Studier har visat att chefer har ett stort inflytande pÄ de anstÀlldas vÀlbefinnande. I dagens hektiska arbetsliv Àr detta nÄgot som bör tillvaratas dÄ de anstÀlldas vÀlbefinnande hotas pÄ grund av de arbetsförhÄllanden de befinner sig i. Denna studie gjordes i syfte att undersöka hur ledarskap upplevs inverka pÄ de anstÀlldas vÀlbefinnande. Halvstrukturerade intervjuer tolkade med tematisk analys visade att ledarskapet upplevdes ha en inverkan pÄ de anstÀlldas vÀlbefinnande. Vilken typ av ledarstil som anvÀndes upplevdes spela en roll för vÀlbefinnandet och speciellt viktiga komponenter för att utföra ett hÀlsofrÀmjande ledarskap var kommunikation, feedback och socialt stöd.

Detta Àr ett projekt som diskuterar och framstÀller en arkitektur för dynamisk dialog i dataspel. Den Àr skapad för att kunna ge mer spelarinteraktion i datarollspel i form av större frihet nÀr det gÀller hur en spelare vill spela sin karaktÀr samtidigt som den Àven ska ge bÀttre respons frÄn NPC:er, just i Àmnet dialoger. Beroende pÄ vad och, framför allt, hur du som spelare sÀger nÄgot ska du fÄ olika kÀnslomÀssiga respons frÄn dem. De ska kunna bli irriterade, hata, gilla och Àlska dig, med mera, samtidigt som de Àven ska kunna bli rÀdda för dig. Utöver detta har de Àven försetts med individuella minnen som tillÄter dem att komma ihÄg vad du har sagt och hur mÄnga gÄnger du har sagt det, vilket i sin tur tillÄter att du fÄr olika respons ju fler gÄnger du sÀger samma sak..

Med Basel II och dess regelverk som grund undersöker vi i denna uppsats vilka egenskapersom kommit att spela en viktig roll i tillÀmpningen av schablonmetoden och IRK-metoden,som banker officiellt tillÀmpar vid berÀkning av kapitaltÀckningskravet. Nyinstitutionell teorihar legat som grund för att undersöka om behovet av legitimitet hos svenska banker kunnatförklara dessa val. Tidigare forskning har identifierat egenskaperna storlek, resurser ochklientportfölj hos banker, vilka utgjort studiens avgrÀnsning. Vi fann att bankers behov avlegitimitet varierar mellan egenskaperna, resultatet kan till viss del förklara deras tillÀmpningav schablon- och IRK-metoden..

Syfte: Syftet med studien ?r att utforska ungdomars f?rh?llningss?tt till och resonemang kring konsumtion av frukt och gr?nsaker, samt kostr?det kopplat till detta. Metod: I denna kvalitativa studie utf?rdes fyra semistrukturerade gruppintervjuer som ?ven innefattar praktiska moment med frukt och gr?nsaker. Urvalet bestod av 24 personer fr?n ?ttonde klass. Datamaterialet analyserades genom en kvalitativ inneh?llsanalys f?r att identifiera betydande kategorier. Resultat: Deltagarnas svar visade att det kan vara flera faktorer som influerar deras f?rh?llningss?tt till och resonemang kring frukt och gr?nt.

En implanterbar defibrillator (ICD) Àr nuförtiden en vÀl beprövad behandlingsmetod för patienter som överlevt ett hjÀrtstopp eller har en avancerad hjÀrtsjukdom och dÀrmed har ökad risk för ventrikulÀra arytmier. Syftet med vÄrt arbete var att beskriva ICD-patienters livskvalitet och de livsomstÀllningar som en ICD-implantation medförde. Studien genomfördes som en litteraturöversikt enligt Willman et al. Resultat visade att livet med en ICD innebar omstÀllningar och förÀndringar som mÄnga patienter inte var helt förberedda pÄ. En defibrilleringschock visade sig inverka negativt pÄ livskvaliteten.

Studiens syfte var att genom sjÀlvbiografier se hur lidandets drama ter sig för personer med sjÀlvskadebeteende. Lidandets drama Àr en omvÄrdnadsteori av Katie Eriksson. SjÀlvskadebeteende Àr ett fenomen som funnits i den mÀnskliga historien och i samhÀllet lÀnge. Det Àr vanligast förekommande bland unga vuxna. SjÀlvskadebeteende kan bestÄ av att medvetet rispa, skÀra eller brÀnna huden samt intox av lÀkemedel och/eller alkohol.

Syftet med denna studie var att undersöka hur ett pedagogiskt spel för grundskolans senare Är som övar geometriska begrepp kan utformas samt huruvida det kan fungera som ett givande komplement till befintliga material för geometrisk begreppsinlÀrning. Spelet, som kom att kallas MATERMINO, testades av 33 elever (15 flickor och 18 pojkar) i skolÄr 6. Dessa elever samt tre lÀrare för grundskolans senare Är bedömde sedan spelet; de förstnÀmnda i enkÀter och de senare i intervjuer. MATERMINO bedömdes frÀmst passa elever i skolÄr 6-8. Vidare visade studien att MATERMINO var omtyckt och roligt och att spelet tycktes leda till inlÀrning gÀllande geometriska begrepp.

I detta arbete undersöks det hur en NoSQL-databas presterar jÀmfört med en relationsdatabas nÀr kommunikation sker med en webbapplikation. Testning sker med hjÀlp av en PHP-applikation och Ajax för att simulera anvÀndningen av en webbapplikation. Den data som kommer lagras i databaserna kommer vara strukturerad och databaserna kommer vara pÄ ett odistribuerat system. Metoden Àr teknikorienterade experiment men för framtida arbeten kan dessa tester utföras som en fallstudie för att ytterligare simulera en skarp anvÀndning av en webbapplikation.I detta arbete förklaras anledningen till framtagningen av NoSQL-databaser. Saker som diskussionen om att NoSQL kommer ta över platsen som de mest anvÀnda databaserna frÄn relationsdatabaser tas ocksÄ upp.

Den första delen i entreprenörskapsprocessen handlar om att uppfatta och exploatera entreprenöriella möjligheter. Det Àr nÄgot som entreprenöriella individer kan utveckla. FrÄgan Àr om en akademisk utbildning kan pÄverka utvecklingen av en entreprenöriell individs förmÄga att uppfatta och exploatera möjligheter. Kommersialiserad forskning anses ofta spela rollen av stora nav i samhÀllsekonomin. DÀrför Àr det intressant att se om forskaren som entreprenör arbetar pÄ samma sÀtt som icke akademiska entreprenörer gör.

Denna rapport avhandlar det examensarbete som genomförts av Rua Dawood och Noor M. Yasin, vÄrterminen 2013 vid MÀlardalens högskola. Rapporten redogör för den design- och funktionsmÀssiga utvecklingen av en sÄg, med hÀnsyn till det uppdragsgivande företagets sortiment och anvÀndares önskemÄl.VÄr uppdragsgivare Àr EKA-knivar AB, som Àr ett ledande företag inom tillverkning av knivar och sÄgar i Sverige. Av EKA-knivar AB fick vi uppgiften att utveckla en sÄg som kan passa för anvÀndning ute i skogen och hemma. Problemet med dagens sÄg Àr att den har skarpa och vassa kanter och ett icke ergonomiskt handtag som ökar belastningen pÄ handen och handleden vid arbete.

Syftet med arbetet Àr att belysa de eventuella förÀndringar studenter pÄ polisutbildningen vid UmeÄ universitet genomgÄr. MÀnniskor, platser, behovet av att passa in och grupper pÄverkar oss hela livet och enligt vÄr mening har de flesta i vÄr umgÀngeskrets pÄ ett eller annat sÀtt förÀndrats sen dem kom in pÄ polisutbildningen. Vad anbelangar arbetets del om personlig utveckling Àr den avgrÀnsad till att endast undersöka den personliga utvecklingen hos polisstudenter vid UmeÄ Universitet, vi har ocksÄ bara riktat in oss pÄ studenter som gÄr i termin 4. I undersökningen har vi att anvÀnt av oss enkÀter bestÄende av 44 frÄgor som sedan slumpmÀssigt delats ut till 39 studenter. AngÄende de förÀndringar vi kunnat pÄvisa var vÄrt mÄl att sedan försöka koppla dem till olika teorier om grupper.

För att kunna anpassa ett spel sÄ bra som möjligt för den tilltÀnkta mÄlgruppen Àr det viktigt för speldesigners att förstÄ vad som motiverar spelare till att spela. Huvudsyftet med detta arbete Àr att undersöka hur olika spelare utformar sina rollspelskaraktÀrer och hur dessa spelare skiljer sig Ät trots att de spelar samma spel. För att undersöka detta har testdeltagare fÄtt skapa rollspelskaraktÀrer och sedan motiverat sina val. Ur studien framkom det att spelare prioriterar olika aspekter av sitt karaktÀrskapande samt att de inte bemödar sig med delar som de finner ointressanta. Fortsatt forskning skulle kunna titta nÀrmare pÄ huruvida kosmetik och immersion hör ihop med tanke pÄ att vissa testdeltagare uppgav att immersion var en stark motivation för dem samtidigt som de inte lade nÄgot vÀrde i de kosmetiska aspekterna..

Denna studie Àr genomfört som ett undervisningsförsök, dÀr formativ bedömning har imple­menterats i matematikundervisning. Syftet med studien var att studera om det var möjligt att förÀndra undervisningen pÄ denna korta tid samt om eleverna blev mer motiverade och om de upplevde mer lust till Àmnet genom denna undervisningsstrategi. Ett sÀrskilt fokus riktades pÄ elever i matematiksvÄrigheter. Studien genomfördes i en Ärskurs 7:a, under höstterminen 2009, med inspiration Wiliam, (2007) Five ?Key Strategies? for Effective AssessmentutifrÄn och Black et al. (2003), Assess­ment for Learning ? Putting it into practice.

Med utgÄngspunkt frÄn Lpo 94 och kursplaner i grundskolan frÀmst för Är 1-3 ville vi med vÄra aktiviteter lyfta fram uterummets möjligheter till engagemang för hÄllbartlÀrande för elever i grundskolan. Vi utvecklade aktiviteterna för att kunna passa en Äldersintegrerad och mÄngkulturell grupp för att pÄvisa att alla elever kan inkluderas oavsett Älder, etnicitet och kultur. Det var vÀrdefullt att utveckla aktiviteterna sÄ varje elev ska kunna utgÄ frÄn sina förutsÀttningar och kunskapsnivÄer. Detta för att stimulera till engagemang och motivation och som kan synliggöra elevens metakognition vilket uterummet kan bidra till. Med utgÄngspunkt frÄn vÄr syn pÄ elevens lÀrande tÀnkte vi oss ett tematiskt arbetssÀtt nÀr vi utvecklade vÄra aktiviteter.

Spelandet om pengar pĂ„ Internet vĂ€xer dag för dag. Kasinospel, sportsbetting, lotterier med flera spel finns att spela över Internet. Allt man behöver Ă€r en dator med Internetuppkopp-ling och ett kreditkort. Även kortspelet poker har nu etablerat sig pĂ„ Internet. Detta poker-spel benĂ€mns idag i massmedia och folkmun som ?nĂ€tpoker?.