Detta arbete behandlar frÄgan om hur hot och risker som förknippas med elektronisk handel identifieras. UtgÄngspunkten har varit SBA-metoden (SÄrbarhetsmetoden), vilken Àr en dokumenterad, strukturerad metod som anvÀnds för att sÀkerstÀlla en fullgod sÀkerhetsnivÄ pÄ ett kommande eller redan befintligt system.Metoden har agerat "mall" för hur sÀkerhetsarbetet bör bedrivas i ett företag. Med detta menas att eftersom metoden Àr framtagen just för ÀndamÄlet att borga för god sÀkerhet sÄ kan den anvÀndas som vÀgledare för sÀkerhetsarbetet. UtifrÄn denna "mall" har dÀrefter jÀmförelser mellan metodens resultat och resultatet frÄn intervjuerna gjorts i syfte att se om det fanns nÄgra skillnader, samt vilka konsekvenser dessa skillnader skulle kunna fÄ.Det resultat som slagit igenom Àr framförallt att företagen dÄ det installerade sitt system inte anvÀnde sig av nÄgon (dokumenterad) metod. Detta behöver inte betyda att sÀkerheten Àr bristfÀllig i företagen, men chansen för att nÄgon aspekt missats ökar avsevÀrt eftersom det aldrig gÄr att frÄnse den mÀnskliga faktorn.Företagen bör dÀrför anvÀnda sig av nÄgon slags metod för att pÄ sÄ vis minimera chansen för att nÄgon aspekt av sÀkerhetsarbetet missas..

Aktionsforskningsstudiens huvudsakliga syfte Àr att skapa kunskap om den enskilda skolans villkor för anvÀndandet av interaktiva skrivtavlor i det pedagogiska arbetet. Ett vidare syfte med studien Àr att skapa ett forum för erfarenhetsutbyte som kan leda till ett kollektivt lÀrande. Studien bidrar med lÀrarnas perspektiv pÄ vilka förutsÀttningar som krÀvs för att utveckla arbetet med interaktiva skrivtavlor. MÄlsÀttningen med aktionen i studien var att en grupp lÀrare skulle ges möjlighet att tillsammans förbÀttra sin egen praxis dÀr studien Àr genomförd inom ramen för ett utvecklingsarbete. Empirin i studien utgÄr frÄn gruppsamtal som genomfördes under utvecklingsarbetet.

Vid va?rderingar anva?nds ofta den hedoniska prismodellen fo?r att ra?kna ut och uppskatta bostadspriser. Modellen bygger pa? en bostads egenskaper, sa? kallade va?rdepa?verkande faktorer direkt knutna till objektet, och det a?r en sammanva?gning av priserna pa? varje egenskap som sedan utgo?r det uppskattade priset pa? bostaden. Genom att granska tidigare forskning i form av litteratur och rapporter underso?kte vi dels hur den hedoniska modellen a?r uppbyggd, vilka faktorer som inkluderas samt varfo?r, men ocksa? hur psykologiska faktorer och mo?nster pa?verkar ma?nniskor och deras uppfattning av miljo?er.

Denna rapport Àr resultatet av mitt examensarbete som utfördes pÄ uppdrag av GKN. Syftet med arbetet Àr att utvÀrdera manualverken som berör RM12-motorn och i en teknisk rapport beskriva hur manualerna upplevs av den tekniska personalen pÄ Sveriges flygflottiljer. Efterlevs de givna instruktionerna som avsett eller krÀvs det uppdateringar och/eller förtydligande av manualverken? Arbetet Àr frÀmst inriktat mot de manualer som berör efterbrÀnnkammarmodulen.Arbetet omfattar studier pÄ flygflottiljerna F7 samt F17. UtvÀrderingens undersökningsarbete utfördes i form av enkÀtundersökningar, Semistrukturerade intervjuer/samtal samt observationer av det dagliga arbetet.Det Àr av stor vikt att teknisk personal följer motormanualerna som avsett, att inspektioner utförs enligt föreskrifterna samt att de angivna skadetoleranserna tas pÄ allvar.

VÄrt syfte med denna studie Àr att dels fÄ en uppfattning huruvida elevens syn pÄ sig sjÀlv som litterat förÀndrats genom delaktighet i lÀsutvecklings- arbetet ?LÀslust? pÄ Benzeliusskolan, i LuleÄ och dels hur denna eventuella förÀndring kan beskrivas och förstÄs. Vi har frÄgat oss om ?LÀslust? enligt eleven, haft nÄgon inverkan pÄ dennes lÀsutveckling? Om elevens syn pÄ sig sjÀlv som lÀsare förÀndrats, hur har det i sÄdana fall yttrat sig? Om pedagogerna anser att det skett en förÀndring, hur kan den i sÄdana fall beskrivas och förstÄs? För att fÄ reda pÄ detta har vi genomfört en kvalitativ studie med kvalitativa intervjuer av elever och pedagoger pÄ Benzeliusskolan som grund för vÄr studie. VÄr analys av resultatet visar pÄ att deltagande elever och pedagoger finner ?LÀslust? stimulerande och utvecklande, frÄn elevernas aspekt likvÀl som frÄn pedagogernas aspekt.

Vi fann att hushÄllen i Norrköping har nytta av flertalet tjÀnster som i framtiden kan komma att erbjudas via Stadsnet.com. Dock Àr det Àr svÄrt att ta betalt för tjÀnster som tidigare erbjudits gratis via Internet. Vi ser ocksÄ att Stadsnet.com som nÀtverk ger kunden ett mervÀrde om det i framtiden fortsÀtter att vÀxa, med bÄde fler bredbandsanvÀndare och fler Service Providers. I undersökningen med Service Providers fann vi att de intervjuade företagen vill anvÀnda sig av portaler sÄ som Stadsnet.com istÀllet för att driva egna portaler..

Vid utveckling av elektroniska lÀromedel Àr anvÀndbarhet en viktig faktor. Vad som Àr anvÀndbart Àr beroende av anvÀndarens behov och förutsÀttningar och lÀromedel har ofta en heterogen mÄlgrupp. MÄlet med den hÀr undersökningen har varit att besvara frÄgan hur e-lÀromedel kan anvÀndbarhetsanpassas för olika lÀrstilar. Undersökningen har genomförts med hjÀlp av litteraturstudier samt intervjuer med lÀromedelsförlag. Delar av Dunn & Dunns lÀrstilsmodell, specifikt sinnespreferens och informations­bearbetning, har relaterats till aktuella riktlinjer för anvÀndbarhet i e-lÀromedel.

Funktionen Mina sidor ger medborgaren möjligheten att se och utrÀtta personliga Àrenden pÄ GÀvle kommuns webbplats. Funktionen anvÀnds idag i vÀldigt liten omfattning och GÀvle kommun behöver svar pÄ hur Mina sidor ska se ut och fungera i framtiden, om den överhuvudtaget Àr nödvÀndig. I den hÀr studien har information om detta Àmne samlats in med flera olika metoder. Inledningsvis gjordes en litteraturstudie som skapade en teoretisk bakgrund för kommande resultat. Sedan studerades GÀvle kommuns webbplats, vilket gav en grundförstÄelse för nulÀget och belyste en hel del problem.

I lÀroplanen för förskolan (Lpfö 98/10) lyfts vikten av att pedagoger kontinuerligt dokumenterar och utvÀrderar den pedagogiska verksamheten. Syftet med denna studie Àr att syliggöra förskolepersonals olika uppfattningar av pedagogisk dokumentation samt kritiska och etiska aspekter. Studien Àr utformad frÄn en fenomenografisk ansats vilket innebÀr att individers uppfattningar Àr i fokus. Studien Àr baserad pÄ sex pedagogers uppfattningar av arbetssÀttet.  Resultatet tyder pÄ att det finns olika sÀtt att se pÄ vad pedagogisk dokumentation innebÀr och vad dess syfte Àr. Reflektion uppfattas vara en central del och Àr avgörande för om dokumentationen Àr pedagogisk eller ej.

Att besvara - vilka faktorer kan göra ett e-handelsföretag framgÄngsrikt? Metod: Kvalitativ enkÀtundersökning med öppna svar. Undersökningen visade att framgÄngsfaktorerna finns i ett sammanhang. De faktorer som vi ser som kritiska i ett e-handelsföretag Àr logistik, speciell produkt, bra ledning, kundkontakt och en viss del av teknisk utveckling..

Syfte: Studiens syfte Àr att undersöka huruvida det gÄr att prognostisera utveckling pÄ OMXS30 med hjÀlp av lÀmpliga tekniska analysverktyg. Detta för att utreda hur relationen mellan den Effektiva Marknadshypotesen och Behavioural Finance ser ut pÄ den svenska marknaden. Vidare Àr syftet Àven att undersöka möjligheten till att förbÀttra avkastningen med hjÀlp av tydliga restriktioner avseende money management. Detta undersöks för att klargöra om en högre avkastning kan erhÄllas med denna investeringsstrategi jÀmfört med passiva alternativt slumpmÀssiga investeringsstrategier. Metod: Tre tekniska analysindikatorer testas pÄ svenska OMXS30 mellan Ären 1987 och 2008.

    HÀlsa Àr ett omfattande begrepp, som kan tolkas utifrÄn mÄnga olika aspekter beroende pÄ av vem och inom vilken vetenskap begreppet behandlas. De attityder och förhÄllningssÀtt till vad hÀlsa Àr, som vi införlivar som barn har betydelse för om vi i vuxen Älder kommer att leva  hÀlsofrÀmjande och ta ansvar för vÄr hÀlsa. Det Àr dÀrför intressant att belysa hur elever tolkar och beskriver hÀlsobegreppet samt om de kan se samband mellan livsstil och hÀlsa.För studiens resultat har elever i Är 3 ritat teckningar utifrÄn instruktionen:  Vad betyder ?hÀlsa? för dig och vad betyder ?att mÄ bra?. Rita vad du tÀnker pÄ.  För att fÄ en djupare förstÄelse över hur elever uppfattar begreppet har Àven intervjuer genomförts.

HÀlsa Àr ett omfattande begrepp, som kan tolkas utifrÄn mÄnga olika aspekter beroende pÄ av vem och inom vilken vetenskap begreppet behandlas. De attityder och förhÄllningssÀtt till vad hÀlsa Àr, som vi införlivar som barn har betydelse för om vi i vuxen Älder kommer att leva hÀlsofrÀmjande och ta ansvar för vÄr hÀlsa. Det Àr dÀrför intressant att belysa hur elever tolkar och beskriver hÀlsobegreppet samt om de kan se samband mellan livsstil och hÀlsa.För studiens resultat har elever i Är 3 ritat teckningar utifrÄn instruktionen: Vad betyder ?hÀlsa? för dig och vad betyder ?att mÄ bra?. Rita vad du tÀnker pÄ.

Syfte: Att studera relationer och uppfattningar om styrning inom arbetsmarknadsomr?det. Teori: Governance, multilevel governance och collaborative governance. Metod: Fallet Framtiden med 13 semistrukturerade intervjuer med en kvalitativ inneh?llsanalys, och en dokumentanalys av en rapport producerad av Framtiden som akt?r anv?nds som bollplank f?r att f?rst? fallet.

Mo?ten som forum fo?r att tra?ffas, sprida information eller lo?sa problem har alltid funnits och det a?r en fo?reteelse som finns pa? alla arbetsplatser idag. Da?rfo?r a?r det ocksa? vanligt att alla har en a?sikt om just mo?ten och hur de fungerar pa? deras arbetsplats. Enligt tidigare studier a?r upplevelsen av effektivitet under mo?ten viktigt fo?r positiva jobbattityder och just attityder och emotionella upplevelser av ett mo?te pa?verkar deltagande och da?rmed hur mo?tets ma?l uppna?s.