LÀrare har en stor uppgift och en stor frihet, att inom sitt lÀraruppdrag och ofta pÄ egen hand, bedöma och betygsÀtta elever. Om lÀrare lÀgger in bÄde sin egen och elevernas personlighet i bedömning och betygsÀttning sÄ kanske inte eleverna fÄr en rÀttvis bedömning och lÀrarna utgÄr inte enbart utifrÄn det mÄl- och kunskapsrelaterade betygsystem de ska. SÄvÀl kunskapsmÀssig som social utveckling lyfts fram som viktiga komponenter i grundskoleutbildningen, men nÀr det kommer till utvÀrdering genom betygssÀttning, gÀller endast den kunskapsmÀssiga delen. LÀrare förbinder sig ocksÄ genom de yrkesetiska principerna som LÀrarförbundet antagit, bland annat att vid utvÀrdering, bedömning och betygsÀttning vara sakliga och rÀttvisa och dÀrvid motstÄ otillbörlig pÄverkan Relationsaspekter mellan lÀrare och elev tycks ÀndÄ vara centrala vid betygssÀttningen och flera lÀrare menar att de hellre friar Àn fÀller i ett fall dÀr de har en relation till eleven. LÀraren har pÄtaglig makt över eleverna pÄ flera omrÄden, de betygsÀtter, förfogar över resurser och sin tid och de disciplinerar och bestraffar eleverna.

Bakgrund: Idrott och hÀlsa tillhör de största Àmnena i skolan. Rörelse Àr viktigt för hÀlsan och mÀnniskans vÀlbefinnande. För att alla elever ska fÄ möjlighet till detta Àr det viktigt att skolan och ansvarig pedagog utformar undervisningen sÄ att alla elever ges möjlighet till utveckling inom Àmnet. SamhÀllsdebatten om att barn behöver fysisk aktivitet pÄgÄr stÀndigt. Ges de elever som Àr i behov av stödundervisning möjlighet till detta dÄ deras hÀlsa pÄverkas fysiskt och psykiskt av rörelse? För att uppnÄ ett lustfyllt lÀrande inom Àmnet bör det vara ett tillÄtande klimat samt finnas möjlighet till att nivÄgruppera efter elevernas behov.

Vi har undersökt hur den interna prissÀttningen av boendeplatser för ungdomar sker pÄ Barn och Familj inom BorÄs Stad och vilka för- och nackdelar som finns med den. InternprissÀttning Àr ett sÀtt att vÀrdera de prestationer som utförs mellan tvÄ enheter inom samma företag. Det har kommit till vÄr kÀnnedom att SocialnÀmnden i BorÄs Stad har haft stora problem med underskott inom divisionen Individ- och Familjeomsorg (IFO), bland annat till följd av olönsamma internleveranser inom Barn och Familj. Vi ansÄg att det till följd av detta skulle vara intressant att undersöka internprissÀttningen. VÄrt syfte med uppsatsen Àr att skapa teoribildning om hur internprissÀttning tillÀmpas inom Barn och Familj och att beskriva och analysera de för- och nackdelar som internprissystemet uppvisar.Vi har i vÄr uppsats anvÀnt en kvalitativ metod och valt att utgÄ ifrÄn en abduktiv ansats.

Syfte: Syftet med studien ?r att unders?ka vad som ?r specialpedagogens roll i det f?rebyggande och fr?mjande arbetet g?llande skoln?rvaro i gymnasieskolan. D?rut?ver avser studien unders?ka hur specialpedagoger och l?rare ser p? sina egna respektive ?vriga elevh?lsans ansvar i detta arbete. Studien anv?nder sig av Gren-Landell et al.

Tre ledande aktörer styr hÀlso- och sjukvÄrdens utveckling; politikerna, de administrativa ledningarna och de medicinska professionerna. Effektivitet och rÀttvisa Àr det övergripande mÄlet och budgeten Àr ett viktigt styrinstrument. Enligt Erlingsdottir (1999) överförs idéer urskiljningslöst till offentlig förvaltning frÄn privat sektor, dÀr de förvÀntas föra med sig den öppna marknadens mest ÄtrÄvÀrda egenskaper. Vilket sÀllan blir fallet. NPM (New Public Management) och revisionstrenden, Àr exempel pÄ dessa idéer.

Traditionellt sett har olika kapitalförvaltares prestationer utvÀrderats enbart genom att man har observerat den avkastning som respektive förvaltare har lyckats erhÄlla. Sedan ett antal Är tillbaka har dock den erhÄllna avkastningen i allt högre grad stÀllts i relation till den risk som de aktuella placeringarna Àr kopplade till. Ett sÀtt pÄ vilket man kan bestÀmma den risk som en portfölj har Àr att uttrycka och mÀta risken som Value-at-Risk (VaR), vilket kan definieras som ett mÄtt pÄ den med viss sannolikhet förvÀntade förlusten frÄn ogynnsamma marknadsrörelser över en definierad tidsperiod. Det finns idag bÄde enklare och mer avancerade metoder för att uppskatta VaR. Tidigare forskning har till stor del koncentrerats till att undersöka hur olika typer av VaR-metoder lyckas uppskatta risken för olika portföljer i förhÄllande till varandra.

Distansarbete blir allt vanligare vilket inneba?r att kommunikation och samarbete sker via samverkande system som fo?rmedlas via datorn. Inom omra?det cscw (computer-cooperative work) bedrivs forskning som bero?r kommunikation och samarbete samt forskning kring fo?rsta?else fo?r hur ma?nniskor arbetar i grupper och engagerar sig i gruppaktiviteter. A?ven samha?llsvetenskap, psykologi, systemvetenskap och ma?nniska- datorinteraktion a?r en del av cscw.

Internationella studier visar att andelen svaga lÀsare har ökat i Sverige. Detta samtidigt som skolan arbetat med mÄlrelaterade bedömningar som Àr tÀnkta att förtydliga bedömningsprocessen genom att elevens prestationer bedöms utifrÄn i förvÀg formulerade mÄl. Forskning inom omrÄdet antyder att mÄlen mÄnga gÄnger Àr otydliga för eleverna och att lÀrare Àr osÀkra pÄ hur bedömningen ska gÄ till. De senaste Ären har det tillkommit en ökad fordran pÄ elevdokumentation i olika former och utvÀrderingar av arbetet med dem visar att lÀrare efterfrÄgar ett gemensamt sprÄk dÄ mÄnga uppfattar sig ha svÄrt att formulera sig. Det har forskats en hel del om bedömning i skolan, men forskningen rörande dokumentation Àr mer Äsidosatt.Syftet med denna studie var att undersöka lÀrare uppfattning av och arbete med att bedöma och dokumentera elevers lÀsutveckling.I studien deltog fem lÀrare frÄn fyra olika skolor och kommuner.

Vilka var de viktigaste faktorerna till att fyra individer lyckades bryta med sin kriminella bakgrund? Samtliga informanter studien bygger pa? a?r medlemmar i en organisation som hja?lper individer med en bakgrund kantad av kriminalitet och droger tillbaka ut i det konventionella samha?llet. Informanterna valdes ut genom en kombination av sno?bollsurval och bekva?mlighetsurval. Studien baseras pa? narrativa djupintervjuer samt deltagande observationer.

Skolverket (2009:5) har i sin alarmerande rapport kommit fram till att resultaten i svensk skola dalar kraftigt. Ma?nga elever na?r inte godka?nda ma?l na?r de la?mnar grundskolan. Anledningen till varfo?r det ser ut sa? a?r sja?lvklart ma?ngfacetterad, men jag funderar pa? om en anledning kan vara att elever idag kanske fa?tt en annan insta?llning till skolga?ng och utbildning.

Bakgrund Det m?nniskan g?r utvecklar vem hon ?r och det ?r naturligt att skapa mening i vardagliga aktiviteter. N?r aktiviteter som ?r meningsfulla att g?ra inte utf?rs p?verkar det h?lsan negativt. Att drabbas av mental fatigue leder till en nedsatt f?rm?ga att hantera och utf?ra vardagliga aktiviteter.

Syftet med arbetet Àr att undersöka  distanselevers motivation till distanskurser ochom det finns nÄgra samband mellan elevernas motivation och deras prestationer. Detta görs för att förhoppningsvis kunna anpassa framtida utbildning efter de elever som lÀser. Tidigare forskning har visat att det finns ett problem inom distansundervisningen dÄ det kommer till elever som hoppar av sina kurser. Forskning inom omrÄdet har visat att det inte finns nÄgon enkel förklaring till varför fler hoppar av vid distansundervisning Àn vid vanliga studier.Detta var Àven ett problem vid den undersökta skolan dÄ det var en stor andel elever som antingen hoppade av sin kurs eller gick ut utan ett godkÀnt betyg. En enkÀtstudie anvÀndes för att fÄ en bred bild av elevernas motivation och sedan anvÀndes intervjuer bland de elever som ej fullföljt vald kurs.

PÄ senare Är har företag efterfrÄgat ett styrsystem som inte bara mÀter de finansiella mÄlen utan ocksÄ mÀter de icke finansiella mÄlen. Kaplan och Norton tog dÀrför fram en flerdimensionell styrmodell som heter the Balanced Scorecard. Modellen bestÄr av finansiella och icke finansiella perspektiv som ska ha ett kausalt samband mellan varandra. Författare Àr överens om att det Àr viktigt att mÀta och utvÀrdera prestationer för att fÄ styreffekt och det som inte mÀts gÄr heller inte styra. Syftet med denna examensuppsats var: att öka förstÄelsen för hur mÀtningar och uppföljning av ett balanserat styrkort för ett företag gÄr till vÀga.

Titel: Celebrity endorsement a?r va?l ingen sport ? En studie om hur sportmodevaruma?rkenanva?nder celebriteter i varuma?rkesbyggande syfteFo?rfattare: Erik Hagberg & Niklas RadhammarHandledare: Thomas HelgessonNiva?: Kandidatuppsats, Marknadsfo?ring 15 hp, VT 2012Nyckelord: Varuma?rke, varuma?rkeskapital, celebrity endorsement, celebrity endorser, sportmodevaruma?rke, varuma?rkesbyggandeProblemformulering: Hur arbetar sportmodevaruma?rken pa? den svenska marknaden med celebriteter i sina varuma?rkesbyggande processer?Syfte: Syftet med denna uppsats a?r att med utga?ngspunkt i den teoretiska referensramen och en abduktiv fallstudie av fem varuma?rken, kartla?gga hur sportmodevaruma?rken arbetar med celebriteter i varuma?rkesbyggande a?ndama?l pa? den svenska marknaden. Vi vill a?ven analysera positiva effekter och risker vid anva?ndning av celebriteter i varuma?rkesstrategier.Metod: En kvalitativ ansats med ett abduktivt angreppssa?tt har anva?nts, da?r beslutsfattare fra?n fem varuma?rken har intervjuats inom uppsatsens a?mne. De fem fo?retagen a?r adidas, Craft, Tenson, Peak Performance samt Unihoc.

Vid 1980-talet var det mÄnga chefer som var övertygade om att traditionella mÄtt av finansi-ella prestationer inte lÀt dem styra effektivt och de ville byta mÄtten till operationella mÄtt.1 Det traditionella mÄttet, produktivitet, handlade om förhÄllandet mellan input och output me-dan det operationella mÄttet handlade om relationen mellan en ansvarsenhets output och dess mÄl.2 Tidigare tog man hÀnsyn bara till produktiviteten, men sÄ smÄningom menade vissa att man borde titta pÄ effektiviteten istÀllet för produktiviteten. Robert Kaplan och David Norton sammanförde dessa idéer i en modell som heter det balanserade styrkortet. Syftet med denna uppsats Àr att, med stöd av det balanserade styrkortet, ta fram mÄtt för hur Group Assurance skall kunna utvÀrdera Sandviks bolagsstyrning och interna kontroll. Författarna har genomfört en kvalitativ fallstudie pÄ Sandvik AB genom intervjuer samt tagit del av nÄgra interna dokument frÄn Sandvik AB. Vi har kommit fram till att Sandviks vision Àr att vara affÀrsledande inom sitt omrÄde, det perspektiv som undersöks Àr det interna processperspektivet, mÄlet med bolagsstyrningen Àr att ha en tydlig roll- och ansvarfördelning i hela koncernen, de kritiska framgÄngsfaktorerna med bolagsstyrningen Àr organisationsscheman, tydliga regler och befattningsbeskrivningar och mÄtten berÀknas med hjÀlp av enkÀter.