Det Àr idag mellan 700 ? 800 patienter som vÀntar pÄ ett nytt organ i Sverige. Dock Àr tillgÄngen pÄ organ betydligt mindre Àn efterfrÄgan, vilket leder till att vÀntan pÄ ett nytt organ kan bli mycket lÄng. För en del patienter orkar inte kroppen med den lÄnga vÀntan vilket leder till en för tidig död. Att vÀnta pÄ ett nytt organ innebÀr ett stort lidande för patienten.

Intresset för barn med Downs syndrom har funnits hos mig sedan förskollÀrarutbildningen för 25 Är sedan, dÄ jag under en praktikperiod mötte en flicka med detta syndrom. Hon var vid 13 Ärs Älder utan verbalt tal. NÀr jag mÄnga Är senare hörde talas om Karlstadmodellen, som Àr en modell för sprÄktrÀning av barn, ungdomar och vuxna med sprÄkstörning kom jag att tÀnka pÄ denna flicka och vilka möjligheter hon kunde ha haft. Under specialpedagogutbildningen har intresset kommit att röra samhÀllets stöd, arbetet med alternativ och kompletterande kommunikation och inkludering av dessa barn. I denna undersökning har intervjuer gjorts med 15 personer i nÀra kontakt med fyra barn med Downs Syndrom: förÀldrar, resurspersoner/assistenter, förskollÀrare, lÀrare och fritidspedagoger.

Regelbunden fysisk aktivitet bidrar till att ungdomar mÄr bÀttre fysiskt och psykiskt. Det Àr viktigt att redan i skolorna nÄ ut till eleverna, sÄ att man i tidig Älder kan fÄ ungdomar intresserade av att vara fysiskt aktiva. MÄlet med Àmnet Idrott och hÀlsa Àr att eleverna ska fÄ upp ett intresse för idrott, hÀlsa och rörelse. Den allmÀnna rekommendationen Àr 30 minuter/dagen, mÄttlig intensitet. En skillnad kan ses mellan kvinnor och mÀn nÀr det gÀller fysisk aktivitet och att uppnÄ de olika rekommendationerna.

Syftet med denna studie var att beskriva och granska vilka arbetssÀtt som specialpedagoger anvÀnder i arbetet med elever i matematiksvÄrigheter eller kombinationsproblemet matematik- lÀs- och skrivsvÄrigheter. Jag genomförde sju delvis strukturerade forskningsintervjuer med speciallÀrare/pedagoger i tvÄ olika kommuner kring följande omrÄden: kartlÀggning, arbetssÀtt, kompensatoriska hjÀlpmedel och fortbildning ? aktuell forskning. Resultaten av intervjuerna jÀmförde jag med aktuell forskning inom detta omrÄde. Luhmanns sociala systemteori utgör den teoretiska ramen. Resultaten visar att samtliga specialpedagoger lÀgger stor vikt vid att kartlÀgga sina elever, de anser att tidig kartlÀggning Àr viktig.

Bakgrund: Elever i grundskolan ska utveckla sina kunskaper om hygien hem- och konsumentkunskapslektionerna. Kunskaperna eleverna fÄr Àr viktiga ur perspektiven hÀlsa, ekonomi och miljö. Studier visar pÄ att antalet livsmedelsburna infektioner Àr ett ökande problem i samhÀllet, dÀrför Àr det viktigt att lÀra barn om hygien frÄn en tidig Älder.Syfte: Att skapa en uppfattning om hur handhygienen sköts av elever i Hem- och konsumentkunskap (Hkk) under undervisningen.Metod: Fyra skolor valdes ut med hjÀlp av bekvÀmlighetsurval för strukturerad observation. Ett observationsschema anvÀndes dÀr man observerade vilken typ av handtvÀtt deltagarna utförde efter fem olika typer av kontamination. Totalt observerades 45 deltagare frÄn Ärskurs 5, 6, 8 och 9.Resultat: Deltagarna i Ärskurs 8-9 kontaminerades vid fÀrre tillfÀllen i jÀmförelse med Ärskurs 5-6 samt var bÀttre pÄ att utföra handtvÀtt efter dessa tvÄ kontaminationstillfÀllen:?tar i disktrasa/disksvamp? och ?byte mellan livsmedelsgrupper?.

Denna studie syftar till att undersöka hur ett barns förhÄllningssÀtt gentemot alkohol pÄverkas av att en eller bÄda förÀldrarna Àr missbrukare. För detta ÀndamÄl anvÀndes stÀmplingsteori samt rollteori vid tolkning av resultatet. För att en förstÄelse för barnens uppvÀxt skall möjliggöras anvÀndes det i denna studie en kvalitativ metod. Urvalet har inriktats mot ungdomar samt unga vuxna. Vid bearbetningen av resultatet urskiljer sig ett antal teman, nÄgra av dessa Àr familjesituation, relationer mellan vuxna och barn, ansvar, grÀnser samt eget bruk av alkohol.

BakgrundI Sverige lever 160 000 personer med demenssjukdom och prevalensen av sjukdomen Àr stigande. TillstÄndet Àr progredierande och utan botemedel. Malnutrition Àr ett stort och komplext omvÄrdnadsproblem hos denna patientgrupp. Orsaken till viktförlust vid demenssjukdom Àr multifaktoriell och den personal som arbetar inom demensvÄrden har ofta en lÄg kunskapsnivÄ i Àmnet demenssjukdom och nutrition. Risken med en försÀmrad nutritionsstatus Àr bland annat förhöjd infektionsrisk, minskad livskvalitet, snabbare sjukdomsförlopp och för tidig död.SyfteSyftet var att beskriva vilka omvÄrdnadsÄtgÀrder gÀllande nutrition som Àr betydelsefulla för personer med demenssjukdom.MetodAllmÀn litteraturöversikt valdes som metod dÄ var den metoden var bÀst lÀmpad för att besvara syftet.

Bakgrund: Diabetes typ 1 Àr en sjukdom som ofta uppkommer i tidig Älder. Att fÄ diagnosen innebÀr en stor omstÀllning för ungdomen dÄ livsstil mÄste anpassas efter sjukdomens behov. Under ungdomsÄren Àr frigörelsen frÄn förÀldrarna samt att hitta en egen identitet framtrÀdande. I vÄrden kring ungdomar med diabetes har sjuksköterskan en stor betydelse. Sjuksköterskans pedagogiska roll men Àven stöd har en stor betydelse för hur ungdomar accepterar, hanterar och upplever sin sjukdom och Àr pÄ sÄ sÀtt betydelsefullt för hur god ungdomens egenvÄrd blir.Syfte: Att beskriva ungdomars upplevelse av att leva med diabetes typ 1Metod: Litteraturöversikt.

Bakgrund: Åldersrelaterad makuladegeneration (AMD) Ă€r den vanligaste orsaken till allvarlig synnedsĂ€ttning hos den Ă€ldre delen av befolkningen i Europa, och övriga högutvecklade delar av vĂ€rlden. Sjukdomen finns i tvĂ„ olika former, en torr och en vĂ„t. De frĂ€msta riskfaktorerna för sjukdomen Ă€r Ă„ldern och hereditet, och dessa faktorer kan man inte pĂ„verka sjĂ€lv. PĂ„verkbara riskfaktorer som diskuterats Ă€r bl.a. rökning, högt blodtryck, övervikt, kostsammansĂ€ttning och exponering av UV-ljus.

Syftet med denna studie Àr att rapportera prospektivt om handfunktion och aktivitetsutförande efter PIP- leds pyrocarbonprotes med efterföljande rehabiliteringsprogram. I studien anvÀnds objektiva och subjektiva utvÀrderingsinstrument. Studien inkluderar 21 patienter i ett program som följer patienterna minst ett Är (12-36 mÄn.). För objektiv utvÀrdering anvÀndes rörelseomfÄng (ROM) och greppstyrka och för subjektiv utvÀrdering anvÀndes validitetsreliabla instrumenten COPM och DASH. SmÀrta mÀttes med visual analogue scale (VAS).I studien har fyra av 21 patienter blivit reopererade pga smÀrta, infektion och inskrÀnkt rörlighet.

Denna rapport Àr en del av ett sjÀlvstÀndigt arbete dÀr en barnbok med tillhörande aktiviteter har framstÀllts av tvÄ studenter med inriktning pÄ matematik. Syfte Àr att framstÀlla ett lÀttillgÀngligt pedagogiskt material för pedagogerna att arbeta med. Materialet ska vara konkret och föremÄlen till aktiviteterna i barnboken Àr material som oftast finns ute i verksamheterna eller i utemiljön. MÄlet Àr att barnboken ska vÀcka det matematiska intresset hos toddlarna (1-2 Äringar), (LÞkken, 2008). Anledningen till att materialet riktar sig till toddlarna Àr för att man bör introducera matematiken i tidig Älder.

Syftet med min studie Àr att undersöka och fÄ djupare kunskap om Informations- och kommunikationsteknikens pÄverkan pÄ smÄbarns lÀrande samt att fÄ en uppfattning om hur förÀldrar/vÄrdnadshavare förhÄller sig till en implementering av iPad som pedagogiskt verktyg i förskolan. För att nÄ studien syfte och fÄ svar pÄ och dess frÄgestÀllningar har jag valt att studera olika forskningsrapporter, vetenskapliga artiklar, samt avhandlingar och annan litteratur som Àr direkt kopplade till mitt syfte inom mitt Àmnesval. Jag valde Àven att anvÀnda mig av hermeneutisk metodansats och göra en kvalitativ undersökning dÀr det empiriska materialet samlades in genom kvalitativa intervjuer med förÀldrar. Den digitala teknikens pÄverkan pÄ smÄbarns utveckling och lÀrande Àr ett relativt outforskat omrÄde. Studier visar att det Àr svÄrt att dra generella slutsatser om de multimediala verktygens undervisande effekter och pÄverkan pÄ smÄbarns utveckling och lÀrande. Det görs undersökningar pÄ barns digitala medieanvÀndning men det Àr fÄ studier som genomförs dÀr barnen Àr under 6 Är.Samtliga förÀldrar förhÄller sig med viss reservation och försiktighet till surfplattan som pedagogiskt verktyg i förskolan. Detta i första hand pÄ grund av att förÀldrarna anser att det inte finns tillrÀckliga vetenskapliga belÀgg för hur IKT pÄverkar smÄbarns utveckling och att de oroas över den nya teknikens negativa effekter pÄ barnen.

Abstrakt Tobak har varit den mest lönsamma konsumentprodukten i vÀrlden under mycket lÄng tid. Nikotinet medför att mÀnniskor blir beroende bÄde fysiologiskt och psykologiskt. Rökning har relaterats till olika sjukdomstillstÄnd och Àr idag den enskilt största orsaken till för tidig död. I Sverige leder rökningen varje Är till ett betydande antal för tidiga dödsfall. Rökning Àr ett stort folkhÀlsoproblem.

Bakgrund: Stroke Àr ett snabbt pÄkommande neurologiska bortfallssymtom med eller utan medvetandessÀnkning. Sedan införandet av multidetektor CT med kortare undersökningstider har CT blivit en lÀmplig metod för att utreda akut strokefall. Perfusions CT utförs med intravenös kontrast och tekniken kartlÀgger det cerebrala blodflödet och den cerebrala blodvolymen.Syfte: Syftet med den hÀr studien Àr att se hur anvÀndbar Perfusions CT kan vara nÀr det gÀller misstÀnkt ischemisk stroke och trombolysbehandling.Metod: Studien Àr en litteraturstudie dÀr tvÄ olika sökningar genomfördes i databaserna Pubmed och Medline. Till resultatet valdes Ätta stycken artiklar ut efter att det kontrollerats att de blivit peer reviewed och var relevanta för studiens syfte. De sökord som anvÀndes var Perfusion CT, thrombolytic och Ischemic stroke.

Syftet med denna studie Àr att undersöka fem Reggio Emilia-inspirerade förskollÀrares kunskaper om och förhÄllningssÀtt till barns begynnande skrivutveckling. Studien syftar ocksÄ till att undersöka om och i sÄ fall pÄ vilket sÀtt dessa kunskaper pÄverkas av Reggio Emilia-inspirationen. Datainsamlingsmetoden som anvÀnds Àr kvalitativ samtalsintervju, dÀr respondenternas kunskaper synliggjorts i syfte att utröna tankemönster och kartlÀgga uppfattningar. Dessa intervjuer har analyserats och sammanstÀllts utifrÄn fem kategorier. Studien tar sin utgÄngspunkt i literacy-forskning, som beskriver mÀnniskans socialisering i den skriftsprÄkliga vÀrlden. Studiens resultat visar att respondenternas kunskaper om barns begynnande skrivutveckling Àr varierande, och kan ofta hÀrledas till förskollÀrarnas intresse. Reggio Emilia-inspirationen tycks bidra till en ökad medvetenhet om barns olika uttrycksformer, men tidig skrivutveckling fokuseras inte. Synen pÄ förskolans roll för barns tidiga skrivutveckling framstÀlls betydelsefull och resultatet visar att samtliga respondenter lyfter detta.