Sök:

Sökresultat:

3644 Uppsatser om Sprćklärande situationer - Sida 36 av 243

Sjuksköterskans upplevelser av möten med patienter som utövar vÄld

Bakgrund: Undersökningar visar att hot och vÄld Àr vanligt förekommande inom vÄrden, bÄde i Sverige och internationellt. För att vÄrden ska kunna tillgodose patienternas behov och samtidigt vara sÀker för sjuksköterskor att arbeta i, Àr det viktigt att belysa vad vÄld innebÀr för sjuksköterskor; deras eventuella erfarenheter av vÄldsamma situationer samt hur dessa situationer pÄverkar deras arbetsmiljö.Syfte: Syftet med denna studie Àr dÀrför att belysa sjuksköterskans upplevelser av möten med patienter som utövar vÄld. Metod: Denna uppsats Àr en litteraturstudie. Artiklarna valdes ut genom litteratursökning i databaserna PubMed, Cinahl och PsycInfo. Urvalet bestÄr av 10 vetenskapliga artiklar som kvalitetsgranskades med hjÀlp av Willman, Stoltz och Bahtsevanis bedömningsprotokoll för kvalitetsbedömning av studier.

Redan f?r sent? En analys av begreppet beaktansv?rd kroppslig f?rs?mring och l?ngsamt framskridande skada i svensk r?tt

Denna uppsats utreder den skadest?ndsr?ttsliga problematiken som uppst?r vid l?ngsamt framskridande skador, med s?rskild inriktning p? H?gsta domstolens avg?rande i NJA 2023 s. 916. R?ttsfallet r?r fr?gan om personskada ska anses ha uppst?tt till f?ljd av att ett kommunalt vattenbolag har levererat dricksvatten f?rorenat med PFAS, vilket har lett till att inv?nare i byn Kallinge f?tt kraftigt f?rh?jda PFAS-niv?er i blodet.

Nationellt koncept : Lösningar som ska öka förtroendet för polisen.

Det ingÄr ett flertal projekt som ligger under arbetet med ?En Nationell Polis?, och vi har för avsikt att redogöra för tvÄ av dem. Det ena Àr framtagandet av en nationell polistaktik vid vardagsverksamhet ? farlig situation och vid insats mot folkmassa och det andra handlar om en nationell samordning av bombskyddsverksamheten. Vi har för avsikt att redogöra för vad tanken bakom ?En Nationell Polis? Àr och vad dessa tvÄ ovan nÀmnda projekt innebÀr.

Vuxna mÀnniskors upplevelse att leva med övervikt och fetma : En litteraturstudie

Bakgrund: Övervikt Ă€r ett av vĂ„rt samhĂ€lles största folkhĂ€lsoproblem. Med en ökande andel överviktiga personer följer en ökning av antalet komplikationer som framtida hjĂ€rt- och kĂ€rlsjukdom och onormal sockeromsĂ€ttning. Övervikten pĂ„verkar mĂ€nniskans sĂ€tt att uppleva livskvaliteten, med hĂ€nsyn till faktorer sĂ„som lidande, hĂ€lsa samt vĂ€lbefinnande. Syfte Studiens syfte Ă€r att beskriva vuxna mĂ€nniskors upplevelse av att leva med övervikt och fetma i vardagen. Metod: En litteraturstudie med kvalitativ ansats, baserad pĂ„ tio vetenskapliga artiklar.

"Glöm inte att Àta" En studie om mÄltiden som arena för socialisation

Nyckelord: Förskola, MÄltiden, Regler, Socialisation MÄltiden pÄ förskolan Àr en social situation, likasÄ mÄltider i samhÀllet. MÄnga individer deltar i en samling som prÀglas av interaktion. Men denna situation innehÄller ocksÄ specifika regler och normer, vad som Àr accepterat vid ett matbord finns det begrÀnsningar för. Till skillnad frÄn mÄnga andra sociala situationer i samhÀllet och pÄ förskolan existerar regler som kan verka omotiverade i sitt sammanhang. MÄnga av samhÀllsmedlemmarna i Sverige har deltagit i förskolan som institution och befunnit sig under dessa regler.

"Det krÀver bara lite mer tid och det krÀver bra personer omkring dig." : Unga vuxna med rörelsehinder berÀttar om sin skoltid.

UtifrÄn Normaliseringsprincipen och demokratiska strömningar under andra hÀlften av 1900-talet pÄbörjades pÄ skolomrÄdet en integreringsprocess. Begreppet inkludering introducerades senare för att markera skolans ansvar i frÄgan. Trots inkluderingsuppdraget har avskiljande lösningar inom skolan Äter blivit vanliga. Studier om rörelsehindrade barns skolvardag visar att det förekommer mÄnga exkluderande situationer i skolan, ofta omedvetna och i tron att dessa Àr bÀst för eleven. Dessa situationer Àr en följd av att skolan inte arbetar pÄ organisationsnivÄ med inkluderingsfrÄgor.Syftet med denna studie har varit att belysa inkluderingsaspekter i skolan för elever med rörelsehinder.

Matematiska ord i förskolan : En studie om relationen mellan förskollÀrares instÀllning till matematik och deras anvÀndning av matematiska ord

Syftet med studien Àr att undersöka relationen mellan förskollÀrares instÀllning till matematik och deras anvÀndning av matematiska ord. Vi har genom en kvalitativ studie med observationer och intervjuer sökt svar pÄ vilka matematiska ord förskollÀrare anvÀnder vid pedagogiska situationer sÄsom mÄltider, pÄklÀdning, samlingar och gruppaktiviteter samt hur förskollÀrarnas instÀllning till matematik i förskolan ser ut. De matematiska ord som anvÀnds mest av förskollÀrarna Àr rÀkneord i form av tal, antal och rÀkneramsa, ordningstal och brÄktal. Detta syns tydligast under mÄltidssituationerna men Àven under övriga pedagogiska situationer utgör rÀkning en stor del. Ord som har med mÀtning och lokalisering att göra anvÀnds ocksÄ i stor utstrÀckning av förskollÀrarna.

Sjuksköterskans förhÄllningssÀtt till döden och döendet i vÄrden

Bakgrund: Varje Är dör cirka 95 000 personer i Sverige, de flesta dör efter en lÀngre tids sjukdom och vÄrdas sin sista tid i livet pÄ sÀrskilt boende eller i det egna hemmet. Sjuksköterskan kommer att stöta pÄ dödsfall i olika situationer under hela sitt yrkesverksamma liv. Sjuksköterskor tillhör en yrkesgrupp som löper stor risk att konfronteras med kÀnsloladdade möten och extrema situationer Kunskap om vad som pÄverkar sjuksköterskor och hur de förhÄller sig till döden och döendet kan frÀmja en mer öppen och medveten attityd i vÄrdarbetet. Syfte: Att belysa hur sjuksköterskor förhÄller sig till döden och döendet i vÄrden, samt vad som pÄverkar dem i deras förhÄllningssÀtt. Metod: AllmÀn litteraturstudie genom databassökningar.

Fokus pÄ fysik: elevers instÀllning och anvÀndandet i vardagen

Studiens syfte var att undersöka om elever kan anvÀnda fysikkunskaper i vardagliga situationer och vilken instÀllning de har till fysikÀmnet i skolan. Vi har ocksÄ tittat pÄ om instÀllningen till fysik varierar mellan elever i Är 9, elever vid gymnasieskolans samhÀllsvetenskapliga program och elever vid gymnasieskolans naturvetenskapliga program. För att se om eleverna kunde anvÀnda fysik i samtal om vardagliga situationer visade vi bilder för eleverna med för oss vardagligt förekommande fysik, och genomförde intervjuer med samma elever för att fÄ en bild av deras instÀllning till Àmnet. En majoritet av eleverna pÄ det naturvetenskapliga programmet visade sig ha en positiv instÀllning till naturvetenskap och fysik. Majoriteten av eleverna i Är 9 och pÄ det samhÀllsvetenskapliga programmet hade dÀremot en negativ instÀllning.

Fast anstÀllning kan ge lÄg arbetsmotivation

Tidigare forskning pekar pa? att medarbetare bland annat motiveras av balans mellan insats och belo?ning, fo?rva?ntningar som a?r fo?renliga med organisationens visioner och instrumentell motivation. A?sikterna i forskningen skiljer sig a?t i hur ansta?llningsform pa?verkar graden av arbetstillfredssta?llelse. Syftet med studien var att, genom en kvantitativ metod, underso?ka graden av arbetsmotivation hos lagermedarbetare.

Att leva med glutenintolerans - en intervjustudie

Syftet med föreliggande studie var att ur ett folkhÀlsoperspektiv beskriva hur individer med celiaki upplever sin livssituation. Intervjuer genomfördes med 14 individer med celiaki och analyserades med hjÀlp av en kvalitativ innehÄllsanalys. Tre kategorier som beskrev mÀnniskor med celiaki och deras syn pÄ sin livssituation framkom: OförstÄende omgivning, att övervinna hinder och begrÀnsad tillgÀnglighet. Dessa utgör tillsammans tvÄ subteman: Anpassning till sjukdom och begrÀnsande omgivning. De tvÄ subteman bildar i sin tur det övergripande huvudtemat: Tillvarons sociala betydelse i ett kontinuerligt samspel mellan individ och omgivning.

F?R?NDRINGAR I SJ?LVBILDEN HOS KVINNOR SOM GENOMG?TT EN MASTEKTOMI TILL F?LJD AV BR?STCANCER ?r jag kvinna efter?t? En

Bakgrund: Br?stcancer ?r den vanligaste cancerformen bland kvinnor, b?de i Sverige och globalt. Behandling kan ofta inneb?ra mastektomi d?r ett eller b?da br?sten kirurgiskt avl?gsnas. Syfte: Syftet med denna litteratur?versikt ?r att belysa kvinnors upplevelser av sin sj?lvbild efter genomg?ngen mastektomi till f?ljd av br?stcancer.

Demokrati - barns inflytande och valfrihet

Styrdokumenten ger tydliga direktiv om att undervisningen i skolan ska bedrivas genom demokratiska arbetsformer. Syftet med studien Àr att undersöka förekomsten av demokratiska inslag i en förskoleklass för att se om och hur pedagogerna dÀr arbetar med demokrati i form av medbestÀmmande och elevinflytande. Den tidigare forskningen inom omrÄdet visar att barnens rÀtt till inflytande ofta begrÀnsas kraftigt av pedagogerna genom att pedagogerna sjÀlva bestÀmmer vÀldigt mycket och sÀllan lÄter barnen komma till tals i sÄdan utstrÀckning att de fÄr möjlighet att pÄverka sÀrskilt mycket. Vidare betonar flera forskare vikten av att pedagogerna har ett ansvar nÀr det gÀller att portionera ut inflytande och valfrihet till barnen i den utstrÀckning de anser att barnen klarar av att hantera. Denna studie visar genom intervjuer och observationer hur barnen i vissa situationer har mycket inflytande och stor valfrihet, medan de i andra situationer Àr vÀldigt begrÀnsade och fÄr tydliga ramar att hÄlla sig inom. Uppsatsen konstaterar att grunden till hur stort inflytande och hur mycket valfrihet barnen fÄr ofta ligger i vilken barnsyn pedagogerna har. Detta innebÀr att i de fall pedagogerna anser att barnen Àr kompetenta och kan fatta egna beslut fÄr barnen större valfrihet och inflytande Àn i de fall pedagogerna Àr övertygade om att starkt vuxet ledarskap med fasta rutiner och regler Àr en nödvÀndighet..

Matematik i förskolan : Men vad och hur?

Denna studie har som syfte att undersöka pedagogers syn pÄ matematik i förskolan medfokus pÄ barns lÀrande. Studien innehÄller intervjuer med pedagoger i förskolan samtobservationer av barn i förskolan. Dessa metodval har anvÀnts för att kunna svara pÄstudiens syfte samt frÄgestÀllningar. Barnen blev observerade för att undersöka hurderas matematiska kunskaper kom till uttryck. Intervjuerna syftade till att synliggöravad pedagogerna anser om matematiken i förskolan.

Det primÀra övergreppet och de sekundÀra konsekvenserna - en studie om vikten av att förstÄ hur sexuella övergrepp skapar maktlösa situationer

Syftet var att genom sexuellt utnyttjade kvinnors erfarenheter av sin kontakt med formella stödinstanser skapa förstÄelse för vilka behov de upplever sig ha och huruvida dessa behov kan tillgodoses genom transformativ medling.Upplever respondenterna att de behov respektive begrÀnsningar de har fÄtt i samband med de sexuella övergreppen pÄ ett adekvat sÀtt kunnat tillgodoses i kontakten med det formella stödet?Hur ser relationen hos vÄra respondenter ut mellan den maktlöshet som sexuella övergrepp innebÀr och den maktlöshet som kan uppstÄ i stödsökandet i form av sekundÀr viktimisering?Kan den transformativa medlingen appliceras pÄ de resultat som de första tvÄ frÄgestÀllningarna bringar och hur stÀller sig respondenterna till anvÀndandet av denna metod?Metod och material: Kvalitativa intervjuer, frÀmst via e-post vilka delvis analyserats med kvalitativ innehÄllsanalys frÀmst utifrÄn syftet och valda teorier.Huvudresultat: Kvinnorna har i sin kontakt med det formella stödet försatts i maktlösa situationer kan detta leda till sekundÀr viktimisering och dÀrigenom förstÀrka deras begrÀnsningar. Empatiskt bemötande Àr en viktig del i att förhindradetta. Vidare visar studien att transformativ medling vid sexualbrott kan tillfredsstÀlla flera av de behov som kvinnorna upplevt..

<- FöregÄende sida 36 NÀsta sida ->