I denna designpedagogiska undersökning behandlar jag frÄgestÀllningen: Vad hÀnder i mötet mellan olika generationer nÀr man anvÀnder det textila handarbetet som en social plattform dÀr kunskap förmedlas? Med underfrÄgorna: Vilken roll spelar handarbetet i mötet mellan generationer? Hur pÄverkar skillnader i förhÄllningssÀtt till handarbetet mötet mellan generationer? Syftet med min undersökning Àr att undersöka handarbetets möjlighet att skapa en social plattform dÀr generationer kan mötas. Jag undrar om det gÄr att synliggöra och tillgÀngliggöra en Àldre generation och dess kunskap för en yngre generation.Undersökningen bestÄr av tvÄ trÀffar dÀr en grupp Àldre kvinnor trÀffas tillsammans med en grupp yngre kvinnor för att handarbeta. Det finns i och med trÀffarna Àven en uttalad önskan om förmedling av handarbetskunskap. BÄde de Àldre och de yngre deltagarna har medverkat utifrÄn ett eget intresse och initiativ.

FrÄgestÀllningen i detta arbete bestÄr av huruvida det föreligger en idéförskjutning inom ateismen med utgÄngspunkt frÄn den kristendomskritik som frÀmst anfördes av Ingemar Hedenius i mitten av 1900-talet. Med idéförskjutning hÀnvisar jag till en tydlig stark ateism ur ett kunskapsteoretiskt perspektiv. En sÄdan idéförskjutning skulle kunna vara att nÄgon ny argumentation framkommit som ökar eller minskar sannolikheten för Guds existens, eller att man kommit fram till ny definition av ?sÀker kunskap?, som ur ett naturvetenskapligt perspektiv skulle kunna förÀndra begreppets betydelse. Jag har inom ramen för uppsatsen studerat nÄgra ledande aktuella debattörer genom litteraturstudier och belyst pÄgÄende debatt för att finna kÀrnan i deras argumentation.

FrÄgestÀllningen i detta arbete bestÄr av huruvida det föreligger en idéförskjutning inom ateismen med utgÄngspunkt frÄn den kristendomskritik som frÀmst anfördes av Ingemar Hedenius i mitten av 1900-talet. Med idéförskjutning hÀnvisar jag till en tydlig stark ateism ur ett kunskapsteoretiskt perspektiv. En sÄdan idéförskjutning skulle kunna vara att nÄgon ny argumentation framkommit som ökar eller minskar sannolikheten för Guds existens, eller att man kommit fram till ny definition av ?sÀker kunskap?, som ur ett naturvetenskapligt perspektiv skulle kunna förÀndra begreppets betydelse. Jag har inom ramen för uppsatsen studerat nÄgra ledande aktuella debattörer genom litteraturstudier och belyst pÄgÄende debatt för att finna kÀrnan i deras argumentation.

Bakgrund. Övervikt och dess negativa följder har blivit alltmer uppmĂ€rksammade de senaste hundra Ă„ren dĂ„ prevalensen framförallt i vĂ€stvĂ€rlden har ökat kraftigt till följd av den automa- tiserade vardagen och tillgĂ„ngen pĂ„ mat med högt nĂ€ringsinnehĂ„ll. Problemformulering. DĂ„ snart hĂ€lften av alla mĂ€nniskor i Sverige Ă€r drabbade av övervikt, vilken innebĂ€r stora hĂ€lso- risker och psykosocialt lidande, Ă€r viktminskning en önskan hos mĂ„nga. Trots kunskap om överviktens nackdelar och en önskan om att förlora sin övervikt Ă€r det svĂ„rt för mĂ„nga att lyckas med sin viktminskning.

Syfte: Det övergipande mÄlet med arbetet var att skapa kunskap om förskollÀrares specialpedagogiska kompetens. Studiens syfte var att granska det specialpedagogiska uppdraget i förskollÀrarutbildningens styrdokument genom en komparativ undersökning som jÀmförde dagens uppdrag med det för 20 Är sedan. Syftet preciserades med följande frÄgestÀllningar: 1. Hur formuleras det specialpedagogiska uppdraget i styrdokumenten? 2.

Upp till 30 % av de patienter som besöker primÀrvÄrden bestÄr av personer med medicinskt oförklarade symtom (MOS). Forskning har visat att MOS-patienter kÀnner sig ?medicinskt förÀldralösa? inom vÄrdssystemet och upplever djup besvikelse dÄ deras subjektiva symtom inte kan förklaras och förstÄs ur medicinskt perspektiv. Forskning har pÄvisat betydelsen av vÄrdpersonalens förhÄllningssÀtt i detta sammanhang Och det framhÄlls att, för att kunna Ästadkomma en effektiv vÄrd och behandling av patienter som har MOS behövs ökade kunskap om hur patienterna sjÀlva upplever och tolkar sina symtom.Syftet med föreliggande studie var att studera innebörden av möten med vÄrdpersonal utifrÄn patienternas eget perspektiv. Studien har baserats pÄ tio narrativa intervjuer med patienter med MOS i Äldrarna 24-61 Är utifrÄn en intervjuguide med öppna frÄgor.

Ett varuma?rkesskydd erha?lls genom antingen registrering eller inarbetning. Fo?r en varuma?rkesregistrering av ett ka?nnetecken kra?vs att det innehar sa?rskiljningsfo?rma?ga, antingen ursprunglig eller inarbetad. Det a?r upp till den som ha?vdar att ett ka?nnetecken a?r inarbetat att presentera bevisning som sto?d fo?r sin talan.

Bakgrund. Övervikt och dess negativa följder har blivit alltmer uppmĂ€rksammade de senaste hundra Ă„ren dĂ„ prevalensen framförallt i vĂ€stvĂ€rlden har ökat kraftigt till följd av den automa- tiserade vardagen och tillgĂ„ngen pĂ„ mat med högt nĂ€ringsinnehĂ„ll. Problemformulering. DĂ„ snart hĂ€lften av alla mĂ€nniskor i Sverige Ă€r drabbade av övervikt, vilken innebĂ€r stora hĂ€lso- risker och psykosocialt lidande, Ă€r viktminskning en önskan hos mĂ„nga. Trots kunskap om överviktens nackdelar och en önskan om att förlora sin övervikt Ă€r det svĂ„rt för mĂ„nga att lyckas med sin viktminskning.

Examensarbetet handlar om min instudering av Joseph Rheinbergers Konsert (Suite) fo?r violin, cello och orgel. Fo?rutom en kort biografi o?ver Rheinberger och en o?versikt o?ver hans kammarmusik behandlas olika aspekter pa? kammarmusikaliskt spel som t. ex.

Syftet med denna intervjustudie Àr att studera examinerade hÀlsovetarstudenters övergÄng frÄn studier till arbetsliv och deras uppfattningar om kunskap, studier och arbete idag. Vi har intervjuat 17 hÀlsovetare som gick HÀlsovetarutbildningen pÄ Högskolan VÀst för ett flertal Är sedan. UtifrÄn ett nutida perspektiv undersöker vi hur de har utvecklat sin yrkesroll övertid och vilken betydelse HÀlsovetarutbildningen har haft för deras yrkesroll.I studien framkommer att hÀlsovetarna har en bred syn pÄ kunskap och att det Àr vanligt att de förhÄller sig till flera olika kunskapsinriktningar och pedagogiska teorier samtidigt. Det finns influenser av humanism, naturvetenskaplighet och flertalet pedagogiska inriktningar. HÀlsovetarna ser kunskap som bÄde objektiv faktakunskap och som en subjektiv process om vart annat, beroende pÄ i vilka sammanhang de tas upp.

Detta a?r en ja?mfo?rande studie av textfo?rfattarverktyg och dess pa?verkan pa? min skapandeprocess. Mitt syfte var att underso?ka hur skapandeprocessen pa?verkas av olika textfo?rfattartekniker och vilka verktyg jag fa?r mest nytta av i mitt egna textskapande.Jag genomfo?rde detta genom att skriva sex la?tar och genom att dokumentera skapandet av dessa fo?r att sedan diskutera verktygens pa?verkan pa? texternas skapandeprocess. Jag fick en djup insikt i textfo?rfattandets hantverk och en del av de verktyg man kan anva?nda som hja?lpmedel fo?r sitt textskapande.Jag har insett att alla verktyg inte a?r optimala i alla avseenden och att jag ga?rna va?ljer verktyg beroende pa? vilken typ av la?t jag a?mnar skriva.

BAKGRUND: Anva?ndandet av smartphones har de senaste a?ren o?kat markant i a?ldrarna 13- 16 a?r och 93 % anva?nder internet dagligen. I och med det faktum att Sveriges regering har skapat en myndighet fo?r att fo?lja medieutvecklingen med syftet att sta?rka unga inom just detta omra?de, sa? ansa?g vi att det var intressant att underso?ka hur ungdomar sja?lva upplever sitt anva?ndande av smartphone. SYFTE & FRA?GESTA?LLNINGAR: Syftet med studien var att underso?ka om dagens informationssamha?lle, i och med det o?kade anva?ndandet av smartphones, kan vara gynnande fo?r individens ka?nsla av egenmakt och delaktighet.

Problem: Trots den kunskap som idag finns om smÀrtbe-dömningens betydelse för en adekvat smÀrtbehandling kvar-stÄr pÄ mÄnga sjukhus problem med smÀrtbedömning av pa-tienter med lÄngvarig smÀrta. Syfte: Syftet med litteraturstudien var att belysa faktorer som inverkar pÄ sjuksköterskans smÀrtbedömning av patienter med lÄngvarig smÀrta. Metod: Studien var en litteraturstudie, 14 artiklar (10 kvanti-tativa och 4 kvalitativa) som motsvarade litteraturstudiens syfte granskades och analyserades. Resultat: Resultatet utföll i tvÄ kategorier: sjuksköterskans kunskap, kommunikation och attityd samt patientens upple-velser och uttryck av lÄngvarig smÀrta. Att tro pÄ patientens upplevelse och uttryck av smÀrta var en av de viktigaste tyngdpunkterna i smÀrtbedömningen av patienter med lÄng-varig smÀrta.

Syftet med vÄrt arbete var att undersöka vilka möjligheter och hinder det finns för en kunskapssyn dÀr praktisk och teoretisk kunskap integreras i undervisningen. I studien anvÀndes metoden intervju, dÀr nio lÀrare som arbetar i Är 1, Är 3 och Är 6 medverkade. I försök att nÄ syftet valde vi att utgÄ frÄn en tankekarta dÀr lÀrarna berÀttade om sina metoder, sin syn pÄ kunskap, förvÀntningar de kÀnner och vilka drömmar/visioner de har. Resultatet visar att det finns möjligheter i form av positiva lÀrare som vill utvecklas och hitta en vÀg till integration. Hindren som uppkommit kan delas in i tvÄ perspektiv.

Hur blir vetenskapligt producerad kunskap legitimerad? Vilken betydelse har vetenskapligt sÀkerstÀlld kunskap för mÀnniskans möjligheter att konstruera sin identitet? Som svar pÄ dessa frÄgor presenteras en modell som belyser nödvÀndigheten av social legitimering av vetenskapligt producerad kunskap, vidare företas en fördjupad analys av denna legitimeringsprocess och dess betydelse för hur mÀnniskan konstruerar sin identitet. För att belysa och visa pÄ giltigheten i den modell, de argument och begrepp som presenteras i teoridelen följer en fallstudie som behandlar ett sÄ vardagligt ting som mat. Genom att generellt undersöka vilken betydelse maten har i vÄra liv och specifikt vilken betydelse mjölken har fÄr man en inblick i betydelsen av vetenskapligt sÀkerstÀlld kunskap rörande livsmedel..