Sökresultat:
4116 Uppsatser om Samhället kontra individen - Sida 33 av 275
?Boys will be boys?? En intervjustudie om hur personal i fritidshem arbetar med fr?gor som ber?r samtycke, sexualitet och relationer.
I samband med l?roplans?ndringen 2022 bytte kunskapsomr?det sex och samlevnad namn till det mer ?vergripande: sexualitet, samtycke och relationer. Detta efter granskningar som tydde p? brister och otydligheter inom kunskapsomr?det. Enligt Skolverket (2024) ska sexualitet, samtycke och relationer arbetas med ?mnes?vergripande samt ?ven inkluderas i fritidshemmets undervisning.
En studie av personlighetens och situationens inverkan pÄ individens upplevelse av informationsöverflöd
Vi lever idag i ett informationssamhÀlle, vilket innebÀr att sÄvÀl mÀngden information som antalet informationskanaler stÀndigt ökar. I takt med detta upplever en del mÀnniskor att de inte har tid eller möjlighet att hantera denna information. Det talas om informationsöverflöd. Informationsöverflöd upplevs ofta pÄ arbetsplatser, och orsaken till ett upplevt informationsöverflöd anses oftast utan nÄgon egentlig reflektion över andra möjliga orsaker hÀrröra frÄn mÀngden information. Författarna till denna uppsats undersöker om individens personlighet och situationen individen befinner sig inverkar pÄ individens upplevelse av informationsöverflöd pÄ en arbetsplats.
UpphovsrÀtt till litterÀra koncept
Denna uppsats syftar till att med hja?lp av en kritisk diskursanalys studera hur invandringsfra?gan konstrueras av de journalister och politiker som medverkar i partiledardebatten som sa?ndes i Agenda i Sveriges Television info?r riksdagsvalet 2014. Det underso?ks ocksa? vilka andra a?mnen eller teman som invandringsfra?gan lyfts fram i relation till. Vidare diskuteras a?ven hur partiledardebatten svarar mot SVT ?s public service-uppdrag.?Studien utga?r fra?n tidigare forskning om den medierade politiken och grundas i teorier om politiska debatter i TV och teorier om rasism.
Jini kontra Web services, med intention att göra Web services pÄlitligt.
Detta examensarbete behandlar Service Oriented Architecture (SOA) och dess implementeringar Jini och Web services. SOA beskriver hur applikationsintegration mellan olika plattformar skall ske och innebÀr att applikationer designas som tjÀnster för att enkelt integreras med andra applikationer. Dynamisk lokalisering av tjÀnster via en registertjÀnst anvÀnds för att applikationer skall finna andra applikationer. Vi designar och implementerar en mekanism i Web services som gör det möjligt att byta en tjÀnst under exekvering. Ett sÄdant byte kan vara intressant av tvÄ skÀl, tjÀnster kan registreras utan att vara tillgÀngliga, eller att det uppstÄr ett fel under exekvering som gör att tjÀnsten blir otillgÀnglig..
Kryssningspassagerarens identitetsskapande pÄ en temakryssning
Syftet med uppsatsen Àr att beskriva identitet och identitetsskapande samt undersöka hur kryssningspassagerarens identitetsskapande pÄverkas av temakryssningar. För att fÄ fram det empiriska materialet utfördes deltagande observationer ombord pÄ en temakryssning. En enkÀtundersökning genomfördes Àven via sociala medier, dÀr kryssningspassagerarna frÄn samma temakryssning svarade pÄ frÄgor relaterade till identitetsskapande.Resultatet frÄn undersökningen visar att temakryssningar pÄverkar kryssningspassagerarens identitetsskapande pÄ olika vis. En av de viktigaste slutsatserna som presenteras Àr att kryssningspassagerare anvÀnder sig av temakryssningar för att utveckla och/eller framhÀva sin identitet. Passagerarna Äker pÄ en temakryssning eftersom den bilden de har av kryssningen stÀmmer överens med deras egen sjÀlvbild och de identifierar sig sjÀlva med det specifika temat.
Genusmedvetenhet i förskolan
Syftet med denna studie Àr att undersöka om det gÄr att synliggöra barns utveckling och lÀrande genom ett Relationsutvecklingsschema (RUS). Vi undersöker Àven hur RUS-modellen förhÄller sig till styrdokument som finns för förskolan. Metoder som anvÀnts i genomförandet av studien bestÄr av fyra kvalitativa intervjuer pÄ tvÄ förskolor i Malmö kommun. De teoretiska utgÄngspunkter som vi utgÄtt ifrÄn har till största del behandlat barns sprÄkutveckling men vi har Àven belyst barns utveckling ur ett sociokulturellt perspektiv kontra ett utvecklingspsykologiskt perspektiv. Resultatet visar att RUS-modellen har svagheter nÀr det gÀller flersprÄkiga barn i förskolan och modellens krav med att utvecklingsstegen ska följa varandra Àr en förlegad syn pÄ barns utveckling.
Nyckelord: sprÄkutveckling, utvecklingspsykologi, förskola, relationsutvecklingsschema.
Arbetslösas möjligheter till arbete : - Konstruktionen av en identitet
Tidigare forskning kring arbetslöshet har visat pÄ en mÀngd negativa effekter för den arbetslösa individen. Det behövs fler kvalitativa studier pÄ detta omrÄde, eftersom de flesta tidigare studier Àr utförda med kvantitativa ansatser. VÄra syften med studien Àr att ?nÄ en förstÄelse för hur yngre lÄngtidsarbetslösa upplever sina möjligheter att fÄ ett arbete?. Samt ?nÄ en förstÄelse av den arbetslösas identitet?.
VÀnsterideologi i Sverige : En idé- och diskursanalys av konstruktionen av VÀnsterideologi inom Sveriges partipolitik under 2001-2013 med anknytning till Ideologiernas Död
Denna uppsats behandlar konstruktionen av VÀnsterideologi i den svenska partipolitiken under 2001-2013. Uppsatsen förhÄller Àven sitt material och sina fynd till teoretiseringar om Ideologiernas Död och VÀnsterns PÄnyttfödelse. Det Àr frÀmst Socialdemokraterna (S) VÀnsterpartiet (V) och Kommunistiska Partiet (KP) som undersöks i denna studie. Detta görs med idé- och diskursanalys pÄ partiprogram, valmanifest och TV-sÀnda debatter. Konstruktionen av VÀnsterideologi stÀlls sedan i förhÄllande till teorin om Ideologiernas Död kontra teorin om VÀnsterns PÄnyttfödelse..
JÀmförelse mellan slutet och öppet sugsystem vid ventilator-associerad pneumoni
Ventilator-associerad pneumoni (VAP) Àr en vanlig förekommande komplikation
hos patienter som vÄrdas pÄ intensivvÄrdsavdelningar (IVA). Komplikationen
leder till förlÀngd vÄrdtid, ett ökat lidande för patienten och högre mortalitet. PÄ
en intensivvÄrdsavdelning pÄ ett sjukhus i södra Sverige anvÀnds idag flera
metoder för att förebygga VAP, dock anvÀnds ej slutet sugsystem som preventiv
metod. Syftet med denna litteraturstudie var att undersöka om slutet sugsystem
minskade förekomsten av VAP jÀmfört med öppet sugsystem. Sju vetenskapliga
artiklar granskades och kvalitetsbedömdes.
Beviskravet för skattetillgÀgg : en frÄga om den skattskyldiges rÀttssÀkerhet
Denna uppsats syftar till att med hja?lp av en kritisk diskursanalys studera hur invandringsfra?gan konstrueras av de journalister och politiker som medverkar i partiledardebatten som sa?ndes i Agenda i Sveriges Television info?r riksdagsvalet 2014. Det underso?ks ocksa? vilka andra a?mnen eller teman som invandringsfra?gan lyfts fram i relation till. Vidare diskuteras a?ven hur partiledardebatten svarar mot SVT ?s public service-uppdrag.?Studien utga?r fra?n tidigare forskning om den medierade politiken och grundas i teorier om politiska debatter i TV och teorier om rasism.
PreliminÀra domskÀl i skiljeförfarande : en möjlighets- och lÀmplighetsbedömning
Denna uppsats syftar till att med hja?lp av en kritisk diskursanalys studera hur invandringsfra?gan konstrueras av de journalister och politiker som medverkar i partiledardebatten som sa?ndes i Agenda i Sveriges Television info?r riksdagsvalet 2014. Det underso?ks ocksa? vilka andra a?mnen eller teman som invandringsfra?gan lyfts fram i relation till. Vidare diskuteras a?ven hur partiledardebatten svarar mot SVT ?s public service-uppdrag.?Studien utga?r fra?n tidigare forskning om den medierade politiken och grundas i teorier om politiska debatter i TV och teorier om rasism.
VĂ€sentlig anknytning : betydelsen av anknytningsfaktorn familj
Denna uppsats syftar till att med hja?lp av en kritisk diskursanalys studera hur invandringsfra?gan konstrueras av de journalister och politiker som medverkar i partiledardebatten som sa?ndes i Agenda i Sveriges Television info?r riksdagsvalet 2014. Det underso?ks ocksa? vilka andra a?mnen eller teman som invandringsfra?gan lyfts fram i relation till. Vidare diskuteras a?ven hur partiledardebatten svarar mot SVT ?s public service-uppdrag.?Studien utga?r fra?n tidigare forskning om den medierade politiken och grundas i teorier om politiska debatter i TV och teorier om rasism.
HandlÀggning av testamente : frÄn upprÀttande till skifte
Denna uppsats syftar till att med hja?lp av en kritisk diskursanalys studera hur invandringsfra?gan konstrueras av de journalister och politiker som medverkar i partiledardebatten som sa?ndes i Agenda i Sveriges Television info?r riksdagsvalet 2014. Det underso?ks ocksa? vilka andra a?mnen eller teman som invandringsfra?gan lyfts fram i relation till. Vidare diskuteras a?ven hur partiledardebatten svarar mot SVT ?s public service-uppdrag.?Studien utga?r fra?n tidigare forskning om den medierade politiken och grundas i teorier om politiska debatter i TV och teorier om rasism.
N?r spr?ket styr. En kritisk diskursanalys av f?rvaltningsbeslut
Den h?r studien unders?ker hur spr?k anv?nds f?r att uttrycka maktrelationer. Med
hj?lp av kritisk diskursanalys analyseras sju f?rvaltningsbeslut fr?n
milj?f?rvaltningen i G?teborg, med fokus p? omtal och tilltal, passiva verb,
nominaliseringar och modala hj?lpverb.
Analysen visar att s?rskilt passiva verb bidrar till att f?rvaltningens agens suddas
ut n?r det blir sv?rt att avg?ra vem eller vilka som utf?r en handling. Ansvaret l?ggs
ist?llet p? mottagaren med hj?lp av modala hj?lpverb, vilket bidrar till en oj?mlik
maktrelation d?r milj?f?rvaltningen inte har n?gra skyldigheter eller krav p? sig,
medan mottagaren f?ruts?tts utf?ra m?nga olika handlingar.
Det svenska barnet som norm ? En granskning av ett relationsutvecklingsschema (RUS)
Syftet med denna studie Àr att undersöka om det gÄr att synliggöra barns utveckling och lÀrande genom ett Relationsutvecklingsschema (RUS). Vi undersöker Àven hur RUS-modellen förhÄller sig till styrdokument som finns för förskolan. Metoder som anvÀnts i genomförandet av studien bestÄr av fyra kvalitativa intervjuer pÄ tvÄ förskolor i Malmö kommun. De teoretiska utgÄngspunkter som vi utgÄtt ifrÄn har till största del behandlat barns sprÄkutveckling men vi har Àven belyst barns utveckling ur ett sociokulturellt perspektiv kontra ett utvecklingspsykologiskt perspektiv. Resultatet visar att RUS-modellen har svagheter nÀr det gÀller flersprÄkiga barn i förskolan och modellens krav med att utvecklingsstegen ska följa varandra Àr en förlegad syn pÄ barns utveckling.
Nyckelord: sprÄkutveckling, utvecklingspsykologi, förskola, relationsutvecklingsschema.