningsmetod. Intervjuerna som vi har haft har varit av semistrukturerad och ostrukturerad karaktÀr.I teorikapitlet förklarar vi bland annat vad kalkyler Àr och vad de anvÀnds till. DÀrefter presenterar vi de vanligaste traditionella kalkylmetoderna. Vi anvÀnder kritiken som riktas mot de traditionella kalkyleringsmetoderna för att kunna analysera eventuella brister pÄ uppdragsgivarens kalkyleringssystem.Empirin bestÄr av det datamaterial vi har samlat pÄ oss under intervjuerna hos uppdragsgivaren.

Passiv Digital Marknadskommunikation ? Hur en artist kan ho?ras utan att va?snas : En fallstudie om alternativ marknadskommunikation via sociala medier

Denna uppsats underso?ker hur artisten Jaqe har kunnat sprida sin musik och sitt varuma?rke via sociala medier utan att ha na?gra konton pa? sociala medier registrerade i sitt namn, eller o?verhuvudtaget vara aktiv pa? na?tet.Syftet med uppsatsen a?r att underso?ka ett ho?gst ovanligt marknadskommunikationsfenomen som tycks motsa?ga ra?dande normer inom musikbranschen, fo?r att belysa huruvida man kan bedriva effektiv marknadskommunikation via sociala medier utan att o?verhuvudtaget vara aktiv online. Detta underso?ks genom att kartla?gga och problematisera Jaqes strategi samt ja?mfo?ra den mot Sveriges tva? sto?rsta skivbolags digitala marknadskommunikativa praktiker. Empirin besta?r av fyra kvalitativa expertintervjuer.

En hermeneutisk analys av systemutveckling: ? Ostrukturerat kontra Metoddrivet utvecklingsarbete

I takt med att IT vÀxer i samhÀllet driver detta ocksÄ fram efterfrÄgan pÄ IT-system och mjukvaror för att effektivisera organisationer och verksamheter. För att bedriva systemutvecklingsarbete behövs mÀnniskor som utvecklar IT-system. I bÀsta fall motsvarar dessa system kundens förvÀntningar och önskemÄl, men i vÀrsta fall kan systemutvecklingsarbetet utmynna i system som inte Àr till nytta för kunden och slutanvÀndarna. För att skapa hÄllbara och kvalitativa IT-system Àr det viktigt att kunden och slutanvÀndaren sÀtts i fokus genom att mÀnniskorna som hÄller i system-utvecklingsarbetet förstÄr "varför" nÄgot skall skapas och kan sÀtta det i realitet till den miljö som IT-systemet skall fungera i. Systemutveckling mÄste bedrivas utifrÄn flera viktiga principer och faktorer som i sin tur pÄverkar val av utvecklingsmetod och vilken typ av utvecklingsmetod och filosofi som passar stÀlls i relation till hur den rÄdande situationen ser ut.

<- FöregÄende sida 62 NÀsta sida ->