Sök:

Sökresultat:

1360 Uppsatser om Specifik omvćrdnad - Sida 26 av 91

Att vara icke-heterosexuell i dagens Sverige : - en kvalitativ studie om Ätta kvinnors erfarenheter och upplevelser

I denna kvalitativa studie har vi undersökt icke-heterosexuellas upplevelser av att ?kommaut? som icke-heterosexuell i förhÄllande till rÄdande samhÀllsnormer samt undersökt derasupplevelse av att vara icke-heterosexuell i dagens samhÀlle. I studien intervjuades Ättakvinnor om deras upplevelser och erfarenheter. Materialet analyserades sedan med hjÀlp avheteronormativitet och socialkonstruktionism. Av studien framgÄr att respondenternaupplevde att det blir allt mer socialt accepterat i samhÀllet att ha annan sexuell lÀggning Ànheterosexuell.

UrsprungsmÀrkning av slaktkyckling : en tillgÄng eller belastning för uppfödare

Under vintern och vÄren 2013 rullades en livsmedelsskandal upp som innebar en stor förvirring och osÀkerhet kring ursprunget och hÀrkomsten av livsmedel. Omfattningen av fusket och vilka ÄtgÀrder som blir aktuella under lÀngre sikt för att komma till rÀtta med problemet Àr i dagslÀget under utredning. Jag har valt att inrikta mitt examensarbete pÄ att utreda hur ursprungsmÀrkning tillbaka till gÄrdsnivÄ pÄverkar de berörda slaktkycklingproducenterna. Metodvalet blev att genomföra en kvantitativ enkÀtstudie. Kommentarerna tolkades med kvalitativ metodik (Patel & Davidson, 2012). Av 43 relevanta gÄrdar i undersökningen besvarade 30 enkÀten innan deadline.UrsprungsmÀrkning definieras som en mÀrkning för att hÀrleda livsmedel till en specifik plats, stad eller land.

Momentet friluftsliv inom gymnasiesÀrskolan: En intervjustudie med idrottslÀrare och elever

Friluftsliv Àr ingen specifik aktivitet, snarare handlar det om upplevelser som olika utemiljöer erbjuder. Dem olika upplevelserna erbjuder en möjlighet för lÀrande att uppstÄ, utifrÄn individens egna villkor. Ett individuellt lÀrande Àr precis det gymnasi- esÀrskolan skall skapa för sina elever, en individanpassad utbildning utifrÄn indivi- dens egna förutsÀttningar. Syftet med denna studie Àr att belysa synen pÄ momen- tet friluftsliv inom idrott och hÀlsa undervisningen för gymnasiesÀrskolan. Semi- strukturerade intervjuer genomfördes med tre pedagoger samt gruppintervjuer med en elevgrupp dÀr datamaterialet analyseras via innehÄllsanalys.

Halkskydd för skor - eftermarknadsprodukt

SammanfattningDetta kandidatexamensarbete Àr ett konceptutvecklingsprojekt som har utförts sjÀlvstÀndigt. Syftet med projektet har varit att ta fram ett konceptförslag pÄ ett nytt halkskydd för sko som ska skydda mot snö- och ishalka. Halkskyddet skulle vara en eftermarknadsprodukt, vilket innebÀr att den inte ska vara bunden till en specifik skomodell.Kandidatexamensarbetet har fokuserat pÄ att ta fram och utveckla ett koncept. För att lyckas med detta gjordes en grundlig förstudie dÀr befintliga halkskydd analyserades samt kundbehovet undersöktes. Ett antal problemomrÄden identifierades och fokus lades pÄ att ta fram ett halkskydd med en enklare monteringslösning Àn vad som erbjuds av dagens produkter.Det slutgiltiga konceptet som tagits fram bygger pÄ en gummiresÄrslösning, dÀr anvÀndaren kan lÀgga skoskyddet pÄ marken, kliva i och spÀnna Ät halkskyddet med en hand.

Barns inflytande och delaktighet i förskolans samling

Syftet med denna studie Àr att ur en demokratiaspekt undersöka hur pedagogerna arbetar med barns inflytande och delaktighet under samlingen i tvÄ olika förskolor, en som Àr Reggio Emilia - inspirerad och en som inte har nÄgon specifik pedagogik. Jag har Àven försökt identifiera eventuella skillnader mellan dessa tvÄ förskolor. Studien har relaterats till tidigare forskning och relevanta teorier utifrÄn dess frÄgestÀllningar. Jag har valt att lÀgga tyngd pÄ pedagogernas syfte med och organisering av samlingen samt deras beskrivning av det konkreta arbetet med barns delaktighet. Studien Àr baserad pÄ kvalitativa intervjuer, med öppna frÄgor till fyra kvinnliga pedagoger. Resultatet visar att nÀstan alla pedagoger strÀvar efter gemenskap och vi-kÀnsla men ocksÄ inflytande och delaktighet i gruppen, samtidigt som det skall vara roligt och lÀrorikt för barnen. En skillnad som framkommit mellan de tvÄ förskolorna Àr att Reggio Emilia - inspirerade Kastanjen arbetar med en mer demokratiskt arbetsÀtt medan Maskrosen arbetar mer med konkreta kunskapsmÄl..

Konstruktion av en kundhanteringsprocess Ät logistikföretaget DHL

Att designa och konstruera processer för en specifik verksamhet kan vara bÄde en omfattande ochkomplex utmaning. Det Àr viktigt att den person eller grupp som skall designa och konstrueraprocessen Àr lyhörd för verksamhetens krav och önskemÄl, samtidigt som det Àr av största vikt att dekrav och önskemÄl som uttalas Àr rimliga och gÄr att omsÀtta i en verklig kontext. I den hÀr uppsatsenhar jag undersökt hur en kundhanteringsprocess kan se ut och konstrueras, hos ett logistikföretag, sombÄde utgÄr frÄn verksamhetens krav och önskemÄl samt med stöd av befintliga modeller och teorierinom det processteoretiska omrÄdet. Genom empirisk datainsamling samt insamling av teoretisktmaterial inom ÀmnesomrÄdet har en huvudprocess bestÄende av tre delprocesser samt detaljeradebeskrivningar av processens aktiviteter konstruerats som tillsammans med verksamheten slutligenutvÀrderats. Vilket framgÄr av utvÀrderingen och resultatet av undersökningen Àr att vald metodik förkonstruktion av process samt val av insamlat empiriskt och teoretiskt material har lett till enkundhanteringsprocess som dels uppfyller verksamhetens krav och önskemÄl och som stöds avbefintliga modeller och teorier inom det processteoretiska omrÄdet..

Kritiska framgÄngsfaktorer vid utveckling av 24-timmarsmyndighet

Internets genomslagskraft ger stora möjligheter till effektivisering för sÄvÀl privata företag som för offentlig sektor. Sveriges regering har gett Statskontoret i uppdrag att utforma rÄd och rekommendationer för hur Sveriges myndigheter ska digitaliseras och dÀrmed erbjuda tjÀnster och demokratiska processer via Internet. Internationellt kallas denna digitalisering e-government. I Sverige anvÀnds istÀllet begreppet 24-timmarsmyndighet.I processen att utveckla en 24-timmarsmyndighet i en kommun kan ett antal kritiska framgÄngsfaktorer identifieras, dvs. omrÄden som kan vara avgörande för huruvida kommunen ska lyckas med sin 24-timmarsmyndighet.

Att hantera och förebygga konflikter i skolan och pÄ fritidshemmet

SammandragI förskolan, skolan och pÄ fritidshemmen uppstÄr dagligen konflikter, dÀrför Àr det viktigt att ha bra strategier hur de skall bemötas. Syftet med arbetet Àr att ta reda pÄ hur pedagoger arbetar med att förebygga och hantera konflikter. UtifrÄn frÄgestÀllningarna, hur pedagoger arbetar för att förebygga och hantera barns konflikter pÄ fritidshemmet har jag uppnÄtt mitt syfte. Jag anvÀnde mig av metod i form av intervjuer av sex stycken fritidspedagoger som arbetar pÄ fritidshem och i skolan. Resultatet av min undersökning visar att fritidspedagoger arbetar aktivt med att hantera och förebygga konflikter.

Relationen mellan lek och lÀrande i en specifik förskolemiljö

Denna studie Àr av kvalitativ karaktÀr och baseras pÄ halvstrukturerade intervjuer med sex spansklÀrare i gymnasieskolan. Studiens syfte har varit att studera lÀrares syn pÄ bedömning och betygsÀttning av elevers skriftliga produktion pÄ de nationella provet i spanska utifrÄn ett lÀroplansteoretisk perspektiv och utifrÄn teorier om bedömning. Undersökningens resultat visar att lÀrare i varierande grad anvÀnder sig av kursplanen vid bedömning av elevers texter och att deras bedömningsarbete begrÀnsas av faktorer som resursfördelning som pÄverkar den tid som lÀrare har till att bedöma elevers texter och till vilken grad sambedömning ges utrymme inom lÀrarnas tjÀnster. SpansklÀrare uttrycker Àven en osÀkerhet nÀr det gÀller betygsÀttningen av elevers texter dÄ kursplaner lÀmnar stort tolkningsutrymme i bedömningen. Detta utrymme innebÀr att lÀrarna tolkar kursplanen pÄ olika sÀtt och anvÀnder sig exempeltexterna som en konkretisering av kursplanen.

Sociala trender och vardagsteorier - en illustration av informationsflödet rörande amning ur tre unga mammors perspektiv

Sociala trender Àr föremÄl för stÀndigt debatt i sÄvÀl media som mÀnniskor emellan. Men hur förhÄller vi oss till trender? Hur behandlar vi, som vardagsmÀnniskor, den informationsström vi konfronteras med? Det övergripande syftet med denna studie Àr att illustrera hur tre unga nyblivna mammor söker, hanterar och vÀrderar informationsflödet om amning. Studiens analys görs med utgÄngspunkt frÄn det sociologiska begreppet social reflexivitet för att ur detta perspektiv illustrera hur vÀrderingar skapas i interaktion och reflektion. Resultatet visar att internet Àr den primÀra kÀllan till information för de unga mammorna.

Konflikter i arbetslag : Om konflikter i tvÄ arbetslag

Denna kvalitativa studie handlar om förskolans gÄrd som pedagogisk miljö. Syftet med studien var att undersöka förskollÀrares syn pÄ förskolans gÄrd som pedagogisk miljö samt hur de anser sig anvÀnda den i praktiken. Det genomfördes nio intervjuer med yrkesverksamma förskollÀrare pÄ olika förskolor. Det stÀlldes inga krav pÄ att de skulle ha specifik erfarenhet av verksamhet pÄ förskolans gÄrd eftersom vi ville fÄ en allmÀn bild av hur förskollÀrarna ser pÄ gÄrden som pedagogisk miljö. Resultatet visar att gÄrden anvÀnds i planerad pedagogisk verksamhet och aktiviteter som förekom var temaarbete, samlingar och fri lek.

Vad tycker studenter och lÀrare om Blackboard? : En undersökning över anvÀndandet av lÀrplattformen Blackboard vid Centrum för Informationslogistik

E-rekrytering Àr idag ett framgÄngsrikt verktyg för att rekrytera dem bÀst lÀmpade för organisationen. Dessa verktyg vÀxte fram under senare delen av 90-talet och anvÀnds idag av alla stora företag. Verktygen har dock haft svÄrt att kunna etableras bland SME. Detta beror pÄ att dessa organisationer ej kan finansiera dyra system, de har ej specifik kunskap om rekrytering samt att dem inte rekryterar lika ofta som större organisationer. Under 2000-talet vÀxte internet med dess nyutvecklade teknologier vilket gjorde att e-rekrytering flyttades ut till webben mer eller mindre fullstÀndigt.

Vi? och ?dom? : ? Hur pedagoger hanterar kulturmöten och frÀmjar interkulturell undervisning

Denna kvalitativa studie handlar om förskolans gÄrd som pedagogisk miljö. Syftet med studien var att undersöka förskollÀrares syn pÄ förskolans gÄrd som pedagogisk miljö samt hur de anser sig anvÀnda den i praktiken. Det genomfördes nio intervjuer med yrkesverksamma förskollÀrare pÄ olika förskolor. Det stÀlldes inga krav pÄ att de skulle ha specifik erfarenhet av verksamhet pÄ förskolans gÄrd eftersom vi ville fÄ en allmÀn bild av hur förskollÀrarna ser pÄ gÄrden som pedagogisk miljö. Resultatet visar att gÄrden anvÀnds i planerad pedagogisk verksamhet och aktiviteter som förekom var temaarbete, samlingar och fri lek.

Animal Data ? UtvÀrdering och omdesign av ett system för djurkliniker

Animal Data Àr ett system som ska anvÀndas pÄ djurkliniker för att hantera alla arbetsuppgifter som kan finnas pÄ en klinik. PÄ uppdrag av Mon 7 Consulting AB, som har skapat Animal Data, skulle detta utvÀrderas utefter hur anvÀndarvÀnligt det var. Om det upptÀcktes funktioner som inte fungerade som önskat skulle designförslag för dessa tas fram. För att se hur det nuvarande systemet fungerar sÄ gjordes anvÀndartester vid tvÄ mÀttillfÀllen dÀr deltagarna och uppgifterna bedömdes utifrÄn task success och tidtagning. Detta för att se om det fanns tecken pÄ learnability i Animal Data.

Elevers möjligheter till ansvar, inflytande och delaktighet : med fokus pÄ matematik

Detta examensarbete har varit inriktat pÄ att studera nyttan av att omstrukturera ett mjukvarusystem till ett moderniserat system.FrÄgan som skulle besvaras av detta projekt var: vad Àr fördelarna med komponentiseringen av ett legacysystem, med avseende pÄ utvecklingstid som krÀvs för vidareutveckling av systemet? Denna frÄga besvarades med hjÀlp av en analys av forskningsfronten över Àmnet samt att en fallstudie genomfördes. Det som framkom under analysen av forskningsfronten tydde vÀldigt mycket pÄ att detta var lönsamt att göra. Trots att fallet var för en specifik aktör var det vÀldigt relevant att genomföra det för detta projekt för att pÄ sÀtt fÄ ett praktiskt exempel som hjÀlpte till att besvara forskningsfrÄgan. Genom att genomföra dessa undersökningar besvarade vi forskningsfrÄgan.

<- FöregÄende sida 26 NÀsta sida ->